读朱自清《匆匆》有感.docx
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读朱自清《匆匆》有感
读朱自清《匆匆》有感
读朱自清《匆匆》有感1
最近,我学习了朱自清的《匆匆》。
读完后,我很有感触。
时间是不等人的。
这让我想起《项链》中马蒂尔德还回项链时的一头白发,她丢弃了自己最美好的青春!
当你玩耍时,他从你的笑声中跑去;当你购物时,他从货架前溜去;当你发呆时,他从你呆滞的眼前飘去……他就像一颗转瞬即逝的流星,来无影,去无踪,根本无法挽留,哪怕只是一丝毛发。
从“我掩着面叹息,但新来的日子的影儿又在叹息中闪过了”中,我深深体会到作者的无奈与惋惜。
我们要深知:
花有重开日,人无再少年。
写到这儿,我不禁感到惭愧。
就在寒假的时候,我天天睡懒觉,太阳早就高高挂起,可我却闷在暖和的被窝里,不肯起床。
早餐嘛……直接就免了。
这可是吃午餐的时间了!
我抓起手机开始玩游戏,直到下午三点,早已唱“空城计”的肚子被饿得生疼,它就像泄了气的气球,瘪瘪的。
我这才不情愿地起来热昨天的面条,随意扒了两口,又去玩手机了。
从现在开始,我决定好好珍惜自己的时间。
梁实秋曾说过:
“没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。
”这句话让我明白:
时间就是生命,要珍惜时间与生命!
加油吧!
奋斗吧!
利用自己宝贵的时间去做更多有意义的事吧!
读朱自清《匆匆》有感2
在朱自清的八千多个日子也在他的手中偷偷的溜走,就像针尖上的一滴水,滴在大海里。
八千多个日子一转眼就没了。
更何况我们的日子更是转瞬即逝。
因为我们中学生的学习越来越紧张,所以我们要向朱自清先生一样珍惜时间。
朱自清笔下的时间无处不在。
在他洗手的时候,日子从水盆里流过,吃饭的时候,日子从饭碗里溜过,默默时,便从凝然的双眼走过。
时间真是无处不在啊,它随时随地都会岀现在你的面前,但是它想一阵风一样,你看不着也摸不着它。
当你后悔浪费时间时,悔恨一些事情时,感到叹息和惋惜时,时间也会擦肩而过。
时间是一去不复返的,只有哪些争分夺秒去奋斗的人,才会在一秒钟得到收获,获得成功。
不使自己虚度光阴,但却不付诸行动。
可朱自清先生不仅会感到惋惜还会付出行动。
给他的生活带来了乐趣、开心、满足与价值。
读了《匆匆》这篇__,我感到“时光易逝,岂容我待”这句名言,最适合朱自清不过了。
如果之前我们不懂珍惜时间,从现在开始争分夺秒地学习会使我们终身受益的。
我想这也是朱自清先生说的,“不让我们赤裸裸地回去吧”。
读朱自清《匆匆》有感3
学习过《匆匆》这一课后,让我感受到了很多。
这一课主要讲了,作者对逝去的时间感到无奈和惋惜并对自己以前的无所作为感到自责。
“燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候。
聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
”这里让我感受到了时间是抓不住的,不是像动物或植物,还能回来、还能重生。
“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没影子。
”作者把自己过去的八千多日子比喻极小的针尖上的水滴,把时间的流里比作浩瀚的大海。
日子显的多么的渺小,消逝的那么快,无声无息、无影无踪。
表现出作者十分无奈的情绪。
我感受到日子稍纵即逝,过的很快。
“过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
”我感受到了,作者对自己以前的无所作为感到自责。
岳飞说过:
“莫等闲,白了少年头,空悲切。
”鲁迅也说过:
“哪有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。
”
学习了这篇课文后,让我感受到了时间的重要性!
我一定要珍惜时间!
读朱自清《匆匆》有感4
读了匆匆这篇__我知道了朱自清先生独具慧眼,发现时间过的很快。
时间是既可怕又可爱的东西。
可怕的是它来去匆匆,没有预兆;可爱的是人们可以利用它做许许多多有意义的事情。
很多人发现了它的可爱之处,可没发现它的可怕。
朱自清先生就发现了它的可怕,在写匆匆时朱自清先生风华正茂是个20来岁的青年,那时的他正是一位大有名气的作家,曾在清华、北大等大学任教。
对于别人来说这已经是何等光辉。
可他却不居功自傲,认为这些还不够,而我们呢?
