中考化学人教版考点跟踪突破第33讲专题十二物质的检验分离和提纯.docx
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中考化学人教版考点跟踪突破第33讲专题十二物质的检验分离和提纯
第33讲 专题十二 物质的检验、分离和提纯
一、选择题
1.(2018,广安)日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是(C)
A.氮气和氧气——将燃着的木条分别伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭
B.氮肥和磷肥——观察颜色
C.苏打和小苏打——分别与足量的白醋反应,观察是否有气泡产生
D.热塑性塑料和热固性塑料——加热,观察外形变化
2.(2018,日照)只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是(A)
待鉴别的物质
鉴别方法
A
澄清石灰水和氢氧化钠溶液
加盐酸,观察现象
B
硬水和软水
加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况
C
过氧化氢溶液和纯水
加硫酸铜溶液,观察有无气泡产生
D
羊毛线和涤纶线
点燃,闻燃烧产生的气味
3.(2018,苏州)下列实验方案可行的是(C)
A.用闻气味的方法区别氧气和空气
B.通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜
C.用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体
D.向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白质的存在
4.(2018,武汉)如图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态。
挤压胶头滴管加入液体,一段时间后,打开弹簧夹,能使气球a明显鼓起的是(D)
试管内物质
胶头滴管内物质
A
氢氧化钠固体
水
B
氧化铁
稀盐酸
C
氯化钡溶液
稀硫酸
D
二氧化碳
氢氧化钠溶液
5.(2018,山西)下列实验室中实验设计不合理的是(C)
实验目的
操作或所用试剂
A
除去NaCl固体中混有的泥沙
溶解、过滤、蒸发
B
除去CO中混有的CO2
NaOH溶液、浓H2SO4
C
鉴别食盐、蔗糖
品尝
D
鉴别H2O、KCl溶液
AgNO3溶液
6.(2018,烟台)下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是(C)
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
水、过氧化氢溶液
加二氧化锰,观察能否产生气体
B
硝酸铵和氢氧化钠
加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化
C
食盐水和醋酸
加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D
棉纤维、羊毛纤维
点燃,闻燃烧产生的气味
7.(2018,黄冈)下列有关物质的鉴别方案正确的一组是(B)
A.可用Ba(OH)2溶液鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥
B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加其他任何试剂即可鉴别
C.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸、BaCl2溶液,不加其他任何试剂即可鉴别
D.CuO粉末、炭粉、铁粉,三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别
8.(2018,连云港)下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是(A)
选项
实验目的
实验方案
A
除去铁粉中混有的少量银粉
用足量稀盐酸溶解后过滤
B
鉴别纯羊毛织品和涤纶织品
取样灼烧后闻气味
C
证明分子在不断运动
将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
D
收集二氧化碳时,检验集气瓶是否集满
用一根燃着的木条放在集气瓶口
9.(2018,潍坊)下列实验中利用提供的方案能达到目的的是(C)
选项
实验目的
实验方案
A
除去CaO中混有的CaCO3
先加足量水,然后过滤
B
除去CO2中的少量HCl气体
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
C
鉴别棉线和羊毛线
点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬
D
鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
滴加酚酞溶液颜色变化
10.已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水所得溶液无色,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。
对原固体粉末的判断正确的是(D)
A.可能含有CuSO4和Na2CO3
B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4
D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
11.(2018,无锡)现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验:
下列判断正确的是(B)
A.无色溶液B的溶质是硝酸钙
B.原溶液中的杂质一定是氯化钙
C.原溶液中的杂质可能由三种物质组成
D.该实验中涉及的基本反应类型不止一种
二、填空题
12.(2018,北京)现有四只烧杯,分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种,并向其中滴加了酚酞或石蕊试液(如图所示)。
已知:
碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性。
选用下列药品继续实验:
铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液。
请根据实验回答问题:
(1)B中溶液是__滴有石蕊的饱和石灰水或滴有石蕊的Na2CO3溶液__。
(2)取A中溶液于试管中,加入甲,溶液由无色变为黄色,则甲是__氧化铁__,反应的化学方程式为__Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__。
(3)取C中溶液于试管中,加入乙,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,无气泡产生,则乙的化学式为__CaO__。
(4)取D中溶液于试管中,加入丁,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,同时产生气泡。
①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因:
Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH。
②最终所得溶液中溶质的组成为__NaCl、CaCl2或NaCl、CaCl2、HCl__(写出所有可能)。
13.(2018,白银)A~H是初中化学常见的物质,其中E为黑色固体,H为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式:
A__CaCO3__,G__CuSO4__,H__Cu(OH)2__。
(2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会__放出__(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)写出D→F的化学方程式:
__Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH__。
(4)写出E→C的化学方程式:
__CO+CuO
Cu+CO2__。
14.(2018,黄冈)已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一(反应条件均已略去),转化关系如下图所示:
(1)常温下,若乙为红色粉末,甲为黑色粉末,则丙的化学式是__H2(或CO)__,甲与乙反应的化学方程式为__2Fe2O3+3C
4Fe+3CO2↑__。
(2)若丁为常见难溶性盐,常温下甲为气体,则:
甲与乙反应的化学方程式为:
__CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O__,乙与丙反应的化学方程式为:
__Na2CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH[或Ba(OH)2+CO2===BaCO3↓+H2O、Ba(OH)2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH,或其他合理答案]__。
15.(2018,青岛)现有A、B、C、D、E五种物质,分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种。
其中,A的浓溶液是无色液体,有刺激性气味,在空气中会形成白雾;B为单质;D是“波尔多液”的主要成分之一;E是熟石灰的主要成分。
请回答下列问题:
(1)写出C、D两种物质的化学式:
C__CaO__;D__CuSO4__。
(2)在下图中将能相互反应的物质之间用短线“——”连线,通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭头“→”连线(从反应物指向生成物)。
16.(2018,兰州)为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液,同学们进行了探究实验,分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊,实验结束后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,同学们对废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质?
【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
B.可能含有氢氧化钾、氯化钾
C.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙
你认为还可能是__可能含有氢氧化钾、氯化钾和氯化钙__(写出一种猜想)
【讨论】你认为__C__猜想不合理(填字母),请说明理由__C__。
【实验设计】设计一个简单的实验,证明你的猜想正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,__碳酸钾和氯化钙能发生反应,生成沉淀__
__滴入碳酸钾溶液(或碳酸钠溶液等答案合理均可给分)__
猜想正确
【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式__K2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2KCl__,在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑__反应物是否剩余__。
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.有关下列装置的说法中,正确的是
A.实验室制取氧气、氢气时,均可使用装置①作为发生装置
B.实验室收集氧气、氢气时,均可使用装置③,且气体从导管b进入
C.实验室收集氧气、氢气时,均可使用装置④,且气体从导管b进入
D.实验室干燥氧气、氢气时,均可使用装置⑤,且气体从导管b进入
2.侯氏制碱法的生产过程涉及如下反应:
①NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,②2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O.下列说法不正确的足()
A.X的化学式为H2O
B.NaHCO3受热易分解
C.CO2和Na2CO3中碳元素的化合价不同
D.反应②为分解反应
3.区别下列物质的方法错误的是()
A.羊毛与棉花---取样,灼烧B.水和双氧水---取样,加二氧化锰
C.稀盐酸和食盐水---取样,滴加酚酞试液D.硬水与软水---取样,加肥皂水
4.物质X在9.6g氧气中恰好完全燃烧,反应方程式为X+3O2
RO2+2SO2,测得RO2和SO2的质量分别为4.4g和12.8g,下列判断中正确的是()
A.参加反应的X的质量为
B.X的相对分子质量为76
C.X中含有R元素、S元素和O元素D.产物为气态时都是空气污染物
5.下列有关饱和溶液与不饱和溶液的理解正确的是()
A.饱和溶液就是浓溶液,不饱和溶液就是稀溶液
B.在一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液之间不能实现转化
C.常温下,加热一杯饱和石灰水溶液会出现浑浊现象
D.饱和溶液就是在一定温度下,一定量的溶剂里不能溶解任何溶质的溶液
6.如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列有关说法中正确的是()
A.60℃时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到20℃,均变成不饱和溶液
B.60℃时,将80g甲物质放入100g水中,所得溶液的质量为180g
C.40℃时,两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
D.20℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
7.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
下列说法正确的是()
A.化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.溶液是均一,稳定的,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C.向某固体中加稀盐酸,产生无色无味气体则该物质中一定含CO32﹣或HCO3﹣
D.酸能使紫色石蕊试液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红,则二氧化碳属于酸
8.下列说法正确的是()
A.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的微粒一定属于同种元素
B.化学反应伴隨能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化
C.测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,测定结果一定偏大或偏小
D.往某固体中加入稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐
9.对比实验是常用的实验方法。
下列实验不能达到目的是()
A.
