中段总结300字大全.docx
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中段总结300字大全.docx
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中段总结300字大全
中段总结300字大全
中段总结300字1
今天中午语文进行了期中考试,下午就发卷子了,我一看见卷子上的分数就很难过,我拿着卷子回家后,姑姑陪我一起修改卷子上的错题。
“来往”的“往”我写成了“网”,“河马”的“河”写成了“可”,波的声母写成了“p”“油菜花”写成了“绿色”等等,我和姑姑改完发现很多错题都是因为马虎造成的,姑姑很生气的说:
“你自己看看卷子的错题,该错么?
”我惭愧的说:
“不该”姑姑给我算了一下,我因为马虎写错的题有六七道,姑姑让我自己反思一下,我觉得我不应该错这么多的题,但是很是错了,因为马虎。
我对自己不够严格。
明天要考数学了,我对自己说:
“加油加油再加油,不能再马虎了,要认真。
”
中段总结300字2
期中考试完,我的直觉就告诉我,我这次肯定考砸了,因为我考试得时候并不是太认真,甚至连这次考到优秀的可能都没有,等着挨打吧!
然而,却不是这样,这次我考了87分,觉得考得不好,不应该错的题却错了,例如:
第一题,选拼音,我规矩的矩就错了,本来是轻声,我却选成了3声,而这道题老师讲过,我觉得很惭愧!
老师讲过的题都能错,不应该啊!
然而,这次作文,我觉得我写得也不好,因为,我没有按照老师告诉我的办法,那就是字和字之间的没有距离写得很拥挤,让老师看了很头晕,而且作文也没写满,剩了一点,实在想不出来,只好没写满,直觉告诉我不能得太高的分。
然而,我又错了,这次作文我得了27分,但我觉得我写的不好,应该改成25分以下,我的心才放心,两次我都觉得我写的不好,但都错了,这也是我的失误
下次!
我期末考试我一定要赢我的对手!
不能老输啊!
中段总结300字3
星期四,我一大早起床就来到学校。
我们吃了早饭就来到了155班教室参加考试。
我考完了就和妈妈一起回乡下去了。
我心想:
这一次考试应该有八九十分吧。
于是我就告诉了妈妈,妈妈说:
“那真是的话,我们就可以过一个好年了。
”其实,我和妈妈想到一块儿去了呢。
晚上,黄老师把成绩发到了妈妈的手机上。
妈妈就把我叫了过去,我一看到成绩大吃一惊,妈妈还把我骂了个狗血喷头,我就垂头丧气地走开了。
这一次考试我为什么考得那么差,黄老师也告诉了我,就是因为上课不听课。
回家没有认真完成作业也没有课外阅读。
下一个学期我有了一个新的计划,上课认真听课,不玩,回家要课外阅读,按时完成作业。
争取把成绩提高多得老师的表扬。
中段总结300字4
记得有一次上数学课,唐老师对我们说:
“这个盒子里有17枝彩色粉笔,分别是:
5枝蓝色、4枝黄色、8枝绿色,你们说摸到哪枝笔的可能性大?
”我傻乎乎地说:
“摸到黄色的粉笔可能性大。
”唐老师说:
“想好了再回答。
”过了一会儿,唐老师开始认真地分析这个问题了:
“摸到绿色的粉笔可能大。
为什么呢?
因为在这个盒子里绿色的枝数最多呀!
”听了老师的分析,我似懂非懂地点了点头。
在我生日那天,妈妈给我买了一块水果布丁蛋糕,我十分开心!
我迫不及待地拿起刀叉,准备就绪,就在这时,妈妈对我说:
“我先考你一个问题,假如桌上有两块同样大小的蛋糕,把其中的一块平均分成12份,另一块平均分成2份,你愿意吃哪一块呢?
”我不假思索地说:
“当然是笫二块噢!
”妈妈笑着说:
“你太聪明了!
