2021年领导干部在疫情防控工作会议上的发言稿与干部在组织生活会个人对照检查材料.docx
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2021年领导干部在疫情防控工作会议上的发言稿与干部在组织生活会个人对照检查材料
2021年领导干部在疫情防控工作会议上的发言文稿
同志们:
近期,国内部分地区疫情出现反弹,疫情防控形势十分严峻,为贯彻落实中央和省委、省政府、市委、市政府关于疫情防控有关要求,我们召开疫情防控工作会议,对我县疫情防控工作进行再安排、再部署,坚决守住防控成果,严防疫情反弹。
刚才,副县长xx同志通报了当前我县疫情防控形势,下面我就持续做好疫情防控工作强调几点:
一、时刻绷紧思想之弦,切实扛牢政治责任。
根据流行病学调查结果、活动轨迹、各场所的现场调查,以及大数据比对和基因测序的结果,此次疫情为新冠病毒德尔塔变异毒株感染所致,病毒载量有显著增加的特点。
全县各级各部门要时刻绷紧疫情防控这根弦,要对“德尔塔”变异毒株的传染性、传播力高度重视起来,以如履薄冰、如临深渊的状态投入到疫情防控中。
全县各级各部门要切实提高政治站位和认识,深入学习贯彻习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情重要指示精神,以高度的政治自觉充分认清当前防控形势的重要性紧迫性,密切关注研判疫情防控形势发展变化,认真贯彻落实省、市、县关于疫情防控工作的要求,将疫情防控作为当前最重要的政治任务来落实。
二、压实工作责任区域,从严从高做好防控。
全县各级各部门要进一步压实工作责任,各单位党政主要负责同志和县直部门单位的主要负责同志,要一靠前指挥,亲自调度。
各级领导干部按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”原则,抓紧、抓实、抓细各项防控措施落实,严格执行制度规定,做到程序流程设计严密、操作规范,形成全链条、全覆盖的科学便捷管控体系,严防疫情输入风险。
各级疫情防控领导小组要进一步加强专班力量,各专班人员必须全部到岗到位,严格值班值守,加强协调配合,确保我县疫情防控形势持续稳定。
各级各责任主体要坚决落实好主体责任、属地责任,用最高的标准,用最严的要求,做最充足的准备,进行最严密的防控,加强监测预警,把各项防控措施做早做细做实,坚决维护社会大局稳定,确保人民群众生命安全和生命健康。
三、加强宣传教育力度,严把重点部位管控。
全县各级各部门要更大力度加强宣传教育,把广播电视、报纸报刊、户外大屏、滚动显示屏、横幅标语、宣传明白纸、大喇叭等充分利用起来,同时采取抖音、快手短视频等新媒体,开展全天候、广覆盖的宣传教育,大力宣传病毒传播危害,教育引导群众减少外出,减少人员聚集,加强自身防护。
全县各级各部门要以最严措施抓好各自领域的环卫设施、广场公园、商场超市、垃圾收集运输处理、景点景区等重点部位、重点环节的疫情防控工作,要在重点部位、人流量密集场所严格执行佩戴口罩、测体温、扫健康码、一米线间隔通行,严格落实环境清洁、消毒通风、人员防护、检测筛查、客流量控制等常态化防控措施。
四、织密织牢防控网络,做细做实各项工作。
全县各级各部门要进一步织密织牢防控网络,强化社区、村镇网格化管理,严格中高风险地区入x返x人员信息报备和核酸检测,对外来人员进行全面排查,要切实摸清底数,确保“不漏一人”,确保有问题能早发现、早报告、早隔离、早治疗。
全县各级各部门要认真研判精准施策,对人员密集场所,该停业的停业、该关闭的关闭、该限流的限流;对人员聚集活动,该停止的停止、该取消的取消,做到谨慎细致,坚决果断。
要落实落细各项工作,做到有疫情防控指南,有防控管理制度和责任人,有充足防护物资储备,有医疗卫生力量指导支持,有隔离场所和转运安排准备等措施。
全县各级各部门要高度关注特殊场所防控,落实落细养老院、福利院、精神卫生医疗机构、监管场所的各项防控措施,严格落实配合有关部门做好冷冻食品的销售监管。
五、加强医院防护管理,保障医护人员安全。
全县卫生健康部门要加强医院防护管理,加强对医疗机构的防护设备配置、防护措施落实情况开展督促检查,要实行最周密的医务人员安全防护措施,落实医院消毒隔离技术规范等要求,提高医务人员自身防护能力,坚决防止医务人员交叉感染。
全县各级各部门要加强对医护人员关心关爱,要科学测算防控一线工作人员特别是医务人员工作负荷,根据疫情防控需要,科学合理安排休息,保证防控一线工作人员休息时间。