比较镁与铁的金属活动性
B.
比较纯金属与合金的硬度
相互刻划
C.
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
D.
验证
的性质
10.下列除杂或者鉴别的方法不正确的是()
A.用稀盐酸除去氯化钾溶液中的少量碳酸钾
B.用燃着的木条除去一氧化碳中混有的氧气
C.用磁铁除去铜粉中混有的铁粉
D.用澄清石灰水区分一氧化碳和二氧化碳
11.下列实验中,能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气
将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶,收集
B
分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物
将混合物放入烧杯,加入足量水搅拌,充分溶解,过滤
C
制备氢氧化亚铁
向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中,逐滴加入氢氧化钾溶液至过量,过滤
D
探究铁锈蚀的条件
将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,观察
A.AB.BC.CD.D
12.化学与人类健康密切相关。
下列说法正确的是
A.硬水经过滤后可软化B.食用碘盐可预防骨质疏松
C.霉变大米经淘洗后可食用D.控制油脂摄入可减少肥胖的发生
13.下列对有关事实的解释中,错误的是()
A.生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B.CO和CO2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同
C.钠原子和钠离子化学性质不同﹣﹣质子数不同
D.金刚石和石墨的物理性质不同﹣﹣原子排列方式不同
14.如图表示某市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是()
A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是多种元素组成的化合物
B.液化石油气是石油化工的一种产品
C.家用燃料燃烧时均放出热量,而煤干馏的过程会吸收热量
D.煤、石油、天然气都是化石燃料
15.下列实验操作正确的是()
A.用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”
B.将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中
C.加热试管中的溶液时,试管口应略向下倾斜
D.排水法收集气体时,当导管口有气泡冒出时立即收集
二、填空题
16.如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)P点的含义是_____。
(2)t1℃时,将20gB物质投入50g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)下列说法正确的是_____。
At2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温到t1℃,析出的晶体含有A和C
Bt2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B>A>C
C从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过冷却它们的热饱和溶液实现
Dt1℃时,欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液,只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器
17.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的________功能。
(2)硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。
区分硬水和软水可用________,日常生活中常用____________的方法来降低水的硬度。
18.2019年是“国际化学元素周期表年”,以庆祝元素周期表“诞生”150周年。
材料一:
铷(Rb)是一种非常活泼的金属元素,某单质化学性质比钾活泼。
图1是元素周期表中铷(Rb)元素的部分信息,图2是铷原子的结构示意图。
材料二:
铕(Eu)用作彩色电视机的荧光粉,是激光及原子能应用的重要材料。
新制的金属铕在空气中点燃后猛烈燃烧,产生红色火焰并放出大量热,有近似白色的固体生成(如图3)。
请阅读信息后回答问题:
(1)下列关于图1的说法不正确的是_____(填标号)。
A铷元素属于金属元素B铷原子的原子序数是37
C铷原子的中子数是37D铷原子的相对原子质量85.468
(2)图2中m的数值为_____;铷离子的符号为_____。
(3)铕在空气中燃烧生成氧化铕(Eu2O3)的化学方程式为_____。
(4)根据材料二分析,铕的金属活动性比铁_____(填“强”或“弱”)。
三、简答题
19.图为某品牌维C泡腾片的标签。
(1)维C泡腾片中含有的营养素除了维生素、无机盐,还含有_____,其中属于有机物的有橙味香料、柠檬酸、_____、_____。
(2)将维C泡腾片投入水中,观察到有大量气泡产生,主要是因为柠檬酸(H3C6H5O7)和碳酸氢钠发生反应,请完成该反应的化学方程式:
3NaHCO3+H3C6H5O7=Na3C6H5O7+_____。
贮藏需要防潮的目的是_____。
20.如图是某品牌补铁剂的标签。
请回答:
(1)富马酸亚铁颗粒中的铁属于元素(填“常量”或“微量”);
(2)富马酸亚铁中C、H元素的质量比为;
(3)富马酸亚铁的相对分子质量是;
(4)已知富马酸亚铁(C4H2FeO4)中铁元素的质量分数为33%,若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为mg。
四、实验题
21.规范的实验操作是安全进行实验并获得成功的保证。
某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是
A.AB.BC.CD.D
五、流程题
22.实验室用铜辉矿(主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等杂质,SiO2不与酸反应)制备碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)的主要实验流程如图。
(1)Cu2S中铜元素的化合价_____。
(2)“浸取”步骤中发生反应(I、II),其中反应I为:
2MnO2+Cu2S+□H2SO4=2MnSO4+2CuSO4+S↓+4H2O,请在□中填上合适的化学计量数为_____。
(3)“浸取”步骤中,另一反应II为_____。
(4)滤渣I的成分为MnO2、S、_____。
(5)赶走氨的实验操作方法是_____。
六、计算题
23.刘彬同学父亲得知某地盛产石灰石,准备兴建一座碳酸钙精粉厂.为检测当地石灰石中碳酸钙的纯度,他在实验室用6g石灰石样品(杂质不参加反应)与19g稀盐酸恰好完全反应,测得残留物为22.8g.求:
(1)依椐质量守恒定律,生成二氧化碳_____g.
