化学高中学业水平测试第八章专题十六学业水平过关最新学习文档.docx
- 文档编号:11689284
- 上传时间:2023-03-30
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:30.41KB
化学高中学业水平测试第八章专题十六学业水平过关最新学习文档.docx
《化学高中学业水平测试第八章专题十六学业水平过关最新学习文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学高中学业水平测试第八章专题十六学业水平过关最新学习文档.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
化学高中学业水平测试第八章专题十六学业水平过关最新学习文档
学业水平过关(十六)
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
一、单项选择题Ⅰ(每小题1分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
1.铝能用于冶炼难熔的金属(如Fe、Mn等),这是因为铝( )
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
A.具有两性
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
B.导电性好
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
C.熔点低
D.还原性强及反应中放出大量的热
解析:
铝能够与某些高熔点的金属氧化物(如Fe2O3、MnO2、V2O5等)组成铝热剂,利用铝的强还原性及冶炼反应中放出大量热,使难熔金属熔化而分离出来。
答案:
D
2.下列化工生产原理错误的是( )
①可以电解熔融的氯化钠来制取金属钠 ②可以将钠加入氯化镁饱和溶液中制取镁 ③用电解法冶炼铝时,原料是氯化铝 ④高炉炼铁的反应是放热的,故无须加热
A.②③ B.①③
C.①②③D.②③④
解析:
钠特别活泼,投入MgCl2溶液时先与水反应生成NaOH和H2,接着生成Mg(OH)2沉淀,②错误;冶炼铝使用的是Al2O3,③错误;高炉炼铁中所发生的反应是放热反应,但是仍需要高温条件,④错误。
答案:
D
3.(2019·广州学考模拟)工业上冶炼铝通常采用的方法是( )
A.电解法B.铝热反应法
C.氢气或CO还原法D.热分解法
解析:
目前工业上冶炼金属铝采用的是电解熔融的Al2O3来得到金属铝。
答案:
A
4.从海水中提取镁,下列途径正确的是( )
A.海水
Mg(OH)2
Mg
B.海水
MgCl2
Mg
C.海水
Mg(OH)2
MgCl2
Mg
D.海水
MgCl2
Mg
解析:
用石灰乳先将海水中的Mg2+沉淀,然后再用盐酸溶解Mg(OH)2得到MgCl2,最终电解熔融的MgCl2制得Mg。
答案:
C
5.(2019·江门学考模拟)海水是一个巨大的化学资源库,下列有关海水综合利用的说法正确的是( )
A.海水中含有钾元素,只需经过物理变化就可以得到钾单质
B.海水蒸发制海盐的过程中发生了化学变化
C.利用潮汐发电是将化学能转化为电能
D.从海水中可以得到NaCl,电解熔融NaCl可以制备Cl2
答案:
D
6.下列关于石油的说法正确的是( )
A.石油属于可再生矿物能源
B.石油主要含有碳、氢两种元素
C.石油的裂化是物理变化
D.石油分馏的各馏分均是纯净物
解析:
石油是不可再生矿物能源;石油的主要成分是烃类物质,含碳、氢两种元素;石油的裂化是化学变化;石油分馏产品是混合物。
答案:
B
7.下列物质不属于“城市空气质量日报”报道的是( )
A.二氧化硫B.二氧化碳
C.氮氧化物D.悬浮颗粒物
答案:
B
8.下列说法不正确的是( )
A.煤是各种芳香烃组成的混合物
B.煤燃烧时,会产生大量的SO2、氮氧化物、碳氧化物和烟尘等污染物
C.煤是由有机化合物和无机化合物所组成的复杂混合物
D.煤的干馏属于化学变化
解析:
煤的干馏产物煤焦油中含有苯、甲苯、二甲苯等芳香烃,但自身不含芳香烃,故A不正确;煤中含有少量S、N等元素,故燃烧产物中会出现大量SO2、NOx和碳氧化物及烟尘。
