给老师们的一封信15篇.docx
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给老师们的一封信15篇
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给老师们的一封信15篇
给老师们的一封信1
尊敬的任课老师:
你们好!
漫步在学校的林荫小道上,两旁的白玉兰正烂漫地开着洁白的花朵。
湛蓝的天空万里无云,而脑海中的往事却一件件地浮现出来,像五彩的丝线缠在心头。
六年来,陪伴我成长的不仅有同学,更有可亲可爱的老师。
给老师们的一封信2
亲爱的老师们:
教师节快乐!
祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福,万事如意!
在这个属于我们教师特别的节日里,本应该有一个热热闹闹、充满温馨和喜庆的场面,可是,作为“当家人”我没有去策划、去组织,而是“灰溜溜”地把自己隐藏起来,老师们所期望的事情我什么也没有做,什么也不能做,让老师们独自冷清地窝在家里,显然有些“不知人间冷暖”“不懂人情世故”。
亲爱的老师们,其实,我的这种选择与我的价值观和处事方式是相悖的。
每当我看到老师们不求回报、从不计较、满怀热情地投入到教育教学工作之中,而我只能通过一张嘴表达我的感动和感谢时,我的脑海里常常会出现一个“骗子”的形象——我可能就是一个“骗子”!
时势造英雄,同样,时势也可以造“骗子”,我这个“骗子”就是这样造出来的。
大家所需要的实实在在的东西,我无法给予,大家所希望的公平正义,我无力从根本上解决,这不是用客观的东西来掩盖我的无能,而是“即使头破血流也无济于事”。
记得鲁迅讲过一句话,大意是:
在中国搞改革,就是移动一张桌子也要准备付出血的代价!
我相信,这绝非鲁迅只是在现实中的发现,而是他纵观中国历史之后的结论。
所以,我很清楚,虽然我无力从根本上解决一些疑难问题,但是我完全可以尽力让事情向着好的方向发展。
你们的憎恨也是我的憎恨,你们的希望也是我的希望,如果说我和你们有什么不同的话,我仅仅是多了一点选择和决定,我所能做的就是在选择和决定上尽力不出现方向性错误,对此,我正在竭尽全力!
开学以来,老师们的表现更加坚定了我的决心,也让我对谷伯中学美好的未来增加了百倍的信心,我坚信,有大家的宽容、理解、支持和同心同德、坚持不懈的努力,我们的目标一定能够尽快实现,我们雄起的日子并不会太远!
亲爱的老师,我的战友们,今天是个好日子,我再次祝大家教师节快乐!
给老师们的一封信3
敬爱的老师们:
你们好!
我时常怀着深深的感激之情,祝福着教过我的老师们。
是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:
要爱祖国,要勤勉,要做一个正直,诚实的人;要热爱身边的花草,它们也是一个生命;要保护环境,才能使祖国美丽。
有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。
而我说,老师是一株大树,她的根深植于大地,她遮风挡雨,把一片片绿荫洒向大地。
可是,在我对老师致以最崇高的敬意时,那一道伤痕又展现在我的眼前,当时的一切,至今历历在目。
在那一天早晨,我刚到学校,没来得及吃早饭,所以拿了一包牛奶就往学校冲,。
刚到学校,我就已经把牛奶喝完了。
我正在找垃圾桶,准备把我的牛奶扔进垃圾桶里。
在楼上的班主任却朝着我大叫:
“你还不快点上来,快上课了,牛奶随地丢一下就可以了,你到底在找什么啊?
!
”我当时莫名其妙,老师不是常常教育我们要讲卫生吗?
怎么,一下子就把这个抛到脑后了。
我不愿意破坏校园中的卫生,所以继续找垃圾桶,终于,在校门口外找到了一个仅有的一个垃圾桶,丢了进去。
到了楼上,被老师大训了一顿。
大体是说,为什么找垃圾箱,随手扔扔不就得了?
我当时差点晕倒,有这样教育学生的吗?
难道,为了不受惩罚,我就应该不顾环境卫生,而随地扔东西了吗?
我最底层的意识告诉我这是不对的,可是老师说的呢?
还有一次,就是上个学期,期末考的时候。
是四班的一个姓林的老师来监考我们班。
或许是她对我们班的印象不是很好吧,反正,她在考试之前,对着同学们大讲了一通,浪费了5分零38秒的时间(这是我班同学精确的计算出来的),之后发考卷,而收卷时又早了11分零24秒的时间,本来量就很大的一张考卷,不到一个小时就要我们考完,许多同学都没有做完就被收卷了。
试问,我们心目中的老师怎么是这样的呢?
