新人教版必修4高中语文11《林教头风雪山神庙》精品同步练习新人教版必修5精品同步试题.docx

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新人教版必修4高中语文11《林教头风雪山神庙》精品同步练习新人教版必修5精品同步试题

《林教头风雪山神庙》同步练习

基础知识

1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是

A．徇私/驯熟咆哮/肖像惬意/提挈济济一堂/无济于事

B．漂白/饿殍与会/参与胴体/栋梁拈轻怕重/拈花惹草

C．投奔/奔命着急/着火标识/识别强词夺理/强人所难

D．丧气/沮丧殷实/殷红蜡烛/污浊螳臂当车/安步当车

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A．斡旋 互相推诿 修养生息 望风披靡B．脉搏 不可思议 惴惴不安 进退维谷

C．焦燥 草菅人命 哗众取宠 青春永驻D．怠慢 未雨绸缪 察颜观色 沽名钓誉

3．下列各句中，划线的词语使用不恰当的一句是

A．2008年度诺贝尔文学奖的得主是法国作家勒·克莱齐奥，他的作品的主人公都是一些与主流社会格格不入的人，比如非法移民、小偷、逃犯、傻乎乎的边缘人等。

B．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑。

C．美国博物馆收费可谓各尽所能:

有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少都由参观者自行决定。

D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

4．下列各句没有语病的一项是

A．近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。

B．经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。

C．数码媒体艺术，大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。

D．古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。

5．下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是

  A．对于中国“新星”号货船被俄罗斯边防军击沉一事，俄罗斯于2月19日发表申明说，俄边防军的开火行为是合法的。

  B．“问我吗?

记者。

”57岁的李文斌激动地说，“过年了，我们有新房住，有肉吃，有酒喝，这哪像是刚刚受了大灾。

”

  C．假若我们都能对那些给我们提供“理所当然”方便的人说声“谢谢”，我们这个社会还会不和谐吗？

还会不温暖吗？

还会感到人情冷落吗？

  D．“高考之痛”，并非新症状。

上海、北京“痛”过，后来在单独命题中治好了伤疤。

现在南京又“痛”了，可是我们的教育部门难道没有智慧寻找到“去痛片”？

6．填入文中横线处最恰当的一项

茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。

惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。

以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。

，。

惟其这样，，，。

①给高蹈以平实，给粗犷以明丽②给浮嚣以宁静，给躁急以清冽

③世界才显精致④人生才见灵动

⑤历史才有风韵

A．①②③④⑤B．②①④③⑤

C．②①③⑤④D．①②⑤④③

阅读理解 

（一）阅读下面这段文字，回答文后的问题。

只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。

屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。

仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。

林冲道：

“这屋如何过得一冬?

待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。

”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?

便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门反拽上锁了；带了钥匙信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行，那雪正下得紧。

