新东方考研政治分析题答题技巧整理.docx
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新东方考研政治分析题答题技巧整理
马原(哲学)
1.实践(人与自然)
2.矛盾的对立统一规律
3.必然性和偶然性
4.感性认识和理性认识的关系(认识中的理性因素和非理性因素)
5.真理的绝对性和相对性(具体问题具体分析)
1.实践(人与自然)
一、是什么
1.定义
人们能动地改造世界的客观物质性活动。
2.范畴
①生产
②处理社会关系
③科学实验
3.基本特征
①物质性(直接现实性);
②是人类有意识的活动;
③社会历史性(受历史条件制约)
4.实践是形成社会关系的基础(发源地)
①人与自身意识
②人与人
③人与自然
二、怎么讲
1.正确理解人与自然的关系
①人是自然界的一部分,但实践使人从自然界分化出来
②由于人在改造自然地过程中发挥主观能动性时,首先要遵循客观规律,所以人和自然需要和谐相处
③人类社会与自然在发展过程中,应该协调共同发展
2.发挥人的主观能动性与遵循客观规律
①自然界有其自身的客观规律,人类能够认识和遵循自然规律,合理利用自然资源达到自己的目的;
②但人类不能不顾自然规律,为所欲为;
否则,最后受伤害的还是人类自身。
3.在处理人与自然关系时,坚决践行科学发展观
①中国坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;
②积极推动经济社会又好又快发展;
③走生产发展、生活富裕、生态(三生)良好的文明发展道路。
(1)上述材料中所反映的气候变化的严峻事实对我们理解自然环境在社会发展中的作用有何启示?
(2)评析“中国气候威胁论”并指出中国应对气候变化问题的战略选择。
批驳错误观点:
上述观点是毫无根据,具有极大的欺骗性,且别有用心的,有着不可告人的政治目的;
(1)运用普遍联系的观点说明人类发展所面临的三重困境。
回答人与自然
三、怎么干:
4点行动
①转变经济增长方式
改善经济增长质量和效益,加大经济结构调整的力度
②依靠技术进步,改善能源结构
开发新能源和可持续能源
③“少生孩子多种树”:
ⅰ.控制人口,实行计划生育
ⅱ.绿化改善环境,建立资源节约型、环境友好型社会
④加强环保的法制宣传
运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。
怎么干?
2.矛盾的对立统一规律
一、是什么?
①矛盾的同一性与斗争性
★同一性:
相互依存、相互转化
1)互为对方存在的条件,相互吸收利己的因素;
2)双方可向各自对立面转化(需一定条件)
3)规定事物发展的方向;
★斗争性:
相互排斥、相互制约
造成量变,实现质变。
二、怎么讲?
永远之第二步:
①贯穿始终的“一分为二”:
A+B
一方面,我们在干A的时候,一定要注意做B;
另一方面,我们在干B的时候,也要注意做A。
②批判割裂的“形而上学”:
如果我们只注重A,忽视了B,我们就会…严重后果
如果我们只注重B,忽视了A,我们就会…另一个严重后果
三、怎么干:
矛盾分析法
⑴“两点论”:
16个字
在对立中把握同一,在同一中把握对立
再16个字
同中求异、异中求同、求同存异、共同发展(胡锦涛)
⑵“重点论”:
①干事情,多选一:
抓关键--抓主要矛盾
②对一个人或事情做判断、评价:
看主流--看矛盾的主要方面
1.医患换位,何种哲理?
(是什么?
)
这个材料体现了矛盾的对立统一规律原理,矛盾同一性,斗争性。
2.你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾,按照矛盾辩证法该如何对待和处理?