”我的心里比吃了蜜还甜。
中段总结300字5
这次考试语文得了90.5分,和上一次月考相比大有进步。
主要丢分在基础知识,一下子被扣了8.5分,这告诉我,平时学习一定要在这方面多多注意。
数学得了96分,在全班排名第三。
在我写的感想里,我以为能考
100分,但是我错了,仍然没有达到自己的目标。
英语得了88分,是我考的最不好的一科了,英语卷子还没有发,我也不知道到底都错在哪里。
我估计听力部分丢分最多了。
我感觉让爸爸妈妈太失望了。
不管怎样,英语成绩不太理想,以后我一定要下大功夫,多听、多读、多记、多练,争取下一次考试一定考好。
总体上来说,这一次考试我三门功课成绩加起来总分班级排名第十名,我进步了,心里感到非常高兴。
不过,我与成绩很好的同学相比还有很大的差距。
我不能骄傲,我要向他们看齐,不断努力,积极进取,争取下一次考出更好的成绩。
中段总结300字6
今天,我们就要期中考试了。
到班里面,不一会就要考试了。
当老师走进班时,同学们鸦雀无声。
发试卷了,我快速的看了一遍说:
“太简单了。
”不一会,在我前面就出现了一只“拦路虎”,我苦思冥想,终于想出了答案。
作文也是我的拿手好戏,一会儿,好词、好句、好段,就从我的脑袋里“蹦”了出来。
可是我对阅读题不在行,终于,阅读题来了,这时候我就要对我的脑细胞说声对不起了,因为这时候我的脑细胞要花费好几倍的精力来写,把有可能的答案都写上。
我暗暗下定决心,在考数学时一定要认真。
卷纸发下来了,我语文考了100分,数学97分,英语96分,爸爸妈妈对我的成绩很满意,爸爸在卷纸上给我签字:
考得不错,望继续保持。
但我不能骄傲,争取下次考得更好。
中段总结300字7
1、学生基础差。
各年级都存在部分学生基础太差,同班学生中单科成绩差距太大。
2、学生的思想认识。
学习态度问题:
各年级都存在着部分学生学习目的不明确,不对头,没有养成在学习新课之前预习,在学习新知识的同时复习旧知识,在复习旧知识的同时获取新知识的习惯,学习浮于表面,敷衍了事,不能静心去学习,致使一些常见的就应熟知的知识不能正确解答。
3、应试潜力及卷面。
。
大部分学生应试潜力有待提高,如对答卷的时光分配不够科学合理,做题面面俱到,不会分辨难易,答题不全面,层次不清,字迹潦草,这就要求我们教师在平时教学中严格要求学生,在考试中按答卷的要求约束学生,端正考风考纪,培养学生良好的考试习惯,答题速度也有待于提高,基本运算不准确,努力提高运算准确率。
4、审题潜力有待于提高。
很多学生不会审题,不明确题目的意思,遇到较难的题,盲人摸象,不知所措,或者答非所问,老师们要在平时的教学中注意培养学生的审题潜力。
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《中段总结表彰大会作文》】
中段总结表彰大会作文1
大家上午好!
今天我们杉木桥小学全体师生齐聚在此,隆重召开本学期期中考试总结表彰大会。
借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘,默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!
向受即将表彰的同学表示最热烈的祝贺!
希望受表彰的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。
同学们,经过半个学期以来的学习,你们每一个人都有不同程度的进步。
我们高兴地看到:
你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,认真刻苦;你们尊爱师长,礼貌有加。
看到同学们各方面的进步,我心里很高兴,但是也存在一些问题让我感到担心:
有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,不知道珍惜时间;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能按时完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;有些同学没有养成良好的行为习惯,乱扔果皮纸屑等垃圾;还有的同学打架骂人,违返校纪班规。
希望同学们树立正确的学习观,同时改掉不好的行为习惯,展现我们杉木桥小学良好的学习风貌和校园环境。
同学们,现在期中考试已经成为过去,我们接下来将要面临的是期末考试,甚至以后的那么多场考试,我们应该以什么样的心态和行动来面对呢?
在此,我给大家提几个方面的建议及要求:
1、从现在开始就给自己确定一个明确的奋斗目标。
比如给自己的语、数、英定一个具体的分数范围,然后朝着个方向去努力、迈进。
或者与你同班的好同学、弟弟妹妹、哥哥姐姐进行学习比赛,看看谁每一次考试进步更多。
2、给自己设计一个具体的学习计划和每天的学习作息时间表。
做到每天有明确的学习或复习内容,珍惜好时间,合理安排,有效地做到课前预习,课后复习。
3、平时要养成一个良好的学习习惯,要清楚读书是自己的事,不是为爸爸、妈妈或老师而读的,不管在家里还是学校,都应该自觉学习。
4、要珍惜好每一堂课,有这么一句话“课上一分钟比过课外十分钟”意思是说如果课堂上注意力集中专心听讲可以抵过你课外努力的效果要好十倍。
注意听就事半功倍,不注意听就会事倍功半。
所以同学们一定要能做到认真听讲。
5、建立错题本,把不懂的题目或疑问抄写在专门本子上,做到“不懂就问”,真正解除心中不懂的问题。
高年级的同学特别要注重这一点。
6、要加强课外书的阅读,丰富自己的课外知识,,提高写作的能力,现在我们大多数同学写作文,无话可写,无从下笔,优美的词汇较少,所以要使自己的作文更精彩,可以多阅读一些课外书,积累词汇。
最后,我希望同学们能够做到胜不娇、败不妥,更自信,更努力,健康成长,快乐学习!
