坑头幼儿园学年第一学期小小班备课第十二周.docx
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坑头幼儿园学年第一学期小小班备课第十二周
教学活动设计表
第12周2012年11月19日
活动名称
跳跳跳,摘水果
涉及领域
美术
执教老师
张妙芳
活动目标
大胆往上蹦跳,提高腿部肌肉的力量通过摘取的动作,发展动作的灵活性
活动准备
自制水果若干
重点及难点
通过摘取的动作,发展动作的灵活性
活动过程:
1、教师:
美丽的秋天到了,果园里的水果丰收了。
2、出示水果图片,引导幼儿说说水果的名字、颜色、形状和味道。
3、教师:
我们一起去果园摘果子,教师边朗诵儿歌边做摘果子的动作。
4、请一名幼儿示范跳摘水果:
眼睛看水果,手臂伸得高,小脚跳一跳,嘿哟摘下来。
5、全班幼儿练习摘水果,引导孩子向上蹦跳、快速摘取水果,然后放到自己的小篮子里。
6、引导孩子看看自己的篮子里的水果有多少个,并尝试自己去数一数。
活动反思:
通过活动,引导孩子说出水果的特点。
在摘水果过程中,提高腿部肌肉的力量,发展动作的灵活性。
教学活动设计表
第12周2012年11月19日
活动名称
一颗一颗小米粒
涉及领域
科学
执教老师
张留英
活动目标
1、学习撕纸,发展小肌肉的动作的灵活性。
2、初步了解米粒和米饭的关系。
活动准备
白纸、玩具小锅
重点及难点
初步了解米粒和米饭的关系
活动过程:
1、呜哇呜哇,布娃娃怎么啦?
布娃娃为什么哭啊?
问问布娃娃。
2、娃娃要吃饭,请小朋友一来帮忙做饭。
3、教师出示白纸,将白纸撕成小米粒状,示范变出小米粒,放进碗柜里。
4、孩子用白纸撕米粒,边撕边引导幼儿说:
“撕撕撕、变变变、变出米粒来。
”
5、引导幼儿把他们撕出的米粒也入锅,根据生活经验,说说应该怎么做饭?
6、教师将另外盛着饭的锅驼机端出来,让孩子看看米粒变成米饭了。
活动反思:
本节活动让幼儿学习撕纸,发展小肌肉的动作的灵活性。
教学活动设计表
第12周2012年11月20日
活动名称
有趣的饼干
涉及领域
数学
执教老师
张留英
活动目标
1、认识方形和圆形的饼干。
2、愿意把喜欢的饼干送给妈妈。
活动准备
各种形状的饼干、玩具熊妈妈
重点及难点
认识方形和圆形的饼干。
活动过程:
1、教师出示圆形和方形的饼干,引导幼儿说说饼干的形状。
2、用玩具熊讲故事,请幼儿说说熊宝宝是怎样分饼干的?
3、小朋友有了好吃的饼干,愿意给妈妈吃吗?
4、教师出示各种饼干,引导幼儿讲述兴趣,请孩子看看,说说各种饼干的开状。
5、幼儿自己选择各种饼干,告诉老师所选的饼干是什么形状的。
活动反思:
能过这次活动让幼儿认识方形和圆形的饼干,并愿意把喜欢的饼干送给妈妈。
教学活动设计表
第12周2012年11月20日
活动名称
贪吃的大恐龙
涉及领域
语言
执教老师
张妙芳
活动目标
理解故事内容,知道贪吃的害处模范故事的中的大恐龙的动作,感受故事的乐趣
活动准备
毛绒玩具大恐龙恐龙卡片
重点及难点
模范故事的中的大恐龙的动作
活动过程:
1、出示图片问小朋友知道这个是什么吗?
给幼儿讲故事。
2、出示故事图片有表情的讲故事,根据情节做相应的动作和表情,如吃的样子,肚子疼的样子。
3、提问:
大恐吃了很多很多的食物后,肚子怎么样?
最后会怎样。
4、教师讲故事让孩子模仿吃的动作。
5、请小朋友告诉大恐龙要怎么吃。
6、如果小朋友吃太多会怎样。
活动反思:
教学活动设计表
第12周2012年11月21日
活动名称
贪吃的大恐龙
涉及领域
体育
执教老师
张妙芳
活动目标
]、理解故事内容,知道贪吃的害处。
2、会模仿故事中的大恐做动作,感受故事的有趣。
活动准备
故事图片面追求
重点及难点
会模仿故事中的大恐做动作,感受故事的有趣。
活动过程:
1、出示图片问小朋友知道这个是什么吗?
给幼儿讲故事。
2、出示故事图片有表情的讲故事,根据情节做相应的动作和表情,如吃的样子,肚子疼的样子。
3、提问:
大恐吃了很多很多的食物后,肚子怎么样?
