高中历史题型专练全国卷41题小论文.docx
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高中历史题型专练全国卷41题小论文
题型专练1:
图文信息提取类小论文
一、高考真题与解题示X
1.〔2015•新课标全国全国Ⅱ卷•41〕〔12分〕阅读材料,完成下列要求。
材料
上表能够反映我国节假日变化的多种趋势。
指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。
[解析]
根据表格,可以分为宏观上、微观上〔具体到每个要素〕两个角度进行分析。
分析如下:
一、审设问,明确答题方向。
“指出其中一种变化趋势,并说明形成的历史原因〞;
二、读表格〔标题、项目、数字等〕,分析变化趋势。
1995年后增加星期六为法定假日〔形成双休日〕;2000年劳动节、国庆节法定假期增多;2008年清明节、端午节、中秋节传统节日成为法定假日。
三、联系所学,多角度分析。
与1950年比较,1995年-2008年,法定假日总天数从少到多,小长假出现和增多,成为法定假日的传统节日种类增多等,这与1978年实行改革开放后,社会、经济发展迅速,人民生活水平不断提高,休闲娱乐需求增加等有关。
[答案示例]
趋势:
改革开放后法定假日总天数从少到多。
〔4分〕
原因:
实行改革开放,社会、经济发展迅速;人民生活水平不断提高,休闲娱乐需求增加;增加假日成为促进经济发展的一种手段;政府更加注重民生。
〔8分〕
二、强化训练
1.阅读材料,完成下列要求。
〔12分〕
材料下图为中国互联网络信息中心〔CNNIC〕在发布的第38次《中国互联网络发展状况统计报告》中的部分数据信息。
从材料中提取一条有关中国网民规模和互联网普与率的信息,并结合所学知识分析原因。
〔12分〕
示例:
信息:
中国网民人数和互联网普与率持续增长且发展迅速。
〔3分〕
原因:
生产力的不断发展和信息技术的进步;改革开放以来人们生活水平的提高和对文化需求的提升,人民思想得到巨大的解放;中国政府不断深入改革和对外开放,积极融入世界。
〔9分〕
〔“示例〞仅作参考,其他答案言之有理亦可。
〕
2.阅读材料,完成下列要求。
〔12分〕
中国XX启蒙思想家简介〔部分〕
人物
籍贯
思想主X
黄宗羲
XX
天下为主,君为客
顾炎武
XX
以天下之权,寄之天下之人
王夫之
XX
循天下之公
康有为
XX
圣人之为治法也,随时而变义,时移而法亦移
梁启超
XX
法者天下之公器也,变者天下之公理也
严复
XX
物竞天择,适者生存
孙XX
XX
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权
从材料中提取一项有关中国XX启蒙的信息,并加以简要分析。
〔要求:
所提取信息明确清晰、论据准确、逻辑严密。
〕
答案示例一:
信息:
中国XX启蒙思想家多集中于沿海地区
分析:
明清时期江南沿海地区率先产生了资本主义萌芽,明末清初出现的反君主专制思想,在一定意义是资本主义萌芽的时代反映,具有解放思想的历史进步性。
近代中国沿海地区最早遭到列强入侵,较早受到西方文化影响,较多接受了西方XX观念,所以中国的XX启蒙思想家多集中在沿海地区。
这表明,一定时期的思想文化是这一时期政治经济的反映。
答案示例二:
信息:
明末清初的反专制思想,为近代中国XX启蒙思想家提供了思想武器
分析:
明末清初时期的一些进步思想家提出了限制君权、实行众治等主X,对君主专制进行了猛烈批判,为近代反专制斗争提供了思想武器,有利于近代XX思想产生。
近代中国维新派提出实行君主立宪,革命派要求推翻君主专制制度在很大程度上可以说是对明末清初XX思想的继承。
3.阅读材料,完成下列要求。
〔12分〕
材料表11949—1957年我国各类高校数最与构成情况〔单位:
所〕
年份
合计
综合大学
工业院校
农业院校
林业院校
医药院校
师X院校
语文院校
财经院校
政法院校
体育院校
艺术院校
其他院校
