简历与技巧.docx
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简历与技巧.docx
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简历与技巧
简历与技巧
制作个人简历
即将面临就业,对每个毕业生而言,最当务之急的事情恐怕就是制做一份个人简历了。
那么,怎样制做个人简历呢?
简历的内容、式样设计方案,仁者见仁,智者见智,然而最关键的是你要记住:
任何一家你认为好的单位,他们收到的求职简历都会堆积如山。
和你的预想正好相反,没有哪个人事主管会逐一仔细阅读简历,而是用以一种scan的方式匆匆而过,每一份简历所花费的时间一般都不超过二分钟。
无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而过,永久地沉睡在纸堆里。
因此,“突出个性、与众不同”便是你设计个人简历成功的法宝。
一般来讲,个人简历的内容都应该包括:
“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。
“本人基本情况”
包括:
姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。
一般来说,本人基本情况的介绍越详细越好,但也没有必要画蛇添足,一个内容要素用一两个关键词简明扼要地括说明一下就够了。
“个人履历”应届生人才网
主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经
历,应该前后年月相接。
“本人的学习经历”
主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩,尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。
不必面面俱到(如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣,可以提供给他全面的成绩单,而用不着在求职简历中过多描述这些东西),要突出重点,有针对性。
使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。
“本人的实践、工作经历”
主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务,在各种实习机会当中担当的工作。
对于参加过工作的研究生,突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。
“本人的能力、性格评价”
这种介绍要恰如其分,尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。
事实上,“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格,因此,前后一定要相互照应。
“求职意向”
简短清晰,主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。
“联系方式与备注”
同封面所要突出的内容一样,一定要清楚地表明怎样才能找到你,区号、电话号码、E-mail地址。
我们有的毕业生喜欢频繁地变换呼机、E-mail,当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候,往往无法迅速找到你,我们感到遗憾的同时,恐怕最遗憾的应该是你。
在2005年毕业生择业过程调查中,一名女同学的择业心得很颇让人感慨:
在择业过程中,我对自己的简历进行了四次大的修改,每次修改都是在基于前几次面试、笔试、填表的经历之上。
每次修改都重新对自己大学的学习收获、自己的性格特长等有了更深的了解。
总的来说,整个择业的过程就是一个自我挖掘的过程。
毕业生,给求职信加6点“味精”
又到了一年一度的求职季节,准备求职材料成了毕业班学生最为重要而迫切的工作。
在所有的求职材料中,求职信显然是极为重要的内容之一,它是毕业生向用人单位自我推荐的书面材料,是所有求职材料中至为关键的支柱性文件。
求职信能否吸引招聘者的眼球,直接关系到毕业生是否能获得面试的机会,关系到择业的成功与否。
一封求职信,无论内容多么完备,如果吸引不了对方的注意,则一切枉然。
因此,自荐信被人们普遍称为毕业生求职的“敲门砖”。
如何使求职信更具针对性和吸引力呢?
