教师写有关感谢领导的发言稿.docx
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教师写有关感谢领导的发言稿
教师写有关感谢领导的发言稿
教师节发言稿:
感谢xx感谢xx
教师节发言稿:
感谢xx感谢xx
相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。
近几年公开场合讲话的次数也不少,但这样的机会还是第一次,既紧张又荣幸。
在这隆重的大会上,让我代表优秀教师发言,我的脑海里一直筛选着16年来工作的点点滴滴,内心顿时感到自己的幸运,幸运的是一毕业就来到xx,来到xxxx,遇到了好的领导,好的同事,好的家长,好的学生,我感谢您们!
今天我讲话的题目就是:
感谢xx!
感谢xx!
。
我叫***,我是灵宝市**镇**村人,不知不觉间在xxxx工作今年是16年了。
在这16年里,我见证了xx人民的淳朴,社会各界对教育的支持,xx教育和xxxx的发展,这无不归功于镇领导对教育的重视和所做的工作。
在这16年良好的校内外环境里,我先后三次评为灵宝市优秀教师,今年也是第三次被评为三门峡市优秀教师,16年间,我从一个懵懂小子,成长为xxxx的“老”教师。
今天我讲三个故事。
xxxx是一所年轻的学校,说年轻不仅是建校时间短,更是年轻教师多。
所以每年新的学期,新教师的培养便是学校工作的头等大事,从xx年开始,学校安排我负责这件事。
培训的内容很多,时间一般要持续4个周,几乎是天天进行相应的交流。
每当我看见新教师一个个充满活力,脸上洋溢着青春的活力,我就不由自主的想起我来xx时的情景。
回想起来到xx镇报到和分配到xxxx工作,就像昨天发生的事情一样,历历在目。
2000年师范毕业时,只知道在xx镇在灵宝市的最南边,金矿资源丰富,听人们说,那里夏天睡觉得盖被子,冬天大雪封山就回不到灵宝等等,不免忧心忡忡。
在2000年8月22日,和父母一起,带着被子、衣服等生活用品,经过一个多小时的颠簸,来到了xx镇。
一路询问来到了中心校,中心校的院子里黑板上写着各学校空缺的工作岗位,需要的教师人数、科目。
看着陌生的村名、学校,听着人们小声议论着这些地方距离镇上的远近,便又多了几分紧张,当时黑板上是没有xxxx这所学校名字的。
组织我们填写简历的是当时的王俊智老师和杜锁牢老师,分配工作时,当时有这样一条规定,在校学习期间有省级获奖证书的优先安排工作岗位,当时符合条件的只有我一个人,又加上当时另外一名领导的推荐,我被安排到了xxxx。
在其他人羡慕的眼神中,我和父母一行三人又来到了xxxx。
来到学校门口时,是下午一点二十多,当时天气还很热,骄阳当头,背着被褥,我们都已是汗流浃背,由于是午休时间,我们便在大门口的树下等着,不一会儿,遇到了xx热心的李雄超老师,引领到他们的住室,联系了相关的领导,安排了工作。
从此我的工作生涯开始了。
2000年8月开始在xxxx工作,xx年开始在九年级毕业班工作,16年间,担任班主任工作14年,九年级毕业班工作14年。
远的不说,xx年的时候,我的学生也已经成为
我只是xx教师队伍中的普通一员,是xx教师队伍中普通一员,在我的工作经历中,没
有惊天动地的大事,有的只是一件件令人回味幸福的小事,文中提及的老师有的已不在我镇工作,有的已离开了人世,他们永远值得我怀念。
我的工作还远远不够,我要向我镇王智育等优秀教师去学习,要向身边的杜书芳、李雪玲、李彩霞老师去学习,汲取前进的动力。
最后再次祝各位领导、来宾,同事们,同学们,身体健康,工作顺利,学习进步,万事如意!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
我是王xx,我今天演讲的题目是:
在感恩中成长。
首先,请允许我代表所有的青年教师感谢学校重视我们青年教师的发展,组织“青年新
秀”评选的活动,督促青年教师成长!
今天能站在这里代表青年教师演讲,我深感荣幸,但
更多的是诚惶诚恐和不安,因为我深知我们外中有太多优秀的青年教师,在此也希望学校多
组织这样的活动,给更多的青年教师展示自己的机会!
