小学全员育人计划全面完整版.docx

小学全员育人计划全面完整版.docx

《小学全员育人计划全面完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学全员育人计划全面完整版.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学全员育人计划全面完整版

小学全员育人计划（全面完整版）

（可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）

小学全员育人工作计划

四年级一班王金爱

一、指导思想：

全员育人导师制，就是教师从学生的学习实际、思想状况以及生活习惯等方面着手，针对行为偏差、家庭教育环境不良、心理有障碍、学习有困难、潜能难以充分发展的学生，通过对学生进行心理疏导、学习辅导、思想引导和生活指导，带动、影响促进所有学生健康的成长，全面和谐地发展。

二、学生情况分析：

在这次“全员育人”活动中，我主要负责王婷婷、杨凯文、李运良、王博愿、朱晓涵、周叶叶、冯良伟、侯绍聪、刘岳9名同学。

冯良伟、刘岳这两名学生性格内向，不太爱与他人交流，在课堂上也不能积极主动的回答问题；

王婷婷、侯绍聪、杨凯文这三名学生在课堂上经常做小动作不认真听讲；

李运良、王博愿这两名学生上课认真听讲，但回答问题不够主动，不会的问题不能够主动问老师与同学，不善于与他人交流；

朱晓涵、周叶叶这两名学生在学习上有些吃力，写作业时也总是马马虎虎，错误不断，学习习惯差。

三、导师工作职责：

1、对学生进行思想政治教育和道德品质教育，保护学生的心理健康，培养良好的道德和心理品质，帮助他们养成良好的行为习惯，争做遵纪守法，明礼诚信的好学生。

2、教育学生努力学习科学文化知识，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，辅导学生掌握正确的学习方法，努力提高学习成绩。

3、关心学生课外生活，指导学生参加有益身心健康的课外活动，培养学生兴趣和个性特长。

4、协助学校、班主任对学生进行安全、卫生、文明礼仪等方面的教育。

5、经常与学生家长取得联系，积极争取家长在教育学生方面的支持。

6、与班主任及其他任课教师要经常沟通交流，并对学生的操行品德及评定提出意见和建议。

四、育人措施：

1、根据不同学生的个性需求，采取个性化、亲情化的教育方法，切勿挖苦、讽刺、体罚或变相体罚学生。

2、认真倾听学生的心声，承认学生的个性差异，尊重学生身心发展的特点和认知水平，及时帮助学生解决成长中遇到的困难和疑惑，协助班主任做好学生思想工作。

3、每半月至少与学生个别谈心一次，及时了解学生思想动态，在学习方法、生活、行为等方面帮助其制定切实可行的计划，同时要求学生每半月向“导师”汇报生活、学习情况。

4、经常了解和分析学生情况，当学生取得成绩、进步时应及时给予表扬和鼓励，当学生遇到困难或麻烦时给予热情帮助。

5、努力帮助学生改掉一个不良习惯。

6、对于学习上有困难的学生，应充分了解学生现行学习情况，教给正确学习方法，使他们朝正确方向发展；改善他们学习情况，提高学习成绩；对他们可以适当放宽一些学习要求：

如在判卷时，放宽后进生的扣分要求，提高他们的成绩；作业要求也可以分层，尽量简单好做。

山口铺中心小学教师全员培训工作计划

一、指导思想：

以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，深入落实《教育规划纲要》有关精神，切实提高我校教师岗位职责履行能力、课程实施能力、课堂教学能力、现代教育技术应用能力，进一步提升师资队伍整体素质和水平，努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、培训目标：

1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。

2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体，发挥其榜样示范作用。

3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型队伍。

三、培训内容：

1、师德培训

经常性地组织教师认真学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》，对教师进行政治思想教育、心理教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。

建立新型的师生关系强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。

提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。

2、现代教育、课改理论培训

认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。

以教研组为单位，深入学习新课标，更新教师教学理念，把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口，倡导合作、自主、探究的学习方式，体现教学民主、鼓励教学方式的多元化，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。

从而建立民主、平等的新型师生关系。

3、教育教学技能培训

在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究能力、教学设计能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。

抓好教师队伍建设，加强教师业务跟踪管理，积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。

4、教育科研培训

教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求教师逐步树立教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训，以逐步提高教师科研工作的水平和能力。

