2021年支书党史学习教育微党课素材五篇.docx

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2021年支书党史学习教育微党课素材五篇

2021党史学习教育专题微党课材料

教育实践活动取得的效果将永远载入党史中

　　一年多来的党的群众路线教育实践活动就要结束了，党以八项规定为切口，通过抓作风建设，到解决“四风”问题，破除“官本位”，党把群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众的利益作为第一考虑。

催生了时代的新风新貌，为改革开放凝聚起强大有精神力量，相信这次党的群众路线教育实践活动取得的效果，将永远载入党史和国史之中，成为我们党一本抓好干部作风建设生动的教科书。

　　首先，在全党开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的战略决策。

也是党经过深入调研和周密准备，以抓铁有痕、踏实留印的精神抓下去，使干部努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

在活动中坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿全过程，联系本地区本部门本单位的实际，着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题，进一步转变工作作风、密切联系群众，切实把大家的心思和精力集中到推动xx科学发展上来。

　　其次，经过一年多来的实践证明，党的十八大作出的在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的战略决策是完全正确的，党中央关于这次活动的一系列部署是完全正确的。

这次活动为我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争作了思想上组织上作风上的重要准备，其重大意义必将随着时间的推移不断显现出来。

通过这次活动，认真开展了批评与自我批评，坦诚相待，不避重就轻，直截了当，真正实现红了脸、出了汗、排了毒，真正让党员干部感受了一次“为民、务实、清廉”的思想洗礼和方法教育，卓有成效确保问题整改落实。

　　最后，一年多来，党的群众路线教育实践活动告一段落。

但是，党面临的“赶考”远未结束，历经90多年艰苦奋斗的中国共产党人，必将继续，常抓作风建设，从严治党，永葆青春活力，永做中国人民奋勇当先的精神支柱。

如此才能认真落实中央八项规定，严防干部不良作风的回潮认真治理党员干部作风中出现的阳奉阴违，抓大不放小，健全长效反腐机制，坚持“苍蝇、老虎一起打”，进一步把稳世界观、人生观价值观这个“总开关”，营造良好的政治生态和从政生态。

苏共政权的消失，除了有国际外来势力影响的因素外，其自身理想信念的丢失，党不管党的教训令人难忘。

我们绝不能会这条路，我们要采取务实管用的措施，以改进作风的实际成效取信于民，把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用经济社会发展成效检验活动成效，不断推动优良党风回归，为改革凝聚起强大的正能量。

关键词：

党史,实践活动,效果,永远

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开展党史学习教育要守正创新

　　党的十八以来，我们接连开展了多次大型党内学习教育活动，每次学习教育活动的主题不同，形式和内容也各有侧重。

一方面我们要注重借鉴既有的经验做法，一方面也要注重开拓创新，要做到守正创新，务求实效。

xx在开展党史学习教育动员大会上明确了下一步的总体安排和重点部署，并从重要环节着手，为即将在全省范围内开启的党史学习教育提出了高标准高要求。

　　要把握学习要求。

开展党史学习教育既是xx当前和今后一个时期的一项重要政治任务，也是推动治蜀兴川再上新台阶的一个重要抓手，要通过党史学习教育，激发党员干部的动力活力，坚定发展自信，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，在新征程中不断谱写治蜀兴川时代新篇，以优异成绩庆祝建党一百周年。

对此，在制定党史学习教育实施方案时，就要明确学习要求，把握主题主线，注重融入日常、抓在经常。

既要精心组织专题学习和专题培训，全面加强政治引领，也要扎实开展“我为群众办实事”实践活动，适时召开专题民主生活会和组织生活会，确保取得扎实成效。

要把党史学习教育融入到日常工作，不能为了学习而学习，不能搞一阵风，而是要经常抓，要形成常态化的机制体制，要在全体党员干部中形成一种政治自觉，从党史学习中汲取智慧与力量。

　　要把握学习方式。

开展党史学习教育不能上下一个样，而是要结合本地区本单位本部门的实际，注重从学习教育的规律特点来扎实推进。

尤其是在具体推进中，要突出“四个坚持”。

要坚持领导带头、以上率下，领导干部要先学一步，学深一步，要在学懂弄通做实上做表率。

要坚持以知促行、知行合一，在党史学习教育中不能学归学，做归做，不能出现学用“两张皮”，而是要真学真做，实学实做。

要坚持因地制宜、分类指导，各地有各地的实际，每一位党员干部也有各自不同的情况，要采取灵活多样的形式，要创新学习载体。

要坚持开门开放、群众评价，开展党史学习教育要采取“走出去、请进来”的方式，主动接受群众监督与社会监督，力戒形式主义“走过场”，以实际行动让群众看到新变化新气象。

　　要把握学习实效。

开展党史学习教育要突出学党史、悟思想、办实事、开新局，要注重学出绝对忠诚，学出信仰信念，学出辩证思维，学出为民情怀，学出忧患意识，学出昂扬斗志。

如何才能保障学习实效，一方面要强化组织领导，压紧压实责任，把握正确导向，加强督促指导，确保党史学习教育有力有序推进。

一方面要坚持两手抓、两促进，以学习教育成果推进中心工作开展，以改革发展成绩检验学习教育成效，确保“十四五”迈好第一步、见到新气象。

                       2021政协委员参政议政建言献策心得感想

关键词：

党史,要守正

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让党史学习教育更富成效

　　用好资源让党史学习教育有“深度”。

中国共产党历经挫折而不断奋起，历尽苦难而淬火成钢。

从狱中写下《清贫》的方志敏到“县委书记的榜样”焦裕禄，再到以“潜绩”默默奉献人民的谷文昌……“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的奋斗史上涌现了一大批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物以及担当奉献的模范。

