高考语文零距离答案.docx
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高考语文零距离答案
高考语文零距离答案
【篇一:
江海名师零距离答案】
txt>教师用书2015高考二轮总复习
重点中学内部讲义
语文
第一部分语言表达及运用
专题一提炼语意
第1课时常见的概括题型
【典题导引】
1.【2014年高考重庆卷】阅读下面材料,按要求答题。
【答案】
(1)不同点:
成分、相对湿度、能见度不同。
(2)都是悬浮体,都会造成视觉障碍。
2.提取下列材料的要点,用一个单句给“数学语言学”下定义。
【答案】数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机,实现了语言符号远距离传输和转换,并用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言的一门新兴的边缘学科。
3.请根据下面的文字,给“円族”下一个定义。
【答案】(円族是)指喜欢宅在家里网购的人群。
4.请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“h7n9”的定义。
要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。
【答案】h7n9型禽流感是一种感染病毒后出现发热、咳嗽、少痰、肌肉酸痛、急性呼吸窘迫综合征等的新亚型流感病毒。
5.【2014年高考山东卷】概括下面这段话的主要内容,不超过55字。
【答案】为弘扬社会主义核心价值观,团中央发起了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网络注入了正能量。
6.下面一段话是对“微公益”的说明,请提取主要信息,写出四个关键词。
【答案】平民参与(或草根公益)积少成多利他性寓善于乐
7.下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。
请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15字。
【答案】(陶渊明是)最近人情的隐士与忠臣。
【随堂反馈】
1.用不超过25个字的一句话概括下面这段文字的主旨。
【答案】我们必须在继承本民族传统的基础上学习西方。
或:
学习西方,要保持和发扬本民族哲学思维传统。
2.【2014年高考辽宁卷】概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。
【答案】长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。
3.根据下面一段文字,概括出“3g手机”的主要特点。
(不超过15个字)
【答案】联网速率快,提供服务多。
4.筛选下列材料中的要点,为“桌游”下定义,含标点不超过40字。
【答案】“桌游”是运用一些指示物或物件在专门设计的特定图板或盘面上
放置、移除或移动的一种游戏。
5.根据下面一段介绍性文字,概括“岭南画派”的三点艺术特征。
不超过35字。
【答案】①革新绘画题材,②学习西方绘画技法,③发展中国画的传统技法。
6.阅读下面的材料,根据要求回答问题。
【答案】①自我封闭,不知借鉴;②机械搬用,不知创新;③吸收消化,创造新知。
【归类总结】
1.概括题答题技巧
概括题虽然题型变化很多,但不管是哪种形式,所给材料无外乎记叙类片段、说明类片段和议论类片段,且以新闻材料居多。
做这类题,首先应当整体把握材料,然后依据题目要求比较、筛选重要信息,最后转换概括形成答案。
步骤为:
明确中心→审清题干→分层钩要→取舍整合→组织表述
2.下定义的思路
(1)先确定“邻近的属概念”;
(2)再确定“种差”——和其他事物不一样的地方;(3)筛选、提取关键信息,保证重点不缺失;(4)归纳相同信息,删除冗余信息,保证语句简洁;(5)排列有效信息,按恰当的顺序安排信息要点,注意语言表达技巧,如:
恰当使用代词、过渡性语句等。
3.提取关键词语的技巧
提取关键词语题,其特点是二次压缩:
首先,把相关内容压缩成一句话,然后再把这一句话压缩成几个关键词。
关键词一般为名词、动词、形容词,一般为语段中的原词语,最好与原文词语顺序一致(要注意过程性的语序)。
4.在压缩文段时要注意的两条原则
①整体性原则。
读解这类题目时,首先要有整体意识。
阅读时,应立足于全文(或全段),面对整体,改变平时一字一字移读的习惯,能够运用跳读、浏览的方法,迅速把握阅读材料的整体结构,找出整体的重点和要点。
概括出来的内容要涵盖整体,避免过窄或过宽的错误。
②倾向性原则。
不少阅读材料(尤其是记叙描写类材料)体现着作者褒贬的感情色彩,如果没有看准作者感情倾向,就难以把握概括的角度。
