江苏省各市中考语文卷古诗词默写与鉴赏题汇集含答案解析.docx
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江苏省各市中考语文卷古诗词默写与鉴赏题汇集含答案解析
江苏省各市2017-2019年中考语文卷【古诗词默写与鉴赏题】汇集
2019年南京市中考题
用古诗词原句填空。
(6分)
①青青子衿,__________。
纵我不往,子宁不嗣音?
(诗经·郑风·子衿)
②借问酒家何处有,__________。
(杜牧《清明》)
③__________,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)
④分门别类辑古诗。
请以“鸟”为专题,将初中语文教课书所选古诗词中写到鸟的句子编辑起来。
(除“示例”外另写三句)
示例:
九万里风鹏正举缥缈孤鸿影决眦入归鸟
_____________________________________________
古诗文阅读(10分)
梦赏心亭①
[南宋]刘克庄
梦与诸贤会赏心,恍然佳日共登临。
酒边多说乌衣事,曲里犹残玉树音。
江水淮山明历历,孙陵晋庙冷沉沉。
晓钟呼觉俱忘却,独记千门②柳色深。
[注]①赏心亭:
南京名胜之一,在今水西门外。
陆游、辛弃疾等大诗人曾登临赋诗。
②千门:
众多宫门。
赏心亭记
[南宋]萧山
赏心亭,佳丽地之瑰观可赏。
古今游宦几何,人目以玩赏,口以吟赏,而真赏以心者几希①。
抚慨千数百年之消息,兴怀四十余帝之盛衰,客心悲未央②,伤心长春草③,其心耳,骚人赏。
自高如虚。
何实而胜?
莫若王谢④高。
宴饮新亭,赏也,“戮力王室,克复神州”实之;放情丘壑,赏也,“棋墅指授,破贼淮淝”实之。
用实心办实功,两公实高之赏欤。
以调玉烛之明⑤,为时和赏;以补金瓯⑥之缺,为国寿赏。
此之谓大赏,高哉!
亭前为张丽华⑦墓,一赏有一戒存。
[注]①几希:
很少。
②未央:
未尽。
③春草:
指离愁。
④王谢:
指东晋名臣王导和谢安。
在新亭酒宴上,诸臣为西晋灭亡而流泪,王导劝勉大家“戮力王室,克复神州”;谢安指点谢玄等在淝水打败前秦军队,捷报传来时,谢安在家墅下棋。
⑤玉烛之名:
指政治清明。
⑥金瓯:
指国土完固。
⑦张丽华:
昏君陈后主的宠妃,陈亡时被斩。
7.小明查找资料,为诗中“玉树”一词做了四个注释。
你告诉他()是正确的。
(2分)
A.指《玉树后庭花》一曲,为南朝陈后主作。
这里暗含对昏君误国的感叹。
B.即芝兰玉树,指优秀人才。
这里表达对王谢的仰慕和与之同游时的喜悦。
C.常指男性美好的姿态。
这里指作者梦见自己和王谢诸贤一样,风姿俊逸。
D.地名,在今青海省。
这里借远地边声,表达诗人欲收失地而难成的惆怅。
8.小明读古文时画出了不理解的句子,你将它翻译成现代汉语。
(4分)
古今游宦几何,人目以玩赏,口以吟赏,而真赏以心者几希。
______________
9.研读“赏”字,小明提了两个问题,你一一回答了他。
(4分)
小明:
读《赏心亭记》,我明白了,观看风景,只是普通的欣赏;登高怀古,感物伤怀,是“骚人赏”。
“赏”还有其他类型吗?
你:
还有像王谢两公那样“
(1)_____________________”的“大赏”。
(摘录原文句子填空)
小明:
诗人刘克庄梦游赏心亭属于哪一种“赏”呢?
