山西省晋中市《教育教学综合知识》教师教育含答案.docx
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山西省晋中市《教育教学综合知识》教师教育含答案
山西省晋中市《教育教学综合知识》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。
与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )。
A、专断型
B、民主型
C、放任型
D、无法确定
【参考答案】A
2.事业单位开展专业业务活动及其辅助活动取得的收入叫做( )。
A、业务活动利润
B、经营收入
C、事业收入
D、商业收入
【参考答案】C
3.( )是一种主要的记忆手段。
A、精细加工
B、组织
C、默写
D、复述
【参考答案】D
4.要有维护家庭健康的意愿,对自己的家庭要有认同感,这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面策略( )。
A、在认知方面
B、在态度方面
C、在行动方面
D、在思维方面
【参考答案】A
5.“假定一切物质都具有本质跟感觉相近的特性”的观点,是属于( )。
A、主观唯心主义观点
B、辩证唯物主义观点
C、客观唯心主义观点
D、庸俗唯物主义观点
【参考答案】B
6.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )。
A、导向性原则
B、因材施教原则
C、直观性原则
D、理论联系实际原则
【参考答案】B
7.下列何项属于行政行为效力自终止之日起向后失去法律效力,但不溯及行政行为已发生过的效力作用( )。
A、行政行为的无效
B、行政行为的撤销
C、行政行为的废止
D、行政行为的解除
【参考答案】C
8.心理咨询与辅导的基本方法是( )。
9.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的( )。
A、控制
B、基本看法
C、改造
D、意识
【参考答案】D
11.为人的身心发展提供前提的因素是( )。
A、成熟
B、环境
C、遗传素质
D、教育
【参考答案】C
12.教育心理学的发展时期是( )。
A、20世纪 20年代以前
B、20世纪 20年代至 50年代
C、20世纪 60年代至 70年代
D、20世纪 80年代以后
【参考答案】B
13.衡量社会生产力发展水平的物质标志是( )。
A、劳动资料
B、生产工具
C、劳动对象
D、生产资料
【参考答案】B
14.态度的核心成分是( )。
15.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事务的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程是( )。
A、知识概括
B、知识直观
C、知识保持
D、知识获得
【参考答案】B
17.申请人逾期不起诉又不履行行政复议机关作出的变更行政复议决定的,应当( )强制执行。
A、由作出具体行政行为的行政机关依法
B、由公安机关依法
C、由行政复议机关依法强制执行或者申请人民法院
D、由申请人所在地的人民政府
【参考答案】C
18.马克思认为,造成人片面发展的根本原因是( )。
A、人本身
B、社会
C、经济发展
D、分工
【参考答案】D
19.下面几种事物不属于创造性作品的是( )。
A、《红楼梦》
B、《四书集注》
C、《爱弥儿》
D、《金刚经》原文抄稿
【参考答案】D
20.从规则到例子的学习实质上是一种( )。
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、发现学习
【参考答案】B
21.审判权和检察权不属于( )。
A、国家权力
B、行动权利
C、第二性权利
D、国家权利
【参考答案】C
22.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性
【参考答案】A
23.主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是( )。
A、老子
B、孔子
C、孟子
D、荀子
【参考答案】B
24.我国濒临的海洋,从南到北依次是( )。
A、南海、东海、黄海、渤海
B、渤海、黄海、东海、南海
C、渤海、东海、黄海、南海
D、南海、黄海、渤海、东海
【参考答案】A
25.在有史以来的教育中,除( )以外,都具有阶级性的特征。
A、古代教育
B、近代教育
C、现代教育
D、原始教育
【参考答案】D
26.形式型策略中最理想的是( )。
A、集体教学的形式
B、个别教学的形式
C、以学生为中心的策略
D、以教师为中心的策略
【参考答案】C
27.父辈和子辈两代人组成的完整家庭是( )家庭。
28.( )是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一,而且也是进行师德修养的重要方法。
