舞蹈读唐诗串词.docx
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舞蹈读唐诗串词.docx
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舞蹈读唐诗串词
舞蹈读唐诗串词
(文章一):
节目串词白庙小学六一儿童节节目串词主持人甲:
弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
主持人乙:
我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲:
爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!
主持人乙:
老师说,六月的阳光灿烂无比。
主持人甲:
我们说,六月是我们茁壮成长的季节!
主持人乙:
今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
合:
共同拥抱美丽的六月。
甲:
全体起立,唱中华人民共和国国歌。
(请坐下)乙:
有请陈校长致辞,大家欢迎。
主持人甲:
感谢陈校长热情洋溢的致辞。
从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏了一个愿望。
主持人乙:
早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。
主持人甲:
今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。
下面进行新队员纳新仪式,1:
全体起立,出队旗。
2:
唱队歌。
主持人乙:
现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
主持人甲:
(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队\\。
主持人乙:
对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲:
我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
主持人甲:
下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
主持人乙:
有请老队员代表讲话;有请新队员代表讲话;请辅导员带领新队员宣誓。
主持人甲:
下面请大队辅导员讲话。
乙:
请大队辅导员带领大家呼号(2遍),退旗主持人甲:
入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。
合:
白庙小学2xx年“放飞梦想,畅想六一”文艺汇演现在开始。
白庙小学六一文艺汇演节目单
(1)、二
(1)班舞蹈《踏浪》咸咸的海风轻轻的吹,洁白的海鸥欢乐的叫着,松软软的海滩上,来了一群踏浪的孩子,请欣赏二
(2)班的孩子带来的舞蹈《踏浪》。
(2)、一
(1)班舞蹈《太阳妈妈》妈妈像东升的太阳,温暖照耀着我们,妈妈向光明的火把,哺育着我们成长,妈妈就是太阳永远那么无私,那么伟大请欣赏一
(1)班的舞蹈《太阳妈妈》。
(3)、六
(2)班笛子演奏《牧民新歌》接下来的曲目展现了牧民们的幸福生活、欢歌笑语,有请参加了楚天艺术大赛竹笛项目银奖获得者来自六
(2)班的孙毅洋同学带来的笛子演奏《牧民新歌》。
(4)、一
(2)舞蹈《牛仔很忙》西部牛仔曾是自由的代名词,当中国古典元素相遇流行时尚曲风,一个华丽而又奔放的舞曲产生了请欣赏一
(2)一群活力四射的宝贝们带来的舞蹈《牛仔很忙》。
(5)、一
(3)班诗歌朗诵《金色的六一》期盼中,我们号角吹响了!
期待中,我们的节日到来了!
看,我们的队伍排整齐了,听我们的歌儿唱起来了!
请欣赏一
(3)班诗歌朗诵《金色六一》。
(6)、一
(4)班舞蹈《虫儿飞》我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的,我们的童年充满欢笑,怀揣美梦,在梦里我们插上闪耀的翅膀,在花间飞舞,在星空遨游,请欣赏一
(4)班带来的舞蹈《虫儿飞》
(7)、五
(3)班表演唱《读唐诗》童年就像一首歌,唱出孩子们的心声,童年更像一首诗,描绘着一个多彩的世界,请欣赏五
(3)班为我们带来的唐诗新唱《读唐诗》。
(8)、二
(1)班舞蹈《我有一双小小手》我有一双神奇的手,我的小手真能干,小朋友们知道我们的手都会干什么吗?
就让舞台上的小朋友展示给我们看吧!
请欣赏二
(1)班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。
(9)、二
(3)班《百变小咖秀》给未来一片绿色,轻轻打开地球的画册,孩子们欢乐的笑脸,可爱的造型给学校增添一抹清新的色彩。
看!