你:
(2)属于__________,因为_______________
答案:
二(40分)
(一)(10分)
7.(2分)A
8.(4分)示例:
古往今来外出游历的人很多,人们用眼睛欣赏,用口吟诵,而真正用心欣赏的很少。
(每句1分)
9.(4分)
(1)(1分)用实心办实功
(2)(1分)骚人赏(2分)作者只是怀古伤今,虽期待与先贤同行,却不过是一场美梦而已,醒来后只能为朝代更迭、时代变迁而悲叹。
(如认为“大赏”,言之成理亦可)
无锡市中考题
(二)(6分)
送李副使赴碛西①官军
岑参
火山六月应更热,赤亭道口行人绝。
知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。
脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。
功名只向马上取,真是英雄一丈夫。
【注】①碛(qì)西,即安西都护府(治所在今新疆库车附近)。
12.阅读上面的一首诗,回答问题。
(6分)
(1)请概括本诗首联包含的信息。
(2分)
答:
_______________________
(2)本诗尾联与《白雪歌送武判官归京》中结尾两句“山回路转不见君,雪上空留马行处”抒怀方式与抒发的情感有何不同?
(4分)
答:
______________________
答案:
(二)(6分)
12.(6分)
(1)时令、环境。
(2分)
(2)此诗尾联直接抒情(直抒胸臆、直抒胸襟),勉励李副使立功扬名,创造英雄业绩的豪迈之情;《白雪歌送武判官归京》则是借景抒情,以“山回路转”“空留马蹄”抒写送别友人的情怀。
(4分)
1.根据课文默写。
(8分)
①三军可夺帅也,____________。
(《<论语>八则》)
②故天将降大任于是人也,____________,劳其筋骨……(《<孟子>三则》)
③____________,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
④____________,谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)
⑤先天下之忧而忧,____________。
(范仲淹《岳阳楼记》)
⑥____________,她在丛中笑。
(毛泽东《卜算子·咏梅》)
⑦李白《行路难》中表现诗人对理想的追求,坚信远大的抱负总有一天会实现的句子是:
____________,____________。
1.(8分)
①匹夫不可夺志也②必先苦其心志③海内存知己④几处早莺争暖树⑤后天下之乐而乐⑥待到山花烂漫时⑦长风破浪会有时直挂云帆济沧海(每条横线1分)
常州市中考题
阅读唐朝诗人王之涣的绝句,完成题目。
宴词
柳堤春水绿悠悠,畎①入漳河一道流。
莫听声声催去棹②,桃溪浅处不胜。
【注释】①畎:
quǎn,田间小沟。
②棹:
zhào,船桨。
(1)请为末尾句补一个字,使诗句完整。
(2)诗人参加宴会是为了
答案:
(1)舟
(2)送别
译文:
长堤下,春水碧明一片悠悠,和漳河一起慢慢流;不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促,要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过重,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊!
6.默写。
(1)乡书何处达,。
(王湾《次北固山下》)
(2),似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)
(3)可以调素琴,阅金经。
,。
(刘禹锡《陋室铭》)
(4)写出表现作者豁达胸襟的古代诗词名句(连续的两句):
,。
答案:
(1)归雁洛阳边(注意“雁”的书写)
(2)无可奈何花落去
(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(注意“案牍”的书写)
(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(注意“沧海”的书写)
连云港市中考题
诗歌鉴赏
阅读下面一首诗歌,完成7-8题。
(6分)
重登云台山
【清】陶澍①
又踏金牛顶②上行,海风飞舄③上蓬瀛。
蛟龙瀑外晴犹挂,鸡犬云中夜有声。
为访仙人④寻旧榻,喜偕词客证初盟。
长松迓⑤路三年别,却笑公髯雪已盈。
【注释】①陶澍,清朝道光年间官至两江总督,兼管盐政。
数次亲临海州督办海运,整理淮北盐务。
②金牛顶在云台山前顶(清风顶)之后,俗称后顶。
顶有金牛洞,又名二仙洞,相传有金、牛二师修道于此。
③飞舄(xì);会飞的仙鞋。
④仙人:
指三元宫山僧。
⑤迓(yà):
迎接。
7.这首七言律诗的颔联描写了怎样的画面?
(2分)
8.全诗抒发了诗人怎样的情感?