A、自省
B、学习
C、慎独
D、反思
【参考答案】B
29.群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括成文的正式规范和( )。
A、不成文的非正式规范
B、和口头的规范
C、潜意识遵循的规范
D、不成文的被动规范
【参考答案】A
30.行政法律责任必须由有关( )依照行政法律规范,包括实行规范和程序规范所规定的条件和程序予以追究。
A、司法机关
B、行政机关
C、人民法院
D、国家机关
【参考答案】D
31.“怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于( )的问题。
A、有结构
B、无结构
C、一般性
D、认知性
【参考答案】B
32.抑郁症的主要特征是持久的( )。
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
【参考答案】C
33.限制人身自由的行政处罚权只能由( )行使。
34.下列属于心智技能的是( )。
A、骑车
B、运算
C、游泳
D、唱歌
【参考答案】B
35.A、15日
B、20日
C、30日
D、60日
【参考答案】D
36.在社会主义现代化建设的新的历史时期,统一战线称为( )。
A、爱国统一战线
B、社会主义统一战线
C、民族统一战线
D、广泛的统一战线
【参考答案】A
37.( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
38.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要形式是( )。
A、和平赎买
B、国家资本主义
C、利用、限制、改造
D、团结——批评——团结
【参考答案】B
40.教育目的要回答的根本问题是( )。
A、教育要培养什么样的人
B、谁掌握教育的领导权
C、什么人应接受教育
D、教育为谁服务
【参考答案】A
41.下列关于教学设计的论述错误的是( )。
A教学设计具有灵活性的特点B教学设计的方案一般不能修改C在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价D教学设计需要用系统的方法进行设计
【参考答案】B
42.对“劳动是财富之父,土地是财富之母”这句话的正确解释是( )。
A、劳动和土地都是价值的源泉
B、劳动创造使用价值,土地形成价值
C、劳动是创造价值的外部条件,土地是价值的真正源泉
D、劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富
【参考答案】D
43.心理消耗和体力消耗降至最低,表现在紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感指的是操作熟练阶段( )的特点。
A、动作品质
B、动作结构
C、动作控制
D、动作效能
【参考答案】D
44.“两手抓,两手都要硬”是社会主义精神文明建设的( )。
A、指导方针
B、基本方针
C、战略方针
D、以上答案都不对
【参考答案】C
45.根据现代企业制度的基本特征,企业拥有包括国家在内的出资者投资形成资产的( )。
A、出资者所有权
B、全部法人财产权
C、国有资产所有权
D、部分法人财产权
【参考答案】B
48.课程实施计划的展开过程是( )。
A、安排课程表
B、分析教学任务
C、选择并确定教学模式
D、组织教学活动
【参考答案】D
49.以“教育的多元化”是为教育特征的是( )。
A、古代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代
D、现代
【参考答案】D
50.汉武帝年间,( )提出了“罢黜百家,独尊儒术”的思想。
A、司马迁
B、东方朔
C、司马相如
D、董仲舒
【参考答案】B
二、多选题
51.我国经济建设的战略部署大体分三步走,即( )。
A、1990年实现国民生产总值比 1980年翻一番,解决人民的温饱问题
B、到 20世纪末,使人均国民生产总值再增长一倍,人民生活达小康水平
C、到 21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕
D、到 21世纪中叶,人均国民生产总值达到发达国家水平,人民生活十分富裕
【参考答案】ABC
52.奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是( )。
A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、先行组织者策略
D、同化原则
E、练习原则
【参考答案】ABC
53.市场规则主要包括( )。
A、市场进入规则
B、市场竞争规则
C、市场交易规则
D、市场价格规则
【参考答案】ABC
54.瑟斯顿提出的主要智力因素包括( )。
55.下列选项中,属于对世权利的是( )。
56.近代教育发生了巨大的变化,主要表现在( )。