要将疫物资优先向医护人员倾斜,优先配发口罩、防护服、消毒水、非接触式体温计等卫生防控器材和防控器具。
要及时报道医护人员的感人事迹,加大典型人物、事迹的宣传力度,弘扬正气,传播正能量,增强一线医务人员的荣誉感。
同志们,让我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,以坚定的政治自觉、思想自觉、行动自觉,认真贯彻党中央、国务院及省委、省政府、市委、市政府决策部署,坚持“外防输入、内防反弹”的总原则,弘扬“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神,防止侥幸心理、麻痹思想、厌战情绪,总结运用好去年以来疫情防控工作中形成的好经验、好做法,以慎终如始、毫不放松的态度,抓实抓细常态化疫情防控各项工作,坚决打赢疫情防控阻击战。
2021年干部在组织生活会个人对照检查材料文稿
按照本次专题民主生活会要求,我认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及党史新中国史,深刻领会其中内涵要义,广泛开展谈心谈话、征求意见建议,围绕“五个方面”对照查摆问题差距,剖析根源症结,制定了整改措施,现向大家报告如下:
一、存在问题
(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。
在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记发表的重要讲话,高屋建瓴、思想深邃,气势恢宏、博大精深,提出了一系列新的重大思想、重大观点、重大论断,通篇闪耀着马克思主义的真理光芒,展现着“我将无我、不负人民”的领袖风范,具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵感召力,是百年大党初心使命的再宣示、接续奋斗的再动员,是引领我们走好新的赶考之路、以势不可挡的步伐迈向伟大复兴的政治宣言和行动纲领。
习近平总书记鲜明阐释了“一个主题”,这是我们共产党人一百年来孜孜不倦、执着坚守的信仰追求,前仆后继、英勇奋斗的根本动力。
习近平总书记豪迈作出了“五个庄严宣告”,系统总结了我们党团结带领全国人民,在不同时期开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,集中展现了党的百年奋斗历程最为可歌可泣的篇章。
习近平总书记高度提炼了伟大_精神,深刻揭示了中国共产党的精神之源,深刻阐明了我们党光荣传统、红色血脉的“根”和“魂”。
习近平总书记围绕“以史为鉴、开创未来”,提出了“九个必须”的根本要求,这既是我们党历史经验的深刻总结,也是我们实现第二个百年奋斗目标的根本遵循。
习近平总书记向全体党员发出了伟大号召,这是每一位党员必须在心中树起的标尺、必须用行动交出的答卷。
我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神,不忘初心、牢记使命,以史为鉴、开创未来,努力建设更高质量、更高标准的“xx”,奋力开启社会主义现代化建设新征程。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。
按照党中央和省、市、县委要求,我认真研读了习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等教材,深入了解了我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋,深刻认识到党的领导是人民的选择、历史的选择,切实增强了坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性、坚定性。
通过深入学习,深刻感悟到了人民领袖的核心作用,更加坚定地做到了“两个维护”,牢记“国之大者”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
通过深入学习,深刻感悟到了科学理论的实践伟力,更加坚定地强化理论武装,深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是全党的信仰之基、精神之钙、思想之舵。