虽然我们还算年幼,做不出多少大贡献。
但是我们又浪费了多少光阴呢?
看书时,我们正在沉迷书籍的大海时,书的页码被我们的手一页页的翻过,而那时间匆匆的脚步在我们书的页码上跳过了,而我们却全然不知;上课时,我们正专心致志的听课,老师的问题我们认真思考,而时间却从我们皱起的眉头中间溜走了。
下课铃响了,我们才恍然大悟!
读了朱自清先生的散文———匆匆,我才知道时间过得如此匆匆,过的神不知鬼不觉,俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
过去的13年可以得来吗?
如果回不来了那我们以后就得抓紧时间,不要让时间过的如此匆匆,不要让自己的生命再如此浪费下去,不要再如此的挥霍自己的生命。
浪费时间,就等于浪费一切......
读朱自清《匆匆》有感5
流星,滑过夜空,可能有一秒的凝望,然而这一道光明,却长久留在人的心怀里。
时间,不就是这样悄悄溜走的吗?
“聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
”朱自清先生多次提到这句话,为的是要告诉我们时间匆匆流逝而无法挽回的哲理。
是啊,时间为什么一去不复返呢?
看书的时候,日子从书页间翻过;写字的时候,日子从笔尖下滑去;思考时,便从万千思绪里飞走。
昨天,我好像还是一个刚入学不久的小女孩,如今已成了一个六年级的'毕业生了。
在我的时光隧道中,一切都是那么迅速,那么空虚。
自认为已把握好的时间,却素不知时间又在悄悄溜走了。
人的生命是有限的,时间也是有限的。
时间总是这样,在我们不知情的情况下,悄悄地溜走。
“惜时”到底是一个怎么样的境界?
年少的我,悟不出其真正的大道理。
但是,自从读完《匆匆》后,我明白了时间是“且行且珍惜”。
时间也是公正的,他绝不会亏待好好珍惜他的人——终日碌碌无为落得两手空空;艰辛劳作换来的是累累硕果。
法拉第中年以后,为了节省时间,把整个身心都用在科学创作中。
读后感·严格把控时间,拒绝参加一切与科学无关的活动,甚至辞去皇家学院主席的职务,最终,他取得了辉煌的成就,这难道不是时间给予他最好的恩惠吗?
时间,的确是悄无虚声的。
天黑了,有再亮的时候;燕子南飞,也有回归的时候;叶子蔫了,也有再绿的时候。
可这些都是昔日的模样吗?
不,不是。
既然时间是这样匆匆地流瞬,那我们到底还有什么理由不好好珍惜他呢?
读朱自清《匆匆》有感6
读了朱自清先生的《匆匆》,我深有感触。
《匆匆》这篇课文写了朱自清先生在日常生活的细节中感觉到了时光的来去匆匆。
他为自己过去的八千多日子稍纵即逝而叹息。
从一字一句中,都流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。
所以,作者呼唤人们要珍惜时光,不要让自己在世上白走一遭!
光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。
是的,人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命焕发出绚丽的光彩?
答案只有一个,那就是珍惜时间。
珍惜点滴时间,立志奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展望未来才会充满信心;只有这样,我们才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。
我就是一个不珍惜时间的人。
做一件事时老是心不在焉,比如做作业时,一会儿看看课外书,一会儿玩玩尺子,从来不会想着快点做完某一件事,把时间空出来看书。
读了这篇课文,我终于明白了时间的宝贵,我学会了怎样充分利用时间。
比如我会利用下课时间写完作业,晚上回家时就可以看书或者和妈妈研究数学难题。
洗澡时背课文,吃早餐时听英语录音……是《匆匆》这篇课文教会了我怎样把握时间,教会了我和时间赛跑。
写字的时候,日子从笔尖上过去;唱歌的时候,日子从歌声里过去;思考时,日子便从思绪里过去了。
同学们,让我们好好地把握人生,珍惜时间,珍惜生命中的每一分每一秒吧!
