陕旅版三年级上册小学英语期末复习全册单元知识点小结.docx
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陕旅版三年级上册小学英语期末复习全册单元知识点小结
陕旅版三年级上册小学英语
期末复习
(全册单元知识点小结)
Unit1Hello!
1、核心词汇
1.感叹词:
hello你好hi嗨;你好goodbye再见byebye再见
2.名词:
Miss小姐name名字apple苹果boy男孩cat猫dog狗egg鸡蛋fish鱼girl女孩
3.物主代词:
your你的;你们的my我的
4.be动词:
is是
5.短语:
I’m=Iam我是what’s=whatis是什么
二、拓展词汇
1.形容词性物主代词:
her她的his他的its它的our我们的their她们的;他们的;它们的2.be动词:
am是are是
3.其他:
you’re=youare你是;你们是he’s=heis他是she’s=sheis她是it’s=itis它是we’re=weare我们是they’re=theyare她们是;他们是;它们是
三、核心句型
1.Hello.你好。
解读:
既用于引起对方注意,也用于日常问候。
(1)打招呼用语,引起对方注意,意为“你好”“喂”“嗨”等。
举一反三:
—Hello,Tom!
你好,汤姆!
—Hello,John!
你好,约翰!
(2)打电话或叫人,意为“喂”“哎”等。
举一反三:
—Hello,isthatTom?
喂,是汤姆吗?
—Yes.ThisisTom.是的。
我是汤姆。
2.Hi.嗨。
解读:
常用于引起对方注意的打招呼用语,比“Hello!
”更随意。
举一反三:
—Hi,Eric!
嗨,艾瑞克!
—Hi,Lucy!
嗨,露西!
3.Goodbye.再见。
解读:
这是表示“再见”的常用句型。
“Goodbye!
”是大家常用的且较为正式的告别语,多对陌生人、年长的人说。
日常生活中,我们还可以说“Byebye.”,但“Byebye.”较为口语化。
举一反三:
—Goodbye,Danny.再见,丹尼。
—Goodbye,Mary.再见,玛丽。
4.I’mSuNan.我是苏南。
解读:
这是自我介绍的句型。
其中I’m是Iam的缩写形式,am为be动词,且am只用在I后,而主语I在任何情况下都要大写。
句型结构:
I’m+姓名./Iam+姓名.
举一反三:
I’mMike.我是迈克!
I’mWangXiaoli.我是王小丽。
5.What’syourname?
你叫什么名字?
解读:
这是询问他人叫什么名字的常用句型。
What’s是whatis的缩写形式,意为“是什么”。
回答用“Mynameis…”或“I’m…”。
句型结构:
What+be动词+形容词性物主代词+name?
回答:
主语+be动词+名字./形容词性物主代词+name+be动词+名字.
举一反三:
—What’syourname?
你叫什么名字?
—MynameisJohn.我的名字叫约翰。
—What’syourname?
你叫什么名字?
—MynameisTom.我的名字叫汤姆。
6.MynameisLiShan.我的名字叫李姗。
解读:
这是进行自我介绍时的一般用语,也可用来回答“What’syourname?
”这个询问姓名的问句。
my是形容词性物主代词,name’s是nameis的缩写形式,意为“名字是”。
句型结构:
Mynameis+人名.
举一反三:
MynameisLiMing.我的名字叫李明。
MynameisJenny.我的名字叫詹妮。
7.I’mMissWhite.我是怀特老师。
解读:
这是自我介绍时常用的句型。
Miss意为“小姐”,用来称呼未婚女性。
Miss在此可直接译为“老师”。
举一反三:
MissZhao赵小姐MissLi李小姐MissBlack布莱克小姐
Unit2HowAreYou?
1、核心词汇
1.副词:
how怎样;多么too也;太
2.代词:
you你;你们this这;这个me(宾格形式)我
3.形容词:
fine好的nice好的
4.动词:
thank感谢;谢谢meet遇见;结识
5.名词:
hair头发icecream冰淇淋juice果汁key钥匙lion狮子milk牛奶night夜晚;晚上
6.be动词:
are是
7.介词:
to给;对;向;到
二、拓展词汇
1.疑问副词:
when什么时候where在哪里why为什么
2.代词:
I我he他she她it它we我们they她们;他们;它们that那;那个
3.形容词:
well健康的
4.感叹词:
thanks谢谢
5.名词:
morning早晨;上午afternoon下午evening傍晚;晚上
6.be动词:
am是is是
三、核心句型
1.—Howareyou?
你好吗?
—I’mfine.Thankyou.我很好。
谢谢你。
解读:
这是熟人之间的问候语,可以用来询问他人的健康状况,被问者在回答后,也常用此句来反问。
有时为了避免重复,可以说“Andyou?
(你呢?
)”。
举一反三:
—Howareyou?
你好吗?
—I’mfine.我很好。
2.Thankyou.谢谢你。
解读:
这是表示感谢的常用语,常在购物、用餐、接受别人帮助或得到赞扬的情景下使用。
“Thankyou.”相当于“Thanks.”,两者可以互换。
当别人对你表达感谢的时候,你应该有礼貌地回答“Youarewelcome!