(怎么讲+怎么干)
医生的行医治病(A),患者的切身感受(B)
坚持贯穿始终的一分为二,一方面,医生在对患者救死扶伤的同时,也要照顾好病人的切身利益;另一方面,医疗单位在照顾患者感受的同时,也要尽全力搞好医疗活动,行医济世。
一方面,如果我们在照顾病人感受的时候,不能医治好病人身上的病痛,那么,我们的医疗活动急死扶伤的目的就无从谈起。
另一方面,如果我们在治疗患者病痛的同时,没有圆满和负责地照顾好病人的切身利益,那么我们为人民服务和始终代表最广大人民群众最根本利益这个原则和宗旨也无法实现好。
(怎么干)(两点论)在对立中把握同一,在同一中把握对立。
同中求异,异中求同,求同存异,共同发展。
(重点论)基本医疗保险,
1(人)应当继续加大医疗体制改革力度,扩大医疗保险覆盖范围,尤其是广大农村和城镇中低收入群体和困难职工。
让全体公民都享受到改革开放和现代化建设的巨大物质成果。
2(科技)加大对医疗设备和医学手段的研发和投入,加强基层医疗设施和机构的投入,尽快实现就近就医。
3.必然性和偶然性
一、是什么?
大师和普通人都会犯错
①区别:
内外根源、稳定性表现、地位
必然性:
内因,稳定,第一位
偶然性:
外因,不稳定,第二位
②联系:
ⅰ.(必然性)…存在于偶然性…之中、通过大量的…偶然性表现出来、为自己的发展开辟道路;
ⅱ.偶然性…背后隐藏着…必然性、受…必然性支配;
ⅲ.二者在一定条件下可以相互转化
二、怎么讲?
理论与题目概念对应的关系
三、怎么干?
方法论意义:
积极发现并总结规律
要善于从偶然中发现必然
为什么“无论是大师还是普通人,失误和错误是难免的”?
体现了必然性偶然性辩证关系原理,必然性…偶然性…(是什么)
由于大师和普通人,都属于人,所以出现失误具有必然性,是不可能完全避免的,而大师专业技能一般高于普通人,所以出现失误和错误次数比较少。
必然中存在着偶然。
(怎么讲,前)
(2)梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”?
由于梅兰芳大师深厚的才艺,和沉着的随机应变,使得他能够把舞台上偶然的表演失误变成经久不衰的经典之作,为其他各剧种所效仿,将必然性转化为偶然性。
(怎么讲,后)
(3)当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理?
怎么干?
感性认识和理性认识的关系(认识中的理性因素和非理性因素)
一、是什么?
1.感性认识vs理性认识分先后
①区别:
认识的初级阶段vs高级阶段(具体vs概括)
②联系:
两者相互依存,相互转化
没有理性,只有感性,静止不变的形而上学
没有感性,只有理性,犯主观唯心主义错误
转化:
(实践-认识-实践,决定,指导)
③实现从感~到理~的飞跃
ⅰ.获取丰富实际的感性材料
ⅱ.加工制作,上升为理性认识:
16字箴言
“去粗取精”、“去伪存真”、“由此及彼”、“由表及里”
④实现从理~到感~的飞跃:
检验认识
二、怎么讲?
一、是什么?
1.感性认识vs理性认识
三、怎么干?
①辩证唯物主义要求我们实事求是,一切从实际出发;
②矛盾普遍性vs特殊性的原理要求我们在工作实践中将理论和实践不断地相结合,具体问题具体分析
在理论中指导实践,在实践中检验理论,实现理论的与时俱进。
(1)丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么“全错了”?
(是什么?
)然后,反着说没有符合“是什么”,丁玲没有对丰富感性材料,没有、、、完全是猜测和想像。
所以全错了。
(2)丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示?
怎么干?
1九方皋相马方法的高明之处何在?
体现了感,理关系原理,感性认识。
。
。
理性认识。
。
。
两者相互依存,相互转化。
感性认识离不开理性认识,如果离开,会犯形而上学错误。
理性认识如果离开感性认识,就会成为无源之水,无本之木,会犯主观唯心主义错误。
(是什么?