1949
205
49
28
18
—
22
12
11
11
7
2
18
27
1950
193
50
27
17
—
16
12
6
12
3
2
18
20
1951
206
47
36
15
—
27
30
8
19
1
1
18
4
1952
201
22
43
25
3
31
33
8
12
3
2
15
4
1953
181
14
38
26
3
29
33
8
6
4
4
15
1
1954
188
14
40
26
3
28
39
8
5
4
6
14
1
1955
194
14
42
26
3
28
42
8
5
5
6
14
1
1956
227
15
48
28
3
37
55
8
5
5
6
16
1
1957
229
17
44
28
3
37
58
8
5
5
6
17
1
教据来源:
《中国教育年鉴〔1949—1981〕》
表1能够反映我国高校变化的多种趋势,指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。
评分说明:
正确指出表格反映的一种变化趋势,如综合大学不断减少、单科高校为主体;工科院校不断得到重视、文科院校日益受到削弱;师X院校数量不断增加等,根据史实对变化趋势原因的说明充分恰当。
示例1:
趋势:
1952年后工科院校总体不断增加。
〔3分〕
原因:
国家的重视;经济建设的开展;工业化建设所需各类工业人才的缺乏;苏联高等教育模式的影响。
〔9分,任答3点,言之成理即可〕
示例2:
趋势:
师X院校数量不断增加。
〔3分〕
原因:
国家重视;各级教育对师资的需求;建国初期高校院系调整的影响。
〔9分,言之成理即可〕
〔“示例〞只作阅卷参考,不作为唯一标准答案。
〕
4.〔12分〕阅读材料,完成下列要求。
晚清名人分类统计表
类属
区域
政治
军事
实业
学术
艺术
革命党
总计
XX
15
3
1
15
9
1
44
XX
19
4
13
6
2
44
XX
11
27
3
3
3
47
XX
10
8
5
4
27
XX
7
5
2
5
19
XX
6
3
3
3
15
XX
1
2
1
1
8
13
满洲〔东三省〕
22
26
3
1
52
XX
4
4
3
11
直隶
8
2
10
XX
5
1
1
3
10
总计
108
85
5
43
29
22
292
——整理自蔡冠洛主编《清代七百名人传》〔余下各省份人数均较少,故略〕
上表反映了晚清时期我国名人分布的多个规律。
请概括出其中一个规律并分析其形成的历史原因。
要求:
概括准确、条理清晰、论述严谨。
〕
规律:
从区域看,东南沿海地区最为密集,长江流域次之,东北、西南地区较少。
〔3分〕
原因:
晚清不同地区遭到西方侵略的先后性;晚清西学东渐的地域差异;晚清近代工业发展的不平衡;晚清社会开放的区域差异;晚清近代教育发展的不平衡;晚清各地思想解放的程度不同等。
〔答任三点得9分,其他答案言之有理也可。
〕
题型专练2:
提炼〔自拟〕观点类小论文
一、高考真题与解题示X
1.〔2016•新课标全国Ⅱ卷文综•41〕阅读材料,完成下列要求。
〔12分〕
材料
玄奘〔602~664〕,为寻求准确的佛经文本,西行“求法〞,历经艰辛,十余年中,行程数万里,游历百余国。
回国后,他译出佛经1300多卷,精炼而准确。
由他口授而成的《大唐西域记》一书,是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真〔688~763〕,深明佛学,50余岁时,受日本邀请,发愿东渡。
他排除千难万险,历时12年,经6次努力,最终到达日本。
鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活,都产生了很大的影响。
——据袁行霈等主编《中华文明史》等
解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实,加以论述。
〔要求:
写出观点,观点合理、明确,史论结合。
