2021年驻村干部在组织生活会个人对照检查材料汇报与教育系统党员干部在教育专题组织生活会个人检视发言汇报.docx
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2021年驻村干部在组织生活会个人对照检查材料汇报与教育系统党员干部在教育专题组织生活会个人检视发言汇报
驻村干部在2021年组织生活会个人对照检查材料汇报文稿
根据《关于认真召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题,结合自身思想和工作实际深入查摆,现将对照检查情况汇报如下,敬请同志们提出批评意见:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会
习近平总书记在_百年庆祝大会上的讲话,向全世界庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标、在中华大地上全面建成了小康社会,全面回顾了我们党100年来团结带领中国人民不懈奋斗所走过的波澜壮阔的历史进程和作出的伟大历史贡献,动员全党全国各族人民在全面建设主义现代化国家新征程上,向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进,作出了全面部署。
习近平总书记“七一”重要讲话,是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,蕴含着深厚的政治分量、理论含量、精神能量、实践力量,是百年大党坚守初心使命担当民族复兴大任的伟大政治宣言,是百年大党不断开辟马克思主义新境界的伟大理论宣言,是百年大党以史为鉴开创未来的伟大行动宣言。
通过观看庆祝_100周年现在直播、党员大会集体学习原文以及近段时间以来对党史学习,我更加深刻地认识到:
没有中国共产党就没有新中国,就没有现在的美好生活。
作为一名新时代共产党员和乡村振兴驻村第一书记更需赓续红色基因,树牢为人民服务宗旨意识,坚守初心使命,用共产党人的担当,在乡村振兴建设中脚踏实地加油干,为建设百姓富生态美的美丽乡村贡献力量。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟收获
自开展党史学习教育以来,我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神,积极参加党委理论中心组扩大会议和党支部集中学习会、主题党日活动,党课等,学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛重要论述摘编》4指定学习教材,目前已经学习过半。
通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习的4本书,让我对党的发展历史脉络更加清晰,站在“两个一百年”的历史交汇点,我辈青年当起而行之,挥斥方遒,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,怀着我们乡村振兴事业的初心和宗旨,朝着我们党确立的伟大目标奋力前行,做好新时代的“答卷人”,在青春年华里书写奋斗故事,交出一份人民满意的时代答卷。
三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足
(一)在坚定理想信念方面。
理想信念有所弱化。
有些时候不能按照优秀共产党员的标准要求自己,缺乏进取精神和斗争精神,原则立场不够坚定。
比如,认为自己作为第一书记只要协助村支两委认真抓好上级党组织安排的决策部署和工作任务就可以了,在思考谋划村级经济发展方面少。
(二)在增强历史自觉方面。
从党史中汲取责任担当奋进力量不够自觉。
虽以集中学习、党课讲授、自学等方式学习党史,但学习中往往只是知党史,没有悟思想,很少有从老一辈革命家那里汲取他们敢于担当、勇于作为的思想自觉。
(三)在弘扬优良传统方面。
密切联系群众不够。
比如:
身为驻村第一书记,虽然主动走访到群众家中跟群众交心谈心,了解群众的生活状况,帮助解决实际困难,但更多的是关心困难群众,忽视了一般农户。
(四)在加强党性锤炼方面。
思想改造有所松懈,虽然能够始终坚定理想信念,但党性锤炼有所松懈,但面对外部复杂的环境时,存在自由散漫的思想。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距
自开展党史学习教育以来,在工作中,我能够发挥先锋模范作用,立足本职、立足岗位,履职尽责,始终把为群众办实事放在首位。
积极参加党支部组织的主题党日活动,帮助群众插秧、打扫环境卫生等,耐心为群众办实事,解难题。
但对照办实事、开新局的要求还存在差距:
(一)宗旨务意识有所减弱。
表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,态度不够和蔼,没有合理调整自己的情绪。
(二)工作作风有所松懈。
表现在对待群众时报有应付了事的态度,遇到上级党组织安排部署的难度较大的工作任务时,在具体的贯彻落实上不求过得硬,只求过得去。
(三)担当意识有所降低。
面对新形势新任务,有时害怕担负责任,存在“多做多错、少做少错不做不错”的思想,没有发挥党员先锋模范作用和攻坚克难的斗争精神。
五、原因分析
(一)理论学习不够。
自己思想上存在误区,认为自己作为一名村级第一书记,贯彻落实好上级党组织安排的各项工作任务,协助村两委管好村级事务不出问题就行了,理论学习常常以工作多为借口,忽视了对党的基本理论和创新理论的深入学习,从而弱化了分析判断问题的能力,弱化了为民服务的宗旨意识。
(二)思想改造不够彻底。
对实现远大理想的紧迫性、长期性、艰巨性特点认识不清,思维视野不宽泛,使命担当的责任意识不强,谋事创业的思想原动力不足,精神状态时起时伏,满足现状干工作的问题比较突出,工作标准把握不够,工作成绩进步不明显。
(三)作风要求不够严格。
世界观改造不够,思想改造的紧迫性不强,导致认识不到位,自我满足,作风松散。
有时严格自律、经常自省还做得不够,在坚持原则、一丝不苟、防微杜渐方面警惕性还不高,没有做到常思常省,没有真正把个人价值追求体现在精益求精干好本职工作上。
六、整改措施
(一)强化理论武装,坚定理想信念。
以党史学习教育为契机,不断加强对党史知识、党的基本理论和创新理论的学习,着力在学懂弄通做实上下功夫,持续加强世界观、人生观、价值观改造,着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力,坚定共产主义的远大理想与信念,树牢初心使命。
