五年级英语期中考试试卷分析.docx
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五年级英语期中试卷分析
期中考试已经结束,学生的成绩不是令人满意。
本班参加考试28人,及格率为85.7%,优秀率为78.6%,平均分为85.3%
一、试卷整体分析
从整体情况看,题量适当,题型较全,知识面较广,难易结合,注重了对学生基础知识和基本技能的考查,注重了对学生运用所学知识分析和解决问题能力的检测。
(一)、注重了基础知识的考查
试卷充分体现了以考查学生基础知识为主要目标,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。
(二)、突出语言的交际功能
英语作为语言,是一种交际的工具。
而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。
(三)、渗透了能力考查的要求
学习语言是为了交际。
小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。
在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、具体试卷分析
这次英语测试仍然分听力和笔试两大部分(听力占40%,笔试占60%),注重对学生基础知识掌握的检查,注重素质教育,注重考查学生的综合运用能力,试卷难易程度面向全体学生。
(一)、听力部分
听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。
整体来看,学生的听力能力差,失分较多,在以后的教学中应加强训练。
尤其是听力第七题,有的学生不能领会录音内容中的关键信息点,所以做题手忙脚乱,错误较多。
(二)、笔试部分
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括单词、词组、句型、语法、情景交际、阅读理解等方面的考查。
现分述如下:
1.单项选择、单词运用、情境交际。
主要考查学生的基本知识、基本技能,注重了对学生运用所学知识分析和解决问题能力的检测。
学生答题情况较好,得分率高。
2.按要求完成各题。
本题是对句子的运用。
出现的错误较多。
尤其是连词成句,一直以来都是他们的一大难题,说明对基础知识的掌握不牢,不会运用所学举一反三,不会知识的迁移。
3.阅读短文,出错很多。
一部分是一位读短文不认真,一部分同学是因为基础不扎实,不会做题。
尤其是B中写less的意思,只有两人作对。
说明他们不会联系上下文,理解题意。
三、改进措施
1.增强学生自信心,培养学生的兴趣和良好的学习习惯。
2.更新语言教学观念。
要进一步学习英语课程标准中的教学理念,突出语言的实践性,在教学中应少一些机械记忆,多一些灵活运用。
3.狠抓基础,培养能力。
在平时的教学中,要在扎实和活用上下功夫,要在听、说的基础上,抓好读写的训练,要注意帮助学生积累知识,打好扎实的语言
基础。
4.加强词汇教学。
包括单词拼写,词义记忆,灵活运用的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。
词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。
5.进一步培养阅读能力。
在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析语言材料,抓住关键信息,正确处理和使用信息。
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