12分〕
[解析]第一步,从材料中提取信息,概括主题词。
依据材料玄奘西行“他译出佛经1300多卷,精炼而准确。
由他口授而成的《大唐西域记》一书,是研究中外文化交流的重要典籍〞、鉴真东渡“鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活,都产生了很大的影响〞归纳概括,提炼出其中心观点:
中国为世界文明的发展做出贡献。
第二步,结合具体史实,史论结合进行论述。
根据观点选取中国古代史的相关史实,注意题目要求为玄奘西行、鉴真东渡之外的其他相关史实进行论述。
第三步,补充关键词,务必补充与主题切合的自己相对熟悉的主题词,论证充分,逻辑严密。
运用相关史实对所提炼得观点进行论证,论证时要注意观点明确,论据准确、引用合理,论证充分,逻辑严密。
[答案示例]
观点:
中国为世界文明的发展做出贡献。
论述:
中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。
这一传播促进了欧洲的社会发展,火药的传入推动了欧洲火药武器的发展;指南针促进了地理大发现;造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展,为文艺复兴运动和XX改革提供了条件。
2.〔2017•新课标全国全国Ⅱ卷•42〕〔12分〕阅读材料,完成下列要求。
表1钟表的演变
古代
日晷被称为“最早的钟表〞,是古代比较普遍使用的计时工具。
中世纪末期
机械钟在西欧流行,最初的机械钟只有时和刻。
近代早期
在伽利略等人研究的基础上,发明了游丝,钟的精确度提高,制造出怀表。
在很长一段时间内,钟表价格昂贵,属于奢侈品。
1850年前后
英国社会各个阶层都拥有了钟表。
20世纪初
原为女性装饰品的手表逐渐为男性所接受,在户外运动、驾驶汽车时都可佩戴。
20世纪50年代
根据原子物理学原理制造出原子钟,精度可以达到每100万年误差1秒。
21世纪初
随着信息技术的发展,具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表出现。
——据〔英〕约翰•哈萨德《时间社会学》等
从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。
〔要求:
明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。
〕
[解析]本题以钟表的时代变化为切入点,考查科技对社会生活的影响。
要注意严格按照题目能力要求回答。
首先,提取信息;第二,拟定论题;第三,进行阐述。
拟定论题:
字数一般不超过15个字,以10个字左右为佳;建议采用陈述句;言简意赅,主题突出者为上。
[答案]
示例1
论题:
科技进步推动钟表精度提高
阐述:
古代生产力不发达,科技落后,日晷是当时比较普遍使用的计时工具。
中世纪时机械钟在西欧流行,只有时和刻,但不精确。
近代科技的产生,实验与数学相结合,在伽利略研究的基础上,制造出怀表,其精确度提高。
科技革命的推动,工业化、城市化加快,人们时间观念增强,特别是20世纪50年代以来,第三次科技革命的发展,根据原子物理学制造出原子钟,其精度更高。
21世纪初,随着信息技术的发展,具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表出现。
总之,科技的进步推动钟表精度不继提高,钟表精度提高也反映了不同时代科技的进步。
示例2
论题:
科技进步推动钟表的普与使用
阐述:
古代生产力落后,科技不发达,日晷是当时比较普遍使用的计时工具,但日晷计时一般由政府控制。
近代科技的产生,在伽利略研究的基础上,制造出怀表,但当时钟表价格昂贵,属于奢侈品,钟表还不能普与使用。
在第一次工业革命的推动下,工业化、城市化进程加快,人们时间观念的增强,1850年前后,
英国社会各个阶层都拥有了钟表,钟表得到了普与。