二
(3)班的精彩节目开始了。
(10)、二
(4)班歌伴舞《歌声与微笑》乘着歌声的翅膀,我们让青春飞扬;扬起微笑的脸庞,我们把真诚传唱,请欣赏二
(4)带来的歌伴舞《歌声与微笑》1
(1)、五
(1)班二胡独奏《绣金编》今天的阳光最灿烂,今天的鲜花最绚丽,五彩的日子梦想的时光,在这火热的季节里让我们分享快乐,憧憬未来,请欣赏五
(1)班二胡独奏《绣金编》。
1
(2)、三
(1)班爵士舞《OH》接下来是三
(1)班的美少女为我们带来一段时尚、漂亮的爵士舞《OH》,有请他们闪亮登场。
1
(3)、三
(2)班《追梦》只要心中有梦想,并朝着目标去努力,不畏艰苦梦想就一定能实现,下面请欣赏三
(2)班带来的舞蹈《追梦》。
1
(4)、六
(1)班拉丁舞《恰恰恰》有一种舞蹈它温柔绵长,有一种舞蹈他热情奔放,澎湃,请欣赏六
(1)班带来的拉丁舞《恰恰恰》。
1
(5)、三
(3)班舞蹈《拍花巴掌》同学们我们一起来拍拍手,“真好”,三
(3)班的同学已经将这种游戏融入到舞蹈之中,现在有请三
(3)班带来的舞蹈《拍花巴掌》1
(6)、六
(2)班舞蹈《不想长大》我不想长大,长大后世界就没了童话,我不想长大,我宁愿永远又笨又傻,请欣赏六
(2)班舞蹈《不想长大》。
1
(7)、四
(1)班舞蹈《读唐诗》唐诗有苦,唐诗有乐,唐诗像清泉流进我们的心窗,请欣赏四
(1)班舞蹈《读唐诗》。
1
(8)、四
(2)班《三句半》欣赏完了舞蹈、朗诵、乐器演奏,四
(2)班的同学决定给我们带来点不一样的,请欣赏四
(2)班的《三句半》。
1
(9)、四
(3)班歌伴舞《星座密码》只有朋友之间才知道要永远好好守护,一组暗号让我们一起跳出快乐的舞蹈,只要有信心,梦想就会达到,这就是小秘密,神奇的十二颗星它们正散落人间,等待我们密码的确定,请欣赏四
(3)班舞蹈《星座密码》。
20、五
(2)班情景剧《守株待兔》小白兔白又白,两只耳朵竖起来,三瓣嘴不张开,身体不动脚步快,是吧朋友来等待,还是害怕受伤害,请欣赏五
(2)班带来的情景剧《守株待兔》2
1.2
(2)、六
(1)班舞蹈《小背篓》看,六
(1)班背着他们的小背篓像向们走来,请欣赏六
(1)班舞蹈《小背篓》。
2
(3)、五
(1)班古筝演奏《春苗》我们是祖国的花朵,我们是青春的幼苗,我们迎着xx,茁壮成长,请欣赏五
(1)班带来的古筝独奏《春苗》。
2
(4)、六
(2)班舞蹈《最初的梦想》我可以接受失败,但绝不能接受未曾奋斗过的自己,人生就是一条坎坷曲折的路,即使不断的跌倒,也一定要爬起来坚持自己的梦想。
请欣赏六
(2)班舞蹈《最初的梦想》。
2
(5)、校舞蹈队舞蹈《飘扬的红领巾》红领巾是我们少先队员的标志,飘扬的红领巾是我们的骄傲,请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《飘扬的红领巾》。
甲:
让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,乙:
让时光停驻,我们是那样依依不舍,甲:
亲爱的老师乙:
亲爱的伙伴,甲:
感谢您,陪伴我们的快乐童年,乙:
感谢您,为我们付出的辛勤劳动,合:
感谢您,与我们共同庆祝节日,白庙小学“放飞梦想,畅想六一”一文艺汇演到此结束。
(文章二):
三年唐诗串词MicrosoftWord文档
(2)四年唐诗新唱串词串词前奏:
《读唐诗》歌曲片段带伴奏合:
中国是一个诗的国度女:
那一首首唐诗女合:
博大精深男:
那一首首佳作男合:
脍炙人口主持合:
让我们走进的海洋,享受千古美文全体合:
享受千古美文音乐起(前奏)走三角型。
(董、于)床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅。
-(女合说)唐诗里有画,唐诗里有歌。
唐诗像清泉,流进我心窝(全体)床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅。
唐诗里有画,唐诗里有歌。
唐诗像清泉,流进我心窝,(全体唱)相思的红豆,吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗像祖先在向我诉说篇章一:
唐诗之春(第二遍唱变型)(变成圆花)女:
南来的燕子,衔来春天的故事。
男:
多情的春雨,轻叩季节的心事,男合:
春光明媚,我们走进五彩的世界女合:
春风和煦,我们飞进唐诗的怀抱(男)春夜喜雨【唐】杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
(合)好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
篇章二:
唐诗之花(队形:
字母V;配乐:
《静与动》片段)男:
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
我喜欢万紫千红的春花女:
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
我喜欢姹紫嫣红的夏花男:
不是花中偏爱菊,,此花开尽更无花。
我喜欢傲霜斗雪的菊花女:
宝剑锋从磨砺出,,梅花香自苦寒来。
我喜欢清丽高雅的梅花。
合:
让我们一起走进花的世界。
江畔独步寻花(杜甫)(王美兰)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里(香香)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
尾声:
《读唐诗》歌曲片段带伴奏(回型)相思的红豆,吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗是祖先在向我诉说。
相思的红豆,吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗是祖先在向我诉说。
男:
诗歌可以使我们充实女:
诗歌可以使我们明智女合:
颂中华古诗男合:
赞中华瑰宝女:
让我们的校园充满朝气--(两边举手)男:
让我们的心灵沐浴书香--(中间环抱)合:
让我们和诗歌经典一起,神采飞扬!
(文章三):
经典古诗诵读串词书香伴我成长三年级四班读书汇报主持人:
迟浩颖张天也男:
书是一条船,读书就是让思想的航船载(zai)着我们,在智慧之河里航行。
女:
书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上,俯瞰(fukan)五彩缤纷的世界。
男:
书是一座桥,读书就是跨越小桥,奔向成功的彼(bi)岸。
女:
书是一盏灯,读书就是让灯光引领我们,走向光明。
男:
尊敬的老师、家长女:
亲爱的同学们男女:
三年级四班读书报告会现在开始!
开场:
首先由-----------同学为大家朗读《读书真好》
(一)、古诗文背诵男:
寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随秋天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女:
奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵(yun)在诗意校园中感受经典。
男:
当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽(you)远古跳跃出来。
女:
当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男:
字字珠玑(ji),女:
句句经典!
男:
声声诵读,女:
津津有味。
男:
赞美古代的诗人,他们才思敏捷,浪漫奔放,谱写了一首首动人的诗篇。
女:
吟颂优美的诗歌,它们脍炙(kuaizhi)人口、意境深远,熏陶(xuntao)出一颗颗美好的心灵。
男合:
中华经典是香醇(chun)清冽(lie)的美酒女合:
中华诗歌是传统文化的精髓(sui)合:
让我们和诗歌经典一起神采飞扬分组展示古诗,从不同的角度1组、描写四季《夜书所见》2组、描写月亮《静夜思》3组、描写昆虫《蜂》4组、描写节日《水调歌头》5组、描写友谊《赠汪伦》6组、描写母爱《游子吟》
(二)、三字经弟子规三字经(节选)全班诵读弟子规(节选)男生诵读
(三)、课外读书汇报女:
每读一本书,就像遇到了一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语。
这种境界能使人忘记一切得失荣辱,拥有一份求知的心境。
有时,书又是益友,听着他跌宕(diedang)起伏的故事,被那种娓娓(wei)叙说的气氛(fen)感动着,心情久久难以平静。
所以说,书是我们的良师益友。
现在我们就来听听大家对读书的认识吧。
(1)、《爱的教育》
(2)、《红鞋子》
(3)、《小兵张嘎》
(4)、《爱丽斯漫游仙境》
(四)、课内朗读
(1)、《秋天的雨》
(2)、《金色的草地》
(3)、《花钟》
(4)、《赵州桥》女:
中华文明五千载,华光四射垂青史男:
天地悠悠,岁月匆匆,仿佛流水从指缝滑过女:
徜徉在书籍的长河中,让我们的心灵充实而阳光男:
沐浴在幽幽书香中,让我们的心灵美丽而芬芳男:
让经典伴随我们成长,丰富我们的人生女:
让生命在阅读中更加璀璨(cuican),更加辉煌!
合:
让心灵徜徉(changyang)书海,让书香溢(yi)满校园!
男:
三年级四班读书报告会合;到此结束!
:
谢谢大家!
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