读朱自清《匆匆》有感7
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”,当读到这句话时,我震颤不已,似乎感觉时光就在眼前飞逝而过,想抓却抓不住的感觉,心中百感交集。
在读到《匆匆》这篇课文之前,我还是个什么都不懂的黄毛丫头,对时间没有任何感觉,更不懂得珍惜和利用时间。
有时整天无所事事,不是看看电视、玩玩游戏,打发闲暇时间,就是磨磨蹭蹭,发发呆,不知该做什么事,一脸茫然全都写在脸上。
一些事情需要妈妈再三催促才会有所行动,用妈妈的话说,常为我的事“抽筋”。
再长大一些,大概是读四年级的时候,爸爸为我买了一本新书,书名叫着《朱自清散文集》,当我翻到《匆匆》这篇课文,被朱自清笔下优美的语言迷住了,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了……”。
文字如此优美,笔下的时间活了,我被深深地震撼了。
之后,我在文字与想象中“反省”:
我以前太浪费时间了,不懂得好好珍惜时间,认真学好每一个技能。
就说我二年级时,妈妈送我去弹钢琴,看着乏味的琴谱、看着老师严肃的表情,我的兴趣并不高,每天一小时的练琴时间,在感觉里好像过了一天那样漫长。
一进琴房的门,就希望爸爸妈妈早点来接我,有时弹了一下,就望眼欲穿,盼望着大人们早点到来,就这样浑浑噩噩地过了一年……
读四年级的时候,当我读到《匆匆》这篇课文,立即“勾起”我对学钢琴的回忆,有好笑、有悔意,更有决心。
就从那一刻起,我转变了对学习的态度,真正懂得时间的可贵,深刻地体会到:
“吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”的急切。
我开始安排好做每件事的时间,刻苦地学习每项技能,弹琴、练习书法、上作文班、参加“鸡冠花”读书会等,每件事情都不落下。
虽然脚步匆匆,但我越学越起劲,反而不觉得累。
就说从那时起学钢琴吧,抓住每天1小时的练习时间,从不怠慢,从不浪费一点时间,与时间在赛跑,“跑”出了我的执着,那段时间老师一直表扬我进步很快。
今年我还被选去市里参加“贝多芬钢琴比赛”,出乎意料的是我竟取得少年B组一等奖的好成绩,捧回了珍惜时间给予的奖赏——奖杯和奖状。
与时间赛跑,就能取得理想的成绩。
在我的身边,就出现过不少这样的例子。
一个对我影响很大的学姐——何欣航,在读小学时就出过书,到现在出版好几本书、发表几百篇__,成为福建省作家协会会员。
还上过中央电视台参加“成语大会”,成为当时最年轻的“选手”。
这些殊荣,就是她珍惜时间、努力奋斗获得的。
她每天坚持写作近5000字,大部分时间待在自己的书房看书、写作。
有一次放寒假,爸妈带我去她家拜访时,她家人告诉我们,自放寒假开始的10多天里,她只出过一次家门……
“一寸光阴一寸金”,道出了时间的宝贵,“莫等闲,白了少年头”,告诉我们只有珍惜时间,才会不辜负少年的梦想,这是《匆匆》给我的启示,我想,这也是朱自清老爷爷要给所有青少年的启示。
读朱自清《匆匆》有感8
翻开这本《朱自清集》,第一篇便是引我入梦的《匆匆》。
“默默里算着,八千多日子已从我手中溜去,像针尖上的一滴水,滴在时间的流里,没有声音,没有影子……”
我读到这里,顿时惆怅了。
头皮也不断地发麻。
是啊!
我一生的日子就像一滴水,倘若真掉入了茫茫的时间的流里去,我又上哪去寻觅呢?
只能眼睁睁的看着日子的水滴,一滴一滴的不归我所有罢了。
我一生的日子又像一只早已开始计时的沙漏,每秒、每分、每时的逝去,不舍昼夜!
倘若我的日子真像沙漏中的沙子那样有个定数,可知开头,可知结尾也罢。
倘若我的日子可以像沙漏那样重置也罢。
我一生的日子,我此时仅有的日子,不可以重来,可知道终点。
再像朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
”是啊!
时间是一支无情的索命箭,他不会给予你任何同情,他不会给予你一丝怜悯。
读到这里,我便落泪了。
我同情我仅有的日子,同情他们被无情掠夺。
可我也只能落泪罢了。
想到这里,我便从书中回到了生活的原地。
是的,原地依旧叫原地。
可进入梦前的原地与此时梦醒的原地还一样吗?
