中考物理 大气压强的应用专项练习.docx
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中考物理大气压强的应用专项练习
大气压强的应用
一、单选题(本大题共20小题,共40.0分)
1. 下列装置中,不是利用大气压强工作的是( )
A. 用注射器注射药液 B. 吸管吸饮料 C. 吸尘器 D. 吸盘挂钩
2. 下列实例中的“吸”,不是利用大气压工作的是( )
A. 用吸盘吸住玻璃 B. 用饮料管吸饮料 C. 用干纸巾吸水滴 D. 用吸尘器吸灰尘
3. 下列现象中没有利用大气压强的是( )
A. 把药液注射进肌肉里 B. 用吸管吸瓶中的饮料 C. 茶壶上留有小孔 D. 钢笔吸取墨水
4. 用塑料吸管吸易拉罐内的饮料,饮料经吸管进入嘴中,这是因为( )
A. 吸管本身有吸水作用 B. 管内气体变少,气压变少 C. 果汁本身产生的压力较大 D. 人体对果汁有吸引力
5.
小欢为宠物设计了一个“自动给水装置”,如图是模型图.它的原理是当水盆内水位低于“供水管”下端开口时,“供水瓶”就会向水盆中自动供水.下列有关分析中,正确的是( )
A. 供水瓶中水面能高于水盆内水面,是由于浮力的作用
B. 供水瓶中水面能高于水盆内水面,是由于瓶的支持力的作用
C. 若供水瓶内水未装满,留有少量空气,水会立刻流下
D. 若供水瓶底部有破洞,水会立刻流下
6. 如图各过程中没有利用大气压的是( )
A. 用吸管吸饮料 B. 火箭升空 C. 用抽水机抽水 D. 用吸盘搬玻璃
7. 如图所示的实例中,利用大气压的是( )
A. 高山上做饭用高压锅 B. 深海中人需穿抗压潜水服 C. 排水管U型“返水弯” D. 用吸管喝水
8. 下列跟大气压有关的说法和现象中,表述正确的是( )
A. 高山上越高处大气压越小,水面下越深处大气压越大
B. 离心式抽水机工作时,是靠大气压把水从低处压上来的
C. 大气压是不变的,其大小等于76cm高水银柱产生的压强
D. 高压锅内气压大于锅外的大气压,所以锅内的水更容易沸腾
9. 下列现象中利用了大气压强作用的是( )
A. 风筝放上天 B. 注射器把药液注入肌肉 C. 吸管吸牛奶 D. 火箭喷射燃气而升空
10. 下列现象中与大气压强无关的是( )
A.
B.
C.
D.
11. 下列装置在正常使用的过程中,利用大气压强工作的是( )
A. 弹簧测力计 B. 船闸 C. 密度计 D. 活塞式抽水机
12. 下列说法中正确的是( )
A. 活塞式抽水机是利用大气压工作的 B. 一般情况下,大气压随高度增加而增大 C. 假如没有大气压,仍然可以用吸管将碗中的牛奶“吸入”口中 D. 高压锅可以使锅内气压增大,从而使水的沸点降低
13. 如图所示的实例中,利用大气压工作的是( )
A. 用回水管的“水封”阻隔臭气 B. 潜水艇在海里航行 C. 用锅炉水位计标示锅炉中的水量 D. 活塞式抽水机
14. 下列现象中属于应用大气压强的是( )
A. 用力捏矿泉水瓶,瓶变瘪了 B. 篮球撞击在篮板上被弹回 C. 把药液射进肌肉里 D. 茶壶盖上留有小孔
15. 下面对日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是( )
A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B. 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C. 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D. 流体在流速大的地方压强大
16. 关于下列四幅图,说法正确的是( )
A. 甲图:
用吸管从瓶中吸饮料,是吸力将饮料吸入嘴中 B. 乙图:
电流一定时,电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关 C. 丙图:
铁轨铺在枕木上,是通过增大受力面积来增大压强 D. 丁图:
发电机的工作原理
17. 下列图中实例说法不正确的是( )
A. 图甲:
吸饮料时,是利用大气压压强将饮料压入管内进入嘴里
B. 图乙:
船闸是利用连通器的原理
C. 图丙:
小球被弹簧弹出后,在水平方向上运动时受到弹力和摩擦力的作用
D. 图丁:
河边刚洗澡上岸的人会感觉到凉爽是因为水蒸发吸热致冷
18.