我的体会是,不妨给求职信加点“味精”——最大限度地展现求职者的“卖点”。
按照求职信的基本要求和格式,量身定做适度的自我推销信是求职基本要求。
求职信一般包括标题、称呼、正文和落款几个部分。
正文是自荐信的核心,形式多种多样,一般要求说明本人基本情况、信息来源和应聘岗位、自我条件展示、工作展望等内容。
“味精”就应该撒在正文的“自我条件展示”中。
一、有力放矢。
不要把求职信写成一种能到处撒网的求职信,然后大量复制,到处投递。
这种不管三七二十一的狂轰滥炸,很少能击中目标。
有效的求职信都具有很强的针对性,或针对公司的某一具体职位而写。
特别提醒:
在求职材料的封面、求职信的右上角清楚写明求职单位和求职岗位,用这种形式来强化求职的针对性。
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二、设置两个左右的兴趣点。
写出你自己最关键的经历、最好的成绩、最重要的特长以及自己的愿望、心情和信心等。
表明你所特有的教育、技能和个性特征将会为招聘单位做出的特殊贡献。
三、特长词句加黑加粗。
在求职信的格式上,对需要特别强调的词语用另外一种字体打出,例如,主要特长词句用加黑、加粗的字体显示,便于浏览。
对特别的段落,采取两端各缩进两字的方法处理,更能吸引招聘者的目光。
四、加个小故事或者事例。
在每逆向思维,胜人一筹。
求职应聘不附和、不随俗、不从众,是有主见的表现。
有一位同学这样写:
“其实我并不觉得贵公司条件有多好,只是感觉比较适合我的专业。
而且觉得最后能不能入选,关键在于实力而不在于运气。
”这种写法往往能使招聘者眼前一亮,起到好的效果。
个人的成长过程中总有一些特别的经历,会对自己的人生道路和对人生的看法发生重要的影响,会改变一个人对于人类、机会、金钱和世界的看法。
尤其是重大的挫折、人生的转变、或者一个悲剧,这样的事例往往最能打动招聘者的心弦,因为通过这些小故事能反映出自信、有责任感、不轻言放弃等人皆推崇的品质,而这些良好的品质正是招聘单位所需要的。
五、逆向思维,胜人一筹。
求职应聘不附和、不随俗、不从众,是有主见的表现。
有一位同学这样写:
“其实我并不觉得贵公司条件有多好,只是感觉比较适合我的专业。
而且觉得最后能不能入选,关键在于实力而不在于运气。
”这种写法往往能使招聘者眼前一亮,起到好的效果。
六、适当地自负一些。
“我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。
尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。
请领导放心,我定会保质保量地完成各项工作任务。
”口气坚决,信心十足,给人以精力旺盛,“初生牛犊不怕虎”的感觉。
给求职信加放“味精”的过程中,一定要记住,“味精”只能适当地加一点,如果把一碗味精都倒进锅里,后果就可想而知了。
弱势求职者的强势简历
一般来讲,职场上的劣势主要是指:
频繁跳槽或更换行业、毕业生初出校门、工作经验太少、没有学位或学历太低等。
求职时有人可能在潜意识里想到要在简历中做假,“修饰”一下自己的简历,这是千万要不得的,因为“假的永远真不了”,而假的一旦被识破,依靠蒙骗而获得的“真”也将不复存在。
明智的做法是对你的简历进行科学取舍,适当突出重点,合理扬弃,这样,既可使你的简历更加吸引人,同时又保持了真实性。
应届毕业生的劣势
对于初出茅庐的毕业生,因为与社会实际接触得少,尚未经历过谋职的挫折,往往自我感觉都比较好。
殊不知,用人单位并不一定乐于认同,很多老板更喜欢有丰富工作经验的人。
为此,刚毕业的学生们将在求职中与那些有相同学历但是有更多工作经历的人竞争。
而因为没有相关职业的丰富工作经历,所以,刚出校门的毕业生应该尽力扬其所长以盖所短,重点强调自己最近几年所受的教育和培训情况,包括那些与应聘工作最有直接关系的特别课程或活动。
实习写进简历中
实习工作应作为相应的工作经验来写,因为这期间的工作性质和内容与许多工作相似,它们往往需要实习者自主完成多项任务。
此外,如果毕业生在校时早已学许多与所应聘工作有直接关联的知识,则有必要在技术栏目中体现出来。
如果你熟悉某一领域最新的趋势与技术,也应毫不谦虚地写出来,以提升自己的人才价值。
当然,如果你有其他行业的工作技巧也不要省略,这些虽然与应聘工作关系不大或没有直接的关系,但其工作经验同样可用于支持你的能力,这至少能够证明你有学习、研究并尽快适应各种工作的能力。
学历或学位低于应聘要求时
现实生活中,有很多人具有丰富的工作经验和超常的实干能力,却没有相应的高等学历和学位,以致在“审”时便被淘汰,实在太可惜,也失公平。
这就要求有这方面弱势的求职者在求职简历中的教育和经验部分慎重行文,扬长避短。