5、现代信息技术知识的培训

主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。

积极组织教师按时参加学科培训和计算机培训，明确培训目的、确保培训时间、真正让参加培训的教师培有所得，学有所获。

6、青年教师的培训

通过比赛、听课、师徒结对等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高。

四、具体工作及措施：

1、加强组织领导。

教师业务培训由学校教导室牵头，坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习或全校集中培训学习。

2、充分利用学校现代教育技术资源，发挥多媒体教室与学校资源库的功效，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。

3、教师业务培训情况将纳入教师业务档案袋，与教师绩效考核，评先表模挂钩。

4、创建学习型、研究型的教师队伍。

要求教师人人自选读一本好书，学校组织教师间互相交流学习、采取长远规划和近期目标相结合的方法，重点是引导广大师生把读书变成个人的自觉行为和人生的一大乐趣，营造一个寓教于学，教学相长的学习氛围，让读书成为教师教学活动的主体。

5、广泛开展“远学近比争先进”师德教育活动。

通过身边的优秀教师，陶冶教师情操，影响和带动全校教师积极向上的乐业、敬业的工作精神。

6、鼓励教师写教学反思、课后记和教学札记。

教学反思要有“思”则记，写在教学中的反思，写在转化差生的过程中的反思。

教学札记可根据自己教育教学的实际情况，及时记录下一个个感人的片段，对教育教学方法的探索，学生的闪光点和师生互动之间所产生的感悟。

7、以校本培训为依托，全面提升学校师资队伍的整体水平通过多渠道、多层次、多角度的校本培训，打造一支观念新、教艺精、底蕴厚、发展快的创新型教师队伍，强化校本培训力度，各教研组要有计划有步骤地组织培训讲座，讲座也可围绕一个主题进行。

力求每一学期解决一个适合本校的教学问题，从而达到以一点带动一校的全面工作，打造各校的培训特色，并做好讲座过程中材料积累和记录。

小学年度工作计划|2021年度小学工作计划

　　新的学期开始了，教师们面临着新的挑战，那么小学如何制定年度工作计划呢?

下面是小编收集整理的小学年度工作计划，欢迎阅读。

　　小学年度工作计划篇一　　一、指导思想：

　　本学期，我校教学教研工作继续以市、镇教育部门的重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以新课程改革为中心,以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，以课堂教学研究为重点，以校本培训为基本途径，优化课程结构、教学过程和教师队伍，全面推进素质教育,强化教学常规管理，使学生以创新精神、实践能力为核心的综合素质得到全面提高，个性特长得到一定发展，良好人格得到一定的塑造。

引领教师加强理论学习，更新教育观念，提升教师实施新课程的能力，进一步探索考试评价制度改革，加大教育质量监控力度，全面提高教育质量，促进我校教育事业持续、和谐、健康发展。

　　二、工作目标：

1、加强师资队伍建设，以校本培训为核心，提高教师的教育教学能力和科研素质，促进教师专业化发展。

　　2、强化教学常规管理，切实提高教学质量意识，教学中心意识，必须从强化教学常规管理入手　　3、以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规管理检查的力度。

　　4、健全完善教育教学奖惩制度，健全奖励机制、完善评价体系。

　　5、认真开展校本培训、校本教研，真正把教育科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来。

　　6、开展丰富多彩的学习活动，重视学生学习兴趣培养，注重学生学习习惯的养成教育，提高教师的专业水平，全面提高教学质量。

面向全体，优化整合，全面推进素质教育，促进我校特色的发展。

　　三、具体工作：

　　加强师资培训，提高自身素质。

　　1、根据上级要求及本校实际，继续采取各种措施加大对教师的培养、培训力度。

本学期将在上学期的基础上创造条件，为提高教师的业务水平而努力。

如：

走出去，虚心学习外地经验，积极参加校内外的专题讲座、教学交流、教学培训和观摩等。

　　2、抓好校本培训工作，建立以校为本的教研制度，不断深化教育科研改革，全面提高教师的教育教学能力和科研素质，促进教师专业化发展。

　　3、利用远程教育资源和网络资源，对青年教师的教育理论、教学技能、教学实践能力、教学评价能力、教学研究能力等方面的培训：

做好教师计算机操作能力、课件制作的培训工作。

做好教师普通话提高培训工作。

建立教师研究平台，给教师提供获取与交流教育理念和信息的空间。

　　突出教育重心，强化常规管理。

　　我校在全面开设课程的基础上，坚持以常规教学为重点，以“以德育人、服务育人、管理育人、爱心育人、教书育人”的五育思想作为教育目标，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。