5.新闻概写的答题模式
主动性对象+事件(动词)+被动性对象。
字数允许时可适当添加一下对象特点、原因、等第二、三级信息。
专题二图表与文字的转换
第1课时“徽标类”“图片类”和“漫画类”
【典题导引】
(一)徽标类
1.下面是“中国电信(chinatelecom)”的图标,仔细观察后,根据要求答题。
【答案】
(1)两个“c”是形象化的电话,寓意中国电信沟通人与人之间的关系;又像两副牛角,让人联想到股市的牛,代表中国电信上市的美好前景;同时又组成地球的经纬线,其意是中国电信走向世界;还像鸟的翅膀,寓意中国电信蒸蒸日上。
(2)中国电信,开创人类美好未来。
(或中国电信,沟通你我他。
/中国电信,为你架起通往世界的桥梁。
/中国电信,插上腾飞的翅膀。
)
2.中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:
【答案】
(1)“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。
“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅。
(2)“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。
整个图案寓意为:
伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。
(二)图片类
3.【2014年高考山东卷】下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。
请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。
要求:
使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80个字。
【答案】
微风抚摸着孩子的面庞,阳光洒下一片和谐,不远处草地树木闪着翠绿。
孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放的花朵,他快乐地托起温顺的小兔子,轻闭双眼用鼻尖触动它那毛茸茸的嘴巴。
4.【2014年高考新课标Ⅰ卷】下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
【答案】
这次春游活动分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。
(三)漫画类
5.【2012年高考江苏卷】阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。
这幅漫画形象地提醒人们:
________________________
【答案】
家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的界限。
【随堂反馈】
1.仔细阅读下面这幅漫画,回答后面的问题。
(漫画标题:
礼变)
【答案】
(1)图画画了一个人接受礼物的四个阶段。
阶段一,他右手提着一个小礼品盒往回走;阶段二,他右手夹着一个稍大的礼品盒往回走;阶段三,他右手托着一个很大的礼品盒;阶段四,他右手举着一个更大的炸药包。
(2)俗话说得好:
“千里之堤,毁于蚁穴。
”其实,为官也是如此,小的贪欲往往能够引起自己的物欲膨胀,最后就会变成炸弹,随时都会引爆。
莫以善小而不为,莫以恶小而为之,戒除贪得是保持自己良好节操的灵丹妙药。
2.阅读丰子恺漫画《跌一跤,且坐坐》,回答问题。
【答案】
(1)画面描绘的是一个行路人跌坐在地上,包裹(行李)和雨伞放在旁边,漫画上角题写“跌一交,且坐坐”的字样。
(2)示例:
生活中遇到挫折后,应该从容淡定。
3.观察漫画,回答下面的问题。
【答案】
示例:
①任何社会都存在着一些不平等现象;②平等会受到一定条件的限制;③虽然现实生活中存在着一些不平等的现象,但我们仍要追求平等。
【归类总结】
(一)徽标题解答要领
1.宏观把握会徽的外形特点,内部各组成部分。
注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
2.说明(介绍)画面要按顺序。
如上下、左右、主次等。
3.在联想的基础上,扣住行业特点或信息点分析寓意或创作意图。
4.采用规范的说明语言:
准确、简明、平实、清晰。
(二)漫画题解题步骤
1.仔细审题,明确题目的意思。
此步骤包括以下四个方面:
①审标题,仔细审读漫画的题目,认真分析思考题目的含义;②审主体画面,准确把握漫画的主题;③审题注和画注,题注和画注往往是对漫画的特别提示,这也能帮助我们准确理解漫画的主题思想。
2.认真分析思考漫画反映的问题,有什么典型性?
有哪些实际意义?
