二年级语文下册第4单元测试 A卷.docx
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二年级语文下册第4单元测试A卷
第4单元达标检测卷
开始计时:
________
一、基础训练营。
(54分)
1.下列带点字的读音正确的打“√”,错误的在括号里改正。
(8分)
苹果pín( ) 精灵líng( )
隐蔽bì( )商人shuāng( )
大婶shěn( )昏倒huēn( )
驾驶jià( )撞伤zhàng( )
2.加一加,变成新字再组词。
(6分)
林+夕=( )( )
米+青=( )( )
囗+才=( )( )
3.看拼音写词语。
(16分)
sēnlín jiāohuì zhōuwéi shǐjìn
bǔchōngyóuxìcǎisèmǔqīn
4.选择正确的字组词。
(12分)
( )净 ( )实 整( )
( )果批( )( )价
( )花( )种( )音
( )子( )费难( )
5.读一读,找出不同类的词用横线画出来。
(8分)
(1)喜鹊 雪松 鸽子 燕子
(2)铅笔 橡皮 苹果 尺子
(3)书桌 板凳 椅子 冰箱
(4)大海 日出 森林 沙滩
6.照样子把句子写具体。
(4分)
例:
我们乘坐列车。
我们乘坐免费的特快列车。
(1)小溪流淌。
_________________________________________________________
(2)鸟儿歌唱。
_________________________________________________________
二、综合展示厅。
(8分)
7.小鸭子想学游泳,请妈妈帮忙,妈妈希望他自己去尝试。
他们之间会说些什么呢?
发挥想象,写一写。
小鸭子:
_________________________________________________
鸭妈妈:
_________________________________________________
小鸭子:
_________________________________________________
鸭妈妈:
_________________________________________________
小鸭子终于靠自己学会了游泳。
三、课本直通车。
(9分)
8.判断。
对的打“√”,错的打“×”。
(1)宁宁玩手影戏输了,就和男孩吵了起来。
( )
(2)《枫树上的喜鹊》中,作者很喜欢枫树上的喜鹊。
( )
(3)当一只小虫子,一点儿都不好。
( )
四、阅读检阅台。
(14分)
童年趣事
童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。
但有一件事,我至今都没有忘记,一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。
有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。
那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?
我正苦(恼 脑)着,忽然想起妈妈常说的一句话:
李白醉酒诗百篇。
于是,我灵机一动,想:
李白只要一喝醉了酒,就可以写一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 决)窍,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。
“哇,好辣呀!
”可为了写出好文章,我迫不得已强撑着灌下去。
过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才进门,便感到双腿发软、双眼看不清东西,转眼便是一片(膝 漆)黑。
等我醒来,脑子里仍是空白一片。
我把事情原原本本告诉了妈妈,她并没有笑,而是(严肃 严谨)地对我说:
“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。
”
9.用“\”划去文中括号中使用不当的字词。
(5分)
10.补充词语。
(4分)
( )( )不止 满怀( )( )
迫不( )( )原原( )( )
11.“要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
”这是一个( )句。
改成陈述句:
____(3分)
12.读了文章,我明白了写文章靠的是______________。
(2分)
五、习作百花园。
(15分)
13.发挥想象,将下面的词语串起来,编一个童话故事。
女巫 士兵 国王 雪山 食人鱼 沼泽地 公主
飞毯 皮划艇 狼群 仙女
参考答案:
第4单元达标检测卷
一、1.píng √ √ shāng √ hūn √ zhuàng
2.梦 梦想 精 精彩 团 团结
3.森林 教会 周围 使劲 补充 游戏 彩色 母亲
4.洁 结 洁 苹 评 评 插 播 播 兔 免 免
5.
(1)雪松
(2)苹果 (3)冰箱 (4)日出
6.示例:
(1)小溪欢快地流淌。
(2)鸟儿在树枝上大声地歌唱。
二、示例:
7.妈妈,您带我去游泳行吗?