在第二次工业革命的推动下,社会经济的进步,20世纪初,原为女性装饰品的手表逐渐为男性所接受,随时都可佩戴。
在第三次科技革命推动下,21世纪初,随着信息技术的发展,多种功能的智能手表出现。
总之,科技进步推动钟表的普与使用,而钟表的普与使用反映了不同时代科技的进步。
示例3
论题:
科技的发展推动钟表功能的多样化。
阐述:
①钟表最早的功能就是计时,随着科技的发展和社会生活的需要,钟表的功能逐渐多样化。
②从伽利略时代力学物理学取得的成就,到原子物理学和信息技术的发展均推动了钟表功能的多样。
③从简单的计时到成为装饰品,一直到具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能,反映了在科技影响下钟表功能的变化。
综上所述:
钟表的演变是科学技术发展推动的结果,科技的发展推动钟表功能的多样化。
3.〔2017•新课标全国全国Ⅰ卷•42〕阅读材料,完成下列要求。
〔12分〕
材料
时间
中国
外国
14~15世纪
朱元璋在位期间,与占城、爪哇、暹罗等30余国进行官方贸易。
废除丞相制度。
X和七下西洋,是世界航海史和中国古代对外交往史上的壮举。
德国人古登堡发明了最早的印刷机。
哥伦布到达美洲大陆。
佛罗伦萨200余家纺织工场雇佣3万余名工人。
16世纪
X居正进行赋役合一、统一征银的“一条
鞭法〞改革。
李时珍《本草纲目》刊刻。
玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国。
汤显祖出生,代表作《牡丹亭》表现男女主人公冲破礼教束缚,追求爱情自由。
哥白尼提出“太阳中心说〞。
意大利传教士利玛窦到中国,传播了西方自然科学知识。
莎士比亚出生,代表作《哈姆雷特》。
17世纪
朱子学在日本为官方推崇,成为显学。
茶叶大量输往欧洲。
宋应星《天工开物》刊刻。
美洲XX大量流入中国。
X成功收复XX。
英国入侵印度,英属东印度公司在印度开展殖民活动。
英国早期移民乘“五月花号〞到达北美。
——据李亚凡编《世界历史年表》等
上表为14~17世纪中外历史事件简表。
从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。
〔要求:
写明论题,中外关联,史论结合。
〕
[解析]首先,分析材料信息,确定选题角度,如经济科技、思想文化、中外交往等,并根据选题角度拟出相应论题,如中外思想文化发展、中国与西方之间侵略与反侵略的斗争、中国与西方对外关系等,其次,根据论题从表中提取相互关联的中外历史信息,如从中国与西方对外关系中可提取X和下西洋和新航路开辟,从中外思想文化发展中可提取汤显祖和莎士比亚等,最后,根据提取的相互关联的中外历史信息,结合所学知识予以阐述,表述成文。
阐述时注意题目要求:
写明论题,中外关联,史论结合。
[答案]
示例1
论题:
14-17世纪中外交流与影响(2分)
阐述:
14-15世纪,X和下西洋促进了中国和亚非国家的友好往来。
哥伦布到达美洲,促进了新航路的开辟,文明开始汇合交融。
16世纪,新航路开辟后,美洲农作物由此传人中国。
利玛窦到达中国,传播了西方自然科学知识。
17世纪,由于对中国丝织品瓷器等需求,西方殖民者从美洲掠夺的XX流向中国。
英国在印度和北美殖民扩X;荷兰侵占XX,X成功收复XX。
中国的朱子学说在日本成为显学,影响很大。
(8分)
综上所述,中外交流推动了世界经济和文化的交流发展,但西方新航路开辟后进行的早期殖民扩X也给亚非拉等地带来了灾难和破坏(2分)
示例2
论题:
新航路开辟给明代的影响
阐述:
新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,各地文明开始会合交融,日益连成一个整体,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
新航路的开辟后,中国的茶叶、瓷器大量输往欧洲,美洲XX大量流入中国,明中后期XX成为普遍