老师,你们在我心目中永远是我最敬佩,最崇拜的,我永远不会忘记你们,对老师,我有数不尽的感激之情和深深的祝福,当我带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果而满怀喜悦时,我知道老师们也一定很高兴。
老师是我心中永恒的指路明灯,永远不落的太阳。
希望在享受这美好时光的时候,心中没有一点遗憾,希望老师在我的心中永远是完美无缺的。
__x
__年__月__日
给老师们的一封信4
尊敬的杨老师和黄老师:
你们好!
教师节快到了,我把我最真诚的祝福,作为礼物送给你们。
杨老师,三年来,我们进教室第一个见到的就是您。
您每天早上忙着为我们分发早餐,领着我们晨读,课间还要在教室巡视,防止我们打打闹闹出安全事故;下午,直到目送我们远去了您才休息;晚上您又为了明天的课程作准备。
一连几个学期,我们班语文、数学期末考试,成绩一直保持在年级第一,这都是因为杨老师您苦口婆心地教导我们,让我们改正缺点,养成良好的习惯,让我们越来越好。
黄老师,在我听说您四年级可能不教了,我很伤心,因为我和同学们都很喜欢您。
我们班一些孩子很淘气,您会对他们谆谆教诲,从不大声批评。
在我们自习的时候,您如果看见一些脏东西,会放弃休息时间,帮我们收拾干净,这都是为了我们有一个干净整洁的学习空间。
您是以身作则地教导我们不要乱扔乱吐,保持教室的清洁。
还记得我一年级时,第一次留下来扫地的时候,我曾因为动画片被耽搁而哭了,你们就耐心地教育我,告诉我把值日做完,完成自己的职责,再回去看电视。
三年来,我所取得的每一点成绩都有老师你们的一份功劳。
我会永远记住你们对我的教导!
祝你们教师节快乐!
学生:
吴云帆
2__x年9月4日
给老师们的一封信5
敬爱的老师们:
你们好!
我是本专辑里面的一名普通成员,能够加入到这样一个学习气氛如此浓厚的专辑,我感到无比的荣幸。
记得在没有加入这个专辑前,看见怡冰妹妹的作文总是有老师点评,心中就会有一个大大的问号——为什么有老师修改她的作文而没有老师修改我的作文呢?
后来才知道,原来是她加入了闽南·同学少年!
我也迫不及待的加入此专辑,体会到了老师们的精讲细评。
每一次老师给我修改完了作文我都会发到QQ上面,向好友们炫耀一番,让他们见证我在进步。
古语云:
“金无足赤,人无完人。
”请允许我在这里提出一个我的个人想法:
前几天,我来专辑,意外的发现右侧公告栏上面写有本专辑有一些荷友抄作文发表被老师的“火眼金睛”发现了,并赫然写着会员ID及作文题目。
我感觉这样做有一点不妥。
虽然他们抄写了别人的作文是一件错事,但公布于众还是会伤及到他们的自尊心的。
您想,有谁愿意被别人耻笑呢?
当别人知道了他们抄别人作文又会怎样看待他们呢?
我感觉,当老师发现有荷友抄写抄袭作文的时候,可以先不点评这篇作文,给作者发一个小纸条,告诉他们抄袭别人作文是不对的。
如果他们执意不听劝,再登入公告栏也不迟呀!
您说对吗?
我是一个性格鲁莽的女孩儿,总是愿意自以为是。
往往还没有把事情弄明白就妄下结论。
如果我说错了什么,还望老师们多多包涵。
此致
敬礼!
学生:
__
20__.02
给老师们的一封信6
钱老师,您是所有任课老师中教我们时间最短的老师,但却是最“雷厉风行”的老师。
我们私下都叫您“oldmoney”。
剛開始,我们班還“提防”您,当您把自己的qq號在班上“亮相”時,我们就樂了:
“嘿!
這個老師還有qq!
”再加上您上課時的“招牌”,嘴在不停扫射時,,双手也“情不自禁”的“手舞足蹈”,这让我们更覺得您很神秘。
您和藹可親,但——你批評人時可謂是讓包公也臉紅。
而我,也在您的批評中消极起來,我知道,老師早已將我排出了优等生行列,对我不再抱有任何希望。
但我一直在暗中用行动争取您的刮目相看,我一定会让您知道什麽是鳳凰的浴火重生。
给老师们的一封信7
各位老师:
都还好吧?
