六年级上册语文同步练习.docx
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六年级上册语文同步练习
六年级上册语文同步练习
六年级上册语文同步练习-穷人(答案)
六年级上册语文同步练习-穷人(答案)
1.看拼音写词语。
Yōulǜ dàgài guǒzhù
( ) ( ) ( )
Kuíwú sīpò dǎoméi
( ) ( ) ( )
Xiānqǐ zāogāo
( ) ( )
2.在加点字正确的读音下面画“√”。
勉强(qiǎng qiáng)
倾听(qīng qǐng)
模样(mú mó)
蜷缩(quán juǎn)
魁梧(wú wǔ)
汹涌澎湃(pēng péng)
仍旧(réng rēng)
自作自受(zuō zuò)
3.给带点字选择正确的解释。
(1)沉寂( )
①没入水中;②落下,陷入;③重,分量大;④程度深。
(2)严寒( )
①紧密,没有空隙;②认真,不放松;③厉害的、高度的。
(3)盛会( )
①兴旺;②丰富,华美;③热烈的,大规模的;④深厚。
4.补充词语。
( )( )澎湃 心( )肉( )
( )( )不安 ( )声( )气
自( )自( ) 自( )自( )
5.选择合适的词语填空。
安静平静
(1)五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。
(2)丈夫答应收养两个孩子,桑娜忐忑不安的心终于( )下来了。
与其……不如……宁可……也……
(3)渔夫和妻子( )自己受苦受累,( )要把邻居家的孩子抚养成人。
(4)桑娜觉得( )看着邻居家的两个孩子活活饿死,( )自己多受点苦。
6.照例子把下面的词语按顺序排好。
例:
季夏季春季冬季
春季夏季季冬季
(1)老年青年中年少年
_____________________________________
(2)儿童节元旦国庆节劳动节春节
_____________________________________
7.按要求改写下列句子。
(1)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
(改为“被”字句)
_____________________________________
(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)
_____________________________________
(3)五个孩子睡着。
(扩句)
_____________________________________
8.读句子,回答问题。
(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
“这样做”是指________。
“非这样做不可”反映了桑娜________的品质。
(2)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这个句子属于________描写,在文中所起的作用是________。
9.阅读下面一段话,按要求答题。
她心里安定不下来地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个
孩子已经够他受的了……①是他来啦?
……不,还没来!
……②为什么把他们抱过来啊?
……③他会揍我的!
那也活该,我自己做错了事,自己承受……④嗯,揍我一顿也好!
”
(1)把文段中画横线的部分换成恰当的成语,写在下面的横线上。
成语:
___________________
(2)这段话选自俄国著名作家_________________写的《_______》。
(3)文段中出现了5个省略号,请你选择一处,想象当时的情景,写出省略号的作用。
(4)这段话充分表现了“她”______________的高尚品质。
10.阅读课外选文,回答问题。
清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪。
忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。
他们像一块大石头横在小街中,小溪流动缓慢了,渐渐停止了“喂!
快走啊!
”一个大汉猛按车铃,厉声高喊,“急死人了!
”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。
“唉!
小街太窄了!
”一个中年人长叹了一声。
有几个干脆调转车头,绕道而走。
人越聚越多。
这时,人群中走出一位老大爷,头发班白,神情安详,嗓音烘亮:
“一青早就吵架,不怕一天不顺当?
快走吧!
”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:
“东去的,右迎走!
前边的,别停住!
快走!
”
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。
街上,又响起了小溪的欢歌。
(1)文中第2自然段有几个错字,请在错字下面画“____”,并将正确的字写在下面的横线上。
(2)联系上下文解释下列词语,并选择其中一个造句。
安详:
________
和颜悦色:
(3)请用“~~”画出文中叙述小街堵塞的句子。
(4)文章题目(疏通)着什么含义?
(5)给每个自然段加个小标题。
①________②________③________
(6)文章将________比作小溪,结尾写到“街上,又响起了小溪的欢歌”,表明____
____________________________________
(7)这篇文章主要写了一件什么事?
____________________________________
(8)谈谈阅读感受。
参考答案
1.忧虑大概裹住魁梧撕破倒霉掀起糟糕
2.qiǎngqīngmúquánwúpéngrénguò
3.
(1)④
(2)③(3)③
4.心潮澎湃心惊肉跳忐忑不安
唉声叹气自作自受自言自语
5.
(1)安静
(2)平静(3)宁可……也……(4)与其……不如……
7.
(1)睡着的孩子被桑娜用头巾裹住,抱回家里。
(2)桑娜补帆。
(3)五个孩子安静地睡着。
8.
(1)把西蒙的孩子抱回家善良
(2)环境烘托女主人的勒劳能干
9.
(1)忐忑不安自作自受
(2)列夫·托尔斯泰穷人(3)略
(4)乐于助人、充满爱心
10.
(1)斑洪清顺停
(2)略
(3)忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。
他们像一块大石头横在小街中.小溪流动缓慢了,渐渐停止了。
(4)略
(5)①堵车原因②解决纠纷③恢复平静
(6)车来人往的小街街道又恢复了往日的畅通。
(7)文章主要写了年轻人为了小事你争我吵,之后由一老人出面解决纠纷的事,赞扬了老人明事理、热心肠的美德。
(8)人与人之间要互相谦让,不可为一件小事斤斤计较。
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