学校暑假工作安排告家长书完整版.docx

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学校暑假工作安排告家长书完整版

2020年学校暑假工作安排告家长书（完整版）

尊敬的家长朋友：

您好！

紧张而忙碌的2020春季学期结束了，在您一如既往的关心、支持和配合下，学校在教育、教学、管理、服务等各方面取得了新的成绩，您的孩子在快乐、高效的学习生活中有了新的进步！

暑假即将开始，为了使您的孩子度过一个充实、愉快而有

意义的暑假，在孩子充分休息的基础上，完成学习提升和阅读拓展，积极体验社会生活，增强体质，增长综合知识与能力，

希望您能配合学部对孩子的假期生活与学习予以指导和督促，

按照学部各年级统一下发的假期生活要求，让孩子在假期中做到劳逸结合、松紧有度。

希望同学们对于学习、锻炼和家庭生

活、家务劳动等要积极做好规划，努力做德智体美劳全面发展的悦少年。

一、温馨提示

下学期报到时间：

2020年8月29日。

二、暑假安全

阳光正好,岁月静好,在这美好的季节,我们将迎来不平凡的暑假，各位同学要合理安排假期生活,也请大家一如既往做好疫情防控工作。

为了度过一个安全、愉快、健康的节假日,

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共同度过一个愉快、有意义的假期，请与家长一起“暑假安注意事项”并努力践行！

（一）、预防溺水事故发生

防溺水必须做到“六不”：

不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

（二）、注意交通安全

大家假期出行尤其要注意交通安全。

出行时同学们一定要做到：

1、遵守交通规则：

“绿灯行，红灯停”;行走时要走人行

道;主动避让机动车辆。

2、穿越马路，要走人行横道线;在没有人行横道的路段，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。

4、交通规则规定：

不满12周岁的孩子，不能在道路上骑

车。

5、乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤。

（三）、预防食物中毒

1、养成吃东西以前洗手的习惯。

2、生吃瓜果要洗净。

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3、不随便吃野菜、野果。

4、不吃腐烂变质的食物。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品。

6、不喝生水。

（四）、提高警惕，防拐骗、敲诈、侵害

1、不答应陌生人的邀请;不乘坐陌生人的车辆;不接受陌生人的饮料、食物;不给陌生人开门;不独自或私自结伴外出;不到荒凉或偏僻的地方玩耍;碰到紧急的事拨打“110”报警救

助。

2、万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母来找或及时

拨打“110”，请求警察的帮助。

3、记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码

（五）、防自然灾害

雷雨天气，千万不要站在野外、高地、大树底下避雨，以免遭到雷击;在家里应关好门窗。

地震来临时，要冷静对待。

要迅速逃离建筑物，无法逃离的应迅速躲在桌椅下或卫生间、楼梯道等狭小房间，等待救援。

（六）、防触电安全

1、学习用电常识，不要用硬物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电，要在家长的指导下逐步学会

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使用普通的家用电器。

2、不要乱插、私接电源，不要用湿手去插电源插头。

3、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些物品直接与电源接触。

4、不要用湿手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路或触电。

5、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

（七）、网络安全

1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。

2、不要浏览不健康网站。

3、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过2小时。

6、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。

（八）、防疫要求：

自觉做到少外出，不扎堆、不聚集，避免非必要的社交活动；见面不握手，倡导行作揖礼；减少聚餐，减少与陌生人群的接触交流。

出门需戴口罩，尽量避免公共交通出行，做好个人防护，做到勤洗手。

不进入封闭式休闲娱乐场所。

（九）、特别注意：

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全校学生，原则上在市内活动，无特殊情况不离开本市，不可外出到疫情重点地区；确需离开本省的，严格审批备案，学生向班主任报告备案，报告包括目的地、交通方式、往返日期，可能接触的人员等。