”,意为“不客气!
”。
举一反三:
—Thankyou!
谢谢你!
—Youarewelcome!
不客气!
3.Kitty,thisisLinLin.凯蒂,这是林林。
解读:
这是介绍某人的句型,其中this是指示代词,用来指代距离说话人较近的人或物。
举一反三:
ThisisLucy.这是露西。
Thisismymother.这是我的妈妈。
4.Nicetomeetyou.见到你很高兴。
解读:
当和他人初次见面时,可以说“Nicetomeetyou.”,这是比较正式的打招呼用语。
当你对他人说这句话时,他人通常会对你说“Nicetomeetyou,too.”。
举一反三:
—Nicetomeetyou,LiWei.见到你很高兴,李伟。
—Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。
5.Me,too!
我也是!
解读:
此句是在他人描述完自己的情况之后,表示“自己也是”的句型。
举一反三:
—Ilikeplayingbasketball.我喜欢打篮球。
—Me,too.我也是。
—Iamtired.我很累。
—Me,too.我也是。
6.Goodafternoon.下午好。
解读:
这是下午见面打招呼的常用语。
从中午十二点到傍晚之间,都可以用“Goodafternoon.”来问好。
回答也用“Goodafternoon.”。
举一反三:
—Goodafternoon,Kate.下午好,凯特。
—Goodafternoon,Lily.下午好,莉莉。
7.Hownice!
真好!
解读:
这是一个由how引导的感叹句,how意为“多么”,nice意为“好的”。
句型结构:
How+形容词+主语+谓语!
举一反三:
Howcleveryouare!
你多么聪明啊!
Howhotitistoday!
今天真热呀!
Unit3GoodMorning!
1、核心词汇
1.形容词:
good好的
2.名词:
morning早晨;上午mom妈妈afternoon下午Mr.先生evening傍晚;晚上dad爸爸orange橙子;橘子pear梨question问题rabbit兔子sun太阳tiger老虎
二、拓展词汇
1.形容词:
fine好的nice好的
2.名词:
night夜晚;晚上mother母亲;妈妈father父亲;爸爸Miss小姐
Mrs.夫人Ms.女士
三、核心句型
1.Goodmorning.早上好。
解读:
这是早上或上午打招呼的常用语。
一般早上或上午见面都可以用“Goodmorning.”,回答也用“Goodmorning.”。
举一反三:
—Goodmorning,Danny!
早上好,丹尼!
—Goodmorning,MissLi!
早上好,李老师!
2.Goodevening.晚上好。
解读:
这是晚上打招呼的常用语。
一般晚上见面都可以用“Goodevening.”,回答也用“Goodevening.”。
举一反三:
—Goodevening,Lucy.晚上好,露西。
—Goodevening,Dad.晚上好,爸爸。
3.Goodnight.晚安。
解读:
这是晚上睡觉前道别的常用语。
一般晚上睡觉前都可以用“Goodnight.”来向别人道别,回答也用“Goodnight.”。
举一反三:
—Goodnight,Daming!
晚安,大明!
—Goodnight,Jenny.晚安,詹妮。
Unit4What’sThis?
1、核心词汇
1.冠词:
a一;一个an一;一个
2.副词:
no不;不是yes是;是的
3.代词:
it它that那;那个
4.动词:
look看
5.名词:
umbrella雨伞vegetable蔬菜water水box盒子yellow黄色zoo动物园
6.形容词:
yellow黄色的
7.短语:
it’s=itis它是isn’t=isnot不是
二、拓展词汇
1.冠词:
the这个;那个
2.代词:
they她们;他们;它们this这;这个
三、核心句型
1.What’sthis?
这是什么?
解读:
这是询问某物是什么的句型。
回答时一般不用“Thisis…”来回答,而是用it来代指,以避免重复。
句型结构:
What’s+指示代词(this/that)?
回答:
It’s+a/an+物品.
举一反三:
—What’sthis?
这是什么?
—It’sapen.它是一支钢笔。
—What’sthat?
那是什么?
—It’sapanda.它是一只熊猫。
2.—Isthisacat?
这是一只猫吗?
—No,itisn’t.不,它不是。
解读:
这是一个一般疑问句,用来确认某物是什么,通常用Yes或No来回答。
“Isthis…?
”意为“这是……吗?
”当你对身边的一个事物不确定时,就用这个句型来提问。
它的肯定回答是“Yes,itis.(是的,它是)”,否定回答是“No,itisn’t.(不,它不是)”。
句型结构:
Is+代词(this/that/it)+名词?
肯定回答:
Yes,itis.否定回答:
No,itisn’t.举一反三:
—Isthisapencil?
这是一支铅笔吗?
—Yes,itis.是的,它是。
—Isitabird?
它是一只鸟吗?
—No,itisn’t.不,它不是。
3.Look!
看!
解读:
这是吸引他人注意的常用语。
其中look意为“看”,可单独使用构成句子,其后不接宾语。
举一反三:
Look!
Thegirlispainting.看!
那个女孩正在画画。
Look!
Thebusiscoming.看!
公共汽车来了。
4.
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