)
九方皋之所以之所以能够相马成功,是因为他在对马进行观察你的时候,没有拘泥于马的颜色性别,这些表面因素。
而是及时抓住了千里马身上的关键因素,马的速度和耐力。
所以达到了找寻千里马的目的。
(怎么讲?
)
2伯乐之子“相马”失败的主要原因是什么?
伯乐之子之所以相马没有成功,是因为他在相马的过程中,没有从实际出发,过分依靠既有的理论,照搬照抄,生吞活剥。
只抓住了马的外表,而没有看到潜力马身上应该具有的关键因素。
所以相马失败。
3为什么说九方皋相马的思维方法比找到千里马具有更重要的意义?
怎么干?
理性因素vs非理性因素
一、是什么?
2.理性因素vs非理性因素(两种学科对比,两种人对比,文科理科)
①定义:
情感、意志(冲动、欲望、想像、直觉、灵感)
②作用:
理性因素:
指导、解释、预见
非理性因素:
动力、作用、诱发
③两者关系:
理性因素是主导,理性因素制约非理性因素,但也承认非理性因素的重要作用
④怎么干:
创新!
科学的创新是理性因素和非理性因素的合力
理性分析、严密论证+自信、意志力、发散思维、怀疑精神
在工作中敢于打破成规,勇于探索,突破前人,创建全新的工作方法
1既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的,为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的?
体现了认识中理性因素非理性因素原理,该原理认为,理性因素指理智,非理性因素主要指情感、意志等,理性因素功能有:
指导、解释、预见、诱发。
非理性因素功能有:
动力,作用,诱发。
联系:
理性因素起主导作用,理性因素制约非理性因素,但也承认非理性因素的重要作用。
(是什么?
)
在数学领域里,偏重计算,以严格的论证、定理和推导为鲜明特色,所以答案往往是唯一的。
因此,在数学领域里,2+5=7;与之相反的是,在艺术领域中,更多的是以灵感、联想和发散思维作为主要手段,其答案往往不固定,有着广阔的可能性范围,所以2+5可能等于10000。
(怎么讲)
②在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?
▪预测题目:
两种学科、两种工作的结合
▪钱学森+蒋英
真理的绝对性和相对性(具体问题具体分析)
一、真理的特征:
⑴客观性——凡是真理都是客观真理(内容+标准)
⑵真理的绝对性和相对性
绝对性=客观性
相对性:
有待深化
⑶二者联系:
①任何真理都是两者的统一(二者相互包含、相互转化)
②以科学的态度对待真理:
反对:
绝对主义和相对主义
教条主义、机械僵化
怀疑科学、诡辩论
▲我们应该怎么办?
与“感性认识和理性认识”相同
(1)庙僧按照常理,认为石兽应顺流而下,从真理的具体性(即相对性)分析其失当之处?
(4分)
是什么?
正常的食物坠入河中,一般都顺流而下,能在下游被人们找到,但是,这里有一个不可忽视的前题条件,即坠河之物密度须较小,如果密度过大,情况往往不同。
而庙僧这次要打捞的坠河之物是石头制成的石兽,密度过大,那么原先的结论和真理将不能再指导这一次的实践活动,所以庙僧第一次打捞失败,没有顺利找到石兽。
犯了夸大真理绝对性的绝对主义错误。
(2)守河堤老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证的思考问题有何启示?
并举一例说明之。
(6分)
怎么干?
例子,马克思主义中国化,不断与实际结合。
科学发展观:
新型工业化道路、
转变经济增长方式(联系人与自然的
关系)
(1)中国经济发展面临的资源挑战对经济增长方式转变提出何种要求?
是什么?
1.2.3.4
(2)按照科学发展观的要求,我国如何建设资源节约型、环境友好型社会?
怎么讲?