我已经步入工作岗位了,一切都还顺利,吃穿住都不愁。
虽然已经退出药学院,但是感觉应该给各位作一下汇报,毕竟自己是在药学院成长起来的。
突然想起了很多事,应该记得:
于澎老师的字:
应该和王老师的差不多吧。
许老师的字:
写出满不在乎的风格;
於老师的字:
气势豪放;
陶老师的字:
无可救药的工整;
王老师的字:
应该和于老师的差不多吧。
曾经模仿过许老师的字迹,写出的字来,自己都觉得别扭,用那种笔迹填表,让刘凤臣骂过:
以后不管填什么表态度认真点。
我呢?
只能说是趴在床上写的,要不怎么解释?
说:
我是端坐在书桌前表现出满不在乎的样子在学许老师的字迹?
谁信呢!
傻瓜才信!
于老师,谢谢您对我的支持,您能信任我让我做您助手,我很感激,还有谢谢您推荐我在20__年年终总结表彰大会上让我发言,我知道我在众人面前是丑小鸭,可还是有人信任我,我在这里表示感谢。
有些事情我使用任何语言都解释不明白的,所以我什么都不想解释,我知道您明白我,呵呵,感谢上苍还有个能懂我的人。
於老师,现在您肯定在忙毕业生论文的事情吧,送走了第一批学生,心里肯定很不舍得,学生们肯定也都舍不得您。
他们会记得您这位尽职尽责的辅导员的。
听说您安了新居,装修了新房。
祝愿家庭幸福美满!
还记得我任学生会秘书长的那一学期,学习成绩到了20多名,你找我们主席团仨人谈话时谈下一步工作的打算,三人中我成绩最差了,我怎能不哭,其实我是蛮要强的一个女生,压力大了,就越想做得好点,再完美点。
您说我想的太多,的确,我的思想蛮复杂的,接受您的批评,我正在努力地改正,呵呵……
陶老师,很高兴认识您这样一位又黑又可爱的老师,没有人能长得出您这样出其不意的风格,黑且可爱,人间极品啊!
第一次觉得您可爱是有学生打电话找您,我给留条称谓“黑桃老师”,呵!
您的表现有点令我出乎意料,也罢,毕竟您就比我大4岁罢了!
王老师,其实20__年的圣诞节本想送你本英文图册,那本书我很喜欢,圣诞节前夜写好了赠语,本想送你,可是,我终究没有下定决心,再踏进223,那书仍然和别的书整齐地摆在我的书架上,不知道为什么要送你本书,也许是因为你是223唯一的女角吧!
理解你的工作压力,你是女人,我也是,大家在外面混,都不容易。
许老师,好像没有太多话要对您说了,有些回忆写也写不完,能回忆起来的对您的好像只有歉疚:
第一次,大一军训新生演讲赛,仅得了个优秀奖,心中不由地生出对您对药学院的愧疚,没有为药学院为您争得荣誉;
第二次,班级要出去玩,瞒着您,书记知道后,您被挨骂,我知道我作为班级的党员应该及时和辅导员沟通的,没有作好学生和老师之间的桥梁,愧疚。
第三次,团委选团干部,您把我推荐上,可是我面视没有通过,对不起,让您失望了。
第四次,您曾警告过我不要再把事情用信息的形式和领导沟通,但是我还是没有听您的话,最后一次,呵呵,我又令您失望了,我知道您不会再信任我了,希望您理解我,我不得已而为之,我是导火索,您是最终受害者,对不起……其实我也不想这样子的。
第五次,……
还有好多好多……
您告诉我好好学习,好好珍惜这届团委,我应该做到了,我有赵莹和郗宁作朋友,学习已经考到了第一,可是,这都不是在药学院的生活了!
我在想是不是我若不出药学院还能有机会把这些都弥补回来,是不是还可以做一段时间您的助手?
能让我再有机会努力地将学习和工作共同搞好,做一次您的优秀的学生干部?
呵呵,总之,很怀念和大家一起的日子,我知道那段日子已经属于过去,其实,给自己留点回忆也未尝不可吧。
感谢大家给予我的帮助、鼓励、支持,如果不是最后那个故事,我知道我应该可以……呵呵,事实终究是事实,现在,说什么都没有用了,谨祝福大家工作顺利、万事顺利!