这些可歌可泣、感天动地的英雄人物，这些气势恢宏、彪炳史册的历史事件，具有穿越时空的生命力、感召力和影响力，能够对党员干部的思想和灵魂进行多方位的熏陶和洗礼。

开展好党史学习教育，就是要充分挖掘和利用红色文化资源，不仅要充分利用已有史料，更要大力挖掘新的史料，准确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物，让这本“丰富生动的教科书”不断教育人、启迪人、感化人、鼓舞人。

要树立正确党史观，强化对党史的价值认同，引领党员干部更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

　　创新手段让党史学习教育有“热度”。

当前，部分党员干部的成长环境、人生阅历、思维方式与父辈祖辈大不相同，接收信息的方式和渠道也更为多样。

开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育，是推动党史学习教育深入人心的关键。

我们要主动适应时代要求和人们认知特点的变化，改变单纯“说教式”、灌输式的学习教育模式，完成方法手段多样、开放、立体转变。

一方面，要充分发挥党史纪念场馆、革命遗址遗迹在党史学习教育中的独特作用，打造红色文创产品，推动红色旅游，以“红色”带动旅游，以旅游宣传党史，让人们在耳濡目染、潜移默化、愉悦身心中受教育。

另一方面，还应积极打造党史传播新载体，善用互联网思维和新媒体语言讲好党史故事，广泛运用网络、微博、动漫、电影、电视、舞台艺术等新媒体和新形式，结合人工智能技术、AR增强现实技术、VR网络虚拟现实技术等前沿科技手段，使党史传播与时俱进、推陈出新，使党史教育更具吸引力、更富感染力。

　　践行初心让党史学习教育有“力度”。

人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。

中国共产党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离人民群众，就会失去生命力。

习近平总书记指出：

“江山就是人民，人民就是江山。

”我们学习党史，一定不能忘记人民群众这个根本。

要践行好党的群众路线这一党的生命线和根本工作路线，牢固树立以人民为中心的发展思想，做到老百姓关心什么、期盼什么，工作就要抓住什么、推进什么，要更加自觉同人民想在一起、干在一起，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义。

每一次党史学习都是一次历史回眸，更是一次精神洗礼，我们要将学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，从中汲取科学智慧，感悟真理力量，在“照镜子”“正衣冠”中以学促改、以改促行，淬炼更加坚定的理想信念、凝聚更加深厚的奋斗力量。

　　“源浚者流长，根深者叶茂。

”中国共产党历来重视对自身历史的总结和学习，并以此为动力不断将党的事业推向前进。

广大党员干部要把党史作为营养剂，切实做到真学、真懂、真信、真用，在一次次“补钙”“加油”中，永葆共产党人的政治本色，把党和国家事业推向前进。

                       2021政协委员参政议政建言献策心得感想

关键词：

党史,成效

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认真学习党史 凝聚自信力量

　　党的光辉历史是我们自信的源泉。

“三个自信”是实现“两个一百年”“中国梦”的思想基础和强大精神动力。

做到“三个自信”，必须学好党史。

通过学习党史，可以了解熟悉中国特色社会主义道路、理论、制度形成发展的过程，进而认识到走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论、实行中国特色社会主义制度，是历史的选择、人民的选择，不以任何人意志为转移。

有了这样认识，才能坚定地做到“三个自信”，才能在中国特色社会主义旗帜下统一思想，凝聚人心，汇集力量，实现“两个一百年”“中国梦”。

　　加强党的建设的必然要求。

党史学习是党的建设不可或缺的重要组成部分，是党的很重要的思想工作和理论工作，是“党要管党”的重要内容。

党员干部只有更加深入地研究学习党的历史，深入了解党的建设的历史背景、实践基础和发展历程，才能科学总结党的建设经验和教训，对于进一步发扬党的光荣传统，加强和改进新形势下党的建设、全面推进党的建设新的伟大工程具有十分重要的意义。

　　学习党史，是群众路线教育实践活动重要内容。

党的光辉历史本身就是党践行“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线的历史。

历史证明，我们党什么时候坚持群众路线，什么时候我们的事业就取得进步，什么时候偏离了群众路线，我们的工作就遭受挫折。

因此，群众路线教育实践活动的重要内容就是引导广大党员，认真学习党的历史。

关键词：

党史,认真学习,力量

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深刻认识党史学习教育的重大意义

　　党史学习教育是关键节点的要求。

今年是中国共产党建党100周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。

千秋伟业，百年大党恰是风华正茂。

回顾我们党走过的百年历程，可谓波澜壮阔。

既有辉煌的成就，也遇到过挫折，经历了无数的风风雨雨。

“十四五”开局起步之年，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，从百年历史中总结和发现历史特点和历史规律，需要我们把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

走过千山万水，仍需跋山涉水。

面对新时代的新长征，面对新时代的新使命，需要所有党员、干部倍加珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。

　　党史学习教育是自身建设的要求。

我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严