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版创新设计高考总复习英语外研版第二部分语法专项突破第二部分专题一第二讲非谓语动词
第二讲 非谓语动词
[思维导图]
Ⅰ.谓语动词和非谓语动词
1.若提示词为动词,句中没有别的谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,就该填谓语动词,此时要考虑时态、语态和主谓一致,有时还需考虑虚拟语气。
2.若提示词为动词,句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,就该填非谓语动词,就要确定是v.-ing形式,v.-ed形式,还是不定式。
一般来说,v.-ing形式表示主动、进行;v.-ed形式表示被动、完成;不定式表示尚未发生的动作。
Ⅱ.非谓语动词的用法
一、非谓语动词作状语
1.动词不定式作状语
(1)动词不定式作目的状语时,常位于句首或句中,形式上可用inordertodo,soastodo,todo等,但soastodo不能置于句首。
Inordertopasstheexam,heworkedhard.
为了通过考试,他努力学习。
(2)动词不定式作结果状语时常用于too...todo,enoughtodo,so/such...asto,only/justtodo结构中。
Heissuchagoodteacherastoberespectedbyallhisstudents.
他是个如此好的老师,以至于受到他所有学生的尊敬。
Herushedtothestation,onlytofindthatthetrainhadleft.
他匆忙赶到火车站,却发现火车已经开走了。
(3)在behappy/glad/sorry/sad/surprisedtodosth结构中作原因状语。
Hewassurprisedtobeinformedofthenews.
被告知这一消息,他感到吃惊。
2.分词作状语
分词作状语时,其逻辑主语是句子的主语;一般在句中作时间、原因、方式、条件、伴随等状语。
(1)现在分词作状语时,分词表示的动作是由句子主语执行的,它们之间是主动关系。
Hearingthenews,theygotexcited.
听到这个消息,他们很兴奋。
(2)过去分词作状语时,分词表示的动作是句子主语承受的动作,它们之间是被动关系。
Giventherightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.
如果给予正确的训练,这些青少年足球运动员有一天也许会成为国际明星。
二、非谓语动词作定语
1.动词不定式作定语
动词不定式作定语,通常置于所修饰的名词或代词之后,与所修饰的词之间构成逻辑上的主谓、动宾或同位关系。
Sheisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.(主谓关系)
她总是第一个到,最后一个离开。
Haveyougotalettertowrite?
(动宾关系)
你有一封信要写吗?
DoyouhavetheabilitytoreadandwriteinEnglish?
(同位关系)
你有用英语读写的能力吗?
2.分词作定语
(1)作定语的及物动词的分词形式为doing,beingdone和done。
当被修饰的名词与分词之间为主动关系时,用doing;当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表示分词动作正在进行时,用beingdone;当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表示分词动作已完成时,用done。
Thelecture,startingat7:
00p.m.lastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.
讲座于昨晚七点开始,随后是用望远镜观察月球。
Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.
正在建的房子是给老师的。
ThebrokenglassisTom’s.
这个打破了的杯子是汤姆的。
(2)作定语的不及物动词的分词形式为doing和done,doing表示正在进行;done表示已经完成。
boilingwater正沸腾的水 boiledwater开水
3.动名词作定语
动名词可置于名词前作定语,表示被修饰的名词的用途和性能。
awalkingstick=astickforwalking手杖
asleepingcar=acarforsleeping卧铺车
三、非谓语动词作补足语
1.后接动词不定式作宾补语的动词及动词短语
(1)有些动词或动词短语后接动词不定式作宾补,即“动词/动词短语+宾语+todo”。
常见的这类动词或
动词短语有:
advise建议 allow允许 ask询问;要求
beg恳求cause导致encourage鼓励
permit准许forbid禁止force强迫
intend打算invite邀请order命令;要求
persuade说服prefer更喜欢require需要;要求
teach教remind提醒tell告诉
want想要warn警告wish希望;想要
waitfor等待callon号召;要求 dependon依靠
Shepatientlyexplainedalltherulestothestudentsandrequiredeveryonetofollowthem.
她耐心地向学生解释了所有的规则,并要求每个人都遵循这些规则。
(2)下列句型中常用动词不定式作主语补足语,它们是:
sbbesaid/believed/known/reported/considered/thought+todo/tohavedone/tobedone/tobedoing/tohavebeendonesth
Heissaidtohavebeencheatedinthestreet.
据说,他在大街上被骗了。
Theaccidentisreportedtohavekilledtwopeople.
据报道,那次事故中有两人丧生。
2.非谓语动词作感官动词(短语)、使役动词的宾补
(1)感官动词(短语)see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel的宾语补足语有四种形式,以see为例:
Isawhimleaveafewminutesago.
我看见他几分钟前离开了。
AsIgotcloser,Isawhimkickinghislegsintheairandbreathingheavily.
当我走近时,我看见他的腿在空中乱踢,并且呼吸沉重。
I’dliketoseetheplancarriedout.
