学年高一化学寒假作业人教版01 物质的分类及转化.docx
- 文档编号:11639087
- 上传时间:2023-03-29
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:183.61KB
学年高一化学寒假作业人教版01 物质的分类及转化.docx
《学年高一化学寒假作业人教版01 物质的分类及转化.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年高一化学寒假作业人教版01 物质的分类及转化.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年高一化学寒假作业人教版01物质的分类及转化
作业01物质的分类及转化
基础巩固(A)
1.成语所承载的人文内涵非常丰富和厚重,大量成语出自传统经典著作,堪称中华文化的“活化石”,是中华民族宝贵的文化遗产。
下列描述物质变化的词语:
①滴水成冰②死灰复燃③木已成舟④星火燎原⑤沙里淘金⑥火上浇油⑦百炼成钢⑧花香四溢⑨玉石俱焚其中属于化学变化的是()
A.②③④⑤⑥⑦B.④⑤⑥⑦⑨
C.①③④⑤⑧⑨D.②④⑥⑦⑨
2.物质的分类如图所示:
由图判断下列说法中不正确的是()
A.甲图所示的分类方法属于树状分类法
B.乙图所示的分类方法属于交叉分类法
C.碱性氧化物一定是金属氧化物
D.非金属氧化物一定是酸性氧化物
3.分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用,下列5种分类标准中合理的有()
①根据分散系是否具有丁达尔现象,将分散系分为溶液、胶体和浊液
②根据反应中是否有元素化合价变化,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应
③根据酸分子能电离出的氢离子个数将酸分为一元酸、二元酸等
④根据氧化物中是否含有金属元素,将氧化物分为酸性氧化物和碱性氧化物
⑤根据物质在水溶液里或熔融状态下能否导电,将化合物分为电解质和非电解质
A.5种B.4种C.3种D.2种
4.以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系,其中涉及的基本反应类型依次为
A.置换反应、化合反应、分解反应、复分解反应
B.置换反应、化合反应、复分解反应、分解反应
C.化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应
D.化合反应、置换反应、复分解反应、分解反应
5.有关物质分类的说法正确的()
A.SO2、CO2、CO均为酸性氧化物
B.硫酸钡、氧化钠、蔗糖都是电解质
C.胆矾、冰水混合物、四氧化三铁都是纯净物
D.CH3COOH、Cu2(OH)2CO3、Na2CO3分别属于酸、碱、盐
6.下列描述正确的是()
A.纯碱常用于治疗胃酸过多
B.金属氧化物都属于碱性氧化物,碱性氧化物都是金属氧化物
C.同素异形体由同种元素组成,所以同素异形体之间的转化为物理变化
D.丁达尔效应和焰色试验,都是物理现象
7.关于下列诗句或谚语,说法不正确的是( )
A.“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”的海市蜃楼是一种自然现象,与胶体知识有关
B.“水乳交融,火上浇油”前者包含物理变化,而后者包含化学变化
C.“滴水石穿、绳锯木断”不包含化学变化
D.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化
8.关于
和
,下列说法正确的是()
A.
和
的性质完全相同
B.
和
都是由氧元素组成的,二者混合后仍属于纯净物
C.
转化为
属于化学变化
D.
和
是同一种物质
9.医用酒精、医用双氧水、漂白粉是生活中常见的杀菌消毒剂,其有效成分分别为C2H5OH、H2O2、Ca(ClO)2。
根据物质的组成分类,C2H5OH、H2O2和Ca(ClO)2都属于()
A.氧化物B.酸C.盐D.化合物
10.磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。
制备时将含等物质的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液即可生成黑色的、分散质粒子直径在5.5~36nm(1nm=10-9m)之间的磁流体。
下列说法中正确的是
A.所得的分散系属于悬浊液
B.该分散系能产生丁达尔效应
C.所得的分散系中水是分散质
D.将所得分散系过滤,在滤纸上能得到分散质
11.Ⅰ.“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家们研制出的一种材料,取名“碳海绵”,是迄今为止世界上最轻的材料。
“碳海绵”可任意调节形状,弹性也很好,被压80%后仍可恢复原状。
它的内部有很多孔隙充满空气,它对有机溶剂有超快、超高的吸附力,能吸附溶液中的阴离子,是已被报道的吸油力最强的吸油材料。
下列关于“碳海绵”的说法错误的是______(填标号)。
A.“碳海绵”是理想的催化剂载体材料
B.“碳海绵”放在水中会沉入水底
C.用激光照射“碳海绵”可看到一条光亮的通路
D.“碳海绵”净水原理与明矾净水原理相似
Ⅱ.利用丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。
(1)如图所示是在实验室中进行
胶体的丁达尔效应实验的示意图,该图中有一处明显错误是_____,原因是________(试从分散系分类的角度进行解释说明)。
(2)欲在树林中观察到丁达尔效应,你认为一天中最合适的时间是_____,理由是_______。
(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便,聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法,请设计一个你认为最简单、最环保的方法:
________。
Ⅲ.由于胶体粒子带有同种电荷当加入电解质或带相反电荷的胶粒时,胶体会发生聚沉。
豆浆里的蛋白质是带有负电荷的胶粒,家庭制作豆腐时,用食盐或硫酸镁都能使其凝固,请问哪一个效果更好?