小溪的水不深,自己去吧。
妈妈,我还是很害怕。
战胜自己,你就是最棒的。
三、8.
(1)×
(2)√ (3)×
四、9.摸 脑 绝 膝 严谨
10.大 笑 信 心 得 已 本 本
11.反问 要是我也喝醉了,就能灵感大发,文章挥笔而出。
12.平时的积累和对事物的观察
五、13.思路导航:
本次习作可以围绕“士兵救公主”来写,通过一系列的历险,最终士兵救出了公主,并当上了国王。
历险过程中,经过沼泽地,飞毯帮助他离开;经过河流遭遇食人鱼,皮划艇帮助他离开;经过雪山,女巫变出狼群,仙女帮助他摆脱困境。
最终他破除了女巫的魔法。
例文略。
期中检测卷(A卷)
(60分钟 100分)
开始计时:
________
一、基础训练营。
(47分)
1.在加点字的正确读音下画横线。
(8分)
咨询(xún shún) 建筑(zù zhù)
油腻(nì niu)陀螺(tuó tóu)
懊丧(sāng sàng)泥泞(nìn nìng)
繁荣(fán fǎn)堡垒(léi lěi)
2.读拼音写词语。
(8分)
gūniɑngwēnnuǎn hǎixiá rènɑo
qiáncáikǎoyāāyípìgu
3.查字典,填空。
(9分)
(1)“母”用音序查字法应先查音序( ),再查音节( )。
“母”的第三笔是( ),可组词( )、( )。
(2)“炒”用部首查字法应先查部首( ),再查( )画。
跟“炒”的部首相同的字还有( )、( )等。
4.把词语补充完整。
(7分)
大( )小巷 四( )八方
摇摇( )( )昏头昏( )
恋恋不( )( )空如洗
5.写出下面加点词语的反义词。
(4分)
(1)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
( )
(2)有人反驳:
“那时候还没有飞机呢!
”( )
(3)笋芽儿脱下一件件衣服。
( )
(4)走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
( )
6.给句子加上正确的标点。
(3分)
(1)明天你能和我一起去图书馆吗
(2)奶奶今天做了红烧茄子香煎豆腐水煮鱼葱爆羊肉等一大桌的菜都是我喜欢吃的
7.照样子写句子。
(8分)
例:
宁宁是我的好朋友。
我的好朋友是宁宁。
(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。
________________________________________________________
例:
小猴子吃葡萄。
小猴子大口大口地吃葡萄。
(2)花花堆城堡。
________________________________________________________
二、综合展示厅。
(4分)
8.小朋友,下面哪些事情会让你感到快乐?
选一选,在括号里画“√”。
A.我捡起了教室地面上的垃圾。
( )
B.周末,我和伙伴们一起去郊游。
( )
C.校园里的玉兰花真香,我摘下一朵闻一闻。
( )
D.今天有个小朋友没带铅笔,我把铅笔借给了他。
( )
三、课本直通车。
(9分)
9.( )妆成一树高,万条垂下( )。
10.离离( )草,( )一枯荣。
11.邓爷爷( )地挑选了一棵( )的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
12.昨天,他曾路过这里,抱着( )的孩子,冒着( )的细雨。
四、阅读检阅台。
(20分)
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。
他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:
“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?
”老牛说:
“帮助人们耕种田地,就快乐了。
”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:
“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?
”蜜蜂说:
“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。
”
小公鸡回到家里问爸爸:
“爸爸,做什么事最快乐?
为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?
”
爸爸笑着说:
“帮助别人,你就会得到快乐。
”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。
他成了一只快乐的小公鸡。
13.在文中找出一对反义词。
(4分)
( )——( )
14.小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他____________,后来他_________________________________________________________,成了一只快乐的小公鸡。
(4分)
15.老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
(6分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
16.你认为怎样做才能快乐呢?
(6分)
_______________________________________________________
五、习作百花园。
(20分)
17.仔细观察图画,看看图上都有谁,他们在什么地方做什么事。
充分发挥想象,编写一个故事。
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