(2)样品中碳酸钙的质量分数_____.
(3)所用稀盐酸溶液中溶质的质量分数_____.
24.为测定某纯碱(Na2CO3)样品中(含有少量的氯化钠杂质)碳酸钠的质量分数,现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸,当稀盐酸滴加至36.5g时,烧杯内溶液的总质量为40.3g(产生的气体全部逸出)。
产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示,试计算:
(1)A点产生气体的质量为_____;B点时,烧杯内溶液中溶质的化学式_____。
(2)反应后溶液中溶质质量分数_____(结果精确到0.1%);
七、探究题
25.探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。
(查阅资料)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
请回答下列问题:
(1)15.6gNa2O2固体含钠元素的质量为_____________;
(2)装置A中发生反应的化学方程式为_______________,利用装置A制取CO2的优点是____________;
(3)装置B的作用是______________;
(4)装置D中发生反应的化学方程式为____________________;
(5)装置E中收集的气体还可用下图2装置中_________________(填字母序号)收集;
(6)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:
Ⅰ.根据步骤的现象判断,反应后装置C硬质玻璃管中的固体含有________(填化学式)。
Ⅱ.步骤①中的X溶液可能是________(填化学式)溶液,若步骤中读出的pH值______7(填“>”“<”或“=”),则说明剩余固体中含有NaOH。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
C
C
B
C
C
A
B
D
B
A
D
C
A
A
二、填空题
16.在t1℃时,A、C的溶解度相等饱和BC
17.乳化肥皂水煮沸
18.C37Rb+2Eu+3O2
2Eu2O3强
三、简答题
19.糖类维生素C蔗糖3CO2↑+3H2O防止柠檬酸和碳酸氢钠发生反应
20.
(1)微量
(2)24:
1(3)170(4)66
四、实验题
21.B
五、流程题
22.+1价4Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2OSiO2加热
六、计算题
23.283.3%19.2%
24.2gNaCl和HCl16.3%
七、探究题
25.2gCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑随时控制反应的开始和停止除去气体中的HCl,防止对后面实验的干扰2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OadNa2CO3CaCl2>
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.陶瓷在我国有悠久的历史。
手工制造陶瓷器的一般过程如图,其中一定发生化学变化的是
A.混合
B.成型
C.干燥
D.烧结
2.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。
下列分析正确的是()
A.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.将A,B、C三种物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
C.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A
D.t2℃时,把A、B、C三种物质各25g分别入50g水中均得到饱和溶液,但溶质和溶剂的质量比不相等
3.下列实验操作中,正确的是()
A.
酸和碱反应B.
检查装置气密性
C.
加热液体D.
闻气体的气味
4.在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()
A.该反应中有四种化合物
B.该反应属于置换反应
C.参加反应的甲、乙物质的质量比为7:
8
D.生成的丙、丁分子个数比为1:
1
5.将下列各组物质混合后溶于水,得到无色溶液的是()
A.NaNO3、KCl、Na2SO4B.FeCl3、NaOH、KNO3
C.CuSO4、CaCl2、KOHD.BaCl2、K2CO3、H2SO4
6.下列物质中既含有离子又含有分子的是()
A.过氧化氢溶液B.硫酸铜溶液
C.铜锌合金D.液氨
7.将下列四种物质分别放入水中,不能形成溶液的是()
A.纯碱B.葡萄糖C.大豆油D.苛性钠
8.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是
A.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应
C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶
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