1.2.3
收入分配、社会保障
1.基本理论:
1)按劳分配:
分配个人消费品的社会主义原则。
即在生产资料社会主义公有制条件下,对社会总产品做了各项必要的社会扣除以后,
按照各人提供给社会劳动的数量和质量分配个人消费品。
坚持按劳分配的主体地位:
社会主义初级阶段的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,
决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
2)为什么按劳分配是主体?
按劳分配是社会主义的分配原则,是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的。
首先,公有制是实行按劳分配的所有制基础。
其次,社会主义初级阶段的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。
2、结合材料
1)如何体现按劳分配的主体地位?
坚持按劳分配的主体地位体现在按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则,也体现在是公有制经济内部主体的分配原则。
2)坚持按劳分配主体地位的重要意义?
按劳分配是社会主义公有制在分配方面的体现,只有坚持按劳分配的主体地位才能体现公有制的主体地位的最终实现和社会主义初级阶段基本经济制度的社会主义性质,才能实现共同富裕。
3)反对错误观点:
社会主义初级阶段实行按生产要素分配的必要性和根据是存在着生产要素的多种所有制。
确立按生产要素分配的原则同劳动价值论并不矛盾。
3.怎样做---方法论
1)深化分配制度改革
一、正确认识“先富”与“共富”的关系
在消费资料分配问题上存在一种误解:
即把共同富裕看成是全体人民在同一时间以同等的速度富裕起来,
如果社会成员的收入出现了较大差距,就认为是两极分化,背离社会主义。
该种误解犯了“平均主义”的错误。
可能导致的两种错误思想及结果:
从我国生产力发展的实际出发,如果不谈“先富”、只谈“共富”,不仅不可能为实现“共富”逐步创造物质基础,相反地,只能回到平均主义的老路上去,导致共同的贫穷。
当然,如果不谈“共富”,只谈“先富”,就可能导致两极分化,偏离社会主义的目标。
依靠什么手段富裕起来的问题?
先富起来的条件必须和只能是依靠诚实劳动和合法经营。
从逐步实现共同富裕的目标出发,在处理“先富”与“共富”关系上,在不同的时期也应该有不同的重点。
2)怎样建立健全完善的社会保障体系:
要从5个统筹的高度,进一步建立健全社会保障体系。
a统筹经济发展与社会建设
b统筹劳动就业和社会保障
c统筹城镇社会保障和农村社会保障
d统筹公平和效率
e统筹政府作用与市场效率
社会保障体系包括:
(什么是社会保障,主要内容,是什么)
社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等制度。
现有社会保障制度的主要内容有:
职工的基本养老保险制度、基本医疗保险制度、失业保险制度和城市居民最低生活保障制度。
(三保一低)
(问到社会保障,为原理,问道其他,为措施)
3)具体措施★
①体现了量力而行、循序渐进;
②进一步完善社会保障体系,逐步扩大社会保障的覆盖面;
③切实保障各方面困难群众的基本生活,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
4)社会保障的功能
①调节收入差距
②缓解各种社会矛盾
③稳定社会的基本功能,是经济发展的安全网,是社会发展的稳定器,能为维护社会安定提供可靠的保证
④妥善协调各方面的利益关系,维护和实现社会公平和正义
5)社会保障可能的外延、横向联系的考点
①与分配制度相结合(先富与共富下的社会保障)
②与社会主义制度优越性的结合
③与和谐社会的结合(公平正义)
为构建社会主义和谐社会提供所需的制度保障
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处(民工陈充俺人)
④与科学发展观的结合(以人为本)
建立健全社会保障体系正是体现了科学发展观以人为本这一本质和核心
是建成完善的社会主义市场经济体制的重要内容,是贯彻以人为本为核心的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求
⑤与改革中的稳定相结合
▪6)解决就业问题的具体措施:
▪培育…发展…鼓励…落实…强化…建立…
▪①在产业结构调整中,培育新的就业增长点,
▪②发展第三产业,充分发挥中、小企业吸纳就业的作用,
▪③鼓励人们自谋职业和灵活就业;
▪④继续全面落实再就业扶持政策,实施就业援助制度,增加就业和再就业资金投入,
▪⑤强化就业技能培训和就业指导,
▪⑥逐步建立城乡统筹、规范运行的劳动力市场,完善社会化的就业服务体系。
农业与新农村
1.关于农村改革:
我国农村实行家庭联产承包责任制
废除人民公社,突破计划经济模式
初步构筑了适应发展社会主义市场经济要求的农村新经济体制。
解放和发展了农村生产力
2.农村存在的问题:
a.农业劳动生产率低
b.城镇化水平低
c.农民人均可支配收入低
3.三农问题的必要性、紧迫性
农业、农村、农民问题,
是全面建设小康社会进程中的关键问题。
农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。
(三个“没有,就没有”)
没有农业现代化,就没有整个国民经济的现代化;
没有农村的全面进步,就没有整个社会的全面进步;
没有农民的小康,就没有全国人民的小康。
4.5.6措施(怎么干?
