学前心理学试题10套附答案详细版.docx
- 文档编号:11670386
- 上传时间:2023-03-30
- 格式:DOCX
- 页数:52
- 大小:34.11KB
学前心理学试题10套附答案详细版.docx
《学前心理学试题10套附答案详细版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学前心理学试题10套附答案详细版.docx(52页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学前心理学试题10套附答案详细版
学前心理学试题
(1)
一、单选题(共10题,20分)
1、幼儿期的主要活动是()
A、劳动
B、生活
C、学习
D、游戏
正确答案:
D
2、幼儿主要以()思维为主。
A、具体形象思维
B、直觉行动思维
C、抽象逻辑思维
D、具体直观思维
正确答案:
A
3、学前儿童主要使用的是()
A、复合句
B、简单句
C、单词句
D、多词句
正确答案:
B
4、幼儿正在组织游戏,突然外面下起大雪,幼儿的注意转移到雪上,这是()注意。
A、无意注意
B、有意注意
C、有意后注意
D、无意后注意
正确答案:
A
5、防止幼儿注意分散的方法说法不正确的是()
A、根据兴趣选择活动
B、排除无关刺激
C、无意注意有意注意交互使用
D、连续进行单调活动
正确答案:
D
6、以下关于幼儿时间知觉说法不正确的是()
A、时间知觉的精确性与年龄呈正相关
B、时间知觉与幼儿生活经验呈正相关
C、幼儿对时间单元的知觉由远及近的发展趋势
D、理解利用时间标尺的能力与年龄呈正相关
正确答案:
C
7、刚入园的幼儿存在“分离焦虑”,一个孩子哭了,其他孩子也跟着哭起来。
说明情绪具有()作用
A、动机作用
B、认知作用
C、人际交往作用
D、感染的作用
正确答案:
D
8、儿童的性别认同出现在()岁
A、2岁
B、3岁
C、4岁
D、6岁
正确答案:
B
9、自我意识中的意志成分是指()
A、自我控制
B、自尊
C、自我评价
D、自我监督
正确答案:
A
10、幼儿坚持性发展的关键期是()岁
A、2-3
B、3-6
C、7岁以后
D、4-5岁
正确答案:
D
二、填空题(共7题,18分)
1、表象的主要特征是()和()
正确答案:
第1空:
直观性
第2空:
概括性
2、依据情绪发生的强度、持续性和紧张度不同,可以分为()()()。
正确答案:
第1空:
心境
第2空:
激情
第3空:
应激
3、儿童个性的形成是在()岁
正确答案:
第1空:
5-6
4、按照想象内容的新颖性、独立性和创造性,想象可以分为()()。
正确答案:
第1空:
再造想象
第2空:
创造想象
5、幼儿自制的两种形式是()和()
正确答案:
第1空:
抗拒诱惑
第2空:
延迟满足
6、对幼儿来说,影响儿童同伴关系的主要因素是外表和()
正确答案:
第1空:
性格
7、情境性言语和连贯性言语主要区别是()
正确答案:
第1空:
是否直接依靠具体事物做支柱
三、判断题(共6题,12分)
1、想象和情绪没有必然关系。
()
正确答案:
错误
2、4岁是儿童图形知觉发展的敏感期。
()
正确答案:
正确
3、小明为了抢夺小强的玩具手枪而去攻击小强,这种攻击性行为属于工具性攻击行为。
()
正确答案:
正确
4、儿童心理发展的基本趋势是从主动到被动
正确答案:
错误
5、儿童亲社会行为的发展存在性别差异。
()
正确答案:
错误
6、情绪具有感染作用。
()
正确答案:
正确
四、简答题(共4题,24分)
1、如何帮助幼儿识记材料?
正确答案:
1.及时合理复习2.提供的材料形象有趣3.理解识记材料4.让幼儿多种感官参与记忆
2、幼儿记忆发展的特点
正确答案:
1.无意记忆占优势,有意记忆逐步发展2,记忆的理解和组织程度逐渐提高3.形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展4.幼儿记忆的意识性和方法逐渐发展
3、如何保护幼儿听力?