____(填名称)。
12.零食的包装袋中经常有一个小纸袋,上面写着“干燥剂”,其主要成分是CaO。
(1)CaO属于_______(填字母,下同)。
A.酸B.碱C.盐D.纯净物E.化合物F.金属氧化物G.非金属氧化物H.碱性氧化物I.酸性氧化物
(2)某同学将浓硫酸、NaOH固体、CaO等物质划分为一类。
该同学的分类依据为_________。
A.酸B.碱C.氧化物D.干燥剂
(3)CaO可作干燥剂的理由是________(用化学方程式表示)。
(4)CaO还可以跟哪些类别的物质发生化学反应?
请列举两例并填表。
物质类别
化学方程式
_____
_____
_____
_____
(5)小纸袋中的物质能否长期持续地作干燥剂?
___________。
能力突破(B)
1.新型冠状病毒可通过气溶胶传播,在人多的地方最好佩戴口罩。
下列关于气溶胶的说法错误的是()
A.气溶胶是一种胶体
B.气溶胶中的分散剂是空气
C.气溶胶中分散质粒子的直径在10-9m~10-7m之间
D.气溶胶的本质特征是具有丁达尔效应
2.对下列物质进行分类,全部正确的是()
①纯碱②食盐水③石灰水④烧碱⑤液氧⑥
A.碱——①④B.纯净物——③④⑤C.盐——①⑥D.混合物——②⑤
3.下列说法正确的是()
①由一种元素组成的物质一定是纯净物
②冰水混合物是纯净物
③
是混合物
④酸性氧化物一定是非金属氧化物,非金属氧化物不一定是酸性氧化物
⑤碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物
A.①和④B.②和⑤C.③和④D.全部
4.下列关于胶体的叙述错误的是()
A.通过过滤操作,能将混合物中的溶液和胶体分离
B.胶体区别于溶液和浊液的本质特征是分散质粒子直径在1〜100nm之间
C.用激光笔分别照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体时,观察到的现象不同
D.向沸水中滴入几滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,即可得到Fe(OH)3胶体
5.我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为
)恢复了磁性。
“钴酞菁”分子结构和性质与人体内的血红素及植物体内的叶绿素非常相似。
下列关于“钻酞菁”分子的说法中正确的是()
A.在水中形成的分散系能产生丁达尔效应
B.“钴酞菁”分子既能透过滤纸,也能透过半透膜
C.分子直径比钠离子小
D.在水中所形成的分散系属于悬浊液
6.现有下列10种物质:
①H2SO4②空气③Fe④CO2⑤Ba(OH)2⑥H2O⑦碘水⑧CuSO4∙5H2O⑨MgCl2饱和溶液⑩Fe(OH)3胶体
(1)属于混合物的是______;属于氧化物的是_______;属于酸的是______;属于碱的是_______。
(以上各空均填相应物质的序号)
(2)将过量④通入⑤溶液中的现象是________。
(3)请写出实验室中制备Fe(OH)3胶体的化学方程式______。
7.轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆,水性涂料以及造纸等行业,日常生活中的牙膏也常用它作摩擦剂。
目前轻质碳酸钙的生产主要用碳化法,工艺流程如图所示:
请分析轻质碳酸钙的生产流程,回答下列问题:
(1)B的化学式为_______。
(2)在A→B溶液的过程中,过滤操作的目的是_________。
(3)在B溶液+C→CaCO3的过程中,应控制C的量,原因是_________(用化学方程式表示)。
(4)生产轻质碳酸钙的方法很多,请再设计一种制备方法________(用化学方程式表示)。
参考答案
基础巩固(A)