A、国家加强干预
B、重视教育立法
C、教育的世俗化
D、初等义务教育普遍实施
E、教育的多元化
【参考答案】ABCD
57.我国经济增长在相当程度上主要依赖资源的高投入来实现的。
生产、建设、流通、消费领域浪费资源的现象相当严重。
这样,不仅造成资源供求矛盾日趋尖锐,煤电油运紧张,而且环境污染也日益加重。
自主创新能力的薄弱,给中国企业造成的最尴尬的局面是:
产品长期处在世界产业链低端,低端意味着单位产品盈利能力低下,单位产品盈利能力有限,企业只能靠无限扩大生产来维持,这就造成了资源的浪费和环境的破坏。
中国是个贸易大国,但是,中国出口 8亿件衬衣所得到的利润仅能换回一架 A380飞机。
上述材料表明:
我国必须提高自主创新能力,从经济学的角度看其主要原因是( )。
A、科学技术是第一生产力,自主创新能力是一个国家竞争力的核心
B、自主创新是走新型工业化道路,落实科学发展观,实现经济增长方式根本转变的需要
C、推动经济结构调整和产业升级的需要
D、提高我国经济国际竞争力和抗风险能力需要
【参考答案】ABD
58.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是( )。
A、接受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、有意义学习
E、无意义学习
【参考答案】ABCD
59.下列关于具体劳动和抽象劳动的表述,正确的是( )。
A、具体劳动是永恒的范畴,抽象劳动是历史范畴
B、不同的具体劳动有质的不同,抽象劳动没有质的差别
C、具体劳动反映人与自然的关系,抽象劳动体现商品生产者之间的关系
D、具体劳动不是使用价值的唯一源泉,抽象劳动是价值的唯一源泉
【参考答案】ABCD
60.人的主观能动性表现在( )。
A、主体活动的创造性
B、主体活动的计划性
C、主体活动的预见性
D、主体活动的目的性
E、主体活动的选择性
【参考答案】ABCDE
61.下列哪些属于行政违法的特征( )。
A、主体是国家行政机关及其工作人员
B、是违反行政法律规范的行为
C、是未构成犯罪的违法行为
D、法律后果是承担民事法律责任和刑事法律责任
【参考答案】ABC
62.在学生学习过程中,教师的作用是( )。
A、指导
B、裁判
C、维持
D、促进
E、定位
【参考答案】ACD
63.有权实施行政处罚的机关是( )。
A、水利局
B、法院
C、检察院
D、卫生局
【参考答案】AD
64.进入 20 世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有( )。
65.在其他条件不变的情况下,资本有机构成的提高会导致( )。
66.下列思想家中,属于自然主义思想家的有( )。
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、夸美纽斯
D、伊拉斯谟
E、格里诺
【参考答案】ABC
67.判断社会主义改革得失成败的标准,应该主要看( )。
A、是否有利于缩小分配上的差别
B、是否有利于提高人民的生活水平
C、是否有利于发展社会主义社会的生产力
D、是否有利于增强社会主义国家的综合国力
【参考答案】BCD
68.常用的直观形式有( )。
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、电化教学
E、运动教学
【参考答案】ABC
69.民主社会主义的主要理论观点包括( )。
A、攻击和反对共产主义
B、反对暴力革命、主张和平步人社会主义
C、主张搞三权分立、多党制
D、主张搞以私有制为主体的混合经济
【参考答案】ABCD
70.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响( )。
A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B、受时代思想发展水平的制约
C、受一定社会经济和政治制度的制约
D、必须考虑历史发展的进程
E、要依据受教育者身心发展的规律
【参考答案】ACDE
71.在生物进化中,存在着自然选择与人工选择两种形式。
自然选择不需要人的介入,人工选择则是根据人的需要培育新品种。
比如乳用牛的培育过程是这样的:
产乳多的个体得到保留,产乳少的被淘汰;接下来,产乳更多的个体得到保留,产乳较少的被淘汰,久而久之,形成乳用牛类型,由此而论( )。
A、生物的自然选择是生物进化的规律体现,人工选择则在一定程度上改变、否定了生物进化规律
B、人工选择体现着人的某种目的,但这种目的的实现是以遵循生物进化之规律为前提的
C、人工选择必须利用物种有益于人类的某种变异,但这种变异如果不借助于遗传,不可能巩固下来,这说明遗传和变异作为一对矛盾既对立又统一
D、人工选择是实现变自在自然为人化自然的途径之一
【参考答案】BCD
72.教学环境包括( )。
A、课堂自然条件
B、课堂气氛
C、教学设施
D、师生关系
E、课堂纪律
【参考答案】ABCDE
