学风策划书4篇.docx
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学风策划书4篇.docx
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学风策划书4篇
XX学风策划书(4篇)
一、活动前言
最近学校对全体师生上课制订了新的相关政策,严抓考勤与上课纪律,以加强学风建设。
建设社会主义核心价值,教风和学风,形成一种利于陶冶学生、感染学生的高格调校园文化环境,是学校所高度重视的。
学风与核心价值观与我们的发展息息相关,应该引起同学们的高度重视。
二、活动主题
学风与核心价值观
三、活动宗旨及目的
此次团日活动“学风与核心价值观”旨在告诉同学们加强学风建设,树立社会主义核心价值观的重要性。
加强学风建设,形成一个好的学习氛围,可以激发出同学们的自我学习动力,并使其养成良好的学习习惯。
只有形成了一个良好的学风氛围,同学们树立了正确的核心价值观,同学们才能更好地明确自己的目标,并为之努力奋斗,我们的班集体也才能更好的进步。
也希望通过这次的团日活动,班级团结性可以加强,同学们能够明确自身的重要性。
四、承办单位
化学化工系XX级制药工程二班团支部
五、活动时间
XX年4月15日19:
30——20:
30
六、活动地点
理科楼511教室
七、活动对象
化学化工系XX级制药工程二班全体学生
八、活动内容
首先由主持人通过播放ppt的形式给我们介绍关于活动主题“学风与核心价值观”的含义,让同学明确团日活动的主题。
讲解一些与学风与核心价值观有关的报刊上刊登的新闻,让同学们了解其中的新闻时事。
同学们可以针对这些社会上的新闻,说说自己的看法或是讲讲自己想到的身边有关的事。
接下来,就由团支书将述职整理好的ppt展示给同学们看,告诉同学们过去的一年里,我们的班级一起度过的岁月,让同学们了解到班集体优秀的一面,以及每个人所付出过的努力,收获到的果实。
大家一起谈谈自己回想进入大学后的自己学到了什么,做了什么。
最后,每位班干部说说自己担任班干以来的感受,和同学们说说对我们班级建设的看法。
化学化工系XX级制药工程二班团支部
XX年4月14日
学风建设及安全教育主题班会活动策划书XX学风策划书(2篇) 班会主题:
学风建设及安全教育
时间:
xx年5月24日12:
10-13:
00
地点:
jx2201
主题:
学风建设与安全教育
参加人员:
水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师
策划人员:
曲道越、刘硕
一﹑班会目的
求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。
二、班会主题
学风建设与安全教育
三、班会流程
1:
12点10分班会准时开始
2:
主持人引出班会主题
1)学风建设
2)安全教育
3:
主持人组织讨论
1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?
2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?
---好好学习
3)学习是为了什么?
你打算怎样学习?