正确答案:
1.减少噪声,保护儿童听觉2.及时发现听力方面的问题
4、幼儿理解事物的特点
正确答案:
1.理解事物是孤立的2.依靠具体形象3.便面性
五、名词解释(共4题,16分)
1、有意注意
正确答案:
只有预先目的,需要一定意志努力的注意
2、视敏度
正确答案:
人分辨细小物体和远距离物体细微部分的能力。
3、能力
正确答案:
影响个体活动效率的个性心理特征
4、具体形象思维
正确答案:
儿童依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维
六、论述题(共1题,10分)
1、论述影响学前儿童心理发展的因素
正确答案:
略
学前心理学试题
(2)
一、单选题(共10题,20分)
1、儿童口头语言发展的关键期是()岁
A、1岁左右
B、2-3岁
C、4-5岁
D、0-2岁
正确答案:
B
2、跳一跳,摘桃子,体现()理论。
A、最近发展区
B、认知发展阶段理论
C、关键期
D、敏感期
正确答案:
A
3、学前儿童主要使用的是()
A、复合句
B、简单句
C、单词句
D、多词句
正确答案:
B
4、小明指着花店里的花说:
我们幼儿园也有这样的花。
这是记忆现象的()
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
正确答案:
C
5、在噪杂的环境中,听到汽车鸣笛不会觉得很响,而在非常安静的环境中听起来十分刺耳,说的是()
A、感觉适应
B、感觉对比
C、听觉灵敏
D、感觉不适应
正确答案:
B
6、幼儿在做对应游戏时,将对应鞋,幼儿能够知道头对应的是帽。
这属于()推理。
A、转导推理
B、类比推理
C、演绎推理
D、无推理
正确答案:
B
7、
影响儿童情绪产生的最主要动因是()
A、人际关系
B、社会认知
C、儿童动机
D、儿童的生理需要
正确答案:
A
8、儿童亲社会行为的萌芽是在()岁
A、2
B、3
C、4
D、5
正确答案:
A
9、自我体验的主要内容是()
A、自尊
B、自豪
C、荣誉感
D、优越感
正确答案:
A
10、幼儿坚持性发展的关键期是()岁
A、2-3
B、3-6
C、7岁以后
D、4-5岁
正确答案:
D
二、填空题(共7题,18分)
1、情感可以分为()()()。
正确答案:
第1空:
道德感
第2空:
理智感
第3空:
美感
2、注意发生的标志是()
正确答案:
第1空:
视觉和听觉的集中
3、智力活动的核心是()
正确答案:
第1空:
思维
4、注意的基本形式有()和()。
正确答案:
第1空:
无意注意
第2空:
有意注意
5、幼儿视觉的发展主要表现在()和()。
正确答案:
第1空:
视敏度的发展
第2空:
颜色视觉的发展
6、出声的自言自语的两种形式是()
正确答案:
第1空:
游戏言语
第2空:
问题言语
7、攻击性行为根据目的性可以分为()和()
正确答案:
第1空:
敌意性攻击
第2空:
工具性攻击
三、判断题(共6题,12分)
1、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆。
()
正确答案:
正确
2、梦是无意想象的极端形式。
()
正确答案:
正确
3、幼儿注重的想象的结果。
()
正确答案:
错误
4、个性就是人们所说的性格。
()
正确答案:
错误
5、幼儿在绘画时把太阳画上人脸,这是再造想象。
()
正确答案:
错误
6、3岁孩子的词汇量达到1000.()
正确答案:
正确
四、简答题(共4题,24分)
1、个体发展的规律表现是什么?
正确答案:
从简单到复杂
一般到特殊
有头到脚,由中间到四周
2、幼儿自我评价发展的特点
正确答案:
1.依从性评价到自己独立评价2.个别方面评价发展到多方面的评价3.外部到内部4.主观到客观5.从无依据到有依据
3、简答幼儿能力发展的特点
正确答案:
1.多种能力的显现与发展2.智力结构的变化3.主导能力的萌芽4.智力迅速发展
4、容易引起幼儿无意注意的诱因是什么?
正确答案:
1.刺激强烈,对比鲜明,新异和变化多动的实物。
2.与幼儿兴趣、需要、生活经验有关系的事物
五、名词解释(共4题,16分)
1、感觉
正确答案:
人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
2、作品分析方法
正确答案:
通过分析幼儿的作品了解幼儿心理的方法
3、论述影响儿童性别角色行为的因素。
正确答案:
4、儿童心理发展的年龄特征
正确答案:
在一定社会和教育条件下,幼儿在每个不同年龄阶段中表现出出来的一般的、本质的、典型的特征。
六、论述题(共1题,10分)
1、结合实际谈谈父母和教师如何保持幼儿健康的情绪?