通过深入学习,深刻感悟到了初心使命的历久弥坚,更加坚定地践行人民至上,持续走好群众路线,创新联系群众的方式方法,自觉和群众坐在一条板凳上,用一心为民的行动来回答好我是谁、为了谁、依靠谁。
通过深入学习,深刻感悟到了伟大_精神的崇高伟大,更加坚定地赓续红色血脉,大力弘扬伟大_精神,用好用活xx的红色资源,传承红色基因,增强斗争意识,提升斗争本领,把革命先烈为之奋斗、为之牺牲的伟大事业奋力推向前进。
(三)对照党史学习教育目标要求方面。
党史学习教育开展以来,我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,积极参加市、县组织的专题学习,通过个人自学、集中学习、实践锻炼等形式,学习百年党史,重温光辉历程。
在学习实践的同时,感悟思想伟力,赓续精神血脉,汲取奋进力量,但距离党史学习教育目标要求还有不少差距。
一是悟思想不够深入,虽然深知中国共产党是中流砥柱、马克思主义是真理力量、中国特色社会主义是正确道路,但对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题缺乏深入思考和研究。
二是学习成效有待提升,理论学习与实际工作结合不够紧密,没有做到带着问题学,联系实际学。
(四)党员先锋模范作用发挥方面。
能够严格按照要求,积极参加和推动“三亮三比”和“我为群众办实事”等活动,有序推进xx、xx、xx等民生实事,但在具体落实上还存在一定不足。
一是党性修养还不够,没有随时用高标准和严要求来约束自己,有时不注重先锋模范作用的发挥,把自己等同于一般干部,没有充分体现出党员领导干部的先进性。
二是联系服务群众不够经常主动,开展“我为群众办实事”实践活动覆盖面不够广泛。
三是工作思考不够深入细致,由于工作面广量多,对于部分认为不重要的工作未能主动深入思考,给分管工作带来了被动。
(五)其他方面。
按照党史学习教育要求,我认真开展“双报道双服务双报告”、为民办实事工作,深入落实“找问题、解难题、补短板、促发展”工作要求,确保党史学习教育取得实实在在的成效,但对标中央和省、市要求,仍有不足。
一是沉下去搞调查研究少,浮在上面“空转”多,深入企业项目、深入基层一线不够,对下提要求多、面对面指导少,抓落实的实劲不够。
二是紧盯工作持续落实不够,各方面工作典型成效不多,特色工作还不够过硬,缺乏一抓到底、不出成果不撒手的精神,一定程度上存在“上级强调时紧一紧,平时就松一松;任务来时紧一紧,平时建设时松一松;工作需要时紧一紧,不急用时就松一松”的现象。
三是服务群众的质量还有待提高,联系群众不够广泛,谈心交流少,有时未能站在群众角度切实关心他们想什么、盼什么、急什么、要什么,承办一些涉及群众切身利益工作的主动性不强,帮助解决困难不多。
二、原因分析
(一)改造思想、提升政治素养有差距。
学习第一的观念树得不牢,虽然也有坐下来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多,占用了时间、分散了精力,有时就存在自我谅解、强调客观的现象,平时自觉抽时间、挤时间学习不够。
学用结合不够紧密,对学习成果怎样进入思想、进入工作,思考研究不够,未能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。
(二)强化担当、履行使命责任有差距。
忧患意识和使命责任感不够强,工作中站位不高、办法不多,作风上缺乏一以贯之的狠劲韧劲,影响和制约了工作主动性。
思想趋于保守,观念落后、求稳怕乱,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。
有时由于体制机制等原因,想干事却难成事,不想管却一堆事,导致有时想主动抓点工作,但一想到困难重重,就心有余而力不足。
(三)牢记宗旨、改进工作作风有差距。
重上轻下的思想还没有完全克服,存在重研究部署、轻检查督导的现象,个别工作在末端落实不好。
统筹谋划工作能力还有待提高,还有顾此失彼、工作忙乱的现象。
以人民为中心的发展思想不够牢固,虽然能够坚持深入基层调查研究,注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫,但调研中还是走在面上的多,对基层所思
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