七年前,刚刚大学毕业、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是学外语的,就去外国语中学吧”
的建议下,报考了我们学校,从此,踏入了人生新的征程。
我从xx年开始当班主任,13
年送走了自己第一届毕业班。
现在,我是初二六班的班主任,教初二5.6班的英语课,担任
初二年级英语备课组长,还负责学校的英语角。
这一路走来,每一点滴的进步,都离不开我
们外中这个温暖的大家庭给予我的鼓励,离不开各位亲爱的同事对我的帮助!
每一次回首自
己走过的路,我都深深的感激生活,感激让我选报了外中的朋友,让我入对了门;更感激所
处的优秀团队,团结务实的英语组、年级组和外中这个大家庭,让我一次又一次取得进步;
也感激自己在最青春的日子里选择了努力奋斗,让自己拥有了七年无悔于青春的前行。
忘不
了每次公开课前英语组同事们一遍遍耐心的听课;忘不了当班主任之初,鲍校长每个早读从
我班走过时的悉心的指导;忘不了在感到挫败犹豫时付主任的和风细雨的鼓励,;忘不了太多
的同事总是在我需要的时候伸出无私的援助之手,忘不了我生病时各位同事不顾酷暑亲自到
我家去看望我,鼓励我?
?
正是有这样优秀的团队和集体,所以我才丝毫不敢懈怠,一直在积极努力,七年来,在
各位领导的亲切关怀下,在各位同事的热心帮助下,当然,也在我自己的刻苦努力下,我还
是取得了很大的进步的:
教学业务上,我先后获得:
鹤壁市优质课一等奖、鹤壁市职业技能
大赛一等奖、鹤壁市教学之星、河南省优质课一等奖、多次获河南省论文一等奖、课件制作
一等奖、和同事一起参与的市课题研究于去年结项,并多次获校内各项英语活动先进个人。
作为班主任,在班级管理和成绩方面,xx年带的第一届毕业班考入全市前500名15人,
超额50%完成了学校订的10个人的目标,同时我班有多名同学考入我校高中部。
我也获得了
中招优秀班主任。
后又获得两次校优秀班主任,多次获校德育课先进个人。
比起这些荣誉,我更欣喜的是得到了各位家长和学生的认可和肯定。
第一届学生毕业两
年了,家长们还会和我打电话探讨孩子的情况,进步了、退步了、是否早恋了?
让我和孩子
去谈心;生病出院了,学生们第一时间捧着鲜花来看我;每逢节日,因为成绩太差当兵走了
的杨中华总是准时打来电话;前几天彩排节目遇见我原来的课代表,现在在我校读高二的张
云雪同学,她问我:
“老师,你还记得我们之间的约定吗?
我曾在全班同学面前承诺我将来要
带你去阿尔比斯山滑雪,我现在几乎每天跑操时看见你就要提醒自己一遍:
一定要努力,努
力才有能力兑现自己的诺言,您可一定要锻炼好您的身体!
”她还说:
“老师,你知不知道,
我在一次很难得的演讲机会上,讲我的老师,说的就是你和王xx老师。
过后很多人羡慕我,
你为什么遇见那么好的英语老师和班主任?
”王xx老师是我努力的榜样,但能被学生肯定,
这何尝不是一种荣誉?
有了外中这个优秀的大团队,其实,每个外中人都是非常优秀的!
记得办公室的刘晓华
老师在讲公开课前略有紧张,我们都鼓励他:
你招教考试都过了,一个公开课紧张什么呀?
他毫不犹豫的说:
这里可是外中呀!
确实,优秀的外中,有一大批优秀的外中人!
那么我今
天站在这里,又凭什么让各位在优秀的外中人发现我,投我一票呢?
我仔细想了想,认真的
总结了总结,我认为我是外中的“四有”好青年!
哪“四有”呢?
有良好的心态、有爱心肯
用心、有担当、有学习和反思!
1.有良好的心态
良好的心态是一切成绩的根源。
无论何时,我总是保持着积极阳光的心态。
身边的朋友
都说我热爱生活,许小康老师曾说我每天都是“劲儿劲儿”的,我想这都是我心态好的原因。
正是有了良好的心态,我才能正确的认识自己,正确的面对自己的工作和生活。
去年暑
假,我得了一个非常不好的病,手术后很多人劝我放弃工作,在家休息,最终我还是靠自己
强大的心态坚持下来了,战胜了病魔,也战胜了自己!
