重庆市江津实验中学校学年八年级上学期第一学月考试数学试题.docx
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重庆市江津实验中学校学年八年级上学期第一学月考试数学试题
绝密★启用前
重庆市江津实验中学校2017-2018学年八年级上学期第一学月考试数学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题(题型注释)
1、下列图形中有稳定性的是( )
A.正方形 B.长方形 C.直角三角形 D.平行四边形
2、如图:
若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为( )
A.2 B.3 C.5 D.2.5
评卷人
得分
二、选择题(题型注释)
3、下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( )
A.2cm,3cm,5cm B.7cm,4cm,2cm
C.3cm,4cm,8cm D.3cm,3cm,4cm
4、以下是四位同学在钝角三角形ABC中画BC边上的高,其中画法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5、若三角形两边长分别是4、5,则周长c的范围是( )
A.1<c<9 B.9<c<14 C.10<c<18 D.无法确定
6、如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )
A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA
7、一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形对角线的条数是( )
A.3 B.4 C.9 D.18
8、如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是( )
A.BC=BE B.AC=DE C.∠A=∠D D.∠ACB=∠DEB
9、如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上的点,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=70°,则∠1+∠2=( )
A.110° B.140° C.220° D.70°
10、在△ABC中,∠B,∠C的平分线交于点O,D是外角与内角平分线交点,E是外角平分线交点,若∠BOC=120°,则∠D=( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
11、如图,在不等边△ABC中,PM⊥AB于点M,PN⊥AC于点N,且PM=PN,Q在AC上,PQ=QA,MP=3,△AMP的面积是6,下列结论:
①AM<PQ+QN,②QP∥AM,③△BMP≌△PQC,④∠QPC+∠MPB=90°,⑤△PQN的周长是7,其中正确的有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
12、如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于( )
A.30° B.40° C.60° D.70°
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
三、填空题(题型注释)
13、已知等腰三角形的两边长分别为4和6,则它的周长等于_______
14、如图,小漩从A点出发前进10m后,向右转15°,再前进10m,向右转15°,…,这样一直走下去,她第一次回到出发点A时,一共走了_____m.
15、△ABC中,D,E分别是BC,AD的中点,且△ABC的面积为4,则阴影部分的面积是_____.
16、如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=21°,∠2=29°,则∠3=_____°.
17、已知,BD、CE是△ABC的高,直线BD、CE相交所成的角中有一个为100°,则∠BAC=_____
18、如图,△ABC的顶点分别为A(0,3),B(﹣4,0),C(2,0),且△BCD与△ABC全等,则点D坐标可以是_____.
评卷人
得分
四、解答题(题型注释)
19、如图,点E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,∠B=∠C.求证:
∠A=∠D.
20、小马虎同学在计算某个多边形的内角和时得到1840°,老师说他算错了,于是小马虎认真地检查了一遍发现漏算了一个内角,求漏算的那个内角是多少度?
这个多边形是几边形?
21、已知:
如图,点A,D,C在同一直线上,AB∥EC,AC="CE,∠B+∠ADE=180°."
求证:
BC=DE.
22、如图所示,在△ABC中,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,AD是高,∠BAC=54°,∠C=66°,求∠DAC、∠BOA的度数.
23、已知△ABN和△ACM位置如图所示,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.
(1)求证:
BD=CE;
(2)求证:
∠M=∠N.
24、如图,已知AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,AE="DF,"AB=DC,AC与BD有怎样的数量关系?
你能进行证明吗?
25、如图
(1)所示,A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,过E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD.
(1)求证:
EG=FG.
(2)若将△DEC的边EC沿AC方向移动,变为图
(2)时,其余条件不变,上述结论是否成立?
请说明理由.
26、在△ABC中,BC=AC,∠C=90°,直角顶点C在x轴上,一锐角顶点B在y轴上.
(1)如图①若AD于垂直x轴,垂足为点D.点C坐标是(﹣1,0),点A的坐标是(﹣3,1),求点B的坐标.
(2)如图②,直角边BC在两坐标轴上滑动,若y轴恰好平分∠ABC,AC与y轴交于点D,过点A作AE⊥y轴于E,请猜想BD与AE有怎样的数量关系,并证明你的猜想.
(3)如图③,直角边BC在两坐标轴上滑动,使点A在第四象限内,过A点作AF⊥y轴于F,在滑动的过程中,请猜想OC,AF,OB之间有怎样的关系(直接写出结论,不需要证明)
参考答案
1、C
2、B
3、D
4、B
5、C
6、D
7、C
8、B
9、B
10、D
11、C
12、A
13、14或16
14、240
15、1
16、50
17、80°或100°
18、(0,-3)(-2,3)(-2,-3)
19、证明见解析.