4:
辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。
5:
由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法
6:
辅导员总结本次班会
7:
主持人宣布班会结束
四、班会提前准备
ppt、演讲稿以及黑板报
五、班会注意事项
1、班会按时进行
2、各班班长维持会场纪律
3、记录较完整的班会过程
4、教室与黑板布置合理
5、保持教室清洁和活动现场气氛
六、备注
系别:
水利系
班级:
12级施工、监理、造价班
日期:
xx年5月23日
文明修身树学风固本强基迎评建试讲活动策划书XX学风策划书(3篇) 一、指导思想:
坚持科学发展观,根据当前学生面临的新形势、新任务和学校的实际情况,以迎评促建为核心,以学风建设为主线,开展此次试讲活动。
二、活动主题:
文明修身树学风,固本强基迎评建
三、活动目的:
此次活动的开展,围绕迎评促建为主题,以学风建设为中心,以共同促进为原则;从而加强精神文明建设,进一步提高同学们备课、说课、讲课的能力;增进同学之间的团结互助意识。
四、活动形式:
采用自愿原则,让每个同学都得以身临其境的体验和感受试讲时的那份激情,为将来的就业做好充分的准备。
五、活动宗旨:
把握迎评促建,争做时代弄潮儿。
六、活动时间:
从XX年4月1日至6月24日,每周星期天晚上7点。
七、活动地点:
江东校区文科楼607教室
八、主办单位:
应用技术学院05级职教师资
九、活动领导小组负责人:
梁建李慈辉刘传良曹鹏黄永泉吴炼肖瑜
十、具体活动方案:
1、前期工作
①向系院团总支申请部分活动经费。
②确定每次试讲的人数,并规定每位同学试讲的具体时间。
③在3月25日的团会上对参加人员的名单进行确认。
④活动比赛期间邀请本系老师出席担任评委。
2、活动具体方案
①从4月1日到6月3日让XX年秋期未参加试讲的同学都能够上讲台体验一次讲课的感觉。
②6月4日到6月6日同学们自愿报名参加试讲比赛。
③从6月10日到6月17日根据报名情况安排试讲比赛。
3、活动后期工作
①由刘传良和吴炼负责活动总结。
②6月24日利用班团会时间进行活动总结。
③向思想教育科报送此次活动全过程。
④请系《团学通讯》报道活动情况。
十一、活动中要注意的几个问题
1、注意活动的宣传。
2、强调试讲期间的纪律。
3、比赛期间每次邀请三位评委老师出席。
十二、奖项设立:
活动设立一等奖一名二等奖两名三等奖三名并给予一定的奖励
十三、经费来源:
本次活动的部分经费从系上申请,另一部分由班费支出。
十四、经费预算:
一等奖30元/人;二等奖20元/人;三等奖10元/人。
合计100元。
学生党支部学风建设策划书XX学风策划书(4篇) 学风,读书之风,治学之风,做人之风。
优良学风是保证良好学习氛围的重要条件,进一步加强学风建设,能为我们的成长成才营造良好的育人环境,增强学生们学习的积极性和主动性,促进其健康成长和综合素质的全面提高。
一、总体目标:
加强支部党员内部的学风建设,从而进一步推动所属本支部班级的学风建设活动的贯彻落实,用学生党员的表率作用带动班级同学,用支部的组织力量凝聚所属支部班级,使我们第二学生党支部成为全面推进系学风建设的一股中坚力量。
二、指导思想:
明确党员在学风建设中应发挥的重要作用,进一步加深对党的兴致、宗旨、目标等的理解,增强为党的事业努力奋斗的责任感和紧迫感,在政治上争取更大的进步;发挥党员应有的先锋模范作用,全体学生党员带动和激励广大学生勤奋学习、刻苦钻研,不断促进和形成良好的学习氛围,全面推进学风建设。
三、活动方案:
党员“一帮一”:
支部党员大部分都参与到系组织的“一帮一”活动中,且必须做到每周定期与帮扶对象进行交流,主动关心帮扶对象的思想、生活和学习,帮助他们更好地学习,提高他们的学习兴趣和学习效率,帮助他们认真做出进步计划,增强集体凝聚力,促进学风建设,并及时做好相应的记录;
党员下班:
所带班级为09和10级的学生党员,应尽量坚持每周每天和所带班级同学一起进行早晚自习,并做好严格的考勤制度,在自习过程中帮助低年级同学解决学习上的难题,同时利用课余时间多和班上同学交流,了解所带班级的学风建设方案,并监督实施效果。