如果你具备应聘工作所要求的工作经历和专业技能条件,但却没有良好的教育背景,最聪明也是最简单的办法就是,只列出你曾经受到过的教育和培训的内容,以及受训后取得的成绩和应用到工作实践中的实绩,而不表明你是否具备相关的学历和学位。
这样做既无不诚实之嫌,又可以避免你在审查个人简历这第一关便被一票否决的噩运。
如果你能顺利通过初审,在面试中一旦被招聘人员认可,他们将会忽略你的学历而认同你的能力,甚至或许会帮助你向老板申请破格录用。
求职面试自我介绍一分钟
一段短短的自我介绍,其实是为了揭开更深入的面谈而设的。
一分钟的自我介绍,犹如商品广告,在短短60秒内,针对“客户”的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,不但要令对方留下深刻的印象,还要即时引发起“购买欲”。
自我认识想一矢中的,首先必须知道你能带给公司什么好处。
当然不能空口讲白话,必须有事实加以证明。
最理想就是能够“展示”过去的成就。
例如你曾为以往的公司设计网页,并得过奖项或赞扬。
当然,这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。
职位愈高,自我认识就愈重要,应将个人的成败得失,尽录在日记中。
这样,就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。
投其所好清楚自己的强项后,便可以开始预备自我介绍的内容:
包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。
如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。
但有一点必须紧记:
话题所到之处,必须突出自己对该公司做出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
铺排次序内容的次序亦极重要,是否能紧握听众的注意力,全在于事件的编排方式。
所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。
而这些事情,一般都是你最得意之作。
与此同时,可呈上一些有关的作品或记录增加印象分。
身体语言不管内容如何精彩绝伦,若没有美丽的包装,还是不成的。
所以在自我介绍当中,必须留意自己在各方面的表现,尤其是声线。
切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。
最好事前找些朋友作练习对象,尽量令声线听来流畅自然,充满自信。
身体语言也是重要的一环,尤其是眼神接触。
这不但令听众专心,也可表现自信。
曾有一项报告指出,日常的沟通,非语言性的占了70%。
所以,若想面试成功,应届生人才网便应紧记注意一下你的身体语言。
面试技术必读篇:
主考官常见的几种错误
空气紧张
除非是为了了解在压力状态下应聘者的心理素质,否则过于紧张的空气会使应聘者掩盖一些真实的东西。
尽可能在面试开始时聊聊家常,使应聘者在从容不迫的情况下,表现出实际能力。
前后不一致
先松后紧或是先紧后松。
面试刚开始时由于主考官精力旺盛,思想集中,提问仔细,对应聘者测评比较准确,到了稍晚一些,面试者因疲倦而草草了事,这样的面试结果不可能理想。
漫不经心
有时面试者会表现出对应聘者漫不经心的态度,使应聘者感觉到自己被冷落,就会不积极反应,这样就不能了解应聘者的真实能力,甚至使应聘者对企业的品质产生怀疑。
程式化思想
看到年纪稍大一些的,就认为思想保守,看见穿牛仔裤的就认为是思想开放。
这种程式化思想往往会影响面试者客观、准确地评价应聘者。
忽视非语言行为
人们的语言行为是通过大脑的深思熟虑才讲出来的,尤其是面试时,应聘者往往事先做过充分的准备,所以要真正了解应聘者,应该仔细观察他们的行为,包括表情、动作和语调等。
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第一印象
一般来说,应聘者在参加面试时都进行过刻意打扮和充分准备,所以给面试者留下的第一印象比较好。
但第一印象也可能是不准确的,要防止第一印象的影响。
与我相似
当面试者听到应聘者某种背景和自己相似,如与自己是老乡、在同一所大学毕业等,就会对其产生好感和同情,以至最后使面试失去公允和客观。
面试时单位考察的主要方面
求职者的仪表和姿态是否符合本工作要求。
求职者的自我表现能力(包括表情、语言、自信)。
求职者的态度及工作抱负与本单位的工作目标是否一致?
求职者的气质、性格类型是否符合本项工作的要求。
求职者的工作意愿是否能够在本单位得到满足?
求职者的专长能否符合所聘用职位的工作要求?