正确答案:
学前心理学试题(3)
一、单选题(共10题,20分)
1、华生说“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法加以改变。
”反映了他的()
A、遗传决定论
B、主观决定论
C、相互作用论
D、环境决定论
正确答案:
D
2、幼儿主要以()思维为主。
A、具体形象思维
B、直觉行动思维
C、抽象逻辑思维
D、具体直观思维
正确答案:
A
3、儿童使用频率最高的词汇是()
A、名词
B、动词
C、代词
D、形容词
正确答案:
C
4、关于幼儿记忆发展特点说法不正确的是()。
A、无意记忆占优势
B、意义记忆用的多
C、形象记忆优于语词记忆
D、形象记忆和语词记忆都随着年龄的增长而发展
正确答案:
B
5、幼儿()可以以自身为中心辨别左右。
A、3
B、4
C、5
D、6
正确答案:
C
6、幼儿有意注意产生的条件不包括()
A、刺激物对比鲜明
B、任务目的理解程度
C、言语指导
D、丰富多彩的活动
正确答案:
A
7、微弱的,带有弥散性的心理状态是()
A、激情
B、应激
C、心境
D、心情
正确答案:
C
8、同伴关系中,()类型儿童占大多数比例。
A、受欢迎型
B、被拒绝型
C、一般型
D、被忽视型
正确答案:
C
9、
埃里克森提出人格发展阶段理论主动感对内疚感是在()岁
A、4-5
B、6-11
C、12-18
D、2-3
正确答案:
A
10、精力旺盛、表里如一、易感情用事,属于()气质类型
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
正确答案:
A
二、填空题(共7题,18分)
1、社会性行为可以分为()()
正确答案:
第1空:
亲社会行为
第2空:
反社会行为
2、儿童心理发展的关键期主要表现在()和()方面
正确答案:
第1空:
语言发展
第2空:
感知
3、3-6岁幼儿注意发展的特征是()
正确答案:
第1空:
无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展
4、从内容划分,记忆可以分为()()()()。
正确答案:
第1空:
运动记忆
第2空:
情绪记忆
第3空:
形象记忆
第4空:
语词记忆
5、个性倾向性主要包括()()()。
正确答案:
第1空:
气质
第2空:
性格
第3空:
能力
6、想象的两大特点是()和()
正确答案:
第1空:
形象性
第2空:
新颖性
7、婴幼儿对陌生人的警觉反应是()
正确答案:
第1空:
陌生人焦虑
三、判断题(共6题,12分)
1、狭义的亲子关系是依恋,广义的亲子关系是父母的教养态度和方式
正确答案:
正确
2、幼儿的注意稳定性差与幼儿的自制力有密切关系。
()
正确答案:
正确
3、安全的依恋来源于母亲抚养行为的敏感性和反应性。
()
正确答案:
正确
4、操作能力的发展是幼儿学习的基础。
()
正确答案:
错误
5、自我评价能力的发展是自我意识发展的重要标志。
()
正确答案:
正确
6、语言和言语是相同的。
()
正确答案:
错误
四、简答题(共4题,24分)
1、如何帮助幼儿建立良好的同伴关系?
正确答案:
1.教会儿童合作2.教会儿童游戏3.教会儿童接纳4.教会儿童表达
2、儿童性别行为发展表现在哪些方面的差异?
正确答案:
1.游戏活动兴趣方面的差异2.选择同伴和同伴相互作用方面的差异3.个性和社会性方面差异
3、学前儿童想象发展的一般趋势
正确答案:
1.无意想象发展到有意想象2.再造想象到创造性想象3.想象的夸张性到合乎逻辑
4、幼儿理解事物的特点
正确答案:
1.理解事物是孤立的2.依靠具体形象3.便面性
五、名词解释(共4题,16分)
1、想象
正确答案:
对头脑中已有表象进行加工改造,建立新形象的过程
2、转折期
正确答案:
儿童心理发展的两个阶段之间,有时出现的心理发展在短期内急剧变化的情况。
3、依恋
正确答案:
婴儿企图寻求与另一个人保持亲密的身体和情感联系的一种倾向
4、具体形象思维
正确答案:
儿童依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维
六、论述题(共1题,10分)
1、论述学前儿童语言发生发展的趋势
正确答案:
语音知觉在先,正确发音在后
理解在先,表达在后
学前心理学试题(4)
一、单选题(共10题,20分)
1、为儿童心理发展提供物质基础和可能性的因素是()
A、遗传
B、环境
C、社会
D、主观因素
正确答案:
A
2、不同的社会和教育条件会使儿童心理发展特征有所差异,体现儿童心理发展()特征。
A、稳定性
B、可变性
C、稳定性和可变性统一
D、差异性
正确答案:
B
3、婴儿抓握物体时,开始用整只手去接触物体,后来逐渐学会用腕和手指去抓取,体现儿童动作发展的()规律。
A、首尾规律
B、近远规律
C、大小规律
D、无有规律
正确答案:
C
4、幼儿说:
“妈妈,我长大了也要和你一样做一名医生”这是()想象。
A、愿望性想象
B、情绪性想象
C、经验性想象
D、拟人性想象
正确答案:
A
5、视崖实验说明儿童已经有了()
A、方位知觉
B、深度知觉
C、时间知觉
D、空间知觉
正确答案:
B
6、教师在组织活动时,尽可能采用多种方式,选择感兴趣的内容,这是考虑幼儿注意的()
A、选择性
B、稳定性
C、注意的分配
D、注意的广度
正确答案:
B
7、幼儿经常抹着眼泪就开始露出笑容,说明其情绪()性
A、易冲动性
B、不稳定性
C、外露性
D、内隐性
正确答案:
B
8、同伴关系中,()类型儿童占大多数比例。
A、受欢迎型
B、被拒绝型
C、一般型
D、被忽视型
正确答案:
C
9、自我认识的核心内容是()
A、自我察觉
B、自我概念和自我评价
C、自我感知
D、自我分析
正确答案:
B
10、对于幼儿来讲,影响其个性形成的主要因素是()
A、社会因素
B、家庭和幼儿园
C、遗传
D、自然环境
正确答案:
B
二、填空题(共7题,18分)
1、新生儿记忆的表现是()和()
正确答案:
第1空:
建立条件反射
第2空:
对熟悉的事物产生习惯化
2、小班幼儿的一个突出特点是()
正确答案:
第1空:
情绪性强
3、注意发生的标志是()
正确答案:
第1空:
视觉和听觉的集中
4、影响学前儿童心理发展的客观因素是()
正确答案:
第1空:
遗传
第2空:
环境
第3空:
社会
5、思维发生的标志是()
正确答案:
第1空:
意识和自我意识的出现
6、调查法可以分为()和()
正确答案:
第1空:
访谈
第2空:
问卷
7、亲子关系的三中类型有()()()
正确答案:
第1空:
民主型
第2空:
专制型
第3空:
放任型
三、判断题(共6题,12分)
1、3-4岁的幼儿能够掌握本民族的全部语音。
()
正确答案:
正确
2、幼儿现有创造性想象,然后又再造想象。
()
正确答案:
错误
3、幼儿的攻击性行为更多依靠语言攻击。
()
正确答案:
错误
4、儿童动作发展的大小规律是指由粗大动作向精细动作发展。
()
正确答案:
正确
5、不要让幼儿宣泄情绪,否则养成不良脾气。
()
正确答案:
错误
6、记忆范围的扩大就是记忆材料种类的增多。
()
正确答案:
错误
四、简答题(共4题,24分)
1、学前儿童推理发展的阶段
正确答案:
1.转导推理2.演绎推理3.类比推理
2、简答性格的结构
正确答案:
1.性格的态度特征2.意志特征3.情绪特征4.理智特征
3、如何保护幼儿听力?
正确答案:
1.减少噪声,保护儿童听觉2.及时发现听力方面的问题
4、简答情绪的作用
正确答案:
1.动机作用2.认知作用3.交往的手段4.性格形成的作用5.影响身心健康
五、名词解释(共4题,16分)
1、创造性想象
正确答案:
根据一定的目的和任务,不依赖现存的描述而独立创造出新形象的过程
2、同化
正确答案:
把环境纳入机体已有的图式和认知结构中
3、想象
正确答案:
对头脑中已有表象进行加工改造,建立新形象的过程
4、敏感期
正确答案:
儿童心理某个方面发展最为迅速的时期
六、论述题(共1题,10分)
1、结合实际谈谈如何减少和控制幼儿的攻击性行为?