应弄明白两个问题:
一是从观察漫画给我们的第一印象来看,漫画直接说明了什么问题,直接告诉了我们什么信息;二是背后反映出的问题或原因是什么,要求我们联系生活实际来理解漫画的要义。
3.准确表述。
表述时应力求语言简洁明了,观点不含糊。
【篇二:
上海高考语文基础知识梳理答案】
t>参考答案
第一章名言名句
1.在水一方
2.闻者足戒
3.杨柳依依今我来思
4.报之以李
5.黄雀在后
6.渔翁得利
7.甚于防川
8.侈恶之大也
9.女为悦己者容
10.后事之师
11.壮士一去兮不复还
12.文武之道也
13.人不学不知道
14.教然后知困
15.人之将死其言也善
16.小人长戚戚
17.不患贫而患不安
18.登泰山而小天下
19.善假于物也
20.无以致千里不积小流
21.锲而不舍金石可镂
22.疏而不失
23.小人之交甘若醴
24.哀民生之多艰
25.子魂魄兮为鬼雄
26.意在沛公
27.时不利兮骓不逝
28.妾当作蒲苇蒲苇纫如丝
29.万物生光辉
30.非宁静无以致远
31.飞鸟相与还
32.池鱼思故渊
33.觉今是而昨非
34.鸟倦飞而知还
35.莲花过人头
36.形影相吊
37.高堂明镜悲白发
38.长风破浪会有时
39.今人不见古时月
40.造化钟神秀
41.星垂平野阔
42.今年欢笑复明年
43.别有幽愁暗恨生
44.后人哀之而不鉴亦使后人而复哀后人也
45.菊花须插满头归
46.夫庸知其年之先后生于吾乎
47.宁移白首之心穷且益坚
48.气蒸云梦泽
49.坐观垂钓者
50.我有迷魂招不得
51.江月年年只相似
52.何求美人折
53.克终者盖寡
54.徘徊于斗牛之间
55.渺沧海之一粟
56.水波不兴
57.水落石出
58.廉颇老矣尚能饭否
59.而智勇多困于所溺
60.铁马秋风大散关
61.死生昼夜事矣层见错出非人世所堪
痛何如哉
62.冷冷清清凄凄惨惨戚戚
63.怎敌他晚来风急
64.杜鹃声里斜阳暮
65.下而从六国破亡之故事
66.更那堪冷落清秋节
67.衣带渐宽终不悔
68.念桥边红药
69.疏影横斜水清浅
70.匆匆春又归去
71.西风紧北雁南飞总是离人泪
72.赏心乐事谁家院
73.一把辛酸泪
74.不拘一格降人才
75.冥然兀坐万籁有声
76.明月半墙风移影动珊珊可爱
77.壁立千仞,无欲则刚
78.众人皆醉我独醒
79.大礼不辞小让
80.且放白鹿青崖间
第二章文学文化常识
一、1.d2.b3.b4.b5.d6.c7.c
8.a9.d10.a11.c12.a13.d14.d15.a
16.古体诗:
(5)(6)(8)
近体诗:
(1)
(2)(4)(9)(12)(13)(14)(15)
律诗:
(1)(4)(12)(13)(14)
绝句:
(2)(9)(15)
词:
(3)(7)(10)(11)
17.体例——编年体:
(6)(7)
——纪传体:
(1)
(2)(5)(8)
——国别体:
(3)(4)
时间——通史:
(1)(7)
——断代史:
(2)(3)(4)(5)(6)(8)
18.d
二、1.“乐府双璧”
2.《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》、《新婚别》、《垂老别》、《无家别》
3.《官场现形记》《老残游记》《二十年目睹之怪现状》《孽海花》
4.《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》
5.律诗绝句首联颔联颈联尾联
6.方苞刘大櫆姚鼐
7.《边城》
8.巴尔扎克
9.骚体《离骚》
10.《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》
11.陶渊明
12.乐府诗乐府
13.柳永
14.《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》
15.曹植《洛神赋》
16.《诗经》305风雅颂赋比兴
17.国风《楚辞》
18.套曲小令