请简要分析。
(4分)
答案:
(一)(6分)
7.(2分)描写云台山景色的优美。
白日,晴天飞瀑,水花外溅,如同蛟龙飞挂;夜晚,云中传声,鸡鸣犬吠,打破夜的寂静。
8.(4分)
①对云台山的喜爱、赞美之情:
诗人再登云台山,所见之景,景色优美,宛如仙境;②初盟得以践行(友人重逢)的欣喜之情:
诗人来到三元宫寻访山僧,以践前约;③时光易逝催人老的感慨:
别后三年,云台山上长松依旧,自己却已胡须一片雪白。
(每点2分,答出两点即可)
.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。
(10分)
(1)子曰:
“,可以为师矣。
”(《论语》)
(2)知困,。
(《礼记》)
(3),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(韩愈《马说》)
(4)乱花渐欲迷人眼,。
(白居易《钱塘湖春行》)
(5)无可奈何花落去,,小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
(6),芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)
(7)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)
(8)路漫漫其修远兮,。
(屈原《离骚》)
(9)王安石《登飞来峰》中的“,”两句,反映诗人对当时保守势力的蔑视,表达自己身在高层的独特感受。
(1)温故而知新
(2)然后能自强也(3)策之不以其道(4)浅草才能没马蹄
(5)似曾相识燕归来(6)晴川历历汉阳树(7)小桥流水人家(8)吾将上下而求索
(9)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层
南通市中考题
阅读下面这首诗,完成7~8题。
(6分)
野渡
[清]张謇
野静河流阔,芦梢一向风。
船趋①绳力健,水啮岸根空。
村栅牛羊熟,滩菰②雁骛丰。
但无沧海警③,安乐是吾通。
【注释】①趋:
疾行。
②菰:
生长在水里的一种草本植物。
③沧海警:
海上传来的倭寇侵扰的警报。
7.本诗颔联中“啮”字用得很巧妙。
请说说妙在何处。
(3分)
8.请以首联或颈联为例,谈谈诗歌抒发了作者怎样的情感。
(3分)
答案:
7.示例:
“啮”动词,形象生动的写出了水不断侵蚀河岸的情景。
解析:
此题考查词语的赏析。
赏析时要理解词语的意思,“啮”是“啃食”的意思,生动形象的写出了河水不断侵蚀河岸的情景。
8.示例:
首联:
沉着冷静,热爱晚间的美景。
颈联:
表达了诗人对乡间生活的热爱。
解析:
此题考查对诗人思想感情的把握。
这要结合全文所表达的思想感情进行。
这首诗表达了诗人抗击倭寇,希望人民安居乐业的思想感情。
首联写景,写出晚间环境的幽静,这是诗人在岸边巡视,表达了诗人沉着冷静,对夜间景色的喜爱之情;颈联写乡村的景物,“熟”“丰”两字表现出诗人对乡村的热爱之情。
用课文原句填空。
(9分)
自古,中国人就与奋斗结下不解之缘。
战国时的《礼记》中就有“知不足,然后能自反也;知困,”;诸葛亮的《诫子书》也道“非学无以广才,”;奋斗者前赴后继:
“,病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》);奋斗者有济世情怀:
“,”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》);奋斗者有奉献精神:
“,”(龚自珍《己亥杂诗》);毛泽东以“,她在丛中笑”赞颂奋斗者的博大胸襟;冰心以“嫩绿的芽儿,和青年说:
‘!