20、140°,十三边形
21、证明见解析
22、123°.
23、
(1)证明见解析
(2)证明见解析
24、相等
25、
(1)证明见解析
(2)成立
26、
(1)(0,2);
(2)BD=2AF;(3)OC=OB+AF.
【解析】
1、试题分析:
稳定性是三角形的特性.
解:
根据三角形具有稳定性,可得四个选项中只有直角三角形具有稳定性.
故选:
C.
考点:
三角形的稳定性.
2、∵△ABE≌△ACF,AB=5,
∴AC=AB=5,
∵AE=2,
∴EC=AC−AE=5−2=3,
故选B.
3、试题分析:
依据三角形任意两边之和大于第三边求解即可.A、因为2+3=5,所以不能构成三角形,故A错误;B、因为2+4<6,所以不能构成三角形,故B错误;C、因为3+4<8,所以不能构成三角形,故C错误;D、因为3+3>4,所以能构成三角形,故D正确.
考点:
三角形三边关系
4、A.不是任何边上的高,故不正确;
B.是BC边上的高,故正确;
C.是AC边上的高,故不正确;
D.不是任何边上的高,故不正确;
故选B.
5、根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,
∴5-4<第三边<5+4,∴10 6、如图所示, 亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,这部分是∠ABC,边AB,边BC,而此时亮亮可以量取∠A和∠C度数,AC的长度,利用ASA画一个和书上完全一样的三角形。 故选D. 7、设这个多边形有n条边,由题意得: (n−2)×180=360×2, 解得;n=6, 从这个多边形的对角线的条数是 =9, 故选: C. 8、A.添加BC=BE,可根据SAS判定△ABC≌△DBE,故正确; B.添加AC=DE,SSA不能判定△ABC≌△DBE,故错误; C.添加∠A=∠D,可根据ASA判定△ABC≌△DBE,故正确; D.添加∠ACB=∠DEB,可根据ASA判定△ABC≌△DBE,故正确。 故选B. 9、试题分析: ∵四边形ADA′E的内角和为(4-2)•180°=360°, 而由折叠可知∠AED=∠A′ED,∠ADE=∠A′DE,∠A=∠A′, ∴∠AED+∠A′ED+∠ADE+∠A′DE=360°-∠A-∠A′=360°-2×70°=220°, ∴∠1+∠2=180°×2-(∠AED+∠A′ED+∠ADE+∠A′DE)=140°. 故选A. 考点: 多边形内角与外角. 10、如图所示: ∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB, ∴∠ABC=2∠1,∠ACB=2∠2, 又∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°, ∴2∠2+2∠1+∠A=180°, ∴∠2+∠1=90°- ∠A, 又∵∠2+∠1+∠BOC=180°, ∴90°- ∠A+∠BOC=180°, ∴∠BOC=90°+ ∠A=120°, 而∠A=60°, ∵∠DCF=∠D+∠DBC,∠ACF=∠ABC+∠A,BD平分∠ABC,DC平分∠ACF, ∴∠ACF=2∠DCF,∠ABC=2∠DBC, ∴2∠D+2∠DBC=∠ABC+∠A, ∴2∠D=∠A,即∠D= ∠A. ∵∠A=60°, ∴∠D=30°. 故选D. 11、①在RT△APM和RT△APN中,AP=APPM=PN,∴RT△APM≌RT△APN(HL),∴AM=AN,∵PQ=AQ,AN=AQ+QN,∴AM=PQ+QN,①错误;②∵RT△APM≌RT△APN,∴∠PAM=∠PAN,∵PQ=QA,∴∠PAQ=∠APQ,∴∠APQ=∠PAM,∴QP∥AM,②正确;③无法证明;④∵∠APQ=∠PAM,∠PAM+∠APM=90°,∴∠APQ+∠APM=90°,∴∠QPC+∠MPB=90°,④正确;⑤∵MP=3,△AMP的面积是6,∴AM=4,∴PQ+QN=4,∵PN=MP=3,∴△PQN的周长是7,⑤正确; 故选C. 点睛: 本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应角、对应边相等的性质,本题中求证RT△APM≌RT△APN是解题的关键. 