求职者的工作经历是否符合所聘用职位的要求?
求职者所要求的待遇及其工作条件是否适合本单位所能提供的条件?
求职者的潜能是否在本单位有继续发展的可能。
求职者的口头表达能力如何?
求职者的综合分析能力如何?
求职者的随机应变能力如何?
求职者的想象力和创造力如何?
求职者的工作热情和事业心如何?
求职者是否有足够的精力担当此项工作?
求职者所表现出来的综合素质是否足以担当所要任命的工作职务?
怎样向接待你的人提问题?
在求职谈话中,并不是光让求职单位了解自己并让求职单位提问,而且还要让求职单位介绍他们的情况,这就需要在求职谈话时向接侍你的人提问题。
问题也有一个技术技巧问题。
提得好,会增加人家对你的好感;提得不好,会让人家觉得你大幼稚,可笑,不但不能增加好感,有时甚至会产生反感。
那么在求职时,应该怎样向接待你的人提问题呢?
第一,先要弄清接待你的人的职务,是一般工作人员,还是负责人,是哪一级的负责人。
要视接待人的职务来提问题。
不要不管接待的是什么人、什么问题都提。
比如你是一个大学毕业生,想到高等学校某系当教师,想了解求职单位共有多少人,年龄、职称结构如何,就不要与一般教师谈话时提问,而要向单位负责人提问。
第二、所提问题的具体内容都要与你能否到求职单位工作有关。
一般说来,与求职有关的问题主要有:
1.该单位的组织结构、人员年龄、职称结构、该单位成立时间、发展壮大状况等一般性问题;
2.该单位职业劳动性质、任务、岗位状况;
3.该单位的用工方式、内部分配制度、管理方式;
4.该单位在同行业中的地位、发展前景;
5.该单位近期所需人员的知识结构,素质结构;
6.该单位的经济效益、社会效益、管理状况等等。
第三、要注意选择提问题的时间,就是要把不同的问题安排在谈话进程中的不同阶段提出。
有的问题可在谈话一开始提出,有的可在谈话进程中提,有的可在快结束时再提。
不要毫无逻辑性的乱提,更不可颠三倒四反反复复提那么几个问题。
因此,在谈话之前,要把所要提的问题一一列出来,自己排排队,按照谈话进程阶段编出序号,反复看几遍,以便在谈话时头脑清醒,知道提问的顺序。
第四、不要询问接待你的人本身有关的问题。
在求职谈话正在进行中,不要询问接待你的人本身有关的问题。
比如,不要问人家什么地方人,什么专业毕业,结婚了没有,孩子多大了等等。
当然,这些话不是不能问、不该问,而是要恰当安排提问题的时间。
如果在求职谈话开始之前或结束之后,有充裕的时间,可以很友好地问问人家的生活、工作状况。
这样,会打破那种生疏、冷漠的局面,可以缩短谈话者之间的距离、增加亲切感,使谈话具有人情味。
第五、提问题的方式、语气。
有些问题,可以直接了当地提出来,如贵单位人员结构,贵单位岗位结构等;有些问题,则不可直截了当地提出,而要婉转、含蓄一些。
如想了解求职单位职工收入情况和自己去了之后每月会有多少收入等问题,就不要直接问人家“你每月收入多少?
我来了之后每月能收入多少?
”而应该婉转的问人家“贵单位有什么奖惩条例、规定”,“贵单位实行什么样的分配制度”等。
因为这些问题清楚了,自己对照一下就清楚可能会有多少收入。
另外,在询问时,一定要注意口气,要给人一种诚挚、谦逊的感觉,不能给人一种质问、傲慢的感觉。
比如你到一个单位求职,谈了三次,对方一直没有明确表示录用还是不录用,但也没完全拒绝,你在问对方究竟是什么态度时,不要这样问:
“你们为什么老定不下来?
”而应该这样问:
“你们还有什么不了解?
我希望能早一点能知道您们录用不录用,您看我什么时候再来合适?
当然,也不要为我这件事影响你们其它工作。
我过一周再来可以吗?