’”号召青年锐意进取,书写人生华章。
然后能自强也 非志无以成学 沉舟侧畔千帆过安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜落红不是无情物 化作春泥更护花 待到山花烂漫时发展你自己
解析:
此题考查古诗文名句默写。
所考查名句皆出自中考背诵篇目,回答时结合上下句和具体语境,注意不要出现错别字。
徐州市中考题
古诗词鉴赏。
(3分)
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
下列分析正确的一项是
A.“东临碣石,以观沧海”两句,交代了观海的地点,起得平稳而质朴。
“临”字统领全篇,以下几句皆由此展开,具体写登山之所见所思。
B.“水何澹澹,山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象,接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。
C.诗中的两个“若”字,虚中有实,实中有虚,以奇特的想象,表现了大海吞吐日月星辰的气概,表达了诗人阔大的胸怀。
D.全诗借景抒情,情景交融。
登临碣石山,诗人心潮澎湃,把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。
(二)古诗鉴赏
10.【解答】
(1)本题考查诗歌写作技法、内容、意境、思想感情等的判断。
A.有误,应是“观”字统领全篇;
B.有误,不是“由远及近”应是“由近及远”;
C.正确;
D.有误,全诗借景抒情,情景交融。
登临碣石山,诗人心潮澎湃,抒发了诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀而不是抒发历史兴衰之感、忧国忧民之情;
故选:
C。
古诗文默写。
(10分)
(1)随风潜入夜, 。
(2)伤心秦汉经行处, 。
(3) ,西北望,射天狼。
(4)受任于败军之际, ,尔来二十有一年矣。
(5) , ; , 。
故曰:
教学相长也。
(6)陆游《游山西村》中“ , ”两句诗,蕴含着世间事物消长变化的哲理,历来广为传诵。
答案:
(1)润物细无声(注意“润”的书写)
(2)宫阙万间都做了土(注意“阙”的书写)
(3)会挽雕弓如满月
(4)奉命于危难之间
(5)知不足然后能自反也知困然后能自强也。
(6)山重水复疑无路柳暗花明又一村(注意“疑”的书写)
泰州市中考题
阅读苏轼的《吉祥寺赏牡丹①》一诗,完成第7题。
(6分)
人老簪②花不自羞,花应羞上老人头。
醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩③。
【注】①苏轼当时在杭州做官。
②簪:
插戴。
③十里珠帘半上钩:
十里长街,百姓们上卷珠帘。
7.
(1)请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。
(2分)
_____________________
(2)描绘诗人醉归的情景,并品味“醉”中蕴含的情感。
(4分)
①醉归的情景:
__________________(2分)
②“醉”中蕴含的情感:
________________(2分)
答案:
7.
(1)“羞”意思是羞怯,用了拟人手法,生动形象地写出了一群老人簪着花走在街市上的情景,表现了出诗人超矿豁达、狂放不羁的襟怀。
(2)①赏花饮酒,沉醉归来,引得路人哄笑。
十里长街,珠帘上卷,百姓们争看这位放荡不羁、走起路来东倒西歪的太守。
②表现了诗人对生活的乐观态度和倔强、洒脱的情怀。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分,①~④每题1分,第⑤题4分)
①千里之行,__________。
②__________,则孤陋而寡闻。
③俏也不争春,__________。
④两岸石壁,__________。
⑤走进唐诗,能感受到诗人积极向上的精神力量。
《望岳》中,诗人用“__________,__________”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概,显示了蓬勃向上的朝气;《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗人用“__________,__________”表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。
(1)始于足下
(2)独学而无友(3)只把春来报(4)五色交辉
(5)会当凌绝顶,一览众山小沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
淮安市中考题
阅读下面诗歌,充成5-6题(6分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用?