也祝愿可亲可敬的老师们身体健康,工作顺利,谢谢大家!
中段总结表彰大会作文2
秋风渐紧,时光如流。
如果把一个学期比作一本匆匆翻动的书,我们现在已经翻过了一半的页码。
今天,我们高一、高二全体学生聚集一堂,点数我们两个月来的收获,对留下过岁月屐痕,留下过我们拼搏足迹的半本书,予以深情的回眸。
下面,我讲三句话――
第一句:
让岁月见证你优良的人品。
人格是最高的学位,人品是最好的名片,而高中阶段无疑是我们人格养成的关键通道。
人格人品体现在哪里?
它在你的一颦一笑之中,在你的一举一动之间。
比如,厕所里偷偷吸一次烟,街巷中结伴醉一次酒,上课睡一回觉,下课打一次架,考试舞一次弊,会场丢一片垃圾,家里横一眼父母,教室里顶撞一回老师……一两次也许真的算不得什么,但三次五次、十次八次,你的人格就开始移位了,你的人品就渐与优秀无缘了,你的未来就开始受到影响了。
同学们,不要以为你的班主任卡得太紧,不要认为学工处的老师管得太宽,他们,其实是在你高中这一关键通道处,雕琢你的人格,为的是你能拿着一张良好的品格名片,去迎接未来的人生风浪!
第二句:
让跋涉成为你青春的舞步。
尼采有一句精彩的名言:
每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
高中就是适合于我们起舞的一方平台,这方平台少不了跋涉的艰辛。
可有些同学却不愿迈开舞步了。
特别是对学习丧失了兴趣,不愿动口,不愿动手,更不愿动脑,上课打瞌睡,玩手机,早晚自习迟到,作业拖沓,成绩一天比一天差……同学,你的.青春节拍呢?
你的青春舞步呢?
不要因为天空中有乌云,你就怀疑蓝天和彩霞了;不要因为道路上有泥泞,你就不敢迈开跋涉的双脚了。
看看我们今天受表彰的一批同学吧,他们,或许就是你的同桌,你的室友,看看他们是怎样书写自己青春之歌的吧!
他们,就是我们全体同学的楷模!
第三句:
让成功发酵你明天的梦想。
有人说,与成功有约的人,才能与幸福有约。
作为新时代的高中生,我们要成长,我们要成熟,我们也要成功。
不要把成功看得太神圣,太遥不可及,它的内涵是多方面的。
有时,它是一种兴趣的培养,有时,它是一种习惯的养成,有时,它是一次集体活动的出头露面,有时,它是一次爱心奉献的鼓动呐喊,或者是考卷上从60分到70分的提升,作业本上从抄袭到独立完成的进步,课堂上从不举手到敢于回答问题的变化,操场上从乱扔纸屑到捡拾垃圾的改观……其实,成功有时候很细微,很具体,但正是这点点滴滴发酵着你明天的梦想,成就着你人生的传奇。
是的,每个人都是一棵长满奇迹的树,这棵树上写着一句话――一切皆有可能!
同学们,高中是你们人生旅途上重要的关口,需要大家好好地把握。
昨天你无法后悔,明天你难以预设,唯有今天握在你的手中。
那就从今天开始努力吧!
希望同学们把握好自己青春的舵盘,改变你的过去,刷新你的今天,成就你的将来!
中段总结表彰大会作文3
长达一个多小时的期中表彰大会,人坐得满满的,大家都很肃静,但也不乏几个窃窃私语、精神恍惚的人。
几乎很多人都没有在听获奖者的感言和于主任的总结,只是对获奖的是谁感兴趣罢了。
而我却是很认真地在听年级第一的讲话。
没错,我在深思,在忧虑,在反思自己。
我为什么没有做得像她一样好?
我为什么不是第一?
我和她哪里有差距?
她的感言,我每一句都听的很清楚,而且时刻都在思考。
她有许多爱好,弹琴,动漫,旅游等。
这让我越看越惊讶,或许我的爱好会更广泛,但在我的想象之中,她的生活不是这样的——学习超级刻苦,比别人用更多的时间学,思想非常专一和集中,甚至没有时间去做其他事。
但事实并非如此,她过得非常好,比我好,比每一个竞争对手都好!
