人教版七年级下学期期末语文试题B卷测试.docx
- 文档编号:11666726
- 上传时间:2023-03-29
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:506.20KB
人教版七年级下学期期末语文试题B卷测试.docx
《人教版七年级下学期期末语文试题B卷测试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级下学期期末语文试题B卷测试.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版七年级下学期期末语文试题B卷测试
人教版2019年七年级下学期期末语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列各句的修辞手法不同于其他三项的是()
A.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。
B.每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。
C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
2.2分)
A.皱纹多了,头发白了,可儿时的快乐总是朦胧的留在记忆里。
()
B.优越的生活条件,有时能成为一些人前进的绊脚石。
()
C.祖父很高兴,脸上的皱纹也舒服了。
()
D.同学们派遣他当语文科代表,每天取送作业。
()
3.下面字形全对的一项是()(2分)
A.寒噤愧怍击磐巧妙绝论
B.尴尬蹒跚噩耗穷困缭倒
C.吊唁帷幕唏嘘微不足道
D.骷髅狼藉杀戳张皇失措
二、字词书写
4.阅读下面语段,按要求答题。
“吾日三省吾身”.自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。
观实生活中,唯有自省,人才会变得克已谨()慎,不断反思审视自身的过失,真正去纠正错误、解决问题,避免小过失发展成大错误。
自省的力量可以“立己”.古人云“日省其身,有则改之,无则加勉”,今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节予以检视,客观地看待自我,处处(A.身先士卒 B.以身作则),其目的就在于超越自我,促进自我认知、自我完善,不断唤醒善意良知,不断升华人格。
自省的力量还能够“达人”。
“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”,桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,往往会收到意想不到的效果。
一事当前,我们首先反省自己的错误,对方多半就会有正向的反应,即便一时没有也报之以宽容,很多问题就会在无形中化解了。
对于一个社会来说,每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会形成向上向善的良性xún()环,重品行、讲道德、守规矩就会(A.蔚然成风 B.潜滋暗长)。
(1)给选段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。
谨(________)慎 xún(_________)环
(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填在相应的位置上___________。
(3)选段中画线句运用了___________的论证方法,作用是________________。
三、现代文阅读
阅读下列短文,完成后面小题
擦鞋匠
曹璇
①我总是觉得过年就该穿得隆重些。
于是,始终觉得刚买不久的红皮靴还不够亮,便去街上找擦鞋匠。
②年关将近,往日车水马龙的大街此刻显得有些冷清。
那系着蓝花土布围裙的妇人五十开外,是街上唯一的擦鞋匠。
她敛眉低目,慈祥隐忍的模样使人极易想起供于香案后的观音像,让我刚才因赶路而滋生的烦躁瞬间消弭于清晨微凉的空气中。
③斟酌着对她的称呼是“阿姨”还是“婆婆”更好,我犹豫着上前问道:
“请问……快轮到我了吗?
”妇人停下手中的活,抬头用袖子擦拭脸上沁出的细汗,带着歉意笑着说:
“小姑娘,怕是不能快呢,还有三个人在等哩。
”她不同于大多数手艺人那般随口敷衍着“快了快了”,这令我顿生好感。
妇人又拿出一把折叠椅请我坐,又埋头工作。
④纵然知道有人在等,她也绝没有马虎对待手中那双鞋的意思:
一把小牙刷蘸了水,先除去鞋子上的灰尘;再用一块粗布拭干水;然后换一把毛刷,抹了鞋油,细致地在鞋面上均匀地刷上一层,最后改用一块细布来回抹匀……如此往复,对不同的鞋,所用的鞋油和刷子是不同的,但什么时候该用什么工具,她像所有手艺人一样,心中有数,眼里有物,纹丝不乱。
身边的擦鞋工具箱中,各种鞋刷、鞋油、粗细抹布杂乱地放着,她几乎不用瞄一眼工具箱,那双被鞋油浸得乌黑,被生活刻下沧桑的手便如老鹰高空俯冲抓野兔一般,一下子便精确无误的捕捉到“猎物”,她的动作是那么熟练利索,绝不用担心出半丝差错……我越看越觉得有趣,原先感到令人焦灼的等待也变成了一种享受。
⑤时间这一尾掌心的小鱼,当你学会以欣赏的目光投向大千世界时,它便也游得悠然自乐。
⑥该轮到我了,妇人的脸略显倦意,手下的活却依旧做得一丝不苟。
她擦鞋的动作,让我觉得特别暖心。
鞋刷在鞋面轻柔刷上一层润色,鞋面与鞋布的温柔触碰仿佛恋人间的耳鬓厮磨,妇人的眸子里也浸满了温和,仿佛手中是一只需要爱抚的毛茸茸的小兽。
我喜欢她的手指在皮鞋上游走时的感觉,那指尖的温度一寸寸的沁入鞋面,传导到我的皮肤,再痒酥酥地融触到心底,带来一片温柔的战栗。
⑦头顶是一棵大树延伸开的枝杈,有一只小鸟在欢快地踱步,纤细的腿支撑着圆滚滚的身体,却显得那般轻巧,伴随一声轻啼,它扑棱棱一拍翅膀,倏忽不见了。
我微醺地抬头,看见午后阳光从树缝间软软渗入,拥抱着空气中细小的尘埃沉淀下来。
我第一次发现,冬日的阳光原来是长着温暖的小毛绒的。
⑧“阿姨,多少钱?