(3分)
【答案】“杨花落尽子规啼”,首句写景兼点时令.漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛,又含有飙零之感、离别之恨在内。
融情入景,表达诗人的关切和同情。
既点明题目,又为下二句抒情做铺垫。
6.《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤机远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三四句也有这样的特点,请谈谈你的理解.(3分)
【答案】这里既有对老友通遇的深刻忧虑同情,对好友长途跋涉的担忧,也有对当时现实的愤慨不平,有恳切的思念,也有热诚的关怀,一路前行的一片安慰深情。
【解析】“语近情遥”意思是所说的话的内容和形式都是浅显易懂的,但所蕴含的情感却是深远的。
根据这个词语的意思,此题考査的是最后两句话的情感。
4.诗、文名句填空.(共8分,每空1分,请注意:
①〜⑥题为必答题;⑦〜⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题〉
必答题:
①老骥伏枥,。
(曹操《龟虽寿》)九上
②采菊东篱下,。
(陶渊明《饮酒》)九下
③,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)七下
④,化作春泥更护花,(龚自珍《己亥杂诗》)八上
⑤四面歌残终破楚,。
(秋瑾《满江红》)八下
⑥,清流见底.(陶弘景《与谢中书书》〉九上
选答題:
⑦接天莲叶无穷碧,。
(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)小学
⑧,春来江水绿如蓝:
〈白居易《忆江南》)小学
⑨沾衣欲湿杏花雨,。
(志南和尚《绝句》)课本书后拓展
⑩天行健,。
(《周易》)课本书上
【答案】①志在千里②悠然见南山③山光悦鸟性④落红不是无情物⑤八年风味徒思浙⑥高峰入云⑦映日荷花别样红⑧日出江花红胜火⑨吹面不寒杨柳风⑩君子以自强不息
宿迁市中考题
阅读下面这首唐诗,完成4~6题。
(9分)
夜泊旅望
白居易
少睡多愁客,中宵起望乡。
沙明连浦月,帆白满船霜。
近海江弥阔,迎秋夜更长。
烟波三十宿,犹未到钱唐。
【注】长庆二年(822年),作者自请外任,此诗即他自长安赴钱塘(杭州)途中所作。
4.联系全诗,说说诗“愁”的原因有哪些。
(3分)
▲
5.请简析颔联的表达特色及其效果。
(3分)
▲
6.颔联从空间与时间两个维度表现情感的深挚,下列诗句手法与之相同的一项是()(3分)
A.欲穷千里目,更上一层楼。
B.海内存知己,天涯若比邻。
C.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
D.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒
答案:
(一)阅读下面这首唐诗,完成4~6题。
4.作者愁:
离井思乡之愁;前路遥遥之愁;前途难料之愁。
5.颔联整体使用了对偶修辞,前后对仗工整,音韵和谐;句中又使用了比喻修辞,景物由远及近,江天一色,在月光映衬下,无论是江边沙洲,还是船上白帆都像蒙上了一层厚厚的白霜,让人心情沉重,心绪低落。
6.D
默写古诗文。
(8分)
⑴天时不如地利,▲。
(《孟子》)
⑵两岸石壁,▲。
(陶弘景《答谢中书书》)
⑶▲,直挂云帆济沧海李白《行路难》)
⑷造化钟神秀,▲。
(杜甫《望岳》)
⑸醉里挑灯看剑,▲。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑹▲,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)
⑺红军不怕远征难,▲。
(毛泽东《七律·长征》)
⑻在“扫黑除恶”行动中,任何不法分子都不要心存侥幸,因为“天网恢恢,
▲”(《魏书》)
默写古诗文。
(8分)
⑴地利不如人和。
(《孟子》)
⑵五色交辉。
(陶弘景《答谢中书书》)
⑶长风破浪会有时。
(李白《行路难》)
⑷阴阳割昏晓(杜甫《望岳》)
⑸梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑹山重水复疑无路。
(陆游《游山西村》)
⑺万水千山只等闲。
(毛泽东《七律·长征》)
⑻疏而不漏
盐城市中考题
阅读下面这首诗,完成第8题。
(6分)
长寿山居元夕①
元好问
微茫灯火共荒村,黄叶漫山雪拥门。
三十九年何限事②,只留孤影伴黄昏。
【注】①写此诗时,诗人任河南内乡令,因母亲去世,居丧于长寿山,②当时金统治者日趋腐败,蒙古军入侵,人民死伤无数。
8.
(1)请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。
(3分)
(2)这首诗表达了作者怎样的情感?