12、试题解析: 如图, ∵AB∥CD,∠A=70°, ∴∠1=∠A=70°, ∵∠1=∠C+∠E,∠C=40°, ∴∠E=∠1﹣∠E=70°﹣40°=30°. 故选A. 考点: 1.平行线的性质;2.三角形的外角性质. 13、当4是底时,三边为4,6,6,能构成三角形,周长为4+6+6=16; 当6是底时,三边为4,4,6,能构成三角形,周长为4+4+6=14. 故周长为16或14. 故答案为: 16或14. 14、∵小亮从A点出发最后回到出发点A时正好走了一个正多边形, ∴根据外角和定理可知正多边形的边数为n=360°÷15°=24, 则一共走了24×10=240米。 故答案为: 240. 15、试题分析: 根据中线将三角形面积分为相等的两部分可知: △ADC是阴影部分的面积的2倍,△ABC的面积是△ADC的面积的2倍,依此即可求解. 解: ∵D、E分别是BC,AD的中点, ∴S△AEC= ,S△ACD= S△ABC, ∴S△AEC= S△ABC= =1. 故答案为: 1. 考点: 三角形的面积. 16、∵∠BAC=∠DAE, ∴∠BAC−∠DAC=∠DAE−∠DAC, ∴∠1=∠EAC, 在△BAD和△EAC中, , ∴△BAD≌△EAC(SAS), ∴∠2=∠ABD=29°, ∵∠1=21°, ∴∠3=∠1+∠ABD=21°+29°=50°. 故答案为: 50. 17、若∠BAC与这个100°的角在一个四边形BCDE内, 因为BD、CE是△ABC的高, ∴∠AEB=∠ADC=90°, ∴∠BAE=100°, ∴∠BAC=80°; 若∠BAC与这个100°的角不在一个四边形BCDE内, 因为BD、CE是△ABC的高, 如图: ∠BAC=180°−(180°−100°)=100°, 所以∠BAC等于100°。 故答案为80°或100°. 18、如图所示, △BCD与△ABC全等,点D坐标可以是(−2,3)或(−2,−3)或(0,−3). 故答案为: (−2,3)或(−2,−3)或(0,−3). 点睛: 本题考查了全等三角形的判定,利用网结构找出使边相等的点D即可,熟练掌握网结构是解题的关键. 19、试题分析: 可通过证△ABF≌△DCE,来得出∠A=∠D的结论. 试题解析: ∵BE=FC, ∴BE+EF=CF+EF, 即BF=CE; 又∵AB=DC,∠B=∠C, ∴△ABF≌△DCE;(SAS) ∴∠A=∠D. 考点: 全等三角形的判定与性质. 20、试题分析: 设这个多边形的边数是n,没有计算在内的内角的度数是x,根据多边形的内角和公式(n-2)•180°可知,多边形的内角度数是180°的倍数,然后利用数的整除性进行求解. 试题解析: 设这个多边形的边数是n,没有计算在内的内角的度数是x, 则(n−2)⋅180°=1840°+x, n=12…40°. 180°−40°=140°, 故漏算的那个内角是140°,这个多边形是十三边形。 21、试题分析: 由AB与EC平行,得到一对内错角相等,利用同角的补角相等得到一对角相等,利用AAS得到三角形ABC与三角形CDE全等,利用全等三角形对应边相等即可得证. 试题解析: ∵AB∥EC, ∴∠A=∠DCE, ∵∠B+∠ADE=180°, 又∵∠ADE+∠EDC=180°, ∴∠B=∠EDC, 在△ABC和△CDE中, , ∴△ABC≌△CDE(AAS), ∴BC=DE. 22、试题分析: 因为AD是高,所以∠ADC=90°,又因为∠C=66°,所以∠DAC度数可求;因为∠BAC=54°,∠C=66°,所以∠BAO=27°,∠ABC=60°,BF是∠ABC的角平分线,则∠ABO=30°,故∠BOA的度数可求. 试题解析: ∵AD是高,∴∠ADC=90°, ∵∠C=66°, ∴∠DAC=180°﹣90°﹣66°=24° ∵∠BAC=54°,∠C=66°,AE是角平分线, ∴∠BAO=27°,∠ABC=60° ∵BF是∠ABC的角平分线, ∴∠ABO=30°, ∴∠BOA=180°﹣∠BAO﹣∠ABO=123°. 考点: 1.三角形的外角性质;2.角平分线的定义;3.三角形内角和定理. 23、分析: (1)由SAS证明△ABD≌△ACE,得出对应边相等即可 (2)证出∠BAN=∠CAM,由全等三角形的性质得出∠B=∠C,由AAS证明△ACM≌△ABN,得出对应角相等即可. 