　　在常规管理上，我们坚持“两项制度”、“四个精心”。

即不打无准备之战的备课制度和备、教、批、辅工作检查讲评制度;做到精心钻研大纲和教材，精心设计课堂教学结构和教学方法;精心设计板书;精心设计课后练习。

我们要向课堂40分钟要质量，提高教学效益。

在课堂上我们还力求做到“四活”，体现“新”、“动”、“争”。

即课堂上气氛要活，教学方法要活，学生思维活，练习形式活。

课堂上要有新内容、新活动、新形式，要给学生创造动口、动脑、动手的机会，形成互动学习的教学模式。

　　加强学科组、备课组建设。

　　1、课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。

今年，我们将把加强学科组、备课组建设，充分发挥科教研组长的职能、职权，强化教学基础管理作为提高教师群体素质，推动课堂教师整体优化的重要手段。

　　2、抓好课题研究，力争早出成果。

　　认真学习新课程标准，搞好课程改革的实验工作，以课改为契机深入搞好教科研工作。

加强新课程背景下的各科教学的研究和实验，是当前的一项重要工作。

所以要做好综合实践、心理健康教育、品德与生活、科学、信息技术等学科的实验和研究。

　　本学期，学校将按要求对课题进行规范管理，强化课题的过程管理，由教导处牵头，带动课题组组长，组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断摸索出经验和规律的东西，上升到理论，使课题研究早出成果。

　　促进家校沟通，举办教学开放活动。

　　抓好薄弱年级的教学工作，班主任通过家校通联系各班学生的实际，平时学习情况，有计划召开家长会，做好家长工作，争取学生家长对学校工作的理解和支持，分析薄弱年级和学科情况，制定科学、合理的措施，力争使本学期薄弱年级成绩有明显提高。

本学期，还将举行教学开放日，老师与家长、学生共同融入同一个课堂中，交流经验、情况等。

　　积极举行各学科活动，抓好第二课堂的开展。

　　英语科组利用课间操前进行全体学生每周两次的口语训练，平时还会进行基础知识、朗读、歌曲竞赛活动等。

　　语文科组利用中午时间进行读书看报活动，每位学生要求至少一本课外书、作文书等等，并进行读书笔记，平时还会进行基础知识、朗读、作文竞赛活动等。

　　数学科组坚持每天五分钟以上的口算、计算能力练习，平时还会进行计算、应用题竞赛等等。

　　开设了作文、美术、科技、三棋、等兴趣班，体育科组还定下每个月底举行一次师生有益有趣的体育活动，丰富了老师和学生的课余生活。

　　小学年度工作计划篇二　　以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。

争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。

　　一、工作要求：

　　1、认真学习，转变观念，力求创新。

　　认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

　　2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

　　要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

　　3、对学生进行正确的课堂评价。

　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

　　4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

　　学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好”两操”和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。

争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。

　　5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：

　　认真抓好我校业余训练工作。

秋冬季是训练的大好时机。

为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。

　　二、重视体育课安全问题　　体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。

首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。

上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

　　三、具体工作安排：

　　九月份　　1、制定新学期体育教学工作计划。

　　2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

　　3、做好冬季业余训练计划，继续业余训练工作;　　十月份　　4、做好全校广播操训练。

　　5、抓好大课间、乒乓球特色活动。

　　6、全校进行健康标准项目训练。

下一页更多精彩“小学年度工作计划”　　　　

山西省安全员C证考核考试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、存在直接引起坠落的客观危险元素中列出的一种或一种以上的高处作业，若作业高度15m＜hw≤30m，则此高处作业的分级为__。