如图所示的汽车凹痕修复器,用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘就会紧贴在汽车凹痕处,再用力向外拉,使凹痕平复,吸盘能紧贴在车上是因为( )
A. 大气压的作用 B. 电荷间互相作用 C. 电磁间相互作用 D. 人对吸盘的拉力
19. 下列物理知识与相关的生活实例连线错误的是( )
A. 大气压强--塑料吸盘 B. 电流的热效应--电风扇 C. 液体的热胀冷缩--体温计 D. 省力杠杆--羊角锤
20. 如图所示是妈妈为子涵同学准备的营养早餐,下列说法不正确的是( )
A. 面包机内的电热丝工作时将电能转化为内能 B. 用吸管吸牛奶是利用了大气压强
C. 面包机工作时与厨房里的照明灯是并联的 D. 鸡蛋磕在桌子上蛋壳破裂,是因为桌子对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌子的力
二、多选题(本大题共6小题,共18.0分)
21. 下列说法正确的是( )
A. 茶壶利用了连通器原理 B. 用吸管吸饮料利用了大气压强
C. 液体的沸点随液面上方的气压增大而降低 D. 飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小
22.
如图是医生为了给患者输液,用网兜把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管.输液过程中,下列说法正确的( )
A. 如果血液回流到输液管中,可将药瓶适当的升高 B. 瓶内药液对瓶盖的压强越来越大
C. 瓶内上方气体的压强始终不变 D. 空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压
23. 图所示的各种事例中,跟大气压无关 的是( )
A. 用吸盘挂钩挂物品 B. 用滴管吸取药液 C. 打气筒给轮胎打气 D. 向外推针管中药液
24.
如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物.对此,下列说法中正确的是( )
A. 甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力 B. 乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力
C. 利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D. 利用乙图的实验可以粗测大气压的值
25. 老师布置作业:
让同学们寻找生活中的物理现象,并做出解释.小刚走进厨房,观察到了一些现象,并做出了简单的解释.其中正确的是( )
A. 包饺子时捏出饺子花边,说明力可以改变物体的形状
B. 墙壁上的吸盘式挂钩利用了大气压
C. 刀刃磨得很锋利是为了利用增大压力的方法来增大压强
D. 煮熟的饺子漂浮在水面上,饺子所受浮力大小等于重力大小
26. 如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是( )
A. 古代捣谷工具利用了杠杆原理
B. 光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一
C. 碾谷物的石磨选用厚重的石材,目的是为了减小石磨对谷物的压强
D. 从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压
三、填空题(本大题共11小题,共22.0分)
27. 利用密度计测液体的密度是应用了______原理;用注射器抽取药液应用了______的知识;用钛合金代替铜合金制作眼镜架减小质量应用了______的知识.(填写相关规律和知识的名称)
28.
高压锅是生活中一种密闭的加热容器.锅盖中央有一个出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内气体顶起放出部分气体,实现对锅内气体的控制.如图所示.
(1)高压锅是应用______的原理设计的.
(2)某型号高压锅出气孔面积为8mm2,用此高压锅煮饭时,要使锅内的气压达到1.5个标准大气压,请你计算该高压锅应配的限压阀质量为______g.(已知外界气压为1个标准大气压,1个标准大气压取105Pa,g取10N/kg)
29. 大型游轮的浴室都有防滑垫,其正而设计得很粗糙,是为了增大脚与防滑垫之间的______,与地板接触的面反而有许多小吸盘,将吸盘贴到平整的地板上,排出里面的空气,利用______,对防滑垫产生的压力,让防滑垫不会轻易滑移.
30.
青海玉树地区平均海拔4000米以上.若玉树某地气压为60kPa,合______Pa,相当于______mm高汞柱(1标准大气压约105Pa).在青海玉树抗震救灾中,救援队员使用撬棒,把滚落在公路上的石块撬起,如图所示.若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是______点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是______点.
31. 己知人体皮肤的表面积约1.5m2.那么,在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为______N.人体并没有被压扁,是因为______的缘故.(一个标准大气压p=1.0×105Pa)
32. 小敏同学用吸管喝盒装牛奶时发现纸盒变瘪了.她疑惑不解:
“自己并未用力捏纸盒,怎么会变瘪呢?