所带班级为07和08级的学生党员,应坚持做到每周定期和班委进行交流,了解班级最新动态,并做好相应的记录。
所有带班的下班党员,都应该以身作则,按质按量完成好工作任务。
班导生可以参与到所在班级组织的团日活动和班会,跟大家分享学风建设的重要性,引导大家进行学风建设上的讨论。
建设良好班风,以良好的班风带动学风
班风、学风建设是一个互相联系、互相作用的系统过程。
班风良好的班级,学生集体荣誉感强烈,学习积极性往往也较高。
而班风涣散的班级,学生集体荣誉感缺乏,相互之间缺少沟通与联系,往往学风较差。
建设良好班风,应从两个方面着手:
一是建设一支得力的学生骨干队伍,充分发挥学生干部、党员和入党积极分子的模范带头作用;二是学生党员和学生干部应定期与辅导员进行沟通与联系,配合好辅导员做好班级的管理工作。
各班制定学风建设策划方案,交与支部一份存档,期末时就具体实施效果进行相应的考核。
严肃端正考风,以考风监督学风
考试作弊对学风建设影响重大。
作弊是严重损害他人学习成果的行为,既不公平也不道德,会使学生产生侥幸心理,学习态度不端正,上课不认真,影响到教学质量和效果。
因此,考风正则学风正,必须严抓考风考纪,消除学生考试投机心理,把学生的注意力引导在平时下功夫上。
首先,应该注意考前教育,讲清道理,晓以利害,把问题尽量消除在萌芽之中。
其次,制定作弊惩罚的措施,真抓严抓,促使学生养成良好的考试习惯。
倡导公平竞争、诚信考试,以积极的、正面的行为反对作弊、厌学等不良行为和风气。
同时我们学生党员不仅要自身严格遵守考风考纪,更要带领同学们一起遵守,共同营造良好的考场秩序。
调整生活习惯,以环境影响学风
良好的学风与学生的生活习惯密不可分。
各班实行寝室责任制,各寝室长带领寝室成员搞好寝室内务卫生,寝室中的党员、积极分子和班委成员也应带头发挥表率作用,为创建学习型寝室营造良好环境和氛围。
四、总结提高:
08级:
慎重选择自己将来的出路:
考研、考公务员、考注会等等,做出决定后能够付诸实际行动,踏踏实实地走好每一步;
不放松专业课的学习,对课程的学习争取做到课内消化,利用课余时间就自己将来的人生方向进行相应的学习。
09级:
重视专业课的学习,努力学好专业知识和各项基本技能,勤于思考,善于创新;
鼓励大家积极参加类似于英语晨读的学习班,不放松对英语的学习,保持对英语学习的热情,特别是将来准备考研的同学,更要利用现在打好英语学习的基础,从而进一步提高英语四六级的过级率;
建议大家参加会计从业资格证的考试,提高专业水平,为将来就业打好基础;同时可以尝试一下注会的考试;
4、积极参加学校和班级组织的各项集体活动,丰富课余生活,提高自身全面素质。
10级:
树立正确的学习观、成才观、人生观、世界观和价值观等,增强学习的自觉性,端正学习态度,树立学习目标,以高标准要求自己;
严格遵守学校各项规章制度,在日常学习生活中,做到不旷课、不迟到、不早退、遵守课堂纪律,各班要安排专人进行每堂课的出勤登记,定期向辅导员和下班党员反应情况;
端正学习态度,上课认真,及时做好课前预习和课后复习,按时按量完成作业。
重视和加强对英语和数学的学习,在英语小组和数学小组的帮助下,努力提高班级的四六级通过率;
在课余时间,可以就自己的兴趣爱好多报考一些相应的职业技术资格证的考试,全方面的提高和完善自身素质。
(具体措施详见各班制定的学风建设方案)
学生党员在以学业为主,努力学好专业知识和基本技能的同时,在同学间起带头作用,营造积极向上的学习气氛。
在学风建设的关键时期,让我们的目标更清晰,责任感更强!
学风是在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现班级风气好坏、群体素质好坏的重要特征。
良好的学风建设决定着整个班级的风气,可以使每位学生深受其益。
鉴于班级学习风气对班级和学生的重大影响,加大对班级学风的建设,为迎合院系学风建设活动,我支部特制定了以上具体方案,在本支部各学生党员和支部班级的紧密配合和共同努力下,将学风建设落到实处,真正营造良好的学习氛围。
经管一系第二学生党支部
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