”我满意于焕然一新的鞋子,痛快地掏出一张10元的票子,却听得妇人说:
“3元。
”“什么?
”我以为自己听错了,大年三十,她是街上唯一的擦鞋匠,即使她漫天要价,我也能体谅接受啊。
⑨或许怕我没听清楚,妇人笑着又重复了一遍:
“3元,跟往常一样啊。
”她的笑容那般温厚自然,竟让我一时呆愣无语,默默接过妇人手中找回的零钱,想要转身离开,却再次被她叫住:
“这鞋还是新的,是预备过年穿的吧!
”
⑩我不明就里地点点头,看着她从衣兜里取出两个塑料鞋套,犹带着她体温的鞋套被小心地套上了我的红鞋。
“街上灰尘多,套个鞋套吧,免得把新鞋弄脏了。
”她笑着解释道,眉眼弯弯。
⑪霎那间,我的心,也像那只鸟儿一样扑棱起翅膀,墙角的那株小草仿佛把清新的绿意蔓延到了我的体内。
这样的擦鞋匠,实在是细致入微。
一个手艺人的品格,如同罗马城墙上厚重的浮雕,在我的眼前,在阳光下闪着熠熠的光。
(摘自《人民网》)
5.第②段和第⑧段两次提到她是“街上唯一的擦鞋匠”,有什么用意?
6.请赏析下面句子的表达效果。
被生活刻下沧桑的手便如老鹰高空俯冲抓野兔一般,一下子便精确无误地捕捉到“猎物”。
7.第⑦段画线句子主要运用了什么描写方法?
请简要分析其作用。
8.文中擦鞋妇人的“工匠精神”表现在哪些方面?
“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更加完美的精神理念,这种理念实质是追求一种“匠心营造”。
在旧社会,各行各业均以“匠人”之名冠之,比如剃头匠、擦鞋匠、木匠、石匠……在如今,形容大师被称为“巨匠”,单单一个“匠”字,就反映了整个社会对于“工匠精神”的追求。
9.请结合文章内容,联系实际谈谈“工匠精神”在中学生日常学习或生活中的意义。
阅读下面的文章,完成小题。
没有绝对的劣势
张 勇
①著名作家刘墉说:
“被认为是缺点的地方,如果善加分析把握,反倒可能成为一种先天优越的条件。
”优势与缺点是相对的,就像每一个珍珠上存在着黑点一样,没有了黑点也就没有了珍珠,没有了瑕疵与缺憾也就没有了美好的人与事。
一切事物都处于转化之中,关键要学会充分利用劣势,把缺点变成有利条件。
②著名的京剧表演艺术家、麟派艺术的创始人周信芳,其唱功苍劲挺拔,浑厚有力,豪迈谐趣,深受观众喜爱。
然而,在其表演艺术渐趋成熟、日臻完美的时候,一件意想不到的事情发生了:
他嗓子哑了。
③对一个以唱为主的须生演员来说,“倒仓”是一个致命的打击。
为此,有的人不得不改行,有的人则靠耍花腔来遮丑。
许多人都以为周信芳从此会一蹶不振,演唱生涯或就此结束。
然而,众人都想错了。
周信芳并没有怨天尤人,既不气馁,也不取巧,决心闯出一条新路来。
他冷静地分析了自己的嗓音条件,经过反复思考,最后决定在唱腔上讲究气势,学“黄钟大吕之音”。
为此,他首先坚持不懈地下大力气练气,做到发声气足洪亮,咬文喷口有力。
又特别在体会角色的思想感情方面努力学习,确切地表现出人物的性格和气质。
经过长期的钻研和探索,周信芳不仅没有受到“倒仓”的限制,反而形成了苍劲强烈、韵味纯厚的特色,创造了独树一帜的麟派艺术,让众人赞叹不已。
④当一件事情大家都觉得不好的时候,往往是机会到来的时候。
嗓子哑了,成了周信芳的一个劣势,而从另一个角度来看,也是他的优势:
他可以尝试前人没有走过的路,可以不陷入思维定式中,闯出属于自己的辉煌。
许多时候,一个人的优势往往是他的劣势,而劣势恰恰是他的优势。
前提是,我们要学会从不同的角度观察事物。
人们最大的失败,就是在没有行动之前,就自己给自己下了一个定论。
其实,大可不必因为你现在处于劣势而烦恼,只要你努力,一样可以将劣势转化为优势,让弱点成为闪光点。
⑤如何发现自己的优势、弥补自己的劣势的确是一个艰难的认知过程。
一个人只有在充分了解自己的长处后,才有机会找到适合自己的最佳位置,才能找准属于自己的人生跑道。
(选自《思维与智慧》有删改)
10.第①段引用著名作家刘墉的话有何作用?