最后会怎样。
4、教师讲故事让孩子模仿吃的动作。
5、请小朋友告诉大恐龙要怎么吃。
6、如果小朋友吃太多会怎样。
活动反思:
通过活动让幼儿知道贪吃的害处。
12周2012年11月21日
活动名称
好吃的东西送过去
涉及领域
体育
执教老师
张留英
活动目标
练习定向走和拖拉物品。
发展幼儿肌肉的协调性。
活动准备
小猫、小狗家,玩具动物
重点及难点
练习定向走和拖拉物品。
活动过程:
1、引导幼儿指指认认小动物的家,走到小动家后向小动物问好。
2、教师和一个孩子气示范给对应的动物送好吃的。
重点引导幼儿在送的过程中说些小儿歌“拉车子,拉车子,好吃的东西送过去。
小猫小猫爱吃鱼我给小猫送过去。
”
3、孩子用拖拉小车给动物运送相应的食物,要提醒幼儿边拖拉小车边说儿歌。
4、活动结束时,引导幼儿将拖拉小车放回到指定的位置。
活动反思:
通过这次活动发展幼儿肌肉的协调性。
。
教学活动设计表
第12周2012年11月21日
活动名称
甜甜的糖
涉及领域
音乐
执教老师
张妙芳
活动目标
感知糖果的包装的颜色和糖果的味道
活动准备
糖果若干
重点及难点
感受歌曲的韵律,有节奏地吟唱歌曲
活动过程:
1、孩子没人一颗糖果。
2、孩子剥下糖纸品尝糖果。
3、引导孩子相互说说糖果的味道。
4、引导孩子安静地倾听音乐。
5、教师念歌曲,幼儿跟念。
6、再次播放歌曲《甜甜的糖》幼儿跟着唱。
7、引导幼儿边唱边跟着歌曲节奏拍手。
活动反思:
通过活动,幼儿能说出糖果的味道和包装的颜色。
比较有兴趣。
教学活动设计表
第12周2012年11月22日
活动名称
好吃的蛋糕我来做
涉及领域
社会
执教老师
张妙芳
活动目标
感受自制“蛋糕”的快乐
活动准备
各种蛋糕图片彩色纸PPT
重点及难点
感受自制“蛋糕”的快乐
活动过程:
1、教师出示蛋糕图片,引导幼儿说出图中有什么,并说说它的形状、颜色和蛋糕上面摆放的水果等食品。
2、观看做蛋糕的过程PPT。
3、教师示范“做蛋糕”,将彩色纸撕成小片,变成各种水果,再用糨糊帮帮忙,粘在蛋糕上。
4、知道孩子“做蛋糕”;要先撕彩纸,再将撕出来的彩纸黏贴在蛋糕上。
5、教师:
好吃的蛋糕做成了,闻一闻香不香?
啊呜尝一口,味道好极了。
6、让孩子互相交流,看看说说自己做得“蛋糕”。
活动反思:
活动中,幼儿在制作“蛋糕”时能感受到自制“蛋糕”的快乐,加强幼儿自己动手的观念。
学活动设计表
第12周2012年11月23日
活动名称
样样东西都好吃
涉及领域
健康
执教老师
张留英
活动目标
1、了解常见动物园所喜欢的食物。
2、激发孩子样样东西都好吃的意愿。
活动准备
小猫、小狗图
重点及难点
了解常见动物园所喜欢的食物。
活动过程:
1、出示小猫、小狗,问孩子这是谁啊?
2、鼓励幼儿向动物问好。
小猫、小狗来我们这里做客,我们要好好招待它们。
3、领孩子问问小锚你好吗?
4、教育幼儿去人家做客要怎样做。
活动反思:
教学活动设计表
第12周2012年11月23日
活动名称
有趣的饼干
涉及领域
数学
执教老师
张留英
活动目标
3、认识方形和圆形的饼干。
4、愿意把喜欢的饼干送给妈妈。
活动准备
各种形状的饼干、玩具熊妈妈
重点及难点
认识方形和圆形的饼干。
活动过程:
6、教师出示圆形和方形的饼干,引导幼儿说说饼干的形状。
7、用玩具熊讲故事,请幼儿说说熊宝宝是怎样分饼干的?
8、小朋友有了好吃的饼干,愿意给妈妈吃吗?
9、教师出示各种饼干,引导幼儿讲述兴趣,请孩子看看,说说各种饼干的开状。
10、幼儿自己选择各种饼干,告诉老师所选的饼干是什么形状的。
活动反思:
能过这次活动让幼儿认识方形和圆形的饼干,并愿意把喜欢的饼干送给妈妈。
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- 幼儿园 学年 第一 学期 小班 备课 第十二