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我的心得.docx
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我的心得
我的心得
人在生活中,一定有许多自己的心得体会。
这些心得体会,或许有些人有很多,或许有些人有很少。
但或多或少都是对自己生活的感悟。
让我感到最深的体会,莫过于那次了。
那也是一个初夏,我和家人们到黄河去玩耍。
那天,我们都很高兴。
本来要淌水过岸边去玩,可是有一个人邀请我们做小艇过去,爸爸刚开始还不答应,说无功不受禄,要给点路费才上小艇玩。
那个人十分热情,还是硬把爸爸和我们拉到了小艇上,也不让爸爸给钱。
上了小艇,那个人又用精炼的驾驶技术快速的把小艇发动机打开,开始坐小艇兜风。
风吹着我很舒服,可是小艇只在岸边来开动。
我问妈妈,为什么不把小艇开到河中心去?
妈妈只是随意一说:
那虽然景色好,但还是太危险了,所以不去呗。
我呆住了,只是因为这样吗?
只是因为这样就只呆到一个地方去享受那一个地方的美丽吗?
这样的话就永远不能看到更好的景色了,这样的话就只被这一个地方而束缚了。
这时,我悟到了别人可能一辈子都悟不到的道理:
人如果只在一个地方看似很有成就,其实外面的更有自己所拥有的价值,不能只束缚在一个地方,即使外面危险;现在小艇就像那个我说的人一样,只在一个平静的地方去潇洒,快乐,倒不如去探索更深的河,去寻找更属于自己的价值!
河南郑州惠济区弓庄小学五
今天上学的路上,我看到了一个不可思议的“乞丐”。
她不是抱着儿子在街上哭爹喊娘的妈妈,也不是拽着女儿一起来乞讨的爸爸,而是一个不足5岁的小姑娘,更让我出呼意料的是,她的身后,绑着一根绳子,绳子栓着一个木板,木板上竟然躺着一个女人。
孩子小,没有力气,几分钟也拉不出一米。
木板上是她的妈妈吗?
她的妈妈是真的生病了还是装可怜?
如果是装的,她的妈妈可能让孩子受这么大的痛苦吗?
我想着,看着,总觉得应该帮她点儿什么。
乞丐多数是骗人的!
他们把自己搞的越可怜,疼他们的人就会越多,正是因为善良人的这种心理,才使他们得手。
的确,我在怀疑,我也曾不相信那些乞讨的人,我觉得他们是虚伪的,我觉得我给他们钱是不值得的!
最近,我在网上看了一张帖子,说的是城市中的贫苦农民,他们整天为了赚一点儿钱而奔波,但终究因为没有文化而找不到工作,走上绝路的他们只好上街要饭,面对一张张脸,他们心里想的只有惭愧……看着看着,我似乎觉得自己太冷血了,这么多值得帮助的人,却都在我身边擦身而过。
是啊,我应该帮助他们,但那些虚伪的乞丐呢?
当一双双手向你伸来时,你是慷慨给予,还是拒绝?
正当我左右为难的时候,小女孩向我伸来了手,那个女人用一种渴望的眼神看着我。
告诉我,究竟谁才是值得我们关心的人……
人生因奋斗而奋斗!
每个人的人生都不一样,但是命运是自己掌握的;每个人的命运也是不一样的,但是,生活因你的所作所为来决定。
所以说,好好的生活,做一个好市民,好孩子。
生活也是一种快乐的事情。
我们不能因一些事而放弃了生命,我们要好好的活下去。
我们的命运等着我们来改变、来操作。
每个人所朝的方向都不同,因这方向,要努力而再努力,从不轻然放弃。
一旦放弃,那你就像在这个世界上模糊的混着,混得一日就一日,那做人就没有意思了。
当我们没有担当能力的时候,就应该好好的受教育。
好好的读书。
将来为祖国做事,来回报父母……踏进这个社会。
要从低做起。
东莞中学松山湖初二尹琨瑶
在我的书柜里,有一本厚一厘米,包着绿硬壳的书,名字叫《希尔屋里的秘密》,是有美国p·J波克柏力所写。
封面上书名的下面用白色画了一个小男孩侧坐着正和一只青蛙交谈。
这本书就写了一只神奇的青蛙,希尔是书中小主人公13岁的希拉里的昵称,希尔屋是她的游戏屋。
希尔遇见了一只会说话的青蛙呱呱,学到了一学哲学知识。
这些知识改变了她的想法,也改变了她的生活。
整个故事轻松有趣,涉及的主题有信仰,自我和尊重他人的关系,暴力,酗酒,吸食毒品等典型的青少年问题。
而且一个复杂的哲学理论能通过极其简单的方法表达出来,让我们能读得懂。
书中有许多令人深思的句子,明辨是非的准则是什么?