做学生干部的时候,有时候心里就骂自己的领导,自己的老师,啊!
怎么给我安排那么多的活,我是一个小女生啊!
又不是什么伟人,也不理解我!
一遍遍骂着,可是还是坚持并努力地干着,因为我知道,我不干,辜负了老师们对我的信任,对我的期望。
我很少对人说起自己的压力,因为很少有人能懂我为什么坚持地做着,为什么为写东西一宿宿地不睡觉;为什么忍着委屈面前还面带微笑,转头眼泪噼里啪啦从223一直掉到蜀香;为什么我做着广播站部长还兼职着秘书长/团委副书记?
我说一个是我爱的,一个是自身的责任,都丢不了。
直到有一天埋怨着做到了团委副书记一职。
在年终总结表彰大会上老师推举我上台发言,当天晚上,许老师发来信息:
今天我坐在下面,感到很自豪。
当时收到这个信息眼角起了雾,钻进被窝里不想再出来,我知道,所有这些得益于老师平常的悉心教导和鼓励。
大学中,没有您们,我也不知道怎样度过。
毕业之后我这一走,大学生活真正地与我分别了,这里有我的付出、我的快乐、我的眼泪……
都说作学生干部能锻炼到书本上学不到的东西,我对此说法保持肯定,我更觉得,做学生干部更重要的是体会其中的过程,感受其中的苦与乐,“痛并快乐着”这无非是对做学生干部一群人深刻体会的高度概括。
人,或许应该有点什么信仰,但是学校里在党员问话时标准答案是党员不应该有信仰,应该信仰共产主义,这口气在博客里说太大了。
在这里,我还是觉得,学生干部应该信些什么东西,相信付出会有回报?
相信心若在梦就在?
好像都不贴切。
那就在乎点人心吧,因为,不想把人的心弄丢,那就努力地做罢,因为,人心丢了就再也找不回来了!
我曾经为这个没有在大学中画出一个完满的句号!
那些不懂得感激,也不知道珍惜的人,他们永远不会明白一个工作岗位的意义。
他们也就永远不会明白,为什么有那么多人,自动自发,充满热情地去完成一项任务,不明白他们那么急切地去表现自己的创造力是为了什么!
在这个路上,我知道还有很多同行人在努力着向同样的高地攀登,周围少不了老师的信任、朋友的鼓励、亲人的关爱……那就努力地做吧!
少指责、少抱怨、少后悔,就能成功。
姓名:
日期:
年月日
给老师们的一封信8
尊敬的老师们:
你们好!
我们满怀胜利的喜悦送走了__年,新的一学期将开始了,在此,请允许我向各位老师致以新学期诚挚的问候。
老师们,__年是不平凡的一年,我们伟大的祖国迎来了__岁生日,我们教师兑现了教师绩效工资,令人欢欣鼓舞。
更为可喜的是学校工作取得了教育督导评估及年末教育工作检查一等奖,教学质量一等奖的优异成绩。
一年中涌现了“榜样教师”徐少能,市的优秀教师汤秀容和镇的优秀教师、优秀教育工作者等优秀典型;杨杰、罗玲、陈剑等老师参加市区优质课竞赛、说课竞赛、教师技能大赛取得优异成绩;一百多人次经验__、论文获国家、省、市、区级奖励;在区教育局组织的主题班会竞赛、书法绘画比赛、独唱、运动会中屡获嘉奖。
校容校貌进一步好转,师生素质提高,家长满意、社会满意、组织放心,学校的口碑越来越好。
在此,我向我们的集体,全体老师取得的优异成绩表示衷心的祝贺!
对老师们付出的辛勤劳动表示深深地谢意,道一声“老师们,辛苦了!
”。
一年来,感谢老师们对我工作与生活的关心、支持、理解、信任;感谢我的领导班子对我工作的鼎力支持。
一年来,我与我的领导班子、我的老师合作是愉快的,在充满温馨、充满关爱、彼此团结的__小学教师集体里工作、学习、生活,我高兴、自豪、幸福!