流通的货币;一条鞭法改革,推行货币地租,征收统一的银两;美洲的玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国,有利于农产品商品化,有利于中国人口的增值;欧洲传教士东来,客观上传播了西方自然科学知识,同时也把中国文化带到欧洲,推动了欧洲的进步。
欧洲殖民者的东来,占据澳门、XX,威胁着封建统治,损害了国家主权。
总之,新航路开辟既给中国带来了积极影响,又给中国带来殖民侵略的威胁。
示例3
论题:
全球化有利于文明的交流
阐述:
新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,各地文明开始会合交融,日益连成一个整体,世界经济全球化有利于文明的交流。
新航路的开辟后,中国的茶叶、瓷器大量输往欧洲,美洲XX大量流入中国,明中后期XX成为普遍流通的货币;美洲的玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国,有利于农产品商品化,有利于中国人口的增值。
欧洲传教士东来,传播了天主教,也传播了西方自然科学知识,同时传教士也把中国文化传播到欧洲,推动了欧洲的进步。
总之,新航路开启了全球化进程,加速了人类不同文明间的交流,推动了人类社会的进步。
示例4
论题:
交流与融合是人类文明多样化的重要途径
阐述:
1492年,哥伦布到达美洲,“发现〞了新世界,“真正意义的世界历史成为可能〞。
继而麦哲伦完成环球航行,“地球是圆的〞有了实证的地理学基础。
伴随着殖民者的世界贸易活动,世界市场的雏形开始形成。
中国的优质手工产品受到世界各族人民的青睐,于是茶叶大量输往欧洲,丝绸、瓷器等输往世界各地。
让世界各国见识了传统的“中国制造〞的风采,当然,也使得大量的美洲XX流入中国,一同进来的还有解决中国人温饱问题的美洲玉米、番薯、土豆和花生。
中国大量的荒地被开垦出来,人口激增,清代社会进入繁荣时期。
新航路开辟之后,文明交流与融合的加快使得东西方沿着自己固有的模式加快发展。
因此,各地各国民族性加强了,文明的多样性也得到巩固。
4.〔2016•新课标全国全国Ⅰ卷•41〕阅读材料,完成下列要求。
〔12分〕
材料人民订立契约建立国家,他们是国家的主人,人XX权不可转让,也不可代表。
议员不能是人民的代表,只能充当人民的“办事员〞。
英国人“只有在选举国会议员的期间,才是自由的;议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零了〞。
人XX权不可分割,否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物〞。
——据卢梭《社会契约论》
结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“制度构想与实践〞自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述〔要求:
明确写出所拟论题,阐述须有史实依据〕。
[解析]
首先,仔细研读材料,获取有效信息,领悟命题意图或试题立意。
此题主要考查必修3西方XX启蒙思想与必修1欧美XX代议制之间的关系,突出考查了历史主干知识。
本题命题意图分析:
当今,中国改革进入深水区,强调创新是一个国家、一个民族崛起的关键。
创新包括科技创新、理论创新、制度创新等,基于这一点,2015年全国Ⅰ卷历史第41试题考查了“科技是第一生产力的观点〞,突出科技创新;2016年全国Ⅰ卷历史第41试题“制度构想与实践〞,突出理论创新与制度创新的关系。
其次,围绕“制度构想与实践〞拟定一个具体的论题。
材料论述了卢梭社会契约论思想,其思想在法国大革命中付诸实践,因此可以拟定卢梭XX制构想在法国大革命中的实践。
最后,调动所学知识对所拟的观点进行严密的论证。
比如,选择路易十六的波旁王朝如何违背民意,使得其在1789年大革命中被推翻?
为何法国人民要处死国王,建立XX国?
