赞皇小学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docx
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赞皇小学教师招聘考试真题及答案解析卷2
赞皇小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
( )是教学研究中最重要的研究方法。
单项选择题
A、教学实验
B、教学观察
C、教学调查
D、教学问卷
2:
马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。
这句话说明的德育原则是( )的原则。
单项选择题
A、集体教育和个别教育相结合
B、正面教育与纪律约束相结合
C、发扬积极因素,克服消极因素
D、严格要求与尊重学生相结合
3:
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。
单项选择题
A、社会生活和群体
B、教育对象
C、教育法规
D、教育原则
4:
下列是我国古代的一些历史文化名人,其中属于两汉时期的是( )。
①老子;②屈原;③华佗;④孔子;⑤李斯;⑥孙武;⑦张衡;⑧董仲舒
单项选择题
A、①⑤⑦
B、②⑥⑧
C、③⑦⑧
D、③④⑤
5:
教师职业的最大特点是职业角色的( )。
单项选择题
A、合理化
B、示范化
C、多样化
D、个别化
6:
构成教育活动的基本要素是( )
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
7:
“自我效能感”、这一概念的最早提出者是( )。
单项选择题
A、马斯洛
B、班杜拉
C、加涅
D、阿特金森
8:
下列选项中,能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必然推出的是()。
单项选择题
A、有的商人是警察
B、有的商人不是警察
C、有的警察是商人
D、有的警察不是商人
9:
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。
单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、沉思型
10:
教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程,萁主要特征包( )
多项选择题
A、主体自主性
B、示范性
C、终身性
D、高效性
E、阶段性
11:
美国心理学家卡特尔把智力分为( )
单项选择题
A、一般智力和特殊智力
B、言语智力和逻辑一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和经验智力
12:
我国义务教育的对象是[ ]
多项选择题
A、儿童
B、少年
C、适龄儿童和少年
D、适龄儿童和青少年
13:
按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?
( )
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
14:
问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、检验假设
D、论证假设
15:
第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是()。
单项选择题
A、亚里士多德
B、哥白尼
C、伽利略
D、牛顿
16:
中国老百姓无论怎样穷、怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念书。
他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运,才可能拥有未来。
运用到国家政策层面,毫无疑问,教育只应该是公益事业,是烧钱的事业。
这句话中“烧钱的事业”可以理解为( )。
单项选择题
A、教育是一项非常费钱的事业
B、对教育应该投资而不应从中谋利
C、对教育的投资可能无法收回成本
D、国家应该增加教育投资力度
17:
维果茨基的最近发展区是指( )。
单项选择题
A、最新获得的能力
B、超出目前水平的能力
C、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
D、需要在下一发展阶段掌握的能力
18:
我国小学德育主要由以下三部分构成:
一是道德教育,二是政治教育,三是( )
单项选择题
A、世界观教育
B、人生观教育
C、思想教育
D、理想教育
19:
品德受道德观念控制,所以有时不是自己的自觉行为。
( )
判断题
对
错
20:
教师生存的基石是()。
单项选择题
A、教学能力
B、知识
C、才华
D、兴趣
21:
提出德育的体谅模式的学者是( )。
单项选择题
A、科尔伯格
B、彼得?
麦克费尔
C、班杜拉
D、皮亚杰
22:
我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与( )相统一。
单项选择题
A、思想性
B、衔接性
C、适时性
D、可行性
23:
我国古代教育家颜之推指出:
“人任少年,神情未定,所以美狎,薰渍陶染,言笑举动,无心于学,潜称暗化,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。
”从德育方法来讲,这里强调的是一种( )。
单项选择题
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼
24:
先行组织者教学技术常用于( )。
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、个别化教学
D、掌握学习
25:
班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为( )。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
26:
学生学习和模仿的榜样是教师的( )。
单项选择题
A、言行
B、知识
C、修养
D、品德
27:
有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中( )的表现。
单项选择题
A、性格
B、情绪
C、人格
D、气质
28:
我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
29:
焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。
( )
判断题
对
错
30:
从迁移的观点看,“温故知新”属于( )
单项选择题
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向正迁移
D、逆向负迁移
31:
就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是( )。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
32:
个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的( )
单项选择题
A、意志特征
B、情感特征
C、理智特征
D、认知特征
33:
发现式教学方法的最大缺点是( )
单项选择题
A、会导致学生注意力分散
B、导致学生机械学习
C、不利于发展学生的智力
D、太耗费时间
34:
根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
35:
根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。
( )
判断题
对
错
36:
在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
37:
小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。
多项选择题
A、普及性
B、免费性
C、基础性
D、强制性
38:
在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。
( )
判断题
对
错
39:
当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。
这类条件反应是( )。
单项选择题
A、正强化
B、逃避条件作用
C、回避条件作用
D、消退
40:
战国后期出现的( )是我国最早专门论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
单项选择题
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《春秋》
41:
小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。
( )
判断题
对
错
42:
依从阶段的行为具有哪些特点?