1.D【解析】①滴水成冰,物质形态改变,没有新物质生成,是物理变化,故①错误;
②死灰复燃,燃烧产生新物质,属于化学变化,故②正确;
③木已成舟,形状改变,没有新物质生成,是物理变化,故③错误;
④星火燎原,燃烧过程产生新物质,属于化学变化,故④正确;
⑤沙里淘金,没有新物质生成,属于物理变化,故⑤错误;
⑥火上浇油,油发生燃烧生成新物质,属于化学变化,故⑥正确;
⑦百炼成钢,铁的化合物生成铁单质,有新物质生成,是化学变化,故⑦正确;
⑧花香四溢,物质挥发性,没有新物质生成,是物理变化,故⑧错误;
⑨玉石俱焚,有新物质生成,是化学变化,故⑨正确;
②④⑥⑦⑨正确,故答案为D。
2.D【解析】A.树状分类法含义:
对同一类事物按照某些属性进行在分类的分类法,从图形看应属于树状分类法,故A正确;
B.交叉分类法含义:
根据物质不同的分类标准,对同一事物进行多种分类的一种分类方式,从图形看应属于交叉分类法,故B正确;
C.碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3,故C正确;
D.非金属氧化物不一定是酸性氧化物,可能是不成盐氧化物,如CO属于非金属氧化物但不属于酸性氧化物,故D错误;
故选:
D。
3.C【解析】①根据分散质粒子直径的大小,分散系分为溶液、胶体、浊液;丁达尔效应用于区分胶体和溶液,不合理②合理③合理④根据物质具有的性质,将氧化物分为酸性氧化物和碱性氧化物,根据氧化物中是否含有金属元素,将氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物,不合理⑤合理,所以题目所述5种分类标准合理的有3种,应选择C
4.B【解析】C和CuO发生置换反应生成Cu和CO2;
CO2与H2O发生化合反应生成H2CO3;
H2CO3和Ca(OH)2发生复分解反应生成CaCO3和H2O;
CaCO3在高温条件下发生分解反应生成CaO和CO2,
综上所述,故选B。
5.C【解析】A.SO2、CO2为酸性氧化物,CO为不成盐氧化物,故A错误;
B.硫酸钡、氧化钠在水溶液中或熔融状态下都能导电,都是电解质,蔗糖在水溶液中或熔融状态下都不能导电,是非电解质,故B错误;
C.胆矾、冰水混合物、四氧化三铁都只含有1种物质,是纯净物,故C正确;
D.所有的阴离子全部是氢氧根的属于碱,Cu2(OH)2CO3含有氢氧根和碳酸根,属于碱式盐,故D错误;
故选C。
6.D【解析】A.不能用纯碱,因为其腐蚀性较强,可用氢氧化铝,因为它是弱碱,且难溶于水。
(胃药很多都含有氢氧化铝),也可以用一些小苏打,A错误;
B.三氧化二铝是金属氧化物,但它是两性氧化物,B错误;
C.同素异形体之间的转化属于化学变化。
比如氧气变为臭氧,石墨变为钻石。
在这个化学变化过程中,虽然构成该化合物的化学元素的种类没有变,但他们的分子结构却发生了转变,C错误;
D.丁达尔效应和焰色试验均未产生新物质,是物理现象,D正确;
故答案选:
D。
7.C【解析】A.空气属于胶体,海市蜃楼是光线在延直线方向密度不同的气层中,经过折射造成的结果,故A正确;
B.水乳交融体现的是物质溶解性,属于物理变化,火上浇油体现的是物质的燃烧反应,属于化学变化,故B正确;
C.水滴石穿蕴含着碳酸钙与二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙,属于化学变化,绳锯木断体现的是物质间的摩擦,属于物理变化,故C错误;
D.“落汤螃蟹着红袍”体现了在加热条件下蛋白质发生了变性,生成了新的物质,属于化学变化,故D正确;
故选C。
8.C【解析】A.氧气与臭氧是由氧元素组成的两种不同的单质,二者性质不同,故A错误;
B.氧气与臭氧都是由氧元素组成的,但二者是不同的单质,混合后形成混合物,故B错误;
C.