不一样了,纵使这个原地的摆设一如既往,但至少《匆匆》刻在此人心境上的刀痕是不可抹去的。
时间又逐步的把我推向考试的边际。
但在被时间追逐的过程中。
我能得知我与考试之间所剩的日子。
可时间在逐步把我挤入死亡深渊时,我怎能知道我与死亡间隔的时间呢?
只是得知自己逐步走向死亡罢了。
倘若我真能得知自己临近生命终结的日子,我又能怎样呢?
只是使渴望生命长久的希望破灭了罢了,只是使人在绝望中度过一生罢了。
那我又何必执着于临死的日数呢?
日子如梭,那我又何必在意日子的多少呢?
苦闷的度过百年,怎的不是一种煎熬呢?
何必杞人忧天呢?
只要快乐就好,只要一生无悔就好。
读朱自清《匆匆》有感9
《匆匆》是朱自清写的一篇__,讲的是时间流逝之快和一去不复返。
我读后,深有感触。
提到“匆匆”,能引起许许多多的联想,学习匆匆,工作匆匆,路上行人匆匆……可归根到底,这世上的匆匆不都是时间匆匆吗?
讲到时光的匆匆,就不能不说珍惜时间,要说珍惜时间,就不能不提那句人人皆知的古训:
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”虽说尽人皆知,可真正能做到珍惜时间的人又有几个呢?
就拿我们毕业班的同学来说吧!
有些人,他明明知道时间很近,明明知道只是能改变命运,明明他心里渴望有好的成绩,可是,他们却不曾珍惜过时间,从来都不自觉、不主动地复习过,甚至就连老师在课堂上他们也不学习,只管玩,直观眼前的快乐。
这些人,将来能适应激烈的竞争环境吗?
我有想到我的妈妈。
妈妈虽然没读过多少书,膳食,妈妈却清楚地知道“一日之计在于晨,一年之计在于春”。
于是,妈妈每天都早出晚归,辛勤地劳动,生怕一过农时就不得到好收成,这么及时耕种,因此,我家的甘蔗、玉米都比别人的家收成好。
我从妈妈身上清楚的理解了时间匆匆的深刻含义。
从今天起,我要珍惜每一分没一秒来复习功课,争取在毕业考的时候以满意的成绩来报答那含辛茹苦的妈妈和为我们呕心沥血的好老师,更是为了将来的我做好准备。
时间是特别的,它随时随地从你身边溜走,一去不复返。
但是,如果没嵴湎奔洌治匏降胤钕赘谩BR>
人,只要抓住每一分每一秒的时间,努力学习,努力工作,努力劳动,才能实现理想。
读了《匆匆》一课,我的感受真的很深。
读朱自清《匆匆》有感10
“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。
聪明的,你告诉我,我们日子为什么一去不复返呢?
”这句话出自著名作家朱自清的《匆匆》。
看完这篇__,我被作者那语言震撼了,是啊,我们的日子都被我们浪费了。
的确,回首过去,我丢掉了太多时间。
每到周末的早晨,我总是赖在床上迟迟不愿起来,早晨最宝贵的锻炼时间就被我浪费了。
起床后,又总顾着玩,不想坐到书桌前提起笔写作业,总是想过一会再写吧,时间多得是,但时间不会因为我而停下,不知不觉中,天就黑了。
唉,时间怎么去得那么快呢?
时光是多么宝贵呀,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
读了这篇__,我总算看清了自己,看清了时间的宝贵,看清了浪费时间的可耻,我真的要感谢《匆匆》。
想要抓住时间,那只有一个办法:
和时间赛跑。
本来计划用上午小部分时间做语文作业,下午小部分时间做数学作业的,就把上午玩的时间用来做数学,腾出下午的时间就可以阅读有益的课外书。
既可以增长更多的课外知识,又不让时间白白浪费掉。
不仅在学习上要和时间赛跑,在生活上也要如此。
学会和时间赛跑,就会感到每一分每一秒都充满了乐趣,充满了意义。
其实,时间并不是要匆匆地离开,而是你自己让它从手中溜走了。
虽然我们永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小,用途却很大很大。
我不可以像原来那样浑浑噩噩了,我要振作起来,迎接黎明的曙光!