等等,言之有理即可。
同时也要指出卢梭反对英国式的代议制,主X直接XX,是不符合历史潮流的。
[答案]
示例1:
论题:
“三权分立〞学说在美国1787年宪法中得到实践,同时也有所发展。
论证:
启蒙运动中,思想家们提出了建立资产阶级理性王国的制度构想。
其中“三权分立〞学说作为制约权力的一项重要构想,在资产阶级建立政权的实践中起到了重要作用。
孟德斯鸠提出“三权分立〞,认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权。
美国1787年宪法规定国家的权力分为立法、司法和行政权三部分,国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权,这充分体现了三权分立的原则。
不过,孟德斯鸠的“三权分立〞学说主X由国王行使行政权。
而美国根据自身建立XX制国家的目标,不设君主,将行政权交付总统,且三者独立平等。
可见,制度构想可以引导实践,实践对构想亦有所发展。
示例2
论题:
“人XX权〞说指导了英国资本主义政治制度的建立,同时随着其实践深入不断得到加强。
论证:
启蒙运动中,思想家们提出了建立资产阶级理性王国的制度构想。
其中“人XX权〞说作为一项重要构想,在资产阶级建立政权的实践中起到了重要作用。
卢梭在《社会契约论》中提出了“人XX权〞说,认为国家的主权属于人民。
1689年,英国颁布《权利法案》,以明确的法律条文,限制国王的权力,保障议会的权力。
议会由选举产生的议员组成,代表选民行使国家权力,且树立了“议会至上〞的原则,这体现了“人XX权〞的思想。
不过,英国君主立宪制建立之初,只有少数人拥有选举权,拥有被选举权的人更少。
后来,随着社会经济发展,英国进行多次议会改革,逐渐完善了议会制度,使得符合年龄的公民都可以参加下院选举。
“主权在民〞的构想随着实践的深入,不断得到了加强。
示例3
论题:
政治构想必须结合国情才能转换为可行的政治制度。
阐述:
政治构想是建立政治制度的指南,近代资产阶级代议制正是在启蒙思想的指导下确立直来的,其中人XX权、社会契约、XX法治、分权制衡等构想成为近代资产阶级XX政治的重要原则,近代西方资产阶级国家建立了议会制度、三权分立制度、政党制度等。
但不同的国家在同样的政治构想下却有不同的政治实践。
如美国独立前没有经过封建社会,在启蒙思想的指导下,独立后经过探索建立了联邦制总统XX制,为美国的崛起奠定了基础。
法国封建保守势力较强,经过法国大革命和随后的系列斗争,最终第三XX国确立了半总统、半议会制的XX政体。
德国是通过王朝战争走上统一并建立起代议制,因而其制度实践中体现了专制主义和军国主义特点,出现经济快速发展的局面。
综上所述,制度构想为理论上的探讨,要转化为政治实践还需与国情结合才能创造出有生命力的制度,理论创新和实践创新都能推动社会进步。
5.〔2017•新课标全国全国Ⅲ卷•41〕阅读材料,完成下列要求。
〔12分〕
材料近代中国接触的西洋“除了强大的武力,尚有别具一格的政治组织、经济力量、高度文化,一旦彼此短兵相接,中国的藩篱为之突破,立国基础为之震撼〞。
面对这“旷古未有的变局〞,中国“应付的困难就从此开始了,但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在这个大变化上〞。
——摘编自吕思勉《中国通史》等
围绕材料,结合中国近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。
〔要求:
明确写出论题,阐述须史论结合。
〕
[解析]首先拟定论题,先解读材料,材料反映西方的政治、经济、思想文化等西方文明给中国社会造成了冲击,中国开始了艰难的近代化历程。
再结合中国近代史的政治、经济、文化的相关史实,可选择西方在政治、经济、文化中的某一方面对中国相应的政治、经济、文化的影响为题,如近代西方思想的传入促进了中国思想解放的潮流;也可以从总体上说明在西方文明对近代中国社会的影响,如近代列强的侵华具有双重性,近代列强侵华带来困难同时前途也光明,西方文明的冲击加速了中国近代化进程,西方工业文明冲击下的中国近代社会转型。
其次结合所学知识进行说明,如果选择某一方面为题,就要结合近代中国的政治或经济或文化的相关知识进行具体阐述;如果以总体为题,就要结合所学知识从近代中国的政治、经济、文化等方面进行阐述,阐述时注意围绕主题,逻辑清晰,史论结合。
最后对阐述进行总结,升华论题。
[答案]
示例1
论题:
西方文明的冲击加速了中国近代化进程。
〔2分〕
阐述:
19世纪中期以来,西方发动了一系列的侵华战争,给中国带来灾难,但西方工业文明的冲击也给中国带来近代化的机遇。
〔2分〕
经济上,自然经济开始瓦解,洋务运动出现、民族资本主义工
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- 高中历史 题型 全国卷 41 论文