课题1燃烧和灭火导学案第七单元.docx

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课题1燃烧和灭火导学案第七单元

第七单元燃料及其利用

课题1　燃烧和灭火导学案

【学习目标】

1．记住燃烧的概念；知道燃烧所需要的三个条件。

2．能根据燃烧的条件推论灭火的原理和方法。

3．知道爆炸发生的条件和防范爆炸的必要措施。

4．认识常见的与燃烧、爆炸有关的图标。

【学习重点】燃烧的条件和灭火的原理；

【学习难点】常用的灭火方法及应用。

课前预习

1.知识回顾：

（1）磷与氧气反应的现象：

产生大量________，放出大量的__，生成一种________固体。

（2）氧化反应：

_______________________________________________。

2.新知预习：

（1）通常所说的燃烧，指可燃物与________所发生的________、________的剧烈的氧化反应。

（2）物质燃烧需要同时满足三个条件：

⑴可燃物；⑵________________________________；

⑶______________________________。

（3）灭火的原理：

清除________或使________与其他物品隔离，隔绝____________________，以及使温度降到___________以下，都能达到灭火的目的

4．易燃物和易爆物的安全知识：

爆炸:

可燃物在________内急剧的燃烧，就会在短时间内聚集大量的________，使气体的体积________而引起爆炸。

课内探究

一．燃烧及燃烧的条件：

自主学习：

1.阅读课本124页—125页“燃烧的条件”，思考下列问题：

1、燃烧对人类生活和工农业生产非常重要,那么你知道什么叫燃烧吗?

2、、

（1）你认为【图7-4】所能观察到的现象是什么？

（2）【图7—5】所能观察到的现象是什么？

合作交流：

1.【图7—4】中薄铜片上的红磷和水下的白磷为什么没有燃烧？

2.【图7—5】中为什么白磷在水下会燃烧起来？

3、石头点燃，能燃烧吗？

4、通过学习，你认为燃烧需要的条件是：

______________________________。

5、燃烧这三个条件有怎样的关系？

精讲点拨：

1.通常所说的燃烧是：

______________________________。

2燃烧必须同时具备的三条件是：

如图.

3.着火点是指：

_____________________________，它是物质本身固有的属性。

二．灭火的原理和方法：

自主学习：

阅读课本125页—127页“灭火的原理和方法”，回答下列问题：

1.【实验7—8】中三支蜡烛分别会出现什么现象？

2、怎样才能达到灭火的目的？

合作交流：

1、纸箱着火时为什么可以用水扑灭？

2、扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉利用了什么原理？

3、图书、档案、精密仪器着火时，能否选择泡沫灭火器？

如不能，应选择什么灭火器？

精讲点拨：

1.我们通过对燃烧条件的探究，不难得出灭火的原理。

请你判断以下灭火的实例所依据的灭火原理是什么：

灭火实例

灭火原理

a．住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水

b．炒菜时油锅中的油不慎着火，迅速用锅盖盖灭

2．常用的灭火器有泡沫灭火器、干粉灭火器和二氧化碳灭火器三种，这三种灭火器在使火焰熄灭的原理上，最大的共同点是

3.灭火的原理：

（只要消除燃烧条件的任意一个即可）

（1）____________

（2）____________（3）____________。

三．易燃物和易爆物的安全知识

1.自主学习：

（1）什么是爆炸？

爆炸和燃烧有什么关系？

（2）在油库、加油站，煤矿的矿坑里等，都要严禁烟火，为什么？

2.合作交流：

（1）可燃物在_______内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的_______，使气体的体积_______而引起爆炸。

（2）下列几种警示标志，表示禁止存放易燃物的是：

______

（3）爆炸都是化学变化吗？

爆炸（）

A．是物理变化B．是化学变化

C．可能是物理变化，也可能是化学变化D．既不是物理变化也不是化学变化

课堂小结：

请同学们互相讨论一下，本节课你学到了哪些内容，谈谈这节课你的收获与感悟。

有效训练

一、选择题

1.生煤炉火时，需先引燃纸和木柴，纸比煤易点燃的原因是（   ）

A．纸比煤跟空气的接触面积大         B．纸比煤着火点高

C．纸比煤着火点低                   D．纸比煤密度小

2．烧木柴时，通常把木柴架空一些火会更旺，这是因为（   ）

A．木柴是可燃物　　　          B．温度已达到着火点

C．散热快　　　　　            D．使木柴和空气充分接触

3.使用酒精灯时，不慎将其打翻引起桌面着火，应采取的最简便的措施是（   ）

A．马上拨打119                       B．用嘴吹灭

C．寻找灭火器把它扑灭　　            D．用湿抹布盖灭

4、图书、档案室或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器为（）

A、泡沫灭火器B、干粉灭火器C、液态二氧化碳灭火器D、喷水器

5、下列物质中不属于易燃易爆物的是（）

A、汽油B、面粉C、液化石油气D、二氧化碳

6、近年来，我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。

瓦斯中会有甲烷和一氧化碳气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸。

为避免灾难发生，下列措施切实可行的是

①加强安全管理，杜绝明火火源②降低瓦斯气体的着火点

③提高通风能力④将矿井中的氧气抽去

A、①③B、②③C、②④D、①④

7．下列安全警告标志适用于油库、汽车加油站的一组是（）

A．①②B．②③C．③④D．①③

8下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是（）

A．住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水

B．炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭

C．实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭

D．发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉

二．填空题

1.《三国演义》中“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。

用燃烧三要素回答以下问题：

（1）周瑜使用“火箭”射进曹军连环木船，“火箭”能使木船着火的原因是_______________。

（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_________________________。

（3）孔明“借”来“东风”不仅使火吹向曹营，还为燃烧提供了_______，使火烧得更旺。

2.物质燃烧必须同时满足三个条件（如下图1）。

请回答有关问题：

蘸有水

的棉花

棉花

图1图2

（1）通过图2所示的对比实验，可以探究出的燃烧条件是____________________。

（2）实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是____________________，所依据的灭火原理是________________________________。