我想看到这个计划被执行。
[名师指津]“感官动词+宾语+接省略to的动词不定式作宾语补足语”在变为被动语态时需加to。
Thethiefwasobservedtoenterthebank.(被动语态)
有人看见小偷进了银行。
(2)使役动词make,let,have,get后接复合宾语的情况:
①make+宾语+
Theteachermadesomestudentsstayintheclassroomafterschool.
老师让一些学生放学后待在教室里。
Hetriedtomakehimselfunderstood.
他尽量把自己的意思表达清楚了。
②let+宾语+
Don’tletyourchildplaywithmatches.
别让你的孩子玩火柴。
Lettheworkbedoneimmediately.
工作要马上去做。
③
Hehadthefireburningallthenight.
他让火燃烧了一夜。
Hehadhiswalletstolenonhiswayhome.
在回家的路上,他的钱包被偷了。
④
Shegotherbikerunningveryfast.
她把自行车骑得飞快。
I’llgetmybikerepairedtomorrow.
我明天要(请人)修一下我的自行车。
3.动词leave,keep,find,catch后加非谓语动词作复合宾语的情况
(2)keep
(3)find
(4)catchsbdoingsth撞见某人正在做某事
4.“with+宾语+宾补”结构
(1)with+名词/代词+现在分词,现在分词可表示主动和动作正在进行
Helayonthegrasswithhiseyeslookingatthesky.
他躺在草地上,眼望着天空。
(2)with+名词/代词+过去分词,过去分词可表示被动和动作已完成
Withhishaircut,helookedmuchyounger.
理了发,他看起来年轻多了。
(3)with+名词/代词+不定式,不定式表示动作尚未发生
Withalotofhomeworktodo,Ican’tgoskatingwithyou.
因为有很多作业要做,我不能和你一起去滑冰。
四、非谓语动词作主语、宾语和表语
1.非谓语动词中作主语的有不定式和动名词
(1)不定式短语作主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语。
Toseeistobelieve.
眼见为实。
Itisrighttogiveupsmoking.
戒烟是正确的。
[名师指津]在“Itis/was+adj.+for/ofsbtodosth”结构中,若形容词侧重于评价人物的特性、特征,则构成不定式复合结构的介词应用of,此时形容词常为kind,nice,foolish等词,且sb与形容词之间可构成逻辑上的系表关系;若形容词侧重于描写不定式动作的特征、特点,则构成不定式复合结构的介词应用for。
Itisgenerousofhimtocontributesomuch.
他捐献了这么多真是太慷慨了。
Itwasimportantforustolivealow-carbonlife.
过一种低碳生活对我们来说很重要。
(2)动名词短语作主语时,有时用it作形式主语。
Hearinghowothersreacttothebookyouhavejustreadcreatesanaddedpleasure.
听别人对你刚读过的这本书的反应会带来额外的乐趣。
Itisnogoodcomingbeforethat.
在那之前来没有用。
[名师指津]下面句型中常用动名词作主语:
Itis/wasawaste(of...)/nouse/nogooddoingsth
2.非谓语动词中能作表语的有现在分词、过去分词、动名词和不定式,注意现在分词作表语意为“令人感到……的”;而过去分词作表语意为“本身感到……的”。
3.非谓语动词作宾语
(1)不定式作宾语
►常跟不定式作宾语的动词:
决心学会想希望,拒绝设法愿假装
decide/determine,learn,want,expect/hope/wish;refuse,manage,care,pretend
主动答应选计划,同意请求帮一帮
offer,promise,choose,plan;agree,ask/beg,help
►动词tell,show,understand,know,explain,teach,learn,advise等常接“疑问词+动词不定式”作宾语。
Pleasetellmewhentostarttheproject.
请告诉我何时开始这个项目。
►在某些动词如find,think,consider,feel,make,believe后,常用it作形式宾语,然后加宾语补足语,最后加不定式作真正的宾语。
Wethinkitourdutytoprotecttheenvironment.
我们认为保护环境是我们的责任。
(2)动名词作宾语
►常跟动名词作宾语的动词(短语):
考虑建议盼原谅,承认推迟没得想
consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/putoff,fancy
避免错过继续练,否认完成就欣赏
avoid,miss,keep/keepon,practice;deny,finish,enjoy/appreciate
禁止想象才冒险,不禁介意准避免
forbid/avoid,imagine,risk;can’thelp(禁不住),mind,allow/permit,escape
►由“动词+介词”构成的短语,其后跟动名词作宾语,常见的有be/getusedto(习惯于),feellike(想要),insiston(坚持),getdownto(开始认真做某事),devote...to...(致力于……),objectto(反对),stickto(坚持),giveup(放弃)等。
It’stimeIgotdowntothinkingaboutthatessay.