转化为
该过程有新物质生成,属于化学变化,故C正确;
D.
和
是由氧元素组成的两种不同的单质,互为同素异形体,不是同一种物质,故D错误;
答案选C。
9.D【解析】有机物是含碳化合物(碳氧化物、碳硫化物、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐、金属碳化物、氰化物、硫氰化物、碳硼烷、烷基金属、羰基金属、金属的有机配体配合物等除外)或碳氢化合物及其常见衍生物的总称,则C2H5OH是有机物;氧化物中只含有两种元素,其中一种元素必须是氧元素的化合物,则H2O2属于氧化物;盐是金属离子或铵根离子与酸根离子或非金属离子所组成的化合物,则Ca(ClO)2属于盐;化合物由两种或两种以上元素的原子(指不同元素的原子种类)组成的纯净物,C2H5OH、H2O2和Ca(ClO)2均为两种或两种以上元素的原子(指不同元素的原子种类)组成的纯净物,则三者都是化合物,答案选D。
10.B【解析】分散质粒子直径在5.5~36nm,介于1~100nm之间,属于胶体,胶体具有丁达尔效应胶体可完全透过滤纸;
答案选B。
11.I.B
Ⅱ.
(1)空气中出现了光柱进入烧杯前,光束穿过的空气不是胶体,不会产生丁达尔效应
(2)清晨清晨树林中存在雾,雾是胶体,光束穿过雾会产生丁达尔效应
(3)打开装有热水的暖瓶,用一束光照射升腾的水汽
Ⅲ.硫酸镁
【解析】
I.A.“碳海綿”内部有很多孔隙,具有大的比表面积,具有很强的吸附能力,能吸附催化剂,是理想的催化剂载体材料,故A正确;
B.“碳海绵”是迄今为止世界上最轻的材料,所以其密度很小,不会沉入水底,故B错误;
C.“碳海绵”内部充满空气,属于气溶胶,激光照射时,会产生丁达尔效应,出现一条光亮的通路,故C正确;
D.“碳海绵”的净水原理是其具有大的比表面积,能吸附污水中的悬浮物质,明矾净水的原理是明矾与水反应生成的
胶体具有强的吸附能力,故二者的净水原理相似,故D正确;
故选C。
Ⅱ.
(1)当一束光线透过胶体,可以观察到胶体里出现的一条光亮的通路",这种现象叫丁达尔现象,丁达尔现象是胶体特有的性质,空气不是胶体,不会产生丁达尔效应,所以该图中有一处明显错误是空气中也出现了光柱,故答案为:
空气中出现了光柱,进入烧杯前,光束穿过的空气不是胶体,不会产生丁达尔效应;
(2)清晨树林里存在水雾,雾是胶体,阳光透过树叶间隙形成光束,穿过这些水雾会产生丁达尔现象,故答案为:
清晨,清晨树林中存在雾,雾是胶体,光束穿过雾会产生丁达尔效应;
(3)打开暖瓶(加热水)看到的水汽,可能构成1~100nm的分散质,即胶体,用一束光照射穿过这些水雾会产生丁达尔现象,该法是最简单、最环保观察丁达尔效应的方法,故答案为:
打开装有热水的暖瓶,用一束光照射升腾的水汽;
Ⅲ.因为豆浆是一种胶体,氯化钠中每个离子都只带一个电荷,而硫酸镁中的Mg2+两个电荷,硫酸镁的凝聚越大,效果更好,故答案为:
硫酸镁。
12.