2.有爱心肯用心有爱心、肯用心,才能有心的沟通,才能有和谐的班集体。
有人说班主任工作是一门艺
术。
我想,只要班主任有爱心,能将爱融入到班主任教育工作中去,像爱自己的孩子一样去
爱学生,像母亲对孩子般地无私奉献,你便掌握了这门艺术。
我现在所带这届学生,先后几
次召开别开生面的家长和学生共同参加的家长会:
初一下期的段考后表彰大会,我们表彰了
各个方面表现好的学生:
引领初一同学前进的标杆人物、感动外中风云人物、坐姿端正模范、
勤俭节约模范等,让家长了解班内优秀的孩子,请家长和学生代表发言,收到很好的效果;
去年三八节正好学校让家长来开家长学校的会议,我们就抓住机会开了感恩母亲的班会;这学期,我们又一起和家长探讨了关于青春和学习态
度的班会:
不要让未来的你讨厌现在的自己!
都受到了家长和孩子们的一致好评。
会后有很
多家长都给我发了信息说:
这是我开过的最好的家长会,大人孩子一起受教。
希望王老师多
开这样形式的家长会,启发了家长教育孩子的方式。
3.有担当有担当才有成长。
除了正常的两个班的英语教学和班主任的工作之外,我还负责学校的
英语角。
所以每当各种活动袭来时,我都会尤其忙碌。
就拿英语演讲来说吧,要xx训主持人、
准备节目。
刚开始我也是很胆怯的,因为自己是个毫无艺术细胞的人。
但我虽胆怯却没有对
这样的挑战说不。
没有经验,我就一点一滴从头来,多排练、多沟通、多向音乐老师求助。
最终,几年来,在各位同事的帮助下,我们成功的举办了一届又一届的英语演讲比赛。
去年
我校十年校庆,学校要求我们上演个英语话剧。
天哪,好难!
因为我们的观众不仅仅有学生,
还有各界来宾和全体家长!
我和年级的英语老师迅速商定了一个方案:
剧一定要选好!
英语
大部分家长是听不懂的,我们一定要让家长看懂,所以就确定了《灰姑娘》这个大家都熟悉
的话剧。
然后我们就打出剧本,张贴到各班,从年级200多名报名的同学中,经过海选、复
选、终选,选出了20几名同学参加节目排练。
一次次排练、一次次沟通服装?
?
最终在英语组
同事的努力下,呈现给大家一个精彩的节目!
平时在年级工作中也是这样,我从没有:
这个工作该我做,或者不该我做的想法。
想到
了,就去做,做的效果好了,就和大家分享。
正是这种勇于担当的习惯,让我经历了很多大
型活动和各种公开课的洗礼,才有了更大的进步。
4.有学习和反思在那次报告中,我们还了解到了素材型班会课,前段时间这个发起人在网上招募十位老
师来组成研发团队,我知道后,也积极参加,连创三关,成为第二名加入到他们团队中的教
师。
期待着在这些团队的带领下能更好的学习和反思自己。
不管现在的我够不够格当青年新秀,我都要感谢一路走来,学校对我的xx养,各位领导
和同事对我的关心和帮助,所以请允许我借用汪国真的这首《感谢》来结束今天的演讲:
让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕清风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一片雪花,你却给了我银色的世界。
xx-05-18篇二:
优秀青年教师演讲稿篇一:
优秀青年教师成长发言稿
尊敬的各位领导、老师:
大家晚上好!
首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦
心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。
值此光辉
的“五四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深
的感谢!
向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!