重点学生，需按省市有关规定居家隔离观察，经核酸检测合格后，方可申请返校。

三、体育与健康暑假活动

作业时间安完成内容完成情况

类型排

体能每周一提高三、五各类练一次，每次一

小时

技能每周二、特长四各练类一次，每次一小

时

①准备活动：

慢跑十分钟

（1500M），活动开关节和韧带。

②跳绳：

1分钟×2组每次达到150次以上。

③仰卧起坐练习（30次×3），间隔5

分钟／组。

④快速跑30米4

组。

①准备活动：

活动开关节和

韧带。

②跳绳：

1分钟×2组。

③根据自己兴趣爱好选练1

到2项：

排球、羽毛球、足球、篮球、乒乓球、健美操、游泳等。

1、家长将活动过程的照片发到微信朋友圈。

2、开学进行锻炼验收测试。

1、家长将活动过程的照片发到微信朋友圈。

2、开学进行锻炼验收测

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能力利用周拓展末时间，类至少完成2次锻

炼活动

的组织

①动员身边至少2人一起参与体育锻炼。

②组织爸妈一起参与的体育锻炼活动不少

于2次。

③把和父母一起运

动的照片要求爸妈发朋友圈，影响和带动身边的朋友。

试。

1、家长将活动过程的照片发到微信朋友圈。

2、开学进行锻炼验收测试。

四、暑假综合实践课程

（一）精神涵养

1、爱国精神

2020年春季,突如其来的新冠病毒考验了华夏各族儿女。

疫情就是命令，防控就是责任。

全国上下动员起来，为打赢抗疫战争的胜利一起努力。

请以“我为祖国点赞”作为主题完成下列活动：

1、读一本爱国主义题材的好书，写一篇读书笔记；

2、搜索抗疫英雄的资料，查找有关他们的具体事迹，开学后在班级“学生讲坛”演讲；

3、以“我为祖国点赞”为题，写一篇作文，开学后展评。

4、评价标准：

1.三项内容必做，第一、二项各5分，第

三项10分，共20分.

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2、科学精神

根据自己在生活、学习中的创造性思考，结合你的科技知识和生活常识，制作科技小发明或手工小制作一份，包括手工艺品、科技制作、废品新用、模型制作等，以此培养工匠精神，开拓科技创新思维，提高创造能力。

1、必做：

运用现代信息技术，制作一幅东辰学校的美图。

2、选做：

提前预习八年级物理知识，提前做做“课堂小实验”。

3、评价标准：

1.按要求高质量完成，开学上交并参加“创造节”评优活动；2、分年级必做10分，选做5分；3、共计25分。

（二）社会参与

1、责任担当

必做：

1、在暑期，亲自当家一周，安排全家的饮食起居。

2、组织召开一次家庭“批评与自我批评”反思总结会。

选做：

在自己所在的小区做一次“文明礼仪”的宣传活动，

例如看望孤寡老人，宣传文明养狗、文明行车等，要求身着东辰校服，展现东辰风貌。

评价标准：

1、有活动设计（5分）2、有活动实施过程记录，如拍照留念，并将照片传班级QQ群或微信群，鼓励父母发朋友圈，传递正能量，开学后交照片电子档，各班级综合假

期各项作业办展览专栏。

3、必做10分，选做5分。

4、共计

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20分。

（三）社会实践

1、2020年由于疫情无法出游，请同学们在线完成下列活动：

网上参与假期游学，探访世界各地人文风情、历史风貌等，了解华夏传统文化和中华民族“慎终追远，薪火相传”的传统

与继承。

走进博物馆，走进风景优美的乡村，走进名校校园，走进烈士陵园，走进爸爸、妈妈工作的地方。

2、利用QQ、微信等社交软件开展活动：

拜师访友宣传学校，提高社会活动能力。

自行安排与小学老师、同学见面交流，培养人际交往能力；利用假期进行学校

宣传，明白“要想走得快，一个人走；要想走得远，一群人走”的道理。

3、评价标准：

1、有活动设计（5分）；2、组织实施效果好（5分）；3、有相关记录（照片、视频、文字等）（10

分）；4、共计20分。

（四）自主发展

1、学会学习

1放假时制定周密的学习计划；

2高质量完成假期作业；

3完成“颗粒归仓”：

用思维导图方式，将本期语数外学科知识进行归纳；

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4设计一份户外研学计划，并坚持查阅、实地考察、总结三步曲；