呱呱简洁明了地回答:
“如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事”,“危险来自危难时刻互相帮助,危机关头首先想到的应该是具有价值的事物。
人才是真正有价值的,而物品,没有”,还有“任何不好的事情,你也能从中找到一些积极的东西”。
书中有许多这样的句子,但我最喜欢的一句是“个人在不同的时期有不同的经验和生活道理要学习”,这句话让我知道了人在不同的年龄阶段要学习的东西是不同的,学好每一个年龄段所应该的东西才是我们要做的。
这让我想起了古代孔子的一句话:
“吾十有五而至于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”
这是一本好书,我看了好几遍,每一遍都有不一样的收获,每一遍都有不一样的感受。
真让我受益非浅!
读书于我而言,是一种审“苦”。
这种审苦,像一位评论家形容波德莱尔的写作状态:
他躺在玄色的石板上,拿着明晃晃的刀子给自己解剖。
不同的地方是我左手持镜、右手持刀;最后发现刀是钝的、身躯是虚空的。
“我”在石板上铭肌镂骨地“观”着。
镜子呢?
镜子还是镜子。
我从小人书开始“读书”生涯。
村里的大小孩,从初中学校借回小人书。
有些大小孩还爬到老师家或供销社里去偷小人书。
借回来的第二天就要还,于是一本小人书在村里轮流读到天明,轮不着的干瞪眼。
读小学的我放学回家,主要任务是放牛,读小人书的机会比其他人多。
当时用得最多的一个短语,可能就是“改革的春风”。
在这“春风”中,我感觉到了父辈们一生的“悲惨”。
这种“悲惨”感越来越强烈,最后成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。
读高中时,我拼命地思考农民的命运。
读的书越多,越深入,越感觉到世界的广大、知识的无涯、思考的无穷,而人在其中的命运也越切近,越飘渺。
我不知不觉走上抽象之路。
当年的“农村之思”远了,“人的命运”这个维度却刻骨铭心了。
为何读书?
我说不清楚,因为我意识到这个问题时,读书已经是存在本身。
但我知道:
我读书之所及,无不是“人的命运”,人在盐米油酱醋中的命运,在世界中的命运,在人类中的命运。
我关于人的命运的关注就这样地由近及远、由此及彼地展开了。
我信奉叔本华的理论:
喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人,只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人,才是真正读书的人。
我认为一个民族也是如此。
一个没有比较艰深着作的民族是不深刻的民族。
真正的艰深,不是因为它远离我们的日常生活,而是因为它直面世界本身的复杂。
我的阅读也是如此。
我喜欢阅读艰深的着作。
在阅读中我强调想象和联想。
再抽象的理论表述,在进行思辨理解的同时,我把它还原成日常生活的图景。
有些只需要现成的联想,有些需要想象的构造。
我一直认为,无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念,这个概念在他那里也已经是一个死的东西了,既没有联结能力,也没有生成能力。
阅读是抽象的,关于命运的感受是具体的。
在抽象阅读和现实感受中,我明白自身观念的命运。
我们生长在改革年代,但在接受现成的非个人化的观念里长大。
许多教育和观念已经深入到生理反应中去。
我不得不四面突围。
人不能揪住自己的头发离开地球。
在自圆其说的内部突围中,惟一的途径是自觉引入差异。
遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴,遇到不同的甚至否定的事物,我更加高兴。
我称之为差异阅读法。
我很少单纯地阅读一本书,或者一种观点。
我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。
我越信服某种观点或某本书,我越要寻找不同的书来辩论。
一眨眼,半个学期过去了,数学预习导航也伴我们度过了许许多多的学习时光。
一开始我认为预习导航有什么用呢?