从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,
在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我
感觉自身的综合素质正在逐渐提高。
繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同
事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。
学校在管理方面也是处处渗透着“以人为
本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。
每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家
长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,
失去信心。
每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,繁华中学是我们青年教师成长的
摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,繁华中学是能充分展
示我们聪明才智的舞台。
是她,使每一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、
尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受
益者。
学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素
质,促进青年教师专业成长,坚持“青年教师导师制”,发挥老教师的“传、帮、带”作用;
学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极
吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了一个
又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。
这种成长是快乐的,因为在这里,我们可以感
受到领导的温情关怀;因为在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。
和他们一
起工作,让我们提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。
为此,有三点感想和体
会想和青年教师一起分享:
一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。
台湾教育家高震东有一句名言:
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。
作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟
弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。
这是职业所要求的,也是教师这个光
荣称号所要求的。
二、每个人都有自己的价值追求。
作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值
首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值最大化,认真地讲好每一次课,在课堂上得到
最好发挥。
事实上,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的
认可。
有位哲人说:
“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界的认可与赞扬”。
把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个人与生俱来的天性。
我
们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,追求自己的课堂价值。
要想讲好课,首先要有这种欲望和激情,有这种价值追求。
三、干哪一行都需要基本功。
作为一个青年教师,对一批又一批的青年学生传道、授业、
解惑,在三尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲究教学基本功。
学生的大脑不只是一
只装知识的容器,更是一只需要点燃的火把。
过去说要给学生一碗水,教师得有一桶水,现
在要求教师得有一条河,是活水,是时时更新的知识。
所以,做一个称职的教师是不容易的,
我们必须坚持学习,坚持研究。
作为青年教师,我们要在繁华中学这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发
展,用勤学和善思书写成长,用求实和崇真建立我们的教育事业,推动学校的发展;作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的
养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!
作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工
作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做
到。
今天,站在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。
我们各位青年教师是繁华中学的希望,
我们自身的发展与繁华中学将来的发展共赢。
唐朝诗人刘禹锡有句诗:
”芳林新叶催陈叶,流
水前波让后波”。
繁华中学为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的
激情和实干为繁华中学的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接繁华中学希望的明
天。
只有这样,繁华中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉,甚至更高的声誉,繁华
中学的明天才会更加辉煌篇二:
优秀青年教师发言稿作为一名纯民办学校的老师,有机会在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢教办的领导给
这样一个机会我,也衷心谢谢培养我的南光中英文学校!
“不辞园丁苦,但求桃李香”是我工作的格言,总觉得教师是一份幸运的职业,因为能
看着学生天天进步,能感受教育教学工作的喜悦。
我自踏上讲台,就全身心地投入到的教育教
学本职工作上。
强烈的进取心和责任感,使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。
面对如今日新月异的教育,使我深刻地感受到:
只有不断努力学习,提高自己的业务水平
和自身素质,才能立足于教坛!
做一名学习型的老师吧!
为此,我不断地深入钻研教材教法,摸
索出一套适合于小学生学习英语的新教法,创出了自己的教学特色。