但她却收获了不可思议的成绩,况且每次都是!
这时,我也反思出了答案,虽然只是模糊的,但这应该就是本质啦。
我想起了妈妈说的话:
“学习不是死学,你不是认为你是天才吗?
那就发挥你的潜力去认真做你要做的事,你要学得好,而且也要玩得比别人开心!
这才是你的生活,对吧?
没时间?
要取得优异的成绩,首先要提高你的学习效率,而且必须要认真去做,全力以赴,再加上你的能力,就能做到事半功倍的效果,然后就放松的看着别人苦学吧!
”这应该就是那”本质”了。
果真是这样,她跟妈妈说的一样。
然而我也明白了——提高效率,集中精神,做到事半功倍,才能用剩下的时间去做自己想做的事了。
中段总结表彰大会作文4
今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会,奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!
向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!
希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。
今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和进步大的学生,他们学习目的明确、态度端正,方法灵活、成效显著,他们严格要求自己,以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩,他们为自己谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的挑战之歌、奋斗之歌。
他们是好样的!
期中总结,对学生而言,是对学习态度,学习方法,学习习惯,学习经验的检查和总结。
通过考试,学生们的知识得到了巩固和加深,同时也起到了加油站,检修站的作用。
考试之后,我们有许多同学的学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步加强了。
我感到很高兴,希望你们更加努力。
回顾本学期的教育教学管理工作,我们的成绩有目共睹,今年开学以来,我们就收获了20··年中考教学质量优秀奖牌、生物、化学学科优胜奖牌,全县运动会也取得了我校历史最好成绩,获得奖牌!
学校的声誉和口碑有了更大的提高,我乡教育前辈、领导张仲芳老先生专门为我校取得优异成绩创作诗歌表示祝贺与赞颂!
这与全体师生的努力是分不开的。
但我们也清醒地看到,我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定,个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。
有的同学在饭后,上课前不能够很快的进教室,进了教室,老师不在,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。
有的同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯:
说话做事不诚实,不服家长和老师管教,沉迷于网吧和游戏厅,双休日在家不学习。
你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?
还有一部分同学,厌学思想严重,甚至做了学习上的逃兵。
所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有则改之,无则加勉。
同学们的主要任务是学习,为人生奠基,增砖添瓦,但同时我们还要学会做人、做事。
结合当前学校实际情况,我就后半学期学校工作对同学们提几点希望:
一、同学们要学会感恩。
我们的同学都来自农村。
你们的家庭经济状况各不相同,虽说不愁吃穿,但是一些同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。
每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。
当我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱的'时候,你们可否知道,你的父母远在异乡劳累奔波。
当我们有部分同学毫无学习目标,整天无所事事的时候,你们可否知道,你的父母为了你们一家生活的更好,在外忍受了多少白眼和侮辱。
当我们有部分同学把还没吃几口的饭菜随手扔掉的时候,你们可否知道,你的父母吃的穿的用的都是最次的东西,只为过年回家给你们多准备点好的。
你们可否知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。
所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。
要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、报亲情。
同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!
同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会用自己的辛苦付出回报父母,用不断进步的成绩回报父母,用一张张鲜红的奖状回报父母!
二、同学们要有进取拼搏意识。
成功的学生总是有清醒的现实感,成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。
“能做太阳就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你们能把知识学扎实点,把眼光放长远些,要改掉不思进取、混日子的想法,学会学习、学会做人,学会处事,提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础,让自己的人生舞台变得更宽广。
俗话说:
“一日学,一日功;一日不学,十日空。
”
但是,还有不少同学贪玩,好吃懒做,学习怕苦怕累,白白浪费时间。
个别同学晚上不安心休息,白天课堂上打瞌睡、不认真听讲、三心二意,学习浮漂、不踏实、不精益求精,不能按时完成作业。
这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。
课堂是我们学习的主要阵地,必须重视课堂,提高课堂效率,提高学习成绩。
必须以课堂为中心,努力做好课前预习、课后复习,这是科学学习方法的核心。
聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,上课时应该抬头挺胸,眼睛注视着老师。
上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
只要你专注,你进取,你拼搏,就一定能够克服困难,一定能够把学习搞好,相信自己一定行。
三、同学们要将落实进行到底。
同学们,看到别人上台领奖,你一定很羡慕,但是“临渊慕鱼,不如退而结网”!