)
4.解决三农问题:
⑴目标:
降低农业劳动力的比重;以工促农、以城带乡
⑵具体措施有:
①改变农村产业结构,大力发展非农产业,使更多农民能够从事非农产业
②为农民进城镇变就业创造更好的政策环境,加快农业劳动力的转移,大力推进城镇化进程,使农民变为城镇居民
5.新农村建设的要求:
⑴发展现代农业、增加农民收入、改善农村面貌、培养新型农民、增加农业和农村的投入
⑵坚持“多予少取放活”的方针,加快建立以工促农、以城带乡的长效机制
⑶还要促进城镇化健康发展,要坚持大中小城市和小城镇协调发展,提高城镇综合承载能力,按照循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则,积极稳妥地推进城镇化,逐步改变城乡二元结构
⑷“加快农村制度建设、积极发展现代农业、加快发展农村公共事业”
6.新农村建设的目标:
5个要求:
声声想村官
“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”
毛概+近现代史
一、马克思主义中国化
1.提出的原因:
要解决中国革命所面临的问题
必须把马克思主义与中国具体实际相结合,实现马克思主义中国化。
左倾:
教条主义右倾:
机会主义取中稍偏右偏经验中国具体实际
2.中国化的过程:
①1938党的六届六中全会
毛泽东《论新阶段》
最先提出“马克思主义中国化”的命题
②1935年遵义会议
确立了毛泽东的实际领导
开始从理论上系统总结中国革命的历史经验
③延安整风学风党风文风
马克思主义中国化的的思想成为全党共识
④七大1945
刘少奇关于修改党章的报告
进一步从理论上阐述了马克思主义中国化的思想
⑤七大党章
毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果
“中国化的马克思主义”
3.科学内涵:
什么是马克思主义中国化?
马克思主义基本原理同
中国实践、中国历史、中国文化结合起来
使马克思主义在中国实现具体化
赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。
马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
4.中国化的必要性为什么要马克思主义中国化
①是解决中国实际问题的需要:
中国革命与西方资本主义国家不同,而且中国社会历史发展的具体道路同其他国家也不可能相同。
②是马克思主义理论的内在要求
结合中国具体实际
中国革命、建设和改革的经验又为马克思主义理论宝库增添了新内容。
运用马克思主义来指导中国革命、建设和改革,必须实现马克思主义中国化。
中国革命、建设和改革的实践也证明,马克思主义不仅是科学,而且它同中国革命、建设和改革的实践发生了联系,实现了结合。
5.中国化的伟大意义(胜、支、风)
马克思主义中华的伟大意义是?
⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
⑶马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马思主义在中国发展的新境界。
6.中国化的伟大代表—毛泽东思想
这是中国化了的马克思主义,既体现了…又体现了…
既体现了马克思列宁主义的基本原理
又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。
①毛泽东思想是带着中国特点的马克思主义,融入了中华民族的优秀思想文化。
②毛泽东思想是中国共产党人实践经验的结晶。
二、新民主主义社会
半殖民地半封建社会到社会主义过渡时期
政治,
经济(主要考点),
文化:
大众的,民族的,科学的
1.新民主主义向社会主义转变的历史必然性
为什么新民主主义要向社会主义过度?
新民主主义社会是一个过渡性质的社会,不是一个独立的发展阶段。
新民主主义社会中既有资本主义因素,也有社会主义因素
但无产阶级掌握国家政权,社会主义因素显然居主导地位
⑴国家独立富强的客观要求和必要条件:
社会主义工业化
⑵确立社会主义生产关系,以继续解放和发展生产力,为社会主义工业化创造制度条件:
(根本)
对资本主义工商业进行社会主义改造
⑶满足农业和手工业,满足工业化需求,提高整个社会生产力的需要,也有利于农民和个体手工业者走共同富裕之路:
(分散经营:
发展缓慢)
对个体农业和手工业进行社会主义改造
⑷向社会主义过渡提供了强有力的政治保障、物质基础和实践基础:
全国大陆的解放和统一(政治保障)
没收官僚资本建立社会主义性质的国营经济(物质基础)
利用、限制私营工商业和引导农民进行互助合作的实践(实践经验)
⑸为我国向社会主义过渡创造了有利的国际环境:
国际上以苏联为首的社会主义阵营的形成和发展。
2.社会主义改造的历史必然性
为什么要进行社会主义改造?
(1)进行社会主义改造,是为了确立社会主义生产关系,健全社会主义上层建筑,以继续解放和发展生产力,为大规模的社会主义建设开辟道路
①土改胜利以后,分散落后的小农经济要变为大规模生产的合作经济。
②资本主义的生产关系妨碍实现社会主义工业化
因此必须把私人资本主义所有制的生产关系改造成社会主义的全民所有制,以解放被束缚的生产力。
(2)生产力大大地获得解放:
农业和手工业由个体所有制变为社会主义的集体所有制
私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制
(3)总结概括:
为了确立社会主义生产关系,并在这种经济基础上进一步健全社会主义上层建筑,以继续解放和发展生产力
社会主义改造内容:
一化三改
思修法基
一、民族精神(考过)、时代精神(重点)、竞争与合作的关系
1.民族精神的核心
爱国主义
具体要求:
捍卫国家利益、参与全球化竞争
2.时代精神的核心
改革创新
(1)社会发展和变革的先导:
实践基础上的理论创新
(2)其他一切创新的重要保障:
制度创新
(3)国家竞争力的核心:
科技创新能力
(4)繁荣发展社会主义先进文化的需要:
大力推进文化创新
(5)创新的基础、创新的希望
人才、教育
3.社会主义共同理想
在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴
了解竞争与合作的关系(可能考点)
二、社会主义道德建设与社会主义市场经济
必要性
怎么干?
(怎么创造自己的个人价值)如何理解“给人温暖”就是“给自己幸福”?
为什么郭明义先进事迹是简单中的伟大?
(4.道德模范的作用,6点)
1.人生需认真、务实、乐观、进取
2.反对拜金主义、享乐主义和个人主义
⑴人生价值评价的根本尺度:
是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步
⑵人生价值评价的普遍标准:
①是劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
②坚持物质贡献与精神贡献的统一
3.怎么创作有价值的人生?
⑴与人民群众和社会实践相结合;
⑵个人价值取决于一个人的社会价值,即其社会贡献的大小;
⑶处理好四个方面的关系:
①人与自身
自我身心的和谐(三观、调节、集体活动)
②个人与他人的和谐
平等、诚信、宽容、互信(道德,联系我们,学习,工作,市场经济,人需要道德…)
③人与社会的和谐
正确处理个人利益与社会利益的关系(社会利益很重要)
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