业余时间,我还经常翻阅其他有关英语教学的参考资料,或上网查阅资料,发现教学有帮助
的东西都一一记录下来,并认真学习总结和钻研。
例如:
专业类的《少年儿童英语教法》,
《teachingenglishintheprimaryschool》等;阅读类的《儿童趣味英语》;心理类的《英
语教育心理学》;还有很多儿童英文歌曲﹑童谣等有声材料。
此外,我还经常向有经验的教师
请教,聆听他们的教学见解,学习他们的优秀教法并实践到自己的课堂上来。
每个学期积极主
动承担研究课,虚心听取各位教师的评课意见,在教学中不断改进,不断提高,使自己的业务水
平跃上了一个又一个的新台阶。
再有,我还不断参加各类的继续教育学习以提高自身的业务水
平。
曾参加了由厦门大学纪玉华教授在南海师范举办的“三明治”故事教学法的讲座、全国
目标教学推广研讨会、国家外语基础教育中心在杭州举行的基础教育tefl研讨会、广东省
“基础教育英语学习评价工具的研制和开发”课题开题会;xx年5月到香港参加”magic
english”的课程培训。
在提高业务水平的同时,我还继续进修英语专业本科的学习,全面提高自己的文化知识水
平。
在教学方面,自参加工作以来,我服从学校的安排,一直担任中高年级的英语教学,我坚
学实践,已形成了极具个人特色的教学风格。
我经常采用游戏启发、情景创设、联系引用、
自组教材等寓教于乐的教学方法,深入浅出地讲清每个知识点,突破重点、难点,增强教学
的感染力,有效地调节了学生的情绪,切实地激活了每一节课。
平时注意抓好单元过关﹑总
结,做到及时查缺补漏,尤其加强中下生的辅导。
因此,历年来,所担任的班级英语口语水平高,
能听懂外籍老师和本校老师的英语教学,并用流畅的英语回答老师的问题,能与外籍老师交谈,
部分学生甚至能充当小翻译。
在期末考试中,成绩优秀,合格率达100%,优秀率达96.3%.平均
分超过同类学校10分左右。
近几年所担任的六年级学生在报读石门实验中学、南海实验中学、
佛山华英中学的英语检测中,平均分比全部考生高15分以上,在今年六年级期末区统考中,平
均分比桂城街道同类学校的平均分高20分;积极辅导学生参加全国小学生英语能力竞赛,近
四年来,我辅导的学生,30多位分别获得全国和佛山地区的
一、二、三等奖,本人则获得优秀辅导奖和优秀教学奖。
作为英语部主任,我组织本校的老师积极参与各级的教研、教改活动,为创建桂城教育强
镇做出应有的贡献。
在校内,努力营造浓厚的教研气氛,坚持每学期一人一课的做法,采取
集体备课和评课的方式,乐于帮助新老师,xx年至xx年,我辅导的对象是刚从学校毕业的新
老师,例如唐莹老师和郑坚顿老师,指导他们如何上好小学英语课,通过给她们上示范课、听她
们讲课跟她们评课并结合实际进行耐心启发辅导,使她们在较短的时间内熟悉我校的教学情
况。
学校领导及同行的一致好评。
连续两年学年被评为“南海区优秀教师”;xx年被评为“桂
城优秀英语教师”;xx-xx学年被评为“桂城优秀班主任”称号;近四年在全国英语小学生英
语竞赛中获优秀教学奖和优秀辅导奖;撰写的《谈谈我校英语活动教学》在xx年tefl学术研
讨会优秀论文评选中,荣获全国三等奖,并在大会上宣读。
《激活兴趣,培养能力》在全国青年
英语教育年会论文评比中获全国优秀奖和南海区三等奖;《英语第二课堂活动课的探究》在全
国基础教育优秀外语科研优秀论文评比中,获全国二等奖。
《浅谈在pep教材的故事教学培养学生的创新思维能力》在xx年南海区
课程改革论文评比中,获一等奖。
成绩是鼓励,困难是磨练,我将继续在平凡中完成对教育事业的执著追求!
篇三:
优秀青年教师发言稿尊敬的各位领导、各位老师:
今天,我能够代表新教师在这里发言,与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以
来第二个意义非凡的教师节,我感到无比的激动和荣幸。
值此佳节之际,请允许我代表新教
师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢!
刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的转换而
感到迷茫。
我们有太多的东西需要学习。
在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每
位新教师配了教学上的师傅,尽可能地让我们新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业
务,得到帮助,迅速成长。
我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。
在结对期间,我们定会虚心求教,刻苦学习,勤学多问,认真听好指导教师的每一堂课,
不断提高自身水平。
我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养、
丰富的知识,一定会促使我们迅速成长,今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们一定会长
成参天大树。
在接下来的在工作中我们仍然会做到,努力向老教师学习。
多听不同老师的课,多向有
经验的教师请教。
经验是新教师最为匮乏的东西之一,它需要用时间来慢慢积累的。
其次、
认真钻研教材,备课,尽量做到全面,备教材的同时也备学生,尽量考虑到学生的接受能力。
课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。
作为年轻教师,我们还有很多不足:
业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式
有待创新。
这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,所以我们
仍然要努力,希望接下来,我们能够做得更加精彩和出色。
谢谢大家!
篇四:
优秀青年教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
值此教师节之际,让我向各位领导和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意!
回忆两年前的一天,我怀着无比喜悦的心情,迈着轻快的步伐,跨进了阔别十余年的母
校——东升小学,再一次扑到了母校温暖的怀抱里。
记得刚来母校时,我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异,从教英语到教数学,从
教代会发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师:
大家好!
在这秋风送爽、硕果累累的日子里,一年一度的教师大会又和我们相约。
今天,能够有机会作为教师代表站在这里发言,我感到非常荣幸!
心情也特别激动!
在此,感谢领导对我工作上的信任、成绩上的肯定;感谢许多老师的帮助和支持!
近年来,我们坚朗希望小学在各级领导和社会热心人士的关怀和帮助下,新建了一座教学楼,拓宽了运动场地,增设了多媒体教室,更新了电脑设备……办学条件和环境有了明显的改善。
我们的校长务实求真,努力把坚朗希望小学办成一所一流的村小,不断完善学校管理制度
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