其实人的智力又有多大的差别呢,造成考试失败的更多的是非智力因素。
很多同学既有远大的理想,也有近期的规划,但是到了落实的时候却得过且过,三天打鱼两天晒网。
课堂上跟着老师转,课外按时独立完成老师布置的各项作业。
同学们,如果你想学好英语,就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字,就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美,就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实,就从珍惜每一分钟开始,如果你想下次也登上领奖台,就从今天努力做好每一件小事开始!
同学们,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松气,要再加一把劲,找出自己学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,世上最重要的事,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走。
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
只要我们师生上下一心,群策群力,自我加压,顽强奋进,同学们的成绩会取得更大的进步。
希望全体同学能在后半个学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋,使自己的成绩再上新台阶。
预祝同学们期末考试取得更大的进步,考出更好的成绩,创造新的奇迹!
中段总结表彰大会作文5
鉴于本次期中考试的状况,在今后的教学中,我认为需要从以下几各方面进行改善:
1、转变观念。
我必须要树立起“让每位学生都各得其所地发展”的教学理念。
课堂上,就应每个学生有学习的时光和空间,都有学习的任务,一堂课结束时每个学生都就应有所收获,都能够体味到成功的味道。
这就要求我在备课时教学设计要有层次,课堂教学时也要关注到学困生的困惑,并及时给予帮忙。
同时,给每个学生(个性是后进生)学习的信心,像这次考10分,要帮他们定好下次考试的目标,比如30分。
要让他们相信只要经过努力必须会到达的。
2、不断提高个人的教学水平。
学生考差了,教师要反思。
经过近几天研究一些优秀课堂教学的课例。
我给自我的评价是:
今年已经是从教的第5年了,但个人教学水平还仅算各新手的阶段。
不进则退,我务必从几个方面提高自我:
①备课潜力,之前的备课很大部分都是对教材的简单复述,没有个人思想,没有深入研究教材,这样的结果是课堂教学激活不了学生。
所以,今后每节课都要深入教材中去,本着课堂教学就是“不断解决问题的过程”这理念,尝试中采取启发式教学、探究式教学、小组合作式教学、有好处理解式教学等授课方式去设计教案。
②课堂组织潜力。
要使得一堂课上得有水平,能够调动学生学习的用心性,能够把备课设计好的教学过程得以实现,就务必具备良好的课堂组织潜力,这就要求我更加努力去研究课堂语言、板书设计、学生答题等方面。
③课后反思。
反思促人进步,每节课后,我都要对上课的亮点和不足进行总结,写好反思日志和随笔,在之后的教学中注意同类的问题不可重复发生。
④学生反馈状况及时解决。
从学生作业以及其它方式了解学生对教师课堂教学的评价,针对评价及时调整教学。
3、向备课组有经验、高水平的老师学习。
个性是要向贺老师学习。
贺老师专业水平高、经验丰富,性格开朗。
学生都喜欢她,都愿意听她讲课,课堂上都十分投入听讲,课后都喜欢和她交流,她所教的学生数学都有比较大的提高。
今后的教学中,我要利用一切能够的机会向老贺学习,向老贺看齐。
期中考试结束了,下周回来就要开始新的资料教学,我要把反思的心得实施在新的教学中,相信透过努力,个人和学生都会有所提高,争取在期末考试中取得较大的进步。
【推荐二:
《中段总结200字集锦》】
中段总结200字1
这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。
除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,现在是真正的几何知识。
我一定要加倍努力,快速掌握它!
“世上无难事,只怕有心人”。
我相信经过不懈的努力,我的成绩一定能够更上一层楼!
中段总结200字2
今天,我们考了数学期中测试,我只得了97分,是我这学期数学考得最差的一次,如果不算这次,那么我的最低分才98分。
做完了试卷,我依然和以前一样,认真检查试卷,检查出来了一个错误,我自认为我应该没错误了,才不再进行第二次检查。
试卷发下去后,我发现,我的一个“只写算式,不求答案”的题错了,所以减了三分,得了个“97”。
做错这道题的原因就是粗心大意,本来我应该用单位一减去这两天用这些沙子的几分之几,而我却因为看题太快,所以想成了用两吨沙子乘以第一天用这些沙子的几分之几,再加上两吨沙子乘以第二天用这些沙子的几分之几,所以被画上了一个大大的`问号。
这次数学考试我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一个“100”分!
中段总结200字3
这个星期公布了期中考的成绩,真是十分的激动啊。
可结果却很不理想,排名比原来进来的还低。
可我奥数期中考不算最后一题,才扣9分!
很失落,不过也很快就恢复了:
不怕!
只是
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