答案:
A
9.下列关于煤、石油和天然气的说法正确的是( )
A.三者均为可再生能源
B.天然气的主要成分是甲烷
C.石油产品中的乙烷和乙烯都能发生加成反应
D.煤燃烧产生的SO2和CO2都是造成温室效应的主要物质
解析:
三者均为不可再生能源,A错;B正确;乙烷不能发生加成反应,C错;SO2不是造成温室效应的物质,D错。
答案:
B
10.石油和煤都是重要的化石能源,下列有关石油和煤的叙述正确的是( )
A.都是纯净物B.都含有碳元素
C.都是可再生能源D.都有固定的沸点
解析:
都是混合物,A错;都是不可再生能源,C错;混合物都没有固定的沸点,D错;B正确。
答案:
B
11.(2019·深圳学考模拟)下列举措中违背了“节能降耗、保护环境”这一思想的是( )
A.加大开发太阳能、水能、风能、地热能等能源的力度,减少化石燃料的使用
B.研制乙醇汽油(汽油中添加一定比例的乙醇)技术,降低机动车辆尾气中有害气体排放
C.生产、生活中,努力实现资源的循环利用
D.利用高新技术,提高石油、煤、天然气产量,以满足工业生产快速发展的需求
解析:
石油、煤和天然气是不可再生能源,提高石油、煤、天然气产量,会加大能源消耗,不符合“节能降耗”思想。
答案:
D
12.石油裂化的主要目的是为了( )
A.提高轻质液体燃料的产量
B.便于分馏
C.获得短链不饱和气态烃
D.提高汽油的质量
解析:
石油裂化的主要目的是为了提高轻质液体燃料的产量。
答案:
A
13.下列变化不属于化学变化的是( )
①煤的干馏 ②煤的液化 ③煤的气化 ④石油的分馏 ⑤石油的催化裂化 ⑥石油的裂解 ⑦煤的开采
⑧海水蒸馏
A.①②③④⑧B.②④⑥⑤⑦
C.④⑦⑧D.⑥⑧
解析:
石油的分馏、海水蒸馏都是利用沸点不同分离物质,属于物理变化;煤的开采也是物理过程。
答案:
C
14.(2019·珠海学考模拟)“绿色化学”又称“环境友好化学”,它的主要特点之一是使原料中所有原子全部转化到产品中,实现“零排放”。
下列反应符合绿色化学这一特点的是( )
A.工业冶铁
B.用生石灰制熟石灰
C.实验室制取二氧化碳
D.实验室制取氧气
解析:
要使原料中所有原子全部转化到产品中,实现“零排放”,化合反应能做到这一点。
生石灰与水反应制熟石灰属于化合反应,原子利用率为100%。
答案:
B
15.创建和谐社会,保护生存环境是每一个公民的责任和义务。
下列做法不符合人与自然和谐相处的是( )
A.研究开发电动机车
B.对聚氯乙烯塑料垃圾直接填埋或焚烧
C.使用沼气、太阳能、风能等能源替代传统的煤炭
D.以淀粉为原料制一次性饭盒
解析:
聚氯乙烯等塑料垃圾难降解,深埋、焚烧都会导致环境污染。
答案:
B
二、单项选择题Ⅱ(每小题2分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)
16.当今环境污染已成为人类面临的重大威胁,下列对应关系不完全正确的是( )
A.酸雨——SO2、NO2、CO2等
B.光化学烟雾——NO2、CxHy、CO等
C.温室效应——CO2、CH4等
D.白色污染——各种颜色的难降解的塑料膜、袋等
解析:
CO2是引起温室效应的重要物质,但不是造成酸雨的物质。
答案:
A
17.(2019·汕头学考模拟)可与人体血液中的物质结合导致中毒的空气污染物是( )
A.CO2B.CO
C.H2D.N2
解析:
CO可与人体血液中的血红蛋白结合,使人体血液无法运载O2而导致中毒。
答案:
B
18.“节能减排,保护环境”已经深入人心,下列举措与这一主题不吻合的是( )
A.用“绿色化学”工艺,使原料完全转化为产物
B.推广燃煤脱硫技术,防治SO2污染
C.推广垃圾的分类存放、回收、处理
D.为了提高产量大量使用农药、化肥
解析:
大量使用农药、化肥会造成环境污染,不符合保护环境的理念,所以选D。
答案:
D
19.下列说法正确的是( )
A.石油中只含有烷烃
B.石油裂解的目的是得到更多的汽油
C.石油裂化的目的主要是得到甲烷等气态烃
D.石油分馏能得到不同沸点范围的产物
解析:
石油的主要成分是烷烃,还含有芳香烃、环烷烃及其他杂质;裂解主要是得到气态烃,裂化主要是得到更多汽油。
答案:
D
20.下表中解决相对应的环境问题所采取的措施不科学的是( )
选项
环境问题
措施
A
臭氧空洞