看着西下的太阳,我想:
虽然我不能把今天的太阳留住,但我可以让它停留的时间更长些。
我要学习鲁迅先生,在有限的时间,为人类做更多的事。
感谢《匆匆》,是他然我明白:
只要一直和时间赛跑,你就可以成功。
读朱自清《匆匆》有感11
小草悄悄的探出了头,悄悄染绿了大地;春风悄悄的抚摸着柳枝,柳枝悄悄的绿了。
春水悄悄燕归来,柳枝向悄悄回归的燕子悄悄的招着手;春天的脚步悄悄的,悄悄的向我们走来。
雪悄悄的飘落;梅花悄悄的绽放;田野里静悄悄。
四季悄悄的轮回,我的心静悄悄的。
朋友即将悄悄的远行,我悄悄的送上我最真诚的祝福:
朋友,一路走好。
朋友悄悄的带上我的祝福,悄悄的去远行。
儿子悄悄的长大;儿子悄悄的上高中了;儿子悄悄的离家而去。
夜静悄悄的,妻子悄悄的附在我的耳边,悄悄的对我说:
“我又悄悄的想咱儿子了。
”我悄悄的对妻说:
别学没出息,好男儿志在四方,儿子迟早会悄悄离开我们的去闯荡的。
我又悄悄的对妻说:
睡吧!
明天你悄悄的去看儿子不就妥了。
妻子静悄悄的听着我的数落,悄悄的,悄悄的,听见了妻子悄悄的呼吸声,我悄悄的辗转反侧,也很难悄悄进入梦境。
悄悄的某一日,妻子悄悄的生闷气,我悄悄的对妻子说,别生气,气大伤肝,日子还得悄悄的过。
悄悄的,悄悄的,妻子的情绪也悄悄的恢复了平静。
隆冬的田野里静悄悄的,父亲静悄悄的躺在坟墓里。
想念父亲的时候,我静悄悄的不说话,悄悄的到父亲的坟墓前,悄悄的站一站。
我每次悄悄的回老家,母亲总是悄悄的给我说一些发生在村里的一些事。
每当此时,我总是静悄悄的听着,悄悄的分享她的快乐。
夜静悄悄的,小偷悄悄的潜入别人家里,他的脚步悄悄的,他悄悄的翻着房间里的东西,又悄悄的拿了别人家里的东西,然后又悄悄的离去。
悄悄的有朝一日,他会悄悄的进入班房。
春水悄悄的东流,流水无情;黄叶悄悄的飘落,落叶无义;飘雪悄悄的飘零,飘雪无心。
他悄悄的来;你悄悄的来;我悄悄的来。
他悄悄的去;你悄悄的去;我悄悄的去。
悄悄的你,请你悄悄的告诉我:
悄悄的世间情为何物?
她为什么悄悄的叫人黯然神伤?
我悄悄的蒙上你的眼睛,听,你悄悄的听,一切都是悄悄的,悄悄的......
读朱自清《匆匆》有感12
《匆匆》是我国现代著名作家朱自清的一篇散文。
作者运用了一系列的排比手法,生动形象地给我们阐述了时光是怎样流逝的。
读了这篇散文,我感触很深。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
”作者在文中这样描写道。
是啊!
在小时候,我们曾经捉过燕子,拉坏过杨柳,也摘过桃花。
他们还会回来呀!
何必这样爱护,这样惋惜?
但时间却恰恰相反。
直到读了此文,我才深深体会到——我们的日子,一去不复返。
我们当然可以不必惋惜很多的东西,除了时间。
时间有头脑,他从不因为你没有足够的光阴而怜悯你,施舍你。
而是毫不留情的溜掉,在你不知不觉时溜掉。
当你刚刚清醒时,他便遗逝了,悄无声息的走掉了,仿佛就是一滴泪水从脸颊滑过,没有一丝感觉。
“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
”作者还写道。
没错,当你高兴时,时间便从你喜悦的笑脸中悄悄滑过;当你悲伤时,时间便从你哭泣的泪水间飞奔而去。
我们的日子就是这样的无情,常常是任性的,甚至是在玩弄我们,在压迫我们,威胁我们。
我们无法再一次回过头来控制他,他便自由而又放纵。
他可以随心所欲得到处穿行,是,从早到晚,毫不停留。
他匆匆的赶着,赶着,牵着我们跑,似乎是一场激烈的比赛,又似乎是一个没有结局的游戏。
他好像就是我们的主人,任凭我们怎么反抗,都无济于事。
“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融;我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
”作者又写道。
的确,我们又何尝不是如此?