19.《孔雀东南飞》《木兰诗》
20.《围城》《写在人生边上》
21.史家之绝唱无韵之离骚
22.写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分
23.心有灵犀一点通李商隐
24.文章合为时而著歌诗合为事而作
25.《石头记》或《金玉缘》或《风月宝鉴》高鹗
26.苏洵苏轼苏辙
28.《国语》《左传》《史记》《汉书》
29.韩愈柳宗元欧阳修王安石
苏洵苏轼苏辙曾巩
30.《大学》《论语》《孟子》《中庸》《周易》《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》
第三章文言文基础知识
第一讲关于实词
一、数:
(1)列举
(2)几,几次(3)计算
(4)屡次(5)屡次(4)和(5)义同
故:
(1)旧交情
(2)以前,从前
(3)缘故,原因(4)仍然,还是
(5)以前,从前
(2)和(5)义同
坐:
(1)两膝着席,臀部压在脚后跟上,叫“坐”。
本义
(2)犯罪(3)因为,由于比:
(1)等到
(2)挨着,并列(3)等到(4)同样(5)比较
(1)和(3)义同类:
(1)事例
(2)同类,一类(4)因为,由于(5)座位。
“座”的古字(3)和(4)义同
(3)类似,相似(4)类似,相似
(5)大抵,大都(3)和(4)义同
错
(1)和
(2)义同
去:
(1)离开,本义
(2)罢免(3)除去,去掉识:
(1)通“志”。
记住
(2)懂得,知道(4)罢免(5)距离(6)距离
(2)和(4)义同(5)和(6)义同
(3)识别,辨别(4)通“帜”。
标记,记号
(5)懂得,知道
(2)和(5)义同
属:
(1)隶属,辖属
(2)嘱托(3)类徒:
(1)服劳役的人
(2)一类人,一些人(3)步行(4)空,白白地(5)只,仅仅引:
(1)召请,召引
(2)牵,拉(3)拿起,举起(4)连续,延长(5)拿起,举起(4)劝请,劝酒(5)类(6)撰写(3)和(5)义同(6)空,白白地(4)和(6)义同
(6)引导,带领(7)后退,退却(8)开弓恶:
(1)丑陋,难看
(2)嫉妒(3)罪恶,不良行为适:
(1)往,到?
?
去。
本义
(2)刚才(3)正好(4)适合(5)适合(6)正好非:
(1)不是
(2)不是(3)除非,除了(4)认为不对(5)违背(6)不对,过(4)哪里,怎么(5)罪恶(3)和(5)义同(4)和(5)义同
(3)和(5)义同
疾:
(1)病。
指一般的疾病,本义
(2)痛恨说:
(1)说法,主张
(2)文体的一种(3)通“悦”高兴(4)劝说,说服(5)劝说,固:
(1)巩固,使牢固
(2)坚持,坚决(3)本来,原来(4)坚持,坚决(5)顽固辞:
(1)推辞
(2)言辞,言语(3)告辞,告别(4)推辞(5)命令
(1)和(4)(3)快,迅速(4)“嫉”的古字。
妒忌(5)痛心(6)快,迅速(3)和(6)义同说服(6)解释,说明(4)和(5)义同(6)仍然,还是
(2)和(4)义同义同
顾:
(1)顾惜,关心
(2)回头看,本义(3)探望,拜访(4)反而,竟然
考虑(6)但,只是(7)但,只是(6)和(7)义同
二、1.嘱嘱托2.按查看
3.疲体弱疲疲惫,疲劳4.叛背叛
5.廷朝廷6.促催促趋趋向,追逐
7.途道路8.熟仔细
9.为是10.暮傍晚
11.怡和悦12.伸伸直,伸出伸伸张
13.悦高兴,愉快14.汝你
15.饲喂养16.无没有
17.墟居所,地域18.措安放,放置
19.又又,再20.智智慧
21.性天性22.誓发誓
23.阵列阵24.肢肢体
25.毋不要26.返返回
27.授讲授28.否否则
29.惑奇怪30.才刚刚
31.翌翌日,次日32.披佩戴
33.叩敲击34.慧聪明
35.溢水涨36.避躲避
37.服佩服,信服38.现出现,显露
39.尔你40.导疏导
41.熄熄灭42.猝突然
43.谓说,对?
?
说44.凌欺侮,凌辱
45.旋转身46.佣受雇佣,帮佣
47.煣使?
?