我该认真思考一下那篇论文了。
►下列动词或短语既可以接动名词作宾语,也可以接动词不定式作宾语,但意义上有区别:
Ⅰ.单句语法填空
1.Youdon’thavetorunfastorforlong________(see)thebenefit.(2018·全国卷Ⅰ)
答案 tosee [考查非谓语动词。
此处意为:
你不必跑很快或很久就能看到它的好处。
应该使用不定式形式表示目的。
]
2.Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof________(die)earlybyrunning.(2018·全国卷Ⅰ)
答案 dying [考查非谓语动词。
此处作介词of的宾语,故填动词die的-ing形式dying。
]
3.Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice________(improve)waterquality.(2018·全国卷Ⅱ)
答案 toimprove [考查不定式作目的状语。
根据“改善水质”是“政府鼓励农民种玉米而不种水稻”的目的,可知用动词不定式作目的状语。
]
4.Istillremember________(visit)afriendwho’dlivedhereforfiveyearsandIwasshockedwhenIlearntshehadn’tcookedonceinallthattime.(2018·浙江高考)
答案 visiting [考查非谓语动词。
rememberdoingsth“记得做过某事”,为固定搭配。
]
5.Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoid________(look)directlyintohiseyessohedoesn’tfeelchallenged.(2018·全国卷Ⅲ)
答案 looking [考查非谓语动词。
avoid后接v.-ing形式作宾语,故填looking。
]
6.Oncehismessagewasdelivered,heallowedme________(stay)andwatch.(2018·全国卷Ⅲ)
答案 tostay [考查非谓语动词。
allowsbtodosth允许某人做某事。
]
7.IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph________(take).(2018·天津高考改编)
答案 taken [句意:
我需要一个新护照,因此我得照张相片。
本题考查非谓语动词作宾语补足语。
宾语myphotograph与take为被动关系,且表示让他人去做这件事,因此用过去分词作宾补,即havesthdone结构,意为“让某事被做”。
]
8.Whileregularlyeatingoutseemsto________(become)commonformanyyoungpeopleinrecentyears,it’snotwithoutacost.(2018·浙江高考)
答案 havebecome [考查时态。
根据后面的时间状语inrecentyears可知,此处应该用现在完成时。
]
9.Sixteenyearsearlier,Pahlssonhadremovedthediamondring________(cook)ameal.(2017·浙江高考)
答案 tocook [分析句子结构可知,句中已经有了谓语动词removed,所以此处要用动词不定式作目的状语。
]
10.Fastfoodisfulloffatandsalt;by________(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.(2017·全国卷Ⅰ)
答案 eating [by在此处表示“通过”,是介词,后面接动名词形式作宾语。
]
11.Butunlikeherschoolfriends,16-year-oldSarahisnotspendinghalf-term________(rest).(2017·全国卷Ⅲ)
答案 resting [spendtime(in)doingsth为固定搭配。
]
12.Theyarerequired________(process)thefoodthatweeat,torecoverfrominjuryandforseveralotherbodilyfunctions.(2017·全国卷Ⅰ)
答案 toprocess [requiresbtodosth“需要某人做某事”。
]
13.Myambassadorialdutieswillinclude________(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduandothersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia.(2016·全国卷Ⅰ)
答案 introducing [include后需跟动名词作宾语。
]
14.TheChinesehaveusedchopsticksforfivethousandyears.Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,________(use)twigs(树枝)toremoveit.(2016·全国卷Ⅲ)
答案 using [第二句句中已有谓语cooked,且无其他连接词,use与主句主语之间存在主动关系,故填现在分词形式作方式状语。
]
15.ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid-1980s,whenIwasthefirstWesternTVreporter________(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.(2016·全国卷Ⅰ)
答案 permitted [因为句中已有谓语动词was,故此处要用非谓语动词形式。
因permit与reporter之间为逻辑上的被动关系,所以用过去分词形式作后置定语。
]
16.For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomething________(eat)!
(2016·四川高考)
答案 toeat [句意:
25天中,她寸步不离她的孩子,甚至不去找东西吃!
不定式toeat作定语,修饰前面的不定代词something。
]
17.Whenanewdaybreaks,thewallshavegivenuptheirheatandarenowcoldenough________(cool)thehouseduringthehotday;atthesametime,theywarmupagainforthenight.(全国卷Ⅱ)
答案 tocool [“be+形容词+enough+动词不定式”为固定结构。
]
18.Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysitregularlyarrangesquickgetawayshereforpeople________(live)inShanghaiandHongKong.(全国卷Ⅰ)
答案 living [句中已有谓语动词arranges,故此处应考虑填非谓语动词。
由于live与其所修饰的名词people之间为逻辑上的主动关系,故用表示主动意义的现在分词形式。
]
19.Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheirabilityto“aircondition”ahousewithout________(use)electricequipment.(全国卷Ⅱ)
答案 using [介词without之后的动词要用动名词形式。
]
Ⅱ.单句改错
1.Mygrandpasaidlastsummertheyearnedquitealotbysellthefish.(2018·全国卷Ⅰ)
答案 sell→selling [动词sell在介词by后作宾语,故使用其-ing形式。
]
2.Someofuswereconfidentandeagertakepartintheclassactivity;otherswere
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