”前面的问话,是一种质问的口气,会引起人家的反感。
后一种问话虽然是告诉对方应尽快研究,但是用一种商量的语气,不会有掼对方的尊严。
第六、有明确答案的问题可提,不要提模棱两可、似是而非的问题。
特别是提与职业、事业有关的问题时,所提问题一定要确切,不要不懂装懂、提出幼稚可笑的问题。
因为从提问题中可以看出提问者的知识水平、思维方式、个人利益价值观等。
由于谈话的对象、时间、地点、目的不同,提问题应该注意的问题不可能一一列举,总之,择业者要重视提问题技术、技巧的学习和运用,这对选择到什么职业单位影响极大,不可马马虎虎对待。
什么样的毕业生不愁工作
就在毕业生们忙着做简历,找工作的当口儿,上海交通大学就业指导中心通过问卷调查的方式,为毕业生求职探了探底。
这项题为“大学毕业生哪些特质被用人单位看重”的调查,通过分析回收的166份有效问卷发现:
有敬业精神、解决问题的能力和外语好的毕业生最受青睐。
用人单位对求职学生精神方面的重视程度,在此次调查中表现得其中责任意识(77.8%)、敬业精神(71.3%)和团队合作精神(69.4%)在用人单位非常重视的各项指标中位居前三名。
而调查中,没有一家单位表示对学生的精神状态包括思想道德修养和主观能动性方面不重视或不太重视。
可见工作中的主观态度和合作精神等“软素质”,正成为考量一名毕业生的核心指标。
有专家指出,目前大学毕业生的工作态度、职业道德和职业操守等方面的培养和训练在高等教育中还很薄弱。
用人单位经常碰到招来的大学生随便违约不讲诚信,或者眼高手低不踏实工作的情况。
也难怪调查中敬业精神和责任感被用人单位一再强调。
与以往的同类调查结果相似,解决问题的能力被列为大学生最欠缺的能力之一。
本次调查显示,在各项评价标准中,用人单位非常重视的能力指标(得票率过半)依次是:
解决问题能力(60%)、创新精神(59.5%)、学习能力(56.3%)和应变能力(51.9%)。
调查还发现,和解决问题的实践经验相比,招聘单位对学校品牌和学历层次的重视程度相对较低。
大多数单位在招聘时都显得更加理性和务实,不再盲目追求高学历和名校毕业生,而是更多地从本单位的实际需要出发。
用人单位变“精”了,那些单纯指望凭着金字招牌在找工作时畅通无阻的毕业生们也许就会“傻眼”了。
对于学习能力的考查,一直是用人单位选材的重要标准。
此次调查又有了新发现。
专业基础知识(51.3%)仍排名第一,是用人单位最看重的学习方面的指标,其次是外语水平,有36.4%的用人单位表示非常重视。
对外语的重视程度甚至超过了学习成绩、综合测评名次、专业对口和计算机能力等诸多指标。
就业是风向标,它指向哪儿,学生们也往往跟着转向哪儿。
按理说,外语只在某些特殊行业和单位中有较多的用处,但事实上用人单位的重视程度却明显高出了它的实际效用。
这也难怪校园里一直流行“上大学其实就是念外语,过四六级”的说法。
外语好走遍天下都不怕,仅从就业这个窗口就不难看出它的现实性。
和外语的红火相比,各单位对学生专业对口相对看得比较淡。
虽然用人单位一般也还重视学生的专业状况,但在考虑学生的实际水平时又不拘泥于专业状况,显出一定的灵活性。
不过,专业虽然不一定非得对口,但良好的知识结构和较宽的知识面却是用人单位很看重的两项毕业生素质。
应届毕业生求职前必想的四大问题:
1、毕业生求职前的心理准备
面对择业,大学生的心理是复杂而多变的。
一方面为自己即将走向社会,将自己所学的知识和本领奉献给人民,实现自己的人生价值而感到由衷的高兴;另一方面也常常表现出矛盾的心理。
所以调整好择业心态,做好充分的心理准备,积极参与竞争,勇敢地迎接挑战,在择业过程中是非常重要的。
大学生择业要知彼知己。
知彼就是要了解择业的社会环境和工作单位,正确认识面临的就业形势,了解社会需要什么样的大学毕业生。
知己就是实事求是地评价自己,对自己有个正确的认识。
要客观、正确地认识自己德智体诸方面的情况,自己的优点和长处,缺点和短处。
自己的性格、兴趣、特长。
要明了自己想做什么和能做什么,社会又允许你做什么。
只有这样才能保持良好的择业心态。
良好的择业心态主要有哪些表现呢?