评价标准：

1、有学习计划（5分）；2、按要求上交学

习内容（10分）；3、共计15分。

（五）健康生活

1.培养一项艺术特长，提高艺术鉴赏能力；

2.根据体育老师布置的假期体育运动项目完成体育锻

炼；

评价标准：

1、参与期末四能四会展示和三张证书评价2、

共20分

五、暑期阅读活动方案

愉快的2020暑假即将拉开帷幕，你准备以什么样的方式打开它？

比如？

阅读！

读书，是一种生活方式，它关乎我们的心灵。

一本好书，如一轮明月，抬望眼亲切而温润；也仿佛一座航标，引领我们前行，再前行；也如可盛夏手边的一杯清茶，可口唇齿间，沉醉心脾里。

来吧，孩子们！

为推动书香家庭、书香班级、书香

学校的建设，XX学校初中部倡导所有学子利用暑假，开展“读

书伴我成长”暑期阅读活动，与经典结友，与阅读为伴，从书本中陶冶情操，获取真知！

暑假，让我们从这里开始！

【活动口号】

做快乐阅读者，当卓越中学生

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【活动方式】

1.个人自读（“静心阅读，书香夏日”）

（1））读名著、诵经典、阅美文

名著整本书阅读，古诗文、现代诗诵读，现当代名家散文阅读等。

（2））晨吟诵、夜静读

清晨，请用诵读打开新一天的明朗，记忆，积累；夜晚，请用默读涵咏心世界的愿望，感知，品赏。

好学的你还要养成做记号、摘录或做读书笔记的好习惯哦。

2.亲子共读（“每天共读半小时，书香浸润两代心”）

（1）每日共读。

坚持每天半小时分钟，与家长一起阅读，甚至读一篇文，读同一本书。

（2）每读共思。

边阅读，边思考，相互提问，相互探讨，

让阅读成为一种积极的活动。

不仅培养了同学们的观察、分析、初步推理等能力，加深了对书中内容的理解，更拉近了两代人之间的距离，促进彼此世界观的融合与交流。

让阅读成为两代人彼此陪伴、相互学习共同成长的重要平台吧！

【阅读内容】

2020级必读书目：

《朝花夕拾》《西游记》选读书目：

《湘行散记》《白洋淀》《猎人笔记》《镜花缘》《苏菲的世界》《少年维特的烦恼》《林海雪原》《追风筝的人》

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经典诵读：

部编版七年级上教材的古诗词及文言文篇目。

美文诵读：

现当代作家的散文和现代诗。

2019级必读书目：

《红星照耀中国》《昆虫记》。

选读书目：

《长征》《飞向太空港》《星星离我们有多远》

《寂静的春天》

《文化苦旅》《五味：

汪曾祺谈吃散文32篇》《苏东坡传》《活着》

经典诵读：

部编版八年级上教材的古诗词及文言文篇目。

美文诵读：

现当代作家的散文和现代诗。

2018级必读书目：

《艾青诗选》《水浒传》

选读书目：

《泰戈尔诗选》《世说新语》《聊斋志异》《唐诗三百首》《万物简史》《了不起的盖茨比》《边城》《一只

萤火虫的旅行》

经典诵读：

部编版九年级上教材的古诗词及文言文篇目。

美文诵读：

现当代作家的散文和现代诗。

【活动延伸】

金秋，是一个硕果飘香的季节；金秋，是一个收获的季节。

每年的十月，是初中“国学文化月”，也是暑期阅读成果展示

的黄金季。

秋季开学以后，初中语文组将针对暑假读书活动，开展如下活动：

1.读书分享会：

如“故事会”（讲经典情节或故事梗概），人物形象探究（主要人物的评价分析，人物形象的别样探讨），

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阅读体验交流等。

2.读书笔记展评：

作品思维导图，人物形象分析评价、写作手法探究、作品意义的探究、读后感写作等。

3.经典场景再现：

用剧本创作、戏剧表演的形式再现作品经典情节。

4.“书香家庭”评选

标准：

①家庭有图书专柜，有一定的藏书量，能定期为孩子购买一些文学书籍。

②家庭成员有共同学习、相互交流的良好习惯，能定期共读一本书的阅读体验。

③在“阅读成果展示”中能体现“家庭共读”元素，且效

果明显的。

5.“阅读小明星”评选

标准：

①热爱读书，能主动进行大量、广泛的阅读。

②能带动同学们读书，热心班级图书角的建设，经常主动向老师、同学推荐好书。

③能有计划地完成推荐书目阅读，并有三篇以上读书笔记的，或在“阅读成果展示”中表现出色的。

养成热爱书籍、博览群书的习惯，收益终身。

同学们，“读

（阅读名著）、写（读书征文）、讲（读书心得）、赛（读书大赛）”，使你的阅读形成规范和特色。

阅读，让你的暑假丰富而充实，让你的心灵充盈而澄澈，让你的人格发散出光芒，

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让你的人生更加成功！

希望每位同学都可以快乐阅读，有效阅读，都可以真正成为“责立中国，任当世界”的人！

XX学校2020年月日

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