限制氟氯烃类物质的生产量和消耗量
B
酸雨
改变能源结构,减少二氧化硫和氮氧化物的排放量
C
白色污染
回收利用废旧塑料,开发可降解塑料制品
D
水体富营养化
禁止使用含磷洗衣粉及禁止施用氮肥
解析:
氟氯烃是造成臭氧空洞的主要原因;减少二氧化硫、氮氧化物的排放量有利于控制酸雨的产生;对废旧塑料回收利用及开发可降解塑料制品均有利于减少白色污染;禁止施用氮肥不符合农业现状,故D项不科学。
答案:
D
21.下列说法正确的是( )
A.自然界中的金属都是以化合态形式存在的
B.金属活动性虽然不同,但冶炼方法是相同的
C.金属矿物资源丰富且可再生,可尽量开采利用
D.金属的冶炼就是把金属化合物还原为金属单质
解析:
自然界中的金属绝大多数以化合态形式存在,极少数金属如Au、Pt等以游离态形式存在,A错误;金属活动性不同,金属阳离子被还原的难易程度不同,冶炼方法不同,B错误;金属资源是有限的,并且不可再生,应合理开采并提高金属矿物的利用率,C错误;金属冶炼的实质就是采用化学方法将化合态的金属还原为游离态的金属单质,D正确。
答案:
D
22.(2019·湛江学考模拟)下列方法不能将海水淡化的是( )
A.冻结法B.蒸馏法
C.电渗析法D.过滤法
解析:
现在所用的海水淡化方法有海水冻结法、电渗析法、蒸馏法、反渗透法,过滤是将难溶物与溶液分开的方法,不能将海水淡化。
答案:
D
23.下列说法错误的是( )
A.石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物
B.石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量
C.石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃
D.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺
解析:
石油的分馏产品汽油为C5~C11的烃,仍为混合物,A错误。
答案:
A
24.下列对于废弃塑料制品的处理方法中,最为恰当的是( )
A.切成碎片,混在垃圾中填埋入土壤中
B.焚烧
C.倾倒在海洋中
D.用化学方法加工生成防水涂料或汽油
解析:
ABC项做法明显会造成环境污染,而D项是将废弃塑料制品转化成有用资源。
答案:
D
25.绿色化学是“预防污染”的根本手段。
它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生产各环节都实现净化和无污染的反应途径。
下列各项符合“绿色化学”理念的是( )
A.处理废弃物B.治理污染点
C.减少有毒物D.杜绝污染源
解析:
根据题中信息可知,“绿色化学”的核心是从源头上杜绝污染。
答案:
D
三、多项选择题(每小题3分,在每小题列出的四个选项中,有2~3项符合题意;少选且正确得1分,未选、错选不得分。
)
26.(2019·广东学考模拟)从海水中可获得的在常温下为固体的单质是( )
A.MgB.Na
C.Br2D.I2
解析:
Br2为液体,其他为固体。
答案:
ABD
27.下列变化不属于化学变化的是( )
A.煤的干馏B.煤的液化
C.石油的分馏D.海水蒸馏
解析:
石油的分馏和海水蒸馏原理相同,均是利用物质沸点的不同分离物质。
答案:
CD
28.下列物质属于混合物的是( )
A.汽油B.焦炉气
C.聚乙烯D.胆矾
解析:
胆矾属于化合物,为纯净物。
答案:
ABC
29.在我国西部大开发中,某地为筹建一大型化工基地,征集到下列方案,其中你认为可行的是( )
A.建在西部干旱区可以使西部人民脱贫致富
B.应建在水资源丰富和交通方便且远离城市的郊区
C.企业有权自主选择厂址
D.不宜建在人口稠密的居民区
解析:
化工基地的筹建首先不宜建在人口稠密的居民区,同时要考虑水资源和交通便利问题。
答案:
BD
30.下列哪项有利于环境保护( )
A.选用无磷洗衣粉
B.为节省垃圾空间,焚烧垃圾
C.使用电子贺卡
D.少用一次性筷子
解析:
焚烧垃圾会放出有毒有害气体,不利于环境保护。
答案:
ACD
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 化学 高中 学业 水平 测试 第八 专题 十六 过关 最新 学习 文档