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初三化学期末考试题
初三化学期末考试题
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16S-32Fe-56Mg-24Zn-65Li-7Ca-40
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
共25分,每小题1分。
)
1.下列物质中,属于纯净物的是
A.茶饮料B.蒸馏水C.苹果醋D.纯牛奶
2.厨房里发生的下列变化中,只发生物理变化的是
A.煤气燃烧B.食醋挥发C.铁锅生锈D.蔬菜腐烂
3.一种元素与另一种元素的本质区别是原子的
A.电子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同D.质子数不同
4.下列金属中,金属活动性最强的是
A.AlB.AgC.FeD.Na
5.碳和一氧化碳都具有的化学性质是:
①在常温下都不稳定,②在空气中都能燃烧,③在一定条件下都能与氧化铜反应 ,④ 在反应中都表现出氧化性,⑤在反应中都表现出还原性。
A.②③④ B.②③⑤ C.①②③④ D.①②③⑤
6.图1是元素周期表中铝元素的部分信息,图2是铝原子的结构示意图。
下列说法中,不正确的是
图1图2
A.铝原子的质子数为13
B.铝的相对原子质量为26.98g
C.铝原子的核外电子分三层排布
D.铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切的关系
7.高铁酸钾(K2FeO4)是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂。
高铁酸钾(K2FeO4)中铁元素的化合价为
A.+2 B.+3 C.+5 D.+6
8.下列试剂瓶标签上的化学式,书写错误的是
9.把一小块白磷放在空气中加热到40℃时就能燃烧,但将其置于盛有80℃水的烧杯中,却并不燃烧,其原因是
A.温度没有达到着火点 B.白磷的质量太少了
C.白磷没有与氧气接触 D.温度太高,使白磷熔化了
10.下列实验操作中,不正确的是
A.加热液体
B.用滴管滴加液体
C.读取液体体积
D.检查气密性
11.能保持氧气化学性质的粒子是
A.OB.CO2C.O2D.O2-
12.下列对实验现象的描述中,不正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面覆着一层紫红色物质
D.将锌和铜分别放入盛有盐酸的试管中,锌表面出现大量气泡,铜则没有
13.科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。
据此推断,当一种元素的原子经过放射后,变成另一种元素的原子,它一定是放射了
A.质子
B.中子
C.电子
D.原子核
14.下列物质的用途说法错误的是
A.二氧化碳做温室肥料B.氮气做焊接金属的保护气
C.氢气做清洁燃料D.高锰酸钾用于饮用水消毒
15.下列有关二氧化碳说法正确的是
A.干冰用于人工降雨是因为二氧化碳能溶于水
B.二氧化碳可用燃着的木条鉴定
C.二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备
D.二氧化碳通入紫色石蕊试液溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸
16.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是
A.加入紫色石蕊试液B.闻气体的气味
C.将燃着的木条伸入瓶中D.加入澄清石灰水
17.化石燃料不包括
A.煤B.石油C.酒精D.天然气
18.“丹桂飘香”说明了
A.分子很小B.分子可以再分C.分子在不断地运动D.分子之间有间隙
19.氢气是新型清洁能源,但难储运。
研究发现,镧和镍的一种合金可用作储氢材料。
镧元素在元素周期表中的原子序数为57,下列有关镧元素的说法不正确的是
A.该元素原子的质子数为57B.该元素原子的核电荷数为57
C.该元素原子的核外电子数为57D.该元素原子的相对原子质量为57
20.下列叙述错误的是
A.用排气法收集二氧化碳时,应将燃着的木条放在集气瓶口验满
B.用一氧化碳还原氧化铁,应先通一会儿一氧化碳,再加热
C.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气,只要导管口有气泡产生就立即收集
D.做铁丝在氧气中燃烧实验时,应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙
21.古语道:
“人要实,火要虚”,做人必须脚踏实地,事业才能有成,燃烧固体燃料需要将其架空,燃烧才能更旺。
从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是
A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积
22.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是
A.厨房中因燃气泄漏而爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸
C.节日烟花在空中爆炸D.矿井发生瓦斯爆炸
23.等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应,下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之
间关系的是
24.为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果,设计了下图
所示的实验,在四组对比实验中,效果较差的是
第一组
第二组
第三组
第四组
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
25.一瓶H2O和H2O2的混合液体,已知氢元素和氧元素的质量比为1:
12,混合物中H2O和H2O2的质量比和分子数比分别为
A.3:
8和5:
6B.9:
15和3:
2C.8:
5和3:
2 D.9:
17和1:
1
二、填空题(共31分。
)
26.(8分)
(1)填写化学符号或化学符号表示的意义