73.当事人向人民法院提供物证的,应当符合下列要求( )。
A、提供原物
B、原物为数量较多的种类物的,提供其中的一部分
C、提供照片
D、提供复制品
【参考答案】AB
74.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是( )。
A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
75.申请人、第三人可以查阅被申请人提出的书面答复、作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料,除涉及( )外,行政复议机关不得拒绝。
76.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括( )。
A、名称
B、内涵
C、外延
D、变式
E、比较
【参考答案】ABC
77.公务员的职位类别按照其职位性质、特点和管理需要,可以分为( )。
A、政务类
B、综合管理类
C、专业技术类
D、行政执法类
【参考答案】BCD
78.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该( )。
A、走向“科学的人道主义”
B、培养承担社会义务的态度
C、培养“完善的人”
D、培养有能力的人
E、培养创造性
【参考答案】ABCE
79.一位哲人说过,一切已死的先辈们的思想传统,像梦魔一样纠缠着活人的头脑。
对这一命题正确的理解( )。
A、先辈们的思想传统都是认识的障碍,必须彻底抛弃
B、对先辈们的思想传统不能机械的照搬,要让普遍理论与具体实际相统一
C、思想解放具有重要意义,他是实事求是的前提
D、任何思想、理论,都要随着实践的发展而发展
【参考答案】BCD
80.加涅按照学习的结果将学习分为( )。
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
81.设定和实施行政处罚必须以事实为依据,与违法行为的( )相当。
A、事实
B、性质
C、情节
D、社会危害程度
【参考答案】ABCD
82.个体主观能动性的活动层次包括( )。
83.根据法律规定,对于下列行为,行政机关应当作出不予处罚决定的情形有( )。
A、不满 14周岁的人违反治安管理的
B、盲人或者又聋又哑的人违反治安管理的
C、醉酒的人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的
D、精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的
【参考答案】AD
84.我国中学德育的基本原则包括( )。
A、导向性原则
B、因材施教原则
C、一致性与连贯性原则
D、启发性原则
E、疏导原则
【参考答案】ABCE
85.犯罪行为最本质特征是( )。
86.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有( )。
A、 德行
B、智慧
C、胆识
D、礼仪
E、学问
【参考答案】ABDE
87.英国唯物主义者弗兰西斯.培根把唯理论者比作蜘蛛,蜘蛛就会从自己身上抽丝结网,如同唯理论者进行抽向理性思维的演绎;把经验论者比作蚂蚁,蚂蚁就会往窝里搬食,不作任何加工,就像经验论者单存的收集材料,不进行理性的改造制作。
培根认为真正的科技工作者应该是蜜蜂,从外界采来花粉,然后进行科学的加工,以酿成科学之蜜。
从培根的这一比喻中可以得出( )。
A、不论唯理论还是经验论,都属于唯心主义哲学的范畴
B、经验论就是主观唯心主义,唯理论就是客观唯心主义
C、经验论与唯理论之共同的错误是割裂了感性认识与理性认识的辩证关系
D、为理论的错误在意使理性认识失去了根基,使其成为无源之水,无本之木;经验论的错误在于使认识局限于现象领域,从而只知其然,不知其所以然
【参考答案】CD
88.下列关于“体谅模式”的正确理解有( )。
A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点
B、教育即学会关心
C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”
D、设身处地为别人着想
E、这种模式的理论假设是很可靠的
【参考答案】ABD
89.行政制裁包括( )。
A、行政处罚
B、行政处分
C、行政监察
D、行政许可
【参考答案】AB
90.教育对文化传播具有独特的优势,表现在:
( )。
A、对传播内容加以选择整理
B、教育过程可随时接受反馈,避免文化失真
C、可大范围进行文化传播
D、传播者值得信赖
E、传播者和受者可建立稳定关系
【参考答案】ABCDE
91.近代中国革命的对象是( )。
A、封建主义
B、帝国主义
C、资本主义
D、官僚资本主义
【参考答案】ABD
92.师生关系在人格上是民主平等的关系,符合这一关系的选项有( )。
93.下列选项中,哪些不属社会主义法制的中心环节?