( )
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
43:
( )是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单项选择题
A、学习需要
B、学习准备
C、学习目标
D、学习期待
44:
热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
45:
教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。
( )
判断题
对
错
46:
科尔伯格认为,道德发展的最高阶段是( )
单项选择题
A、好孩子定向阶段
B、服从与惩罚阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
47:
对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。
单项选择题
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
48:
在课堂教学过程中,李教师编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度,李老师所运用的评价方法是()。
单项选择题
A、安置性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
49:
把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是( )。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、孔子
50:
在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )
单项选择题
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
51:
欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
52:
教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是( )
单项选择题
A、15天
B、20天
C、30天
D、40天
53:
解决纪律问题的最终目标是( )。
单项选择题
A、维护正常教学秩序
B、惩罚违反纪律的学生
C、塑造学生遵守纪律的习惯
D、保证教学工作的顺利进行
54:
下列说法不正确的是( )。
单项选择题
A、行动研究最早产生于美国
B、21世纪初行动研究被介绍到中国
C、科特·勒温将行动研究应用到社会心理学研究上
D、《改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来
55:
我国义务教育经费来源的主渠道是( )。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
56:
皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在( )
单项选择题
A、11—15岁
B、7—11岁
C、2—7岁
D、0一2岁
57:
人的身心发展的两个特殊性是指( )
单项选择题
A、顺序性和发展性
B、社会实践性和阶段性
C、社会实践性和能动性
D、不平衡性和均衡性
58:
下列不属于行书的代表作品“三希帖”的是( )。
单项选择题
A、《伯远帖》
B、《兰亭序》
C、《快雪时晴帖》
D、《中秋帖》
59:
布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有( )。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
E、探索研究
60:
艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢
1:
答案A
解析
2:
答案D
解析
3:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。
4:
答案C
解析
5:
答案C
解析教师职业的最大特点是职业角色多样性。
6:
答案C
解析
7:
答案B
解析
8:
答案B
解析略。
9:
答案C
解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。
10:
答案A,C,E
解析
11:
答案C
解析
12:
答案C
解析
13:
答案A
解析
14:
答案C
解析
15:
答案B
解析哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。
天文学从宗教神学的束缚下解放出来,自然科学从此获得了新生,这在近代科学的发展上具有划时代的意义。
恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》给予了高度的评价。
他说:
“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。
”因此说,哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。
16:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】阅读文段时会发现“是……是……”两句表示的是并列关系,因此要想准确理解“烧钱的事业”的具体含义,就应该明确“公益事业”的特点,它与“烧钱的事业”是互为阐述、互为补充的同义项。
而B项强调“投资而不谋利”恰好为“公益事业”的特点,因此B项可以解释“烧钱的事业”的含义,为正确答案。
17:
答案C
解析
18:
答案C
解析
19:
答案正确
解析品德受道德观念的控制,有时不是觉得某事该做,而是必须做。
20:
答案B
解析知识是教师生存的基石。
没有深厚扎实的知识基础,就无法胜任教育教学的各项工作。
21:
答案B
解析体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。
此模式的一大特色是,它的理论假设是在对学生广泛调查的基础上提出的,它的教材也取自对学生的调查。
它以一系列的人际与情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。
该理论是英国德育学家彼得?
麦克费尔等人于20世纪70年代所创,曾风靡于英美。
故正确答案为B。
22:
答案A
解析我国小学课程设计应坚持科学性和思想性的原则。
23:
答案B
解析
24:
答案B
解析
25:
答案B,D,E
解析行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。
26:
答案A
解析学生学习和模仿的榜样是教师的言行。
27:
答案D
解析
28:
答案D
解析我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。
29:
答案错误
解析焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征,而非精神症。
30:
答案A
解析
31:
答案B
解析就一个测验的优劣而言,效度是一个比信度更为重要的指标,因为一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料。
32:
答案A
解析性格的意志特征,主要表现在个体对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征。
(本解析由张恩凯提供)
33:
答案D
解析
34:
答案A
解析
35:
答案正确
解析略。
36:
答案B
解析根据班级授课的优点可知。
37:
答案A,C,D
解析小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面:
(1)普及性;
(2)基础性;(3)强制性。
38:
答案错误
解析
39:
答案B
解析本题考查逃避条件作用的概念。
40:
答案C
解析战国时期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,系统地阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
41:
答案正确
解析略。
42:
答案A,B,C,D
解析略。
43:
答案D
解析本题考查学习期待。
44:
答案C
解析
45:
答案错误
解析
46:
答案C
解析根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。
47:
答案A
解析消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。
48:
答案D
解析形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
49:
答案B
解析柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。
50:
答案D
解析从练习曲线中可以看出技能随练习量的增加而提高的一般趋势。
51:
答案B
解析
52:
答案C
解析《教师法》第三十九条第一款规定:
“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
”
53:
答案D
解析解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺利进行,使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。
而不是要追究责任,让学生“就范”。
54:
答案B
解析行动研究最早产生于20世纪三四十年代的美国,是美国联邦政府印第安人事务局长柯利尔为改善印第安人与非印第安人的关系进行的一系列的研究。
这是行动研究最早的尝试。
随后,科特·勒温把行动研究直接应用到社会心理学的研究上。
20世纪50年代,考瑞出版《的改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来。
20世纪80年代,行动研究被介绍到中国:
因此,B项不正确。
55:
答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
56:
答案B
解析感知运动阶段(0-2岁),大致为婴儿阶段;前运算阶段(2-7岁),大致为上幼儿园阶段;具体运算阶段(7-11岁),大致为上小学阶段;形式运算阶段(11-15岁),大致为上中学阶段。
(本解析由张恩凯提供)
57:
答案C
解析
58:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】行书的代表作“三希”,即王殉的《伯远帖》、王羲之的《快雪时晴帖》和王献之的《中秋帖》。
《兰亭序》是王羲之的行书作品,但不属于“三希”。
59:
答案A,B,C,D
解析这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。
60:
答案A
解析
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