正确答案:
学前心理学试题(5)
一、单选题(共10题,20分)
1、下列不属于大班幼儿心理发展特点的是()。
A、好学好问
B、开始掌握认知方法
C、开始接受任务
D、个性开始形成
正确答案:
C
2、遗传决定论的代表人物是()
A、华生
B、马斯洛
C、格赛尔
D、高尔顿
正确答案:
D
3、“三翻六坐八爬十站”反映了儿童动作发展的()规律
A、整体到分化
B、首尾规律
C、大小规律
D、近远规律
正确答案:
B
4、遗忘规律曲线是由()提出的。
A、维果斯基
B、皮亚杰
C、艾宾浩斯
D、埃里克森
正确答案:
C
5、视崖实验说明儿童已经有了()
A、方位知觉
B、深度知觉
C、时间知觉
D、空间知觉
正确答案:
B
6、幼儿经常说天上的星星在眨眼睛,这是()想象
A、经验性想象
B、情境性想象
C、愿望性想象
D、拟人性想象
正确答案:
D
7、以下不属于新生儿原始情绪的是()
A、怕
B、怒
C、恨
D、爱
正确答案:
C
8、导致亲社会行为最本质和内在的因素是()
A、移情
B、环境
C、榜样
D、同伴交往
正确答案:
A
9、一般能力的核心是()能力
A、记忆
B、思维
C、想象
D、感知
正确答案:
B
10、多元智能理论是美国心理学家()提出的
A、埃里克森
B、弗洛依德
C、加德纳
D、皮亚杰
正确答案:
C
二、填空题(共7题,18分)
1、3-4岁幼儿以()想象为主
正确答案:
第1空:
无意想象
2、有意注意和无意注意的区别是()
正确答案:
第1空:
是否有预先目的,是否需要意志努力
3、儿童心理发展的关键期主要表现在()和()方面
正确答案:
第1空:
语言发展
第2空:
感知
4、3-6岁幼儿注意发展的特征是()
正确答案:
第1空:
无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展
5、心理学研究的对象是()
正确答案:
第1空:
人的心理
6、儿童最初的思维是()
正确答案:
第1空:
直觉行动思维
7、识记的三个环节是()()()
正确答案:
第1空:
识记
第2空:
保持
第3空:
恢复
三、判断题(共6题,12分)
1、幼儿注重的想象的结果。
()
正确答案:
错误
2、反社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。
()
正确答案:
错误
3、儿童的判断从直接判断到间接判断发展。
()
正确答案:
正确
4、惩罚可以抑制攻击性儿童的攻击行为。
()
正确答案:
错误
5、儿童先掌握虚词后掌握实词。
()
正确答案:
错误
6、操作能力的发展是幼儿学习的基础。
()
正确答案:
错误
四、简答题(共4题,24分)
1、学前儿童判断发展的趋势。
正确答案:
1.判断形式简洁化2.判断内容深入化3.判断根据客观化4.判断论据明确化
2、口头语言发展为书面语言发展做好准备,具体体现在哪些方面?
正确答案:
掌握口语词汇
掌握语音
掌握语法和口语表达
幼儿图形知觉的发展
3、幼儿心理发展的一般特点
正确答案:
认识活动的具体形象性
心理活动和行为的无意性
开始行程个性倾向
4、社会化言语的内容是什么?
正确答案:
适应性告知
批评嘲笑
命令请求和威胁
问题与回答
五、名词解释(共4题,16分)
1、言语
正确答案:
运用语言进行实际活动的过程。
2、注意分配
正确答案:
在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上。
3、注意分散
正确答案:
幼儿的注意离开了当前应该指向的对象,而被一些无关的刺激物所吸引的现象。
4、有意想象
正确答案:
根据一定的目的,自觉创造出新形象的过程
六、论述题(共1题,10分)
1、结合实际谈谈如何培养学前儿童的气质?
正确答案:
学前心理学试题(6)
一、单选题(共10题,20分)
1、幼儿主要以()思维为主。
A、具体形象思维
B、直觉行动思维
C、抽象逻辑思维
D、具体直观思维
正确答案:
A
2、我国常用儿童发展阶段的划分,广义的学前期是()岁
A、0-3岁
B、0-6岁
C、3-6岁
D、1-3岁
正确答案:
B
3、学前儿童主要使用的是()
A、复合句
B、简单句
C、单词句
D、多词句
正确答案:
B
4、认知活动的低级形式是()
A、感知觉
B、注意
C、记忆
D、思维
正确答案:
A
5、单位时间记忆材料的数量称之为()
A、记忆广度
B、记忆范围
C、工作记忆
D、记忆效率
正确答案:
A
6、在教师提供的众多游戏内容中,幼儿偏爱玩娃娃家的游戏,体现注意的()。
A、广度
B、稳定性
C、选择性
D、分配
正确答案:
C
7、幼儿喜欢问为什么,当他的求知欲得到满足,他就会表现出愉悦的心情。
这属于()情感
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、实践感
正确答案:
B
8、儿童性别的恒常性出现在()岁
A、2-3岁
B、3-4岁
C、5-6岁
D、6-7岁
正确答案:
D
9、个性的调节系统以()为核心。
A、气质
B、性格
C、自我意识
D、能力
正确答案:
C
10、幼儿坚持性发展的关键期是()岁
A、2-3
B、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学前 心理学 试题 10 答案 详细