( )A、加强立法
B、严格执法
C、有法必依
D、党的领导
【参考答案】ABD
94.我国心理学家认为智力是指认识各方面的能力,它包括( )。
A、观察力
B、记忆力
C、思维力
D、想象力
E、表达能力
【参考答案】ABCD
95.加大行政执法力度,严厉查处下列违法案件( )。
96.青年期心理发展的主要特点是( )。
A、认识能力有了深入的发展
B、情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟
C、自我意识发展逐渐趋于成熟
D、对异性的好感与爱慕
E、热烈追求理想,开始探索人生意义
【参考答案】ABCDE
97.我国《宪法》规定,公民的住宅不受侵犯。
禁止( )。
A、一切拍卖公民的住宅的行为
B、一切拆除公民的住宅的行为
C、非法侵入公民的住宅
D、非法搜查公民的住宅
【参考答案】CD
98.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是( )。
A、对人的潜能的信任
B、对人的价值的尊重
C、对人性的了解
D、重视社会实践对人的发展价值
E、重视主体的自我意识
【参考答案】ABCDE
99.中国有句古话,“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”。
意思是说,橘这种水果适于在淮南一带种植,如果将它移植到淮北去,情况就会大不相同,柑橘会变成一种又小又苦的枳了。
这说明:
( )。
A、事物的存在和发展,同一定的条件相关,因而,办事情、想问题,必须顾及这些条件,从实际出发
B、外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展,因而,外因是事物发展变化的根本原因
C、事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾,但外因也是事物变化不可缺少的条件
D、矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化
【参考答案】AC
100.对社会模仿模式理解正确的选项有( )。
A、由美国班杜拉创立
B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合
C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
D、理论拼凑痕迹明显
E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果
【参考答案】ABCDE
三、判断题
101.教育是培养人的工作,在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。
( )
【参考答案】正确
102.《教育法》规定:
教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。
( )
【参考答案】错误
103.皮亚杰认为,儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段,这些阶段的顺序是固定不变的。
( )
【参考答案】正确
104.申请公开的政府信息涉及某旅游公司的权益,行政机关征求该第三方意见所需时间,也应当计算在行政机关答复的期限内。
( )
【参考答案】错误
105.《教师法》第三条规定,“教师时履行教育教学职责的专业人员”,这一规定首次从法律上确认了我国教师职业的专业性。
( )
【参考答案】正确
106.布卢姆认为,完整的教育目标分类包括三个主要领域:
一是认知的;二是情感的;三是动作技能的。
( )
【参考答案】正确
107.总体而言,儿童的生理成熟先于其心理的成熟。
( )
【参考答案】正确
108.如果个体对环境保持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。
( )
【参考答案】正确
109.法院判决、行政决定等法律文件被称为“非规范性”的,是指它们对人们如何行为没有提出明确的指示。
( )
【参考答案】错误
110.西方最早的教育专著是《大教学论》。
( )
【参考答案】错误
111.教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。
( )
【参考答案】正确
112.高级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。
( )
【参考答案】错误
113.2006年 6月 29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。
( )
【参考答案】正确
114.暂扣许可证和执照是行政强制措施的种类。
( )
【参考答案】错误
115.育人目标属于学校文化中的践行文化。
( )
【参考答案】错误
116.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念。
( )
【参考答案】错误
117.持社会本位目的论的教育学家为数甚多,代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。
( )
【参考答案】错误
119.《民法总则》规定,营利法人的控股出资人、实际控制人、董事、监事、高级管理人员不得利用其关联关系损害法人的利益。
( )
【参考答案】正确
120.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
( )
【参考答案】正确
121.一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方向,领导是核心,活动是
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