老师们,教育的过程首先是一个精神成长的过程,然后才成为科学获知的'一部分。
为师者一定要修炼职业精神,用播撒的爱去滋润学生的心田,用丰富的知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
新学期我提出三点与大家共勉:
一是要阳光处世。
让我们珍惜在一起共事的日子。
人们相遇相聚,或在一起工作,或在一起共事,或在一起生活,不过就是很短的那么几年,对于整个人生,只是短短的一瞬。
故相遇相聚便是缘,是缘乃当珍惜。
二是要做一名阳光教师。
美国教育家、作家罗曼.罗兰曾说过要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。
充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有自己的教育和教育思想的教师就是阳光教师。
三是要学会读书。
苏霍姆林斯基说:
教师,要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。
要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入思考。
一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海的结果。
老师们,新学期,新起点,新希望。
让我们携起手来,共创__小学辉煌明天!
最后,祝全体老师身体健康,工作愉快,全家幸福!
给老师们的一封信9
您是我们五年級時的英語老師。
您“魅力”最大的時候是用電腦上課時了,一次,您搬来電腦上課時,我们竟惊奇地发现,您的電腦中竟有《魔獸》,《誅仙》等網絡遊戲,所以我们將您已列爲了錢老師一類的網絡逹人。
您的英語水平對於我们這些“菜鳥”來説是登峰造極。
在您的帶領下,我们的英語成績也變成了全年級第一,我想對您說:
“我一定不會辜負您的期望。
六年的時間如水一樣,很快我就要毕业了,尊敬的老師,一日为师,終身爲父,我不會辜負你们的希望,同時,我也會銘記錢老師的一句話:
“細節決定成敗,勤奮鑄就輝煌。
”
祝您们工作順利,身體健康!
你们的學生
给老师们的一封信10
尊敬的劉老師,您好。
六年來,只有您“鍥而不捨”,“持之以恆”地把我们從三年級教到了六年級。
我们與您建立的友誼也最深厚。
記得錢老師說過:
“三班与四班之中,您比較喜歡來我们班。
”在我们眼中,您是一個“高級评价師”。
一進教室,基本上头几句就是“徐偉楊,頭髮太長,該剪了!
”“王磊個子又好像倒者長了。
”但您又“心狠手辣”,我衷心地建议您先把手指甲剪短,因为我經常因頑皮而被您的“掐耳大法”弄得耳朵全紅,但您對學生的關心還是衆所周知的。
给老师们的一封信11
亲爱的老师们:
你们好!
人生犹如一场波澜起伏,充满希望与挑战航海旅行,我们在漫漫的人生路上,总会有意无意地犯下一些错误,走错航线,迷失方向,而此时往往有不同的人来及时引领我,让我重新回到正确的道路上,我把你们都称为我的“老师”。
我人生的第一位老师是我的母亲,与每天笑呵呵的你相比,教训我时的你更加难揣摩。
记忆最深的一次是在一个原本平静的下午,英语测试如风暴一样席卷海平面,而风暴过后,我乘坐的小船几乎已经散架。
回到家里,你一脸严肃地向我的房间走来,先是对着房间扫视了一圈,把我瞅的心惊胆战。
最后,你拿起英语试卷坐在床上,用鹰一般锐利的眼睛看起了试卷。
我不时偷偷用眼睛瞟向你,观察你的神色变化。
最后你十分严肃的把我叫到你身边,开始教训我,看着你严厉的目光,听着你铿锵的话语,我听到了你用最重的语气说的那句话:
如果我不管你,将没人管你,你会变成一个孤儿。
我的眼泪在霎那间如夏雨潇潇而下,是你在我偏离航线时及时为我把握了方向。
我的第二位老师是一位环卫工人。
那是一个秋天,我在路口等信号灯,不远处,你在与一个青年人理论。
印象最深的一句话是:
“如果这些脏活累活儿活儿我们都不干了,大街小巷会变成什么样子?
”我当时愣了一下,是啊!
如果人们都不履行自己的职责,这个社会将会怎样?
第三位老师是一个小女孩,就住在我们小区里。
一天,我从便利店里出来,看见一群小孩子正在追着跑啊玩,里面忽然有一个小女孩被碰到了,我本以为你会哇哇大哭,可是你并没有。
你起身拍了拍身子,便毫不犹豫的转身离开。
那一刻让我明白,遇到挫折时,埋怨一点用处都没有,什么也解决不了,只能是浪费时间,还不如去做该做的事情。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”正是这些可敬可爱的老师们引导着我的人生之路,有的是最亲密的人,有的可能只见过一面,你们用行动与话语激励着我,影响着我,陪伴我走好人生之路的每一步。
谢谢你们,愿你们笑口常开,好运常伴。
学生:
__x
20__.6.15
给老师们的一封信12
敬爱的老师们:
您们好!