A．Ⅰ级B．Ⅱ级C．Ⅲ级D．Ⅳ级

2、施工现场接地保护装置中，保护零线的重复接地应不少于__。

A．1处B．2处C．3处D．4处

3、在氰凝配制及灌浆施工中应采取的安全措施中，不恰当的做法是__。

A．配制浆液和灌浆时，操作人员应戴防护眼镜、口罩和橡胶手套等，以防浆液碰到皮肤上或溅到眼睛里B．配制浆液和灌浆时，如浆液碰到皮肤上，应直接使用稀氨水或肥皂水洗净，然后涂上油脂膏C．在通风不良的地方进行灌浆施工时，应有通风和排气设备，以保证安全D．氰凝具有易燃性，施工现场应严禁火种、严禁吸烟，以防火灾发生

4、在发生事故后一周内，事故发生地区要派人到建设部报告事故相关情况。

其中__以上的死亡事故，厅长、主任要亲自去。

A．7人B．6人C．5人D．4人

5、多人对检查评分表中的同一检查项目进行评分时，应按加权评分方法确定其得分值，专职安全人员的权数为__，其他人员的权数为__。

A．0.5，0.5B．0.4，0.6C．0.6，0.4D．0.7，0.3

6、开挖较深较大的基坑（槽）、沟渠，挖取水中泥土以及填筑路基、修筑堤坝可选择的土方施工机械为__。

A．铲运机B．拉铲挖土机C．正铲挖土机D．反铲挖土机

7、施工单位挪用安全防护、文明施工措施费用的，由县级以上建设主管部门依据《建设工程安全生产管理条例》的规定，责令限期整改，处挪用费用__的罚款；造成损失的，依法承担赔偿责任。

A．10%以上40%以下B．10%以上50%以下C．20%以上40%以下D．20%以上50%以下

8、下图表示的桅杆式起重机为__。

A．独脚拔杆式桅杆起重机B．人字拔杆式桅杆起重机C．悬臂拔杆式桅杆起重机D．牵缆式桅杆起重机

9、在建筑施工中可能发生苯中毒的工种有__。

A．油漆工B．塔吊工C．砖工D．沥青工E．喷漆工

10、钢筋弯曲机弯钢筋时，严禁在弯曲钢筋的作业半径内和机身不设__的一侧站人。

弯曲好的半成品应堆放整齐，弯钩不得朝上。

A．防护装置B．漏电保护器C．固定销D．活动销

11、使用杉木作为纵向水平杆时，若梢径D≥80mm时，长度L应为__。

A．≥6mmB．≥3mmC．≥4mmD．≥5mm

12、施工现场围挡应沿工地四周连续设置，使用的材料应__。

A．能够循环使用B．稳定C．整洁D．坚固E．美观

13、平地机在作业前重点检查的项目需要符合的要求有__。

A．照明、音响装置齐全有效B．燃油、润滑油、液压油等符合规定C．各连接件无松动D．液压系统无泄漏现象E．各操纵杆和制动踏板的行程、履带的松紧度或轮胎气压均符合要求

14、在施工场地医务人员的职责有__。

A．定期检查食堂饮食等卫生情况B．落实急救措施和急救器材（如担架、绷带、止血带、夹板等）C．培训急救人员，掌握急救知识，进行现场急救演练D．适时开展卫生防病宣传教育，保障施工人员的健康E．统计工人们的健康状况

15、缠绕玻璃纤维气瓶的充气压力多为__。

A．5～10MPaB．10～15MPaC．15～30MPaD．8～16MPa

16、锅炉中的__等发生破裂爆炸等事故称为爆炸事故。

A．省煤器B．锅筒C．联箱D．炉胆E．管板

17、反铲挖土机能开挖停机面以下的__类土。

A．二至三B．一至三C．二至四D．一至四

18、冬期施工前应根据冬期施工防火工作的特点，组织对__进行有针对性的教育和考试。

A．炉火安装人员B．保温人员C．司炉工D．木工E．电气焊工

19、在下列施工单位的作业人员中，属于特种作业人员的有__。

A．安装拆卸工B．钢筋工C．电工D．垂直运输机械作业人员E．起重信号工

20、专职安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。

发现安全事故隐患，应当及时向项目负责人和安全生产管理机构报告，对有__情况的，应当立即制止。

A．违章指挥B．劳动散漫C．不努力工作D．违章操作E．穿戴不整齐

21、在纵横方向上，塔式起重机钢轨顶面的倾斜度不得大于__。

A．1/1000B．1/2000C．1/5000D．1/10000

22、安全技术措施的编制要求包括__。

A．施工安全技术措施的编制要有针对性B．施工安全技术措施的编制要有预见性C．施工安全技术措施的编制必须可靠D．编制施工安全技术的措施要有可操作性E．特殊性和危险性大的工程，施工前必须编制单独的安全技术措施方案