(3分)
【答案】
(1)偏僻荒凉的村落里灯火星星点点,人烟十分稀少,枯黄的树叶漫天遍野,大雪堆积在门外。
①表达了母亲去世后对于亲人的怀念,孤身一人的孤寂;②表达了作者对百姓在战争中流离失所、家破人亡的同情;③表达了作者对敌军侵犯国家的愤恨和心痛以及对国家命运的担忧。
古诗文名句默写。
(10分)
(1)仁者见仁,。
(《周易》)
(2)子曰:
,可以为师矣。
(《<论语>十二章》)
(3),润物细无声。
(杜甫《春夜喜雨》)
(4)谈笑有鸿儒,。
(刘禹锡《陋室铭》)
(5)乱花渐欲迷人眼,。
(白居易《钱塘湖春行》)
(6),自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(7)落红不是无情物,。
(龚自珍《已亥杂诗》)
(8)安得广厦千万间,,风雨不动安如山!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(9)晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中“,”
将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。
【答案】
(1)智者见智
(2)温故而知新(3)随风潜入夜(4)往来无白丁(5)浅草才能没马蹄(6)不畏浮云遮望眼(7)化作春泥更护花(8)大庇天下寒士俱欢颜(9)无可奈何花落去,似曾相识燕归来
扬州市中考题
赠别
【唐】赵嘏
水边秋草暮萋萋,欲驻残阳恨马蹄。
曾是管弦同醉伴,一声歌尽各东西。
9.1)请赏析首句中的“萋萋”。
(3分)
(2)诗人在诗中抒发了哪些情感?
(3分)
答案:
(1)“萋萋”是指草茂盛的样子;首句运用叠词,增强了音韵美,写出了水边草木的繁茂,渲染了离别时悲伤的气氛;这蓬乱的草就像是诗人心中面对离别时的不舍一样蓬勃,烘托出诗人悲戚的心情。
(2)即将于有人各奔东西,表现了使人依依不舍之情;临水送别,残阳暮秋,眼前的荒凉景色勾起了诗人心中的愁思,表达了诗人孤独寂寞之情;曾经一起管弦相伴,而后不知何时能相见,表达了诗人对前途的迷茫与担忧。
默写。
(每空1分,共9分)
(1)他山之石,。
(《诗经》)
(2),思而不学则殆。
(《论语》)
(3)闲来垂钓碧溪上,。
(李白《行路难》)
(4),行成于思毁于随。
(韩愈《进学解》)
(5)天接云涛连晓雾,。
(李清照《渔家傲》)
(6),小桥流水人家。
(马思远《天净沙秋思》)
(7)千磨万击还坚劲,。
(郑燮《竹石》)
(8)岑参《白雪歌送武判官归京》中“,”,运用比喻手法描绘了壮美的雪景,令人回味。
答案:
(1)可以攻玉
(2)学而不思则罔(3)忽复乘舟梦日边
(4)业精于勤荒于嬉(5)星河欲转千帆舞(6)枯藤老树昏鸦7)任尔东西南北风
(8)忽如一夜春风来,千树万树梨花开
苏州市中考题
赠苏绾书记①
杜审言
知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边。
红粉②楼中应计日,燕支山③下莫经年。
【注】①书记:
指官府或军幕中主管文书工作的人员。
诗句中的“书记”指文学、书籍、文章等。
②红粉:
这里指诗人好友苏绾的妻子。
③燕支山:
在今甘肃省山丹东南,泛指友人将要赴任之地。
5.一二句写出了苏馆怎样的特点?
这样写有什么作用意?
(3分)
6.诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情?
(2分)
7.下面诗中的“闺中只独看”与“红粉楼中应计日”的写法有什么相似之处?
请作简要分析。
(3分)
月夜①
杜甫
今夜鄜州②月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
【注】①月夜:
本诗是诗人被禁于长安时望月思家之作。
②鄜州(fú):
今陕西省富县,当时杜甫的家人在鄜州的羌村。
答案:
5.特点:
文采出众,才华横溢。
用意:
突出了苏绡的才干,交代了“赴朔边”的原因:
也蕴含了诗人对好友的离情别意。
(3分)
6.诗人设想离别之后苏馆的妻子会在家计算他的归期,劝说好友莫要长久不归,表达了诗人对友人的眷恋和期待他早归的情感。
(2分)
7.两者都是诗人的想象,借他人的行为和感受来表现自己的情思,含蓄婉转。
杜甫诗中想象妻子孤独望月,为他的处境而焦心的情景,实际上抒发了他自己的望月思家之情;杜审言设想苏缩的妻子计日盼归的情景,来抒写自己对友人的不舍之情。
(3分)
默写古诗文名句,并写出相应的作家篇名。
(10分)
①关关唯鸠,在河之洲
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