弯曲48.脏脏腑
49.横与“纵”相对50.影影子
51.只只是52.拒拒守,把守
53.邀邀请54.背违背,忘却
55.隙隔阂56.座座位
57.纳接纳,使进入58.罹遭遇
59.裂分裂60.固原本5)顾虑,(
【篇三:
高考零距离】
/p>a.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。
b.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
c.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。
d.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
【答案】d
【分析】本题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力,考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。
本题选用了常见常用的成语,提供的语言环境比较通俗浅显,为答题提供了足够的信息依据。
a项,巧舌如簧指舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。
形容花言巧语,能说会道。
出自《诗经?
小雅?
巧言》:
“巧言如簧,颜之厚矣。
”如:
这个商人~,把次品说成是优等品,欺骗消费者。
含贬义,形容演讲选手,不合语境。
b项,瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。
出自古乐府《君子行》:
“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。
”如:
但~,嫌疑难辩,万一已拘者畏法混供,也甚怕堂讯之下,玉石不分。
(◎清?
李绿园《歧路灯》第五十一回)
c项,久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。
出自《孟子?
尽心上》:
“久假而不归,恶知其非有也?
”如:
谢山《鲒埼亭集》本欲仿此,然谢山殁后,其遗稿为杭世骏借去,~,后之编刻者,多未能如原恉也。
含贬义,指长期借用而不归还。
望文生义。
d项,奔走呼号指一面奔跑,一面呼唤。
形容处于困境而求援。
奔走:
奔跑。
呼号:
叫喊。
出自明?
王守仁《王文成公全书?
南镇祷雨文》卷二十五:
“守土官帅其吏民奔走呼号,维是祈祷告请,亦无不至矣,而犹雨泽未应,旱烈益张。
”如:
勇敢的国民,一经览到二十一条件,群以为亡国惨兆,就在目前,于是~,力图挽救。
连动式;作谓语;指引起人们的注意。
符合题意,使用恰当。
安徽)16.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分)
长19.9%,增长数据令人侧目,显示出我国旅游业良好的发展势头。
b.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里,以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。
c.国际田联专家诊断,男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日俱增,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
d.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化,主持人只有具备思想的创造性,才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。
(安徽卷)16.d【解析】本题考查正确使用词语的能力。
a.令人侧目侧:
斜着。
斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
褒贬使用不当。
d.鞭辟入里,鞭辟:
鞭策,激励;里:
最里层。
形容作学问切实。
也形容分析透彻,切中要害。
b.以致,连词。
用在下半句的开头,表示下文是上述情况造成的结果,多指不好的。
c.与日俱增:
与:
跟,和。
随着时间一天天地增长。
形容不断增长。
形容对象不对。
(全国大纲卷)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
a.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
b.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。
c.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。
d.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。
【答案】d
【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。
a项不孚众望:
指不能使大家信服,意思说反了,应为“不负众望”。
望文生义。
b项呼之欲出:
指画得十分逼真,一叫就会出来似的。
也泛指文学作品对人的描写十分生动。
形容对象错了。
c项渐入佳境:
指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。
主体应是人,但句子语境为家具。
形容对象错了。
d项醍醐灌顶:
比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
也形容清凉舒适。
符合语境。
(江西卷)3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是
a.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。
b.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊!
c.无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更不同凡响了。
d.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。
答案:
b(a、如数家珍:
数:
点数。
家珍:
家藏的珍宝。
如同点数家里的珍宝,言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点,比喻对所讲的事情非常熟悉;b、不刊之论,指不可磨灭和不可改动的言论;c、不同凡响,凡响,平凡的音乐。
形容事物不同寻常,多指文艺作品;d、茹毛饮血,茹:
吃。
指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。
,比喻处在未开化壮态。
(江西卷)3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是
a.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。
b.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊!
c.无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更不同凡响了。
d.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。
答案:
b(a、如数家珍:
数:
点数。
家珍:
家藏的珍宝。
如同点数家里的珍宝,言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点,比喻对所讲的事情非常熟悉;b、不刊之论,指不可磨灭和不可改动的言论;c、不同凡响,凡响,平凡的音乐。
形容事物不
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