化学符号
2Fe
表示意义
三个氧分子
核内有_______个质子
一个镁离子
(2)完成下列化学反应方程式,并简答有关问题:
化学反应
化学反应方程式
简答
硫在氧气中燃烧
火焰颜色为_______色
用高锰酸钾制氧气
反应类型
27.(6分)据公安部消防局统计:
今年1至10月份,全国共发生火灾11万起,死亡1123人,直接财产损失12.5亿元。
可见每个人都应该了解消防知识,增强消防安全意识。
(1)下列标志与消防安全有关的是。
(2)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器。
报警器安装的正确位置应选择右图中的_________。
如果报警器显示漏气,下列应急措施可行的有(填序号)。
①关闭气源阀门②打开门窗③立即打开抽油烟机
(3)了解灭火剂,才能正确选择和使用灭火器。
1211灭火剂主要成分的化学式为CF2ClBr,这类灭火剂的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四种元素的原子个数排列的(0表示该灭火剂的组成中不含此元素),如CF3Br命名为1301,推测2201灭火剂的化学式为。
泡沫灭火器中的发泡剂通常用硫酸铝和碳酸氢钠作为发泡剂,两者的水溶液接触生成氢氧化铝沉淀、硫酸钠和大量二氧化碳气泡,该反应的化学方程式为。
灭火剂虽然不同,灭火的原理是相近的,可以概括为
。
28.(6分)水是生命之源,请回答下列问题。
(1)右图为电解水的装置。
用________________来检验b管中的气体。
b管中
气体与a管中气体的质量比为____。
由实验得出水是由______
_组成的。
(2)本市某水厂生产自来水的净化步骤如下表示:
向水中通入氯气,其作用是;向水中加入(填写物质名称),
通过吸附除去其中的异味。
(3)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。
下图是飞船中水的循环体系。
氢氧燃料电池是一种利用变化产生的能量转化为电能的装置。
29.(7分)学习常见金属的化学性质和金属的活动性顺序,能帮助我们发现和研究更多的金属。
(1)根据下图回答有关问题:
①写出实验A中反应的主要实验现象。
②实验B中可观察到铁片的表面现象,说明铁的金属活动性比铜。
(填“强”或“弱”)
③实验C中可观察到试管中铁钉最先生锈的是处。
(填“a”或“b”或“c”)
(2)所谓合金,就是不同种金属(或金属与非金属)在熔化状态下形成的一种熔合物。
Na
Cu
Al
Fe
熔点(℃)
97.5
1083
660
1535
沸点(℃)
883
2595
2200
3000
根据上表中四种金属的熔沸点,判断其中不能形成合金的是。
a.Cu和Alb.Fe和Cuc.Fe和Na
(3)某兴趣小组的同学在实验室为了比较银白色金属R与铁的活动性强弱,设计了下列方案进行实验,请你帮他们完成下表:
你的一种猜想
验证方法
现象
结论
金属R的活动性比铁
将金属R投入溶液中
金属R表面有黑色的物质析出
猜想
(选填“正确”或“错误”)
30.(4分)初中化学中学过的某些物质之间可以实行如图所示转变,已知B在通电条件下生成H和I。
根据图示关系,回答下列问题:
(1)H的化学式为_______________。
(2)单质F转化为化合物G的化学反应方程式_____________________________________。
(3)当K为有机物时,E为单质,则E的化学式为__________________。
当K为氧化物时,E为化合物,且I具有还原性,则E的化学式为______________。
三、实验题(共18分,每空1分。
)
31.(7分)下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关。
(1)根据下图(A~E)所给的装置,回答问题:
①实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置为,收集装置是(填字母)。
②实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置为,验满方法是。
(2)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(F~K)各个装置的特点回答问题:
①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从口进入(填导管口符号)。
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用装置。
32.(5分)某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)A处的现象是,发生反应的化学方程式是。
(2)仪器B的名称是;B处反应化学方程式为。
(3)C处酒精灯的作用是。
33.(6分)小明发现一种淡黄色的固体粉末可以用于杀菌、消毒和漂白。
于是想探究该固体的成分。
[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么?
[查阅资料]
(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水。
在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体。
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水发生反应,生成气体并放出大量的热。
[设计实验方案]
方案一:
取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象。
方案二:
在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
比较以上两方案,你认为的最佳方案是,理由是。
[实验验证并得出结论]小明通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠。
小明为进一步研究,向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生;再向试管中滴加几滴
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