(1)DEFH
(2)D
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)酸CaO+2HCl=CaCl2+H2O酸性氧化物CaO+2HCl=CaCl2+H2O
(5)不能
【解析】
(1)CaO属于纯净物、化合物,金属氧化物、碱性氧化物,答案为DEFH。
(2)浓硫酸、NaOH固体、CaO都可作干燥剂,答案为D。
(3)CaO与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2,可作干燥剂。
(4)CaO具有碱性氧化物的通性,能与水反应生成碱;能与酸反应生成盐和水;能与酸性氧化物反应生成盐。
(5)当CaO与H2O反应完全后,不再具有干燥作用。
能力突破(B)
1.D【解析】A.气溶胶是胶体的一种,属于胶体,故A正确;
B.气溶胶是将胶粒分散到大气中得到的气态的胶体,即分散剂是空气,故B正确;
C.气溶胶属于胶体,故其分散质粒子的直径在1~100nm之间即10-9m~10-7m之间,故C正确;
D.丁达尔效应是胶体所特有的性质,但不是其本质特征,其本质特征是分散质粒子直径在1~100nm之间,故D错误。
故答案选D。
2.C【解析】A.纯碱是碳酸钠,属于盐,烧碱是氢氧化钠,属于碱,故A错误;
B.石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于混合物,而烧碱是NaOH属碱,液氧是单质,属于纯净物,故B错误;
C.纯碱是碳酸钠,和KClO3同属于盐,故C正确;
D.食盐水是氯化钠的水溶液,属于混合物,而液氧是单质,属于纯净物,故D错误;
故答案为C。
3.B【解析】①如
和
由一种元素组成,但由它们组成的物质是混合物,故错误;
②冰和水的化学式都为
,冰水混合物是纯净物,故正确;
③带有结晶水的盐属于纯净物,如
是纯净物,故错误;
④酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如
是酸性氧化物,非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如
不是酸性氧化物,故错误;
⑤碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物,如
是酸性氧化物,故正确;
正确的有②和⑤;答案选B。
4.A【解析】A.溶液和胶体都能透过滤纸,则通过过滤操作,不能将混合物中的溶液和胶体分离,A叙述错误;
B.胶粒的直径在1~100nm之间,溶液的小于1nm,浊液的大于100nm,则胶体区别于溶液和浊液的本质特征是分散质粒子直径在1~100nm之间,B叙述正确;
C.胶体有丁达尔效应,而溶液无此现象,则用激光笔分别照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体时,观察到的现象不同,C叙述正确;
D.制备Fe(OH)3胶体的方法为向沸水中滴入几滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,D叙述正确;
答案为A。
5.A【解析】A.“钴酞菁”分子的直径为
,分子的直径在1~100nm之间,其在水中形成的分散系为胶体,能产生丁达尔效应,故A正确;
B.“钴酞菁”在水中形成的分散系为胶体,胶体能透过滤纸,不能透过半透膜,故B错误;
C.根据分散系的分类依据,胶体的分散质微粒直径大于溶液中分散质粒子的直径,该分子直径比钠离子大,故C错误;
D.由A项分析,其在水中形成的分散系为胶体,故D错误;
答案选A。
6.
(1)②⑦⑨⑩④⑥①⑤
(2)先产生白色沉淀,后沉淀溶解,最终得到澄清溶液
(3)FeCl3+3H2O
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
【解析】
(1)混合物是由两种或多种物质混合而成的,其中②空气、⑦碘水、⑨MgCl2饱和溶液、⑩Fe(OH)3胶体都是混合物;
由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物为氧化物,④CO2、⑥H2O属于氧化物;
①H2SO4属于酸;⑤Ba(OH)2是由Ba2+和OH-构成的,属于碱。
(2)将过量CO2通入Ba(OH)2溶液中先生成碳酸钡沉淀,后沉淀溶解。
(3)制备Fe(OH)3胶体的化学方程式为FeCl3+3H2O
Fe(OH)3(胶体)+3HCl。
7.
(1)
(2)除去未溶解的
及杂质
(3)
(4)
(答案合理即可)
【解析】石灰石(主要成分为碳酸钙)高温分解生成
和
,
能与水反应生成
,故A是
,C是
,B是
,
能与
反应生成
和
。
(1)根据前面分析得到B的化学式为
;故答案为:
。
(2)
在常温下的溶解度很小,需过滤掉未溶解的
及杂质;故答案为:
除去未溶解的
及杂质。
(3)生成
的过程中,过量的
会继续和
反应生成
;故答案为:
。
(4)用可溶性碳酸盐和可溶性钙盐也能制备
;故答案为:
(答案合理即可)。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年高一化学寒假作业人教版01 物质的分类及转化 学年 高一化学 寒假 作业 人教版 01 物质 分类 转化