23、施工现场需要编制临时用电施工组织设计的基准条件是__。

A．临时用电设备在5台及以上B．临时用电设备在10台及以上C．临时用电设备总容量在50kW及以上D．临时用电设备总容量在100kW及以上E．临时用电设备在5台及以下，且用电设备总容量在100kW及以上

24、固定式塔机的安全装置主要有__。

A．起重力矩限制器B．起重量限制器C．限速器D．起升高度限位器E．小车变幅限位器

25、安全教育既是施工企业安全管理工作的重要组成部分，又是施工现场安全生产的一个重要工作方面，安全教育具有的特点包括__。

A．安全教育的全员性B．安全教育的复杂性C．安全教育的长期性D．安全教育的专业性E．安全教育的综合性

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。

错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

1、装有氮气的气瓶的瓶色为__，字色为__。

A．淡（酞）蓝色，黑色B．黑色，淡黄色C．银灰色，深绿色D．棕色，白色

2、下列选项中，属于高处作业中的不安全行为的是__。

A．工具、仪表、电器设备和各种设施，在施工前加以检查B．高处作业人员不需要专业培训，C．及时解决发现的安全设施缺陷D．雨天作业必须采取防滑措施E．防护棚撤除时，可以上下同时拆除

3、夜间作业时，自行式铲运机的前后照明应齐全完好，前大灯应能照至__。

A．20mB．24mC．28mD．30m

4、下列选项中，关于塔机的电气安全叙述不正确的是__。

A．当现场采用TN系统时，塔机除作保护接零外，还应按临时用电规范规定做重复接地，其阻值不大于8ΩB．当现场采用TT系统时，塔机应进行接地，其电阻值不大于4ΩC．塔机的保护接零和接地线必须分开D．塔机的重复接地应在轨道的两端各设一组，对较长的轨道，每隔20m再加一组接地装置

5、在伤亡事故发生后隐瞒不报、谎报、故意迟延不报、故意破坏事故现场，或者无正当理由，拒绝接受调查以及拒绝提供有关情况和资料的，由有关部门按照国家有关规定，对有关单位负责人和直接责任人员给予行政处分；构成犯罪的，由司法机关__。

A．依法追究行政责任B．依法追究刑事责任C．依法追究经济责任D．依法追究民事责任

6、在脚手架主节点处必须设置一根__，用直角扣件扣紧，且严禁拆除。

A．剪刀撑B．连墙件C．竖向水平杆D．横向水平杆

7、在不经预松的情况下推土机可以推挖__类土。

A．一至三B．一至四C．二至四D．一至五

8、进入封闭管理的施工现场的工作人员按规定应__。

A．佩戴工作标识卡B．戴安全帽C．拿工作资料D．拿相机

9、常用的起重机械设备不包括__。

A．桅杆式起重机B．自行式起重机C．塔式起重机D．手拉葫芦

10、起重机械吊具中的卡环可分为__。

A．骑马式B．销子式C．L形或U形D．螺旋式E．C形

11、采用熔断器做短路保护时，其熔体额定电流不应大于明敷绝缘导线长期连续负荷允许载流量的__。

A．1.25倍B．1.5倍C．1.75倍D．2倍

12、包括各种护栏架和棚架，只用作安全防护的脚手架是__。

A．操作脚手架B．防护用脚手架C．承重、支撑用脚手架D．悬吊脚手架

13、混凝土搅拌输送车行驶在不平路面或转弯处应降低车速至15km/h及以下时，应__搅拌筒旋转。

A．暂停B．加快C．减慢D．正常

14、施工企业的安全资料，按《施工企业安全生产评价标准》（JGJ/T77—2003）中规定的内容为主线整理归集，可分为企业安全生产条件和企业安全生产业绩两大类。

其中，企业安全生产条件包括__。

A．项目施工安全检查