从调皮捣蛋的初一到现在成熟的初三,虽说现在是20__年,还不到我们分别的时刻,但距20__年的中考时间还有293天,除去节假日外仅剩198天的相处时间了。
这198天的相处时间里,是未来的时间段,我不知道下一秒会发生什么。
也许在这仅有的198天时间里,我们会相处得很愉快,也可能会相处的不愉快,但相遇即是缘,想甩也甩不掉三十四班这帮捣蛋鬼的哦!
那接下来就谈谈我心目中的各位老师吧!
(班主任——徐老师)
徐老师,那还记得吗?
“我们”刚刚读初中的时候,您是第一个给“我们”上课的老师,而第一节课您没给我们上课,而是放电影给我们看。
当时觉得您很好,但您却给我们放了一个鬼片,把“我们”吓得不要不要的,这难道就是所谓的“下马威”吗?
哈哈,一想起来就觉得好笑。
初二的时候,班主任老师请产假,您当了“我们”的班主任。
您当班主任的第一天,您一进教室我们就大声地说:
“恭喜徐老师升官了,恭喜恭喜呀!
”而您笑了笑说:
“升官谈不上,就是当班主任的工资要高一点罢了。
”这句话引得同学们哈哈大笑。
初二是我们最叛逆的时期,“我们”常常和您对着干,不做作业。
您也没有惩罚我们,而是说:
“人生这条道路,如果没有奋斗精神,那么来教室里混日子,难道不是枉然吗?
人生是需要努力,心梦想,努力刻苦的,这才是我们的人生……我希望同学们不要让我用上课时间说一些题外话,而是多花时间讲一下数学知识。
”
您的笑容,您的理解,让我铭记于心,让我的奋斗路上多了一份暖阳。
(语文老师——陈老师)
陈老师,您教过我的知识中,我记得最牢固,最清楚的就是“先做人,在做学问”。
您曾经说:
“同学们,我知道你们很喜欢自甘堕落这四个字,因为你们就喜欢自甘堕落。
你们觉得你们没有加强班大脑聪明,自己又在普通班,就破罐子破摔,当一天和尚撞一天钟了,就上课就小话,不做作业,不尊重师长,只知道玩耍,你们抱着这个思想就完蛋了。
”
您抿了一下嘴,喝了一口茶又说:
“成绩这些在我眼里不重要,我都是平等看你们的,我不分加强班普通班之分。
我看中的不是成绩,而是你们的道德素质节操、做人做事这方面,你们要先学会做人,在做学问。
如果没有道德这些,就算你每科都考满分,而道德这些却不会,一开口就说脏话,不懂得尊重他,目中无人,那各科都是满分有意义吗?
同学们呀,成绩真的不重要,重要都是做人做事呀……”
您的道理,您的做人做事,让我知道了,宽容理解、心怀正能量的重要性,我的人生因“先做人,在做学问”更充实。
时间正一秒一秒地流逝,初三了,我们都相处时间不多了,相遇即是缘,一切都是最好的安排。
明天就是教师节了,没有很昂贵的礼物送给您们,就让这封书信表达我对你们的爱吧!
您们能陪“我们”永久地去探索世间的一切未知的事物吗;您们能和“我们”永久感受世间的酸甜苦辣咸吗;您们能和“我们”……
祝老师们永远开心快乐,工作顺利!
您们的学生:
江云
20__年9月9日晚
给老师们的一封信13
亲爱的老师们:
回首20__年,我们全校师生同心同德、努力拼搏,取得了教育教学工作的新突破。
中考成绩的新高、省教学督导的顺利通过,都饱含着老师们的辛劳和汗水;都凝聚着老师们的智慧和心血。
伴随着和谐的钟声,满怀着收获的喜悦和奋进的豪情,我们又迎来了20__年的新春佳节。
一个月的长假即将开始,让我们过一个充实而又快乐的寒假。
在此向老师们提几点建议。
二、加强与社会的交流,以开放的心态面对快速发展的社会。
相对于其他行业,我们教师的生活圈子过于狭窄,家校一线,日复一日,年复一年,整天与学生打交道,沐浴在童真之中,收获了一方心灵的净土,少却了一份社会的历练。
常怀一颗感恩的心,从自我封闭中解放自己,懂得变通,学会哲学的思考人生和社会,我们生活的世界就是天堂,人生就会过得幸福而充实。
三、孝敬老人,做社会公德
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- 老师 一封信 15
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