一般讲应包括以下几个方面:
(1)选择适当的就业目标。
一个人的择业目标应和本人具备的实力相当或接近。
(2)避免理想主义,及时调整就业期望值,不刻意追求最满意的结果。
(3)避免从众心理,一切从自身的特点、能力和社会需要出发,不与同学攀比。
(4)克服自卑、胆怯的心理,树立自信心,树立敢于竞争的勇气。
(5)不怕挫折。
遇到挫折,不消极退缩,采取积极的态度,勇于向挫折挑战。
2、毕业生求职前的书面材料准备
我校专科毕业生就业,实行在国家就业政策指导下,通过供需见面、双向选择,在一定范围内自主择业,落实就业方案。
毕业生参加各种毕业生供需见面双向选择会、洽谈会、招聘会、人才交流洽谈会、人才资源招聘会,访问用人单位,恳请老师推荐,拜托亲友帮忙,都需要一个书面介绍自己的材料,达到“广种博收”的效果。
而大部分用人单位安排面试的依据是阅读有关毕业生情况的书面资料。
因此,撰写有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢是得竞争的第一步。
书面资料包括毕业生推荐表、求职信、简历、成绩单及各种证书、已发表的文章、论文、取得的成果等。
3、毕业生推荐表的填写
毕业生推荐表是学校发给毕业生填写的并附有各院(系)及学校学生就业指导服务中心书面意见的推荐表格。
因为该表是学校正式向用人单位推荐毕业生的书面材料,所以具有较大的权威性和可靠性,要认真填写,字迹要工整、清晰、整洁。
因学校发给毕业生的正式推荐表(即盖校学生就业指导服务中心章的推荐表)每人只有一份,所以自己可多复印几份,以备在双向选择过程中与其他材料一起送给有关用人单位。
只有当用人单位决定录用你且你亦愿意去时,才能将盖有学校学生就业指导服务中心章的推荐表送给单位。
4、毕业生获取就业信息的有效途径有哪些?
搜集需求信息是毕业生择业的前提。
其方法和渠道主要有:
①、国家主管部门和学校组织的供需见面会、招聘会以及供需信息交流活动等。
毕业生通过参加这些活动,可以了解较多需求信息。
②、学校“走出去”,有目标地去一些单位“推荐”毕业生;“请进来”邀用人单位了解其需求;广泛发出联系需要毕业生的单位。
然后,将这些需求信息分布给毕业生。
③、在国家就业方针、政策、计划指导下,在学校允许择业的范围内,毕业生可以采取:
①直接到目标单位自荐;②寄发求职信;③请亲友协助等方式联系单位。
④、通过报刊、杂志以及广泛电视获取社会需求信息。
⑤、通过教学实习活动、社会实践能力了解社会需求。
⑥、通过参加人事、劳动部门组织的人才、劳动交流活动了解社会需求等等。
除此,毕业生在行动之前,还应该仔细的思考一下下面的问题,切记要“三思而后行”。
在你应聘时,招聘单位一般都会问你这样的问题:
你是否考研?
因为这个问题对招聘单位来说十分重要。
每个公司都有它的招聘目标,你如果考研,会对招聘单位带来风险。
因为你一旦考上研究生,招聘单位一般情况下不会强制你放弃读研。
所以,招聘单位更愿意花精力在那些明确不考研的学生中选择。
如果你考研,你就必须向招聘单位如实地讲明这个情况,虽然这样你可能会失去一些机会。
不过,有些单位在考研问题上比较宽松
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