”原因喝牛奶时,纸盒内气压______外界大气压强.(选填“大于”或“小于”)
33. 历史上首先用实验的方法测出大气压强数值的科学家是______,1标准大气压约为______Pa.
34. 证明大气压存在的著名实验是______,最早测得大气压强值的实验是______;在一个标准大气压环境下做该实验,若操作正确,水银柱的高度是______mm.
35. 生活中蕴含着很多物理知识:
老花眼镜是利用凸透镜对光的______作用制成的(选填“会聚”或“发散”);运动员把铅球掷出.这主要表明力可以改变物体的______;用吸管吸饮科,是利用______的作用.
36.
如图所示是一款自动清洁地面机器人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,把尘盒内的空气排除,利用______将垃圾吸入尘盒内.已知机器人的质量是2kg,滚轮与地面的总接触面积为10cm2,静止在水平地面时它对地面的压强为______Pa.
37.
如图甲所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水.在______作用下,铁桶被压扁了;手握如图乙所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气,结果发现两张纸向中间靠拢,这表明气体流动速度越大的位置,压强越______.
四、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)
38. 运用知识解决问题:
(1)钢笔吸墨水时,按下弹簧片,能挤出橡皮管内部分空气,此时橡皮管内的气压变______,松开手后墨水在外界______的作用下进入橡皮管.
(2)下列实例中,不是利用大气压工作的是______
(3)为了解决.“H”形地下通道中过道的通风问题,小明设计了如下几种方案,如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“M”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是______
(4)赤脚后在鹅卵石铺成的路面上行走,能按摩脚底,达到强身健体目的,它是通过______脚底与路面的接触面积的方法来______压强的.(填“增大”或“减小”)
(5)有木球、铜球和铁球,当它们在水中静止时,如图1所示,则______球一定是空心的,______球所受的浮力小于它的重力.
(6)图2是甲、乙分别为液体和固体两种物质的m-V图象,图3是底面积为10cm2,质量为300g,厚度不计的圆筒形容器,求:
①若将甲液体装入圆筒形容器内,使液体对容器底的压强为5×103Pa,需倒入多高的液体?
②按要求倒入甲液体后,容器对水平桌面的压强多大?
③把乙物质构成的体积为10-3m3的实心固体投入容器中足够多的甲物质液体中,液体没有溢出,固体静止时受到的浮力多大?
五、作图题(本大题共1小题,共5.0分)
39. 作图与问答:
(1)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,使通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时指向如图1所示,请按要求连接电路图.
(2)在图2中画出入看到鱼(虚线图为看到的鱼的虚像)的大致光路(画出一条即可).
(3)画出图3中入射光线的折射光线.
(4)炎热的夏天,小明到餐厅就餐,要了一杯可乐,小明在用吸管喝可乐时,想到以下问题,请你帮他回答:
为什么能够用吸管喝饮料?
六、计算题(本大题共1小题,共8.0分)
40.
如图是一只两心壶及其内部结构,它有两个分隔开的空腔,同时两腔各开一个小孔,当壶中两个腔内都装上液体,用手指按住一个小孔时,由于______,此腔内的液体就______,另一未被堵住孔的腔内的液体可流出.
小丽了解两心壶的原理后,她利用一只底部已经有一个小孔的装满水的矿泉水瓶,想改造成一个不用打开瓶盖,就能由她随意控制是否出水的装置,她只要在瓶盖上______后就可达到目的.
中考物理专项练习之大气压强的应用(含答案、全国通用)
【答案】
1. A 2. C 3. A 4. B 5. D
6. B 7. D 8. B 9. C 10. D
11. D 12. A 13. D 14. D 15. B
16. B 17. C 18. A 19. B 20. D
21. ABD 22. AD 23. CD 24. BD 25. AB
26. ABD
27. 阿基米德;大气压;密度
28. 气压越高,水的沸点越高;80
29. 摩擦力;大气压
30. 60000;450;A;C
31. 1.5×105;由于人体内也有气压,内外气压抵消
32. 小于
33. 托里拆利;1.013×105
34. 马德堡半球实验;托里拆利实验;760
35. 会聚;运动状态;大气压强
36. 大气压;2×104
37. 大气压;小
38. 小;大气压;A;C;减小;增大;铜;铁
39. 解:
(1)先把电源连接好,从正极出发,依次串联开关、滑动变阻器(右下方接线柱后到上边接线柱出来)、通电螺线管、回到电源的负极,如图1所示;
(2)连接鱼的虚像与人的眼睛,与水和空气的界面交于一点O,即为入射点,连接鱼的实际位置B点与入射点O即为入射光线,连接OA即为折射光线,如图2所示;
(3)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点来画;过光心的光线其传播方向不变画,如图3所示;
(4)用吸管喝饮料时,先吸出管里的空气,管里的气压降低,在外界大气压的作用下,把饮料压进吸管并进入嘴里.