7．这一段里几次写到风雪，分析不当的一项是（ ）

A．写风雪为后文草厅倒塌，林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。

B．因风雪而寒冷而沽酒，情节发展顺理成章。

C．风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情，林冲义无返顾地走上了反叛之路。

D．古人云“月黑杀人夜，风高放火天”，大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。

8．对这段文字中的心理描写和细节描写，分析有误的一项是（ ）

A．林冲还想在草料场过一冬，表明林冲屡遭磨难，此时却并无反心，一心只想逆来顺受，以待出头之日。

B．林冲雪夜沽酒不忘带上花枪，说明他对奸人陷害已有防范。

C．盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。

D．拽门、锁门、带钥匙的细节描写，说明林冲办事精细，小心谨慎。

9．“生些焰火”，“屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里”，这些叙述的作用是（）

A.后来草料场失火，这里给读者制造了一个悬念，暗示大火可能是由于林冲大意而引起的。

使小说的情节更加曲折，更能吸引人。

B.与下面的内容相照应：

林冲从外面回来，发现草厅被大雪压倒，他恐“火炭延烧起来”，并得知“火种都被雪水浸灭了”。

后来，草料场失火，证明绝非林冲大意所致。

C.这里的描写有象征意义。

林冲胸中燃烧着复仇的怒火，那些“炭柴”正是怒火燃烧的条件。

一旦时机成熟，大火必将烧毁不合理的一切。

D.表现了林冲逆来顺受的性格特点。

他到草料场准备长期地住下去，过比较安定、舒适的生活。

10．林冲打算“待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”这说明（）

A.林冲认为，看管草料场的差事不错，打算长期在这里安居干下去。

B.林冲认为，陆谦等人不会有什么阴谋，因而有长期看管草料场的想法。

C.林冲盼望着晴天，这象征林冲仍然对未来抱有幻想，他认为阴雪总将过去，晴日必将到来。

D.林冲还没有完全识破高球等人的阴谋毒计，还想随遇而安，苟且忍辱。

（二）阅读下面短文，回答文后各题。

圣人之所以全民生也，五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充，而毒药则以之攻邪。

故虽甘草、人参，误用致害，皆毒药之类也。

古人好服食者，必有奇疾，犹之好战胜者，必有奇殃。

是故兵之设也以除暴，不得已而后兴；药之设也以攻疾，亦不得已而后用。

其道同也。

故病之为患也，小则耗精，大则伤命，隐然一敌国也。

以草木之偏性，攻藏腑之偏胜，必能知彼知己，多方以制之，而后无丧身殒命之忧。

是故传经之邪，而先夺其未至，则所以断敌之要道也；横暴之疾，而急保其未病，则所以守我之严疆也。

挟宿食而病者，先除其食，则敌之资粮已焚；合旧疾而发者，必防其并，则敌之内应既绝。

辨经络而无泛用之药，此之谓向导之师；因寒热而有反用之方，此之谓行间之术。

一病而分治之，则用寡可以胜众，使前后不相救，而势自衰；数病而合治之，则并力捣其中坚，使离散无所统，而众悉溃。

病方进，则不治其太甚，固守元气，所以老其师；病方衰，则必穷其所之，更益精锐，所以捣其穴。

若夫虚邪之体，攻不可过，本和平之药，而以峻药补之：

衰敝之日，不可穷民力也。

实邪之伤，攻不可缓，用峻厉之药，而以常药和之：

富强之国，可以振威武也。

然而选材必当，器械必良，克期不愆，布阵有方，此又不可更仆数也。

孙武子十三篇，治病之法尽之矣。

11．下列各句中划线词的解释正确的一项是（）

A．必能知彼知己，多方以制之必：

一定

B．是故传经之邪，而先夺其未至夺：

改变

C．克期不愆，布阵有方愆：

延误

D．固守元气，所以老其师老：

衰老

12．下列各项对文章内容的分析不当的一项是（）

A．全篇以用药宜慎为总原则，提出了一些用药之道，论说精辟透彻，层次分明。

作者对孙子兵法很有研究，并且在指导用药中运用灵活自如。

B．药是在人的肌体中发挥作用的，是内在的；兵是在战场上发挥作用的，是外在的。

“用药如用兵”的说法将内在的转换成外在的，浅显易懂。

C．作者认为药可以用来治病邪，但也有毒害人体的一面，“好服食者，必有奇疾”，是“不得已而后用”的，这体现了他对“药”的辩证认识。

D．文章多用排比句，语言整齐有力，气势充足，以用兵喻用药，突出了用药和用兵之间的相似性，从而更形象地突出了药的作用，易于接受。

13．翻译。

①是故兵之设也以除暴，不得已而后兴；药之设也以攻疾，亦不得已而后用。

译文：

②合旧疾而发者，必防其并，则敌之内应既绝。

译文：

语言表达

14．仿照下面的句子，完成这一节小诗（字数可略有增减，可不考虑押韵）。

我骄傲：

我是中国人——我骄傲：

我是中国人——

黄土高原

是我挺起的胸膛

黄河流水

是我沸腾的血液

写作

15．阅读下面的文字，按要求作文。

太阳跃出海平面，虽然时间极短，但在摄影师的手下，它的壮观却可以定格至永远；流星划过夜空，虽然只是一刹那，但在虔诚的祷告者眼里，它的光辉伴随希望永不消逝；昙花在夜里开放，虽然很快凋谢，但在人们的心中，它的清香却可以长久萦绕……所有这些，能不让你“思接千载，神与物游”吗？

请以“瞬间与永恒”为话题写一篇文章。

〖注意〗①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

〖参考答案〗

1．B（A．xùnxiàoqièjǐ/jì　B．piǎo　yù　dòng　niān　C．bènzháozhì/shíqiǎngD．sàngyīn/yānzhú/zhúodāng/dàng）

2．B（A“修养生息”中“修”应为“休”；C“焦燥”中“燥”应为“躁”；D“察颜观色”中“颜”应为“言”。

）

3．C（各尽所能：

指每人尽自己的能力去做，不合语境。

A．格格不入：

有抵触、不投合。

B．无伤大雅：

指对主要方面没有妨害。

D．伯仲之间：

比喻人或事物不相上下，难分优劣高低，也指兄弟之间的美好情谊。

）

4．A（B项，成分残缺，无主语，可将“经过”移至“专家组”之后；C项搭配不当，“受到”“发展”动宾搭配不当；D项杂糅，“具有……价值不可小视”杂糅。

）

5．B（吗？

记者。

“应改为“问我吗？

记者”）

6.B（注意“人生、世界、历史”。

）

7．C

8．B

9．B

10．D

11.C（A．如果B．占据D．使……疲惫）

12.D（“突出了药的作用”错）

13.①因此设置军队用来除害，不得已然后才动用；准备药物用来治病，也是不得已后才使用。

②对并合旧疾而发作的病，一定要防止新旧病邪会合，就好比敌方的内应已经断绝。

14．例：

巍巍昆仑/是我不屈的脊梁蒙古草原/是我宽广的胸襟。

15．略。