当你度过了这一天,日子就过去了,永远都回不来了。
当你醒悟过来,并想用悔恨的泪水冲刷掉虚度的这一天时,晚了!
一切都晚了!
他已从你的身旁流逝了,一去不复返。
你在他的手上,任他摆布。
你的无奈和叹惋,他听不见,他只是调皮的向你眨了一眨眼睛,然后,便又趁你不注意的时候悄悄溜走了。
你没有办法,只有悲哀的长叹一声:
“又虚度了一天!
”日子就是这样的来去匆匆,他仿佛是这个世界的主人,在控制着这个世界。
说到这,朋友们,你可曾想到了什么?
我想那只有一句话:
“时光如流水,一去不复返”。
读朱自清《匆匆》有感13
读了朱自清的《匆匆》,让我思绪万千。
《匆匆》让我明白了时间有多么珍贵。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候”。
的确是这样的,太阳落下了,有在升起的时候。
而我们手中的时间却一去不复返。
对此,我深有体会。
只记得那次考试,本来我已经复习的胜卷在握。
可是,由于我对时间的概念比较模糊,在答题的时候,我看一下时间,发现离交卷还有一个小时,于是我趴在课桌上,打算闭眼小憩一会,结果睡着了。
等睡醒的时候,才发现我的卷子才写几个题啊!
于是就这样我才考了四十几分哪!
谁叫我这么贪玩啊,这么不努力呢?
从这件事情后,我懂得了时间的重要性。
这不不经让我想到了,《明日歌》是明代的钱福所作的一首诗歌。
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人苦被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?
请君听我《明日歌》。
从这首诗歌中我让我想到了,我有一次做事,本来今天做的事,我是会想还有一天,明天再做吧。
就这样我今天推着明天,明天推着后天。
我相信大部分的人都有过这样的想法。
这只能证明我们对时间概念的模糊。
我相信每个人都听过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也都明白这个道理,可是,当真正做到人却并不多,有些人只是挂羊头卖狗肉罢了。
你看,朱自清写的《匆匆》写得多么的形象啊!
不论我做什么事,时间都在离去,如果我们不去珍惜的话,等老了的时候,就为时已晚了这就像“少壮不努力,老大徒伤悲”中说的一样呢!
有一话说得好,我们的人生只分三天,昨天,今天,明天。
哪怕你对过去的事了如指掌,但昨天毕竟已经过去了。
而明天的事情谁又能预料了。
所以,我们只有今天你,从现在开始,珍惜每一分没有一秒,是自己过的充实起来吧!
时间对每个人都是公平的。
要想每天过得有意义,要想有所作为,就要像老师说的那样去做,抓紧眼前的分分秒秒去学习,去努力,奋发向上!
读朱自清《匆匆》有感14
每当我打开一本新书,阅读一篇好的__时,就好像在我眼前展开了一个新的世界。
朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
”这既春意盎然、又充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。
仔细看下去,原来作者并不是想要描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子,枯而复青的杨柳,谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为。
字字句句都让人陷入深思,耐人寻味。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”古往今来,人人都知道时间是宝贵的。
有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。
工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家们探索、研究、创造、发明需要时间。
社会的进步,祖国的富强都需要时间。
时间就是财富,时间就是成就。
你看,__说得多形象啊!
时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过,从脚边飞去了,就像轻烟、像薄雾那样飘走了,就像俗话说“光阴似箭,日月如梭"。
”谁能抓住它呢?
谁又能留住它呢?
有时我真着急,恨不得一把拖住时间,让它慢点跑。
爸爸说,时间是拖不住的;妈妈说,要珍惜时间,还要利用时间,我品味着爸爸妈妈的话,反省着自己:
就在我上课听走神的时候,就在我放学贪玩的时候,时光不就从我身边悄悄溜走了吗?
时间对每个人都是公平的。
要想做一个合格的毕业生,要想有所作为,就要像老师说的那样去做,抓紧眼前的分分秒秒去学习,去努力,奋发向上!
读朱自清《匆匆》有感15
每当我读一本好书,看一篇好__,就觉得在我眼
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