40. 大气压;不会流出;开一个孔
【解析】
1.
解:
A、用注射器注射药液时,是在外力的作用下将药液注入的,故A与大气压无关.
B、用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下,上升通过吸管进入口中,故B利用了大气压的作用;
C、首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,通过手的挤压排出了吸盘内的气体,使内部气压小于外界大气压,这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上,故C利用了大气压;
D、用吸尘器吸尘土时,吸出管中的部分空气,使吸管内的气压减小,尘土在大气压的作用下进入吸尘器中,故D利用了大气压.
故选A.
大气压的应用大多是利用内外的气压差,所以要判断是否是大气压的应用,要注意有没有形成这个“气压差”.
本题考查了学生对生活和实验中常见工具、器材原理的掌握和了解,要知道这些工具、器材都是物理原理在生活中的实际应用.
2.
解:
A、用吸盘吸住玻璃,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了玻璃上,故A不符合题意;
B、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,故B不符合题意;
C、用干纸巾吸水滴,水滴被吸入纸巾内,与大气压无关,故C符合题意.
D、吸尘器工作过程中,吸嘴处空气流动速度快,气压较小,大气压强将灰尘压入吸尘器内,利用了大气压,故D不合题意.
故选C.
大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:
通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象.
本题考查大气压的有关问题,物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释.
3.
解:
A、把药液注入肌肉,是靠活塞推进产生的压强,不是利用大气压强.故A符合题意;
B、吸管吸饮料是利用大气压强.吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里.故B不合题意;
C、茶壶盖上的小孔使壶内的气压与外界大气压强相等,倒水时使得壶内和壶外的气压相互抵消,使得水由于重力的原因能流出壶外,是利用大气压.故C不合题意;
D、钢笔吸墨水时,需先把胶头中的空气挤出,在外界大气压的作用下,墨水就被压进滴管中,利用了大气压强.故D不合题意.
故选A.
大气压的应用大多是利用内外的气压差,所以要判断是否是大气压的应用,要注意有没有形成这个“气压差”.
此类题举出的例子一般都是学生平时接触过的,上课时老师有讲过,或是平时练习时有做过的,所以要在平时学习中多留心这类与物理有关的生活现象.
4.
解:
用吸管吸饮料时,吸管内气体变少,气压减小、小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管.
故选B.
用塑料管吸饮料时,是先把塑料管内的空气吸走、气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里.
此题考查了大气压的应用,学生在生活中要注意培养运用所学科学知识,分析问题、解决实际问题的能力.
5.
解:
AB、一个标准大气压可以支持约10m高的水柱.瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来.故AB错误;
C、瓶子内的水压力不超过10米水柱,也就是说没有大气压大,被大气压封在瓶内,如瓶内有空气,会产生一个气压与水压共同作用(对抗)大气压力,当其合并的压力大于大气压,则水会流出,小于大气压则水同样不会流出,故C错误;
D、若供水瓶底部有破洞,供水瓶中水的上下两端受到的大气压相抵消,水在重力的作用下会立刻流下,故D正确.
故选D.
大气压能支持10.336米高的水柱,当瓶口露出水面,瓶内就会进入空气,水就会流出来,瓶内空气加上水的压强等于大气压.
本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,对学生的要求较高,是中考重点考查的内容.
6.
解:
A、用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下,上升通过吸管进入口中,利用了大气压,故A不符合题意;
B、火箭升空是,是燃烧燃料,将燃料的内能转化为火箭的机械能,使火箭上升,没有利用大气压,故B符合题意;
C、用抽水机抽水时,活塞向上运动,使抽水管内的空间增
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