11.第②③两段主要运用了什么论证方法?
有什么作用?
12.请简要分析全文的论证思路。
13.根据文章内容,说说如何将劣势转化为优势。
四、句子默写
14.
(1)______________,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)瀚海阑干百丈冰,_____________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)《次北固山下》中表示时序交替,生发时光飞逝之感慨的句子是________,________。
五、课内阅读
阅读下面文言文,回答各题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
15.用一个成语概括本文所说明的道理。
16.解释下列加点的词的意义。
(1)有卖油翁释担而立(__________)
(2)但微颔之(__________)
(3)无他,但手熟尔(__________)
(4)尔安敢轻吾射(__________)
17.翻译句子。
(1)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
(2)因曰:
“我亦无他,唯手熟尔。
”
18.本文所阐述的道理是()
A.有本领不应自矜自傲。
B.教育他人应以身示范。
C.凡事只要熟,就能巧,没有什么值得骄傲的。
D.天外有天,人外有人。
19.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?
六、课外阅读
(四)承宫樵薪苦学
承宫,琅邪姑幕人。
少孤,年八岁,为人牧猪。
乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。
宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。
猪主怪其不还,求索。
见而欲笞之。
门下生共禁,乃止。
因留宫门下。
樵薪执苦,数十年间,遂通其经。
(注释)①承宫:
东汉人。
②琅邪:
古郡名,在今山东境内。
③门下生:
指学舍里的学生。
④樵薪:
砍柴。
⑤执苦:
干苦活。
20.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中划线的词选择恰当的解释。
(1)少孤,年八岁
A.幼年死去父亲 B.孤独,孤单 C.封建时代侯王对自己的谦称 D.辜负
(2)遂通其经
A.田间水沟 B.成就,顺利地做到 C.于是,就 D.终,竟,终于
21.下列各句朗读停顿有误的一项是()
A.因忘其猪/而听经
B.乡里徐子/盛明《春秋》经
C.见/而欲笞之
D.门下生/共禁
22.(小题3)用现代汉语翻译文中画线的句子。
猪主怪其不还,求索。
23.承宫“忘其猪”的原因是什么(用自己的话作答)?
承宫最突出的品质又是什么?
七、名著阅读
24.名著导读
(1)诗集《繁星春水》的作者是我国现代作家_____,该书内容主要以_____为核心,通过隽永的文字来赞美_____、赞美童心、赞美大自然,探索人生。
(2)“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过……”这句话是出自尼古拉•奥斯特洛夫斯基的小说_____,该小说以主人公_____的生活经历为线索,展现了从1915到1930前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的斗争生活。
八、综合性学习
25.“中学生一定不能用手机阅读吗?
一定要读纸质名著吗?
”这些问题一直困绕着众多同学。
为了交锋观点,统一认识,某中学八
(2)班举行了一场以“数字化阅读”为论题的辩论活动,请你积极参与:
(1)【对对联】为彰显活动氛围,语文老师在黑板上书写了一幅对联的上联,请你从备选项中选择一幅合适的下联,补充完整(填序号):
上联:
辨天下是非 下联:
备选项:
A.明是非功过
B.论人间道理
C.谈五湖四海
D.论观点对错
(2)【拟规则】如果你是本次活动的评委,请在已给出的“选手辩论表现评分标准”中再补充两条,使评判更加科学。
①观点明确 ②材料充实
③ ④
(3)【提建议】在辩论赛中,甲方选手正在陈述本方观点,乙方一位选手突然打断甲方发言,大声进行反驳。
针对这种情况,事后你对乙方选手这样提建议:
(4)【探材料】结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。
要求:
①观点明确,理由充分(可只谈一个方面)。
②采用总分的结构方式。
③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。
赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。
九、作文
26.一本书是一座丰富的宝库,走近它你会体会到知识的魅力;一处景是一道秀丽的屏风,走近它你会欣赏到自然的风采;一个人是一个独特的世界,走近他你会感受到人性的美好……
请以“走近 ”为题写一篇文章。
要求:
1.要求先把题目补充完整。
2.字数不少于600字,文体不限。
3.文中不得出现真实的人名、地名、校名。
4.不得抄袭。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、课外阅读
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 学期 期末 语文试题 测试
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)