3.对着一支燃着的蜡烛吹气，蜡烛熄灭；而同样对着一支点燃的蚊香吹气，为何就燃烧更旺？

：

____________________________________________________________。

课后延伸

1．在宇宙飞船上划燃火柴，火焰会立即熄灭，这是因为（）

A．O2不够B．火柴潮湿，不易燃烧

C．在失重的情况下空气不对流D．宇宙飞船上温度低，达不到着火点

2、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不容易继续燃烧，其原因是（）

A、火柴梗温度达不到着火点B、火柴梗的温度高

C、火柴梗潮湿，不易继续燃烧D、火柴梗接触氧气少

3.用铜丝编制成一个铜网，将铜网放在蜡烛火焰的上半部位置，烛焰被切断，铜网上方火焰熄灭，下方继续燃烧，其原因是________________________________________。

4.如右图所示：

水槽内盛有澄清石灰水，点燃高低两支蜡烛，用钟罩将其扣在水槽内。

实验中可以观察到哪些主要现象？

（至少写出三条）

四、课后作业：

1、通常使可燃物燃烧的条件是（）

（1）可燃物跟氧气（或空气）接触

（2）将可燃物加热

（3）使可燃物跟气体接触（4）达到可燃物的着火点

（A）

（1）和

（2）（B）（3）和（4）

（C）

（2）和（4）（D）

（1）和（4）

2、下列现象中，一定由化学变化引起的是（）

（A）发光发热（B）爆炸（C）燃烧（D）蒸发

3、关于燃烧，下列说法正确的是（）

（A）可燃物燃烧时，一定有发光、发热的现象（B）都是有氧气参与的反应

（C）可燃物燃烧时一定有火焰产生（D）在纯氧中任何物质都可以燃烧

4、下列场所中，宜贴上“严禁烟火”标语的是（）

（A）石灰窑厂（B）炼铁厂

（C）面粉加工厂（D）制冰厂

5、点燃下列混合气体，有可能发生爆炸的是（）

（A）汽油蒸气和氮气（B）氢气和乙醚蒸气

（C）酒精蒸气和空气（D）二氧化碳和天然气

6、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因主要是（）

（A）火柴梗温度达不到着火点（B）火柴梗着火点较高

（C）火柴梗潮湿不易燃烧（D）火柴梗接触氧气较少

7、下列叙述中，正确的是（）

（A）用水灭火，可降低可燃物的着火点

（B）白磷容易自燃，所以必须把它放在冰箱里

（C）向煤油的火焰中通入适量的空气，会使黑烟减少

（D）燃烧都是由氧气参与的反应

8、炒菜锅里正在加热的油着了火，此时我们最好（）

（A）用少量水浇灭（B）用锅盖盖严锅

（C）迅速向锅中倒入一些洗切好的蔬菜，并将锅移离炉（D）动用灭火器

9、在空气中发生缓慢氧化、燃烧、自燃的相同点是（）

（1）都发光2）都需要达到着火点（3）都发热（4）都发生氧化反应

（A）（3）（4）（B）

（1）

（2）（C）

（2）（3）（D）

（1）（4）

10、蜡烛的火焰可以用嘴吹灭，是因为（）

（A）吹出的二氧化碳隔绝了空气（B）吹气时，气流带走了火星，使火焰熄灭

（C）吹气时。

降低了蜡烛的着火点

（D）吹气时，气流使蜡烛火焰的温度降低到着火点以下

11、1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考虑油井灭火的是（）

（A）设法使火焰隔绝空气（B）设法阻止石油的喷射

（C）设法降低石油的着火点（D）设法降低油井井口的温度。

12、下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是（）

（A）住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水

（B）炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭

（C）实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭

（D）发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉

13、扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是（）

（A）高压水枪（B）液态二氧化碳灭火器（C）黄沙（D）1211灭火器

14、下列过程不属于缓慢氧化的是（）

（A）人和动物呼吸（B）食物的腐败

（C）钢铁生锈（D）植物的光合作用

15、下列物质与适量氧气充分燃烧后的生成物，属于混合物的是（）

（A）木炭（B）氢气（C）硫磺（D）含硫的煤

16、下列报道中，你认为不科学的是（）

（A）煤矿矿井内发生爆炸是由于可燃性气体和氧气遇火引起的

（B）石油化工厂的工人可以穿化纤织物进行操作

（C）离开浓烟滚滚的火场，应尽量弯腰贴地而行，以避开浓烟。

（D）不是企业消灭污染，就是污染消灭企业

17、调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的；缺氧窒息是致人死亡的首要原因。

下列自救措施中，不合理的是（）

（A）遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处置，同时拨打电话求救

（B）室内起火，不要急于打开门窗

（C）所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，防止有毒气体吸入体内

（D）在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区

18、下列叙述错误的是（）

（A）某物质在夏天容易自燃，是因为在夏天温度较高，容易达到该物质的着火点

（B）燃烧指的是一种发光发热的剧烈的化学反应

（C）缓慢氧化、燃烧、爆炸对人类有利也有害，可根据需要，控制反应条件，加以防止或利用

（D）木炭、硫、磷、铁跟氧气的反应都属于化合反应，因此所有化合反应都是氧化反应

19、市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。

真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少____气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢______而变质。

20、水是最容易得到的灭火材料，它既能_____________，还可以__________________。