这分明就是学校给我们加作业的借口。
慢慢的我对预习导航改变了看法,我从厌烦它厌倦它到喜欢他。
因为它把我从个上课喜欢主动发言的人变成了一个上课时经常发言的人。
预习导航是由广东省佛山市南海区丹灶镇中学小学所有的数学老师“打造”而成。
预习导航分为两大部分,第一大部分是“知识链接”第二大部分是“自主探究”知识链接写的是复习一下学过的相关知识,比如:
异分母混合加减发运算这一课的知识链接就是复习整数加减发混和运算和他的简便方法,例如:
58+42+26+74=200等。
自主探究主要写的是学习新知识,可以说就是把新旧知识结合起来。
比如把我们学过的整数加减法混合运算化成分数加减法混合运算!
预习导航让我懂得了自学的方法,而且每一次做作业时也会自己动脑想解决的方法了,再也不会老是想都没想就问老师和同学了。
广东佛山三水区丹灶中心小学六
这些年来,我读过的书都不计其数。
而且每一本书都有各自的含义,都利用了许多方式来告诉我们一些大道理与小道理,让我们学以致用。
众人皆知:
书籍是人类进步的阶梯。
多读一本好书,你就能多进一步阶梯,可如果你是囫囵吞枣地乱读一通,那么进步的阶梯将会有缺陷,你的人生也将会步入另一个不同凡响的世界。
不要以为读一本好书很难,其实这是件很容易的事情。
读书时,你要敞开你的心扉,在不同的环境下幻想书里面的人物与场景。
并非亲身感受,又怎能悟理如云呢?
而且,读书时最好不要抱着各种干扰,要做到“心如止水”、“心无止境”这八个字,在这种环境下读书是最适合不过的了。
只要你做到以上几点,即可成功!
当然,读书也是分好与坏的。
你读的书可以是小学生校园类型的,也可以是有关学习类型的,这些都是好的。
而坏的书是不适合小学生看的恐怖书还有古灵精怪的书。
我曾经读过一本恐怖的书,自从那以后,我每天都对黑暗特别敏感,也变得胆小如鼠了。
这些坏书可真是害我们小学生不浅啊!
所以,当我读了好书,清楚了心智时,也是我不在畏惧的时候了。
读书对我们小学生也有很大的帮助,它会提升我们的写作水平与素质教养,也会丰富我们的大脑,素描出一片又一片数不尽的书籍园林。
书,是阶梯,让人步步高升。
书,是船帆,引领着人们迈向无尽的书海。
书,是大树,孕育着一个又一个色彩鲜明的果实。
书,是一种至高无上的艺术境界,将你的所有才华都展现在耀眼的舞台。
当你喜悦时,书会让你丰富知识。
当你伤心时,书会让你重新自拔。
当你生气时,书会化作雪尝试着让你消气。
当你腼腆时,书会让你仪表堂堂而又不失风度。
读书,会让我们天天向上、永垂不朽、受益匪浅、马到成功!
广东佛山顺德区均按中心小学六
考试,考出好成绩了,就异常的高兴,考不好就哭丧着脸,回家等着吃皮带炒肉丝吧!
考试,也是让人兴奋的时刻,因为考试可以测验出近来成绩是个怎样,如果不好,下次再加油,争取考个好的成绩出来。
今天下午,老师和我们约定好要考试的时间了,啊!
好激动啊!
万一考不好怎么办呀?
真的好苦恼啊,“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵啊!
”上天保佑我考个好成绩啊!
努力不一定能成功,但仔细想想,或许会有很多收获,每一次努力得结果总是失败多于成功,我深知作为一个失败者得滋味,从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感,失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉,但有时我也会安慰自己,逆境反而更有利于自己得成长。
失败了我又能怎么样!
考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。
我也不会再生!
只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。
才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望,对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。
不受外界得干扰,从内心感悟成功、失败,总结学习得方法、经验,适当地改变自己,努力去适应新的学习的环境哦!
经过这次后,我会更加严格要求自己,认真学好每已课,决不放弃。
哪怕只是一点点得进步,也是我用汗水换取来的,在今后的两个月里,我将重新制定学习计划,我要和别人拼时间,比效率。
穿别人得鞋走自己得路,让他们找去吧~!
但愿这次考试能考叔个好成绩来,也祝大家能考出个好成绩来!
六
消防安全心得体会
人们的生活心在已经是一点儿也离不开火了,它给我们的生活带来了光明与希望!
火也早就是我们的生活中不可缺少的一部分了。
然而,火竟然能够便利我们的
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