(二)强化党性锤炼,增强党性观念。
注重从党的百年历史中汲取智慧和力量,从革命先辈的奉献精神中汲取宝贵养分,不断加强党性锻炼,始终保持思想上的先进性,充分发挥党员模范示范作用。
自觉保持艰苦奋斗的精神,坚决克服自由主义、本位主义和功利主义,增强为民服务宗旨观念。
(三)强化作用建设,发挥带头作用。
时刻牢记党的纪律、严守党的规矩,带头贯彻党的纪律规矩,以实际行动自觉维护党的形象;带头严于律己,保持头脑清醒,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人,做到清正廉洁做表率;带头接受监督,始终置于组织监管之下、纪律约束之下,真正树立品行端正、严谨自律的良好形象。
教育系统党员干部在2021年教育专题组织生活会个人检视发言汇报文稿
按照开展党史学习教育专题组织生活会要求,我认真贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。
现汇报如下:
一、学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的心得体会
习近平总书记发表“七一”重要讲话后,我第一时间进行了反复学习,并按照要求撰写了心得体会。
作为一名教育系统工作人员,学习之后感到很受教育、深受鼓舞、倍感振奋。
习近平总书记“七一”重要讲话,全篇大约7000多字,脉络清晰,逻辑严谨,内涵丰富,思想深邃,是一篇闪烁着马克思主义真理光芒的光辉文献,是一篇新时代中国共产党人的政治宣言,是一篇新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现第二个百年奋斗目标的行动纲领。
一是加深了对党的历史的认识。
习近平总书记指出,中国共产党的成立是开天辟地的大事变,“深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局”。
总书记用“三个深刻改变”揭示了中国共产党诞生的历史逻辑和历史意义,让我们深深地感到,中国共产党的产生是近现代中国历史发展的必然产物,进一步加深了对党的历史的认识。
二是加深了对美好未来的憧憬。
习近平总书记从历史和现实、理论和实践的基础上,系统总结了中国共产党百年奋斗中积累的宝贵经验,全面阐述了以史为鉴、开创未来必须坚持的方针原则和根本要求,深刻揭示了中国共产党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续获得成功的根本所在。
让我们能够深化对党的领导和中国特色社会主义制度优越性的认识,激励广大党员干部一定要保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,意气风发,向着第二个百年奋斗目标迈进。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材的收获和感悟
党史学习教育开展以来,我积极参加党支部组织的各种学习,按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》四本中央指定学习材料,参观了《XX》《XX》。
通过学习,特别是学习习近平总书记的重要讲话,有了很大收获。
一是提高了理论水平。
通过学党史、悟思想,加深了对党的历史的认识,深化了对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。
二是增强了工作干劲。
回顾党史,我们党从小到大、从弱到强的历史进程,就是一部勇立潮头、敢为人先、开拓进取的创新历程。
这期间,有无忧优秀的中华儿女为国家为人民抛头颅,洒热血,用他们的青春谱写可歌可泣的壮丽诗篇。
通过学习,进一步感受到了革命先烈身上的担当精神,坚定了自身爱岗、风险的决心和信心。
三、对照党史学习教育目标要求存在的差距
在坚定理想信念方面,自认为从事教育工作多年,经常接受思政教育,理想信念是坚定的。
但对照党史先进人物,感觉自身存在放松了主观世界的自我改造,对共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界认识不够,对加强政治理论学习抓得不紧,学的不够系统、全面,自觉不自觉淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造。
在增强历史自觉方面,通过学习党的历史,自认为能够树立正确的历史观,但对照以史为鉴、开创未来的要求,在利用历史指导实践方面做得还不够好,还不能很好地用历史经验推进工作、开拓创新。
在弘扬优良传统方面,宗旨意识有所淡化,对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事,产生了事不关己、免谈为好的错误思想,对群众疾苦了解不多,反映甚少。
究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。
在加强党性锻炼方面,对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要性认识不够深刻。
思想上认为服从组织安排,做好本职工作就行,对为什么要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”学习不够、理解不深,缺少党性的锻炼提升,没有很好的紧紧跟住党的发展步伐。
四、党员先锋模范作用发挥及履职尽责情况
在发挥先锋模范作用方面,初心和使命意识不够强,在面对较大的矛盾和问题时,有患得患失的想法,害怕出问题,有时刻意回避一些难以解决的矛盾和问题,不可回避时,又迟迟不能下定决心拿出好的解决办法,有时不敢做出决定。
在履职尽责方面,能够做到勤恳敬业、尽心尽力,较好完成了承担的各项工作。
有时存在进取精神有所消退,工作缺少激情,有无过就是功,能少担责任就少担责任的思想,工作中谋划不深,推进措施不具体,跟踪问效不到位。
在为群众办实事方面,跟随党支部到社区开展志愿服务XX次,为困难群众送去慰问金XX钱,捐资助学XX困难学生。
但仍存在到基层调研少,不能及时掌握学校和教师人员的情况。
五、努力方向和改进措施
通过对存在问题进行深入自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,今后将持续
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