本题解析: (1)证明: 在△ABD和△ACE中, , ∴△ABD≌△ACE(SAS), ∴BD=CE; (2)证明: ∵∠1=∠2, ∴∠1+∠DAE=∠2+∠DAE, 即∠BAN=∠CAM, 由 (1)得: △ABD≌△ACE, ∴∠B=∠C, 在△ACM和△ABN中, , ∴△ACM≌△ABN(ASA), ∴∠M=∠N. 点睛: 本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本的关键. 24、试题分析: 先由条件可以得出Rt△ABE≌Rt△DCF,就可以得出∠ABE=∠DCF,就可以由SAS得出△ABC≌△DCB就可以得出AC=DB. 试题解析: AC=DB 证明: ∵AE⊥BC于E,DF⊥BC, ∴∠AEB=∠DFC=90°. 在Rt△ABE和Rt△DCF中 , ∴Rt△ABE≌Rt△DCF(HL), ∴∠ABE=∠DCF. 在△ABC和△DCB中 , ∴△ABC≌△DCB(ASA), ∴AC=DB. 25、试题分析: (1)先利用HL判定Rt△ABF≌Rt△CDE,得出BF=DE;再利用AAS判定△BFG≌△DEG,从而得出GE=GF; (2)结论仍然成立,同理可以证明得到. 试题解析: (1)证明: ∵DE⊥AC,BF⊥AC, ∴∠DEF=∠BFE=90°. ∵AE=CF,AE+EF=CF+EF.即AF=CE. 在Rt△ABF和Rt△CDE中, , ∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL), ∴BF=DE. 在△BFG和△DEG中, , ∴△BFG≌△DGE(AAS), ∴GE="GF;" (2)结论依然成立. 理由: ∵DE⊥AC,BF⊥AC, ∴∠BFA=∠DEC=90° ∵AE=CF ∴AE﹣EF=CF﹣EF,即AF=CE, 在Rt△ABF和Rt△CDE中, , ∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL), ∴DE=BF 在△BFG和△DEG中, , ∴△BFG≌△DGE(AAS), ∴GE=GF. 26、试题分析: (1)只要求出Rt△ADC≌Rt△COB即可求. (2)先说明BD与AE有怎样的数量关系,然后针对得到的数量关系,作出合适的辅助线,画出相应的图形,根据等腰三角形底边上的高、底边上的中线、顶角的平分线三线合一,可以最终证得所要说明的数量关系; (3)先猜想OC、AF、OB之间的关系,然后根据猜想作出合适的辅助线,画出相应的图形,然后证明所要证明的结论即可. 试题解析: (1)∵点C坐标是(−1,0),点A的坐标是(−3,1) ∴AD=OC, 在Rt△ADC和Rt△COB中, , ∴Rt△ADC≌Rt△COB(HL), ∴OB=CD=2, ∴点B的坐标是(0,2); (2)BD=2AF, 理由: 作AE的延长线交BC的延长线于点F,如下图所示, ∵△ABC是等腰直角三角形,BC=AC,直角顶点C在x轴上,AE⊥y轴于E, ∴∠BCA=∠ACF=90°,∠AED=90°, ∴∠DBC+∠BDC=90°,∠DAE+∠ADE=90°, ∵∠BDC=∠ADE, ∴∠DBC=∠FAC, 在△BDC和△AFC中, , ∴△BDC≌△AFC(ASA) ∴BD=AF, ∵BE⊥AE,y轴恰好平分∠ABC, ∴AF=2AE, ∴BD=2AF; (3)OC=OB+AF, 证明: 作AE⊥OC于点E,如下图所示, ∵AE⊥OC,AF⊥y轴, ∴四边形OFAE是矩形,∠AEC=90°, ∴AF=OE, ∵△ABC是等腰直角三角形,BC=AC,直角顶点C在x轴上,∠BOC=90°, ∴∠BCA=90°, ∴∠BCO+∠CBO=90°,∠BCO+∠ACE=90°, ∴∠CBO=∠ACE, 在△BOC和△CEO中, , ∴△BOC≌△CEO(AAS) ∴OB=CE, ∵OC=OE+EC,OE=AF,OB=EC, ∴OC=OB+AF. 点睛: 本题考查全等三角形的判定与性质、坐标与图形的关系、等腰直角三角形、解题的关键是明确题意,作出合适的辅助线,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题.
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