八年级寒假作业答案 南方日报出版社.docx
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八年级寒假作业答案 南方日报出版社.docx
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八年级寒假作业答案南方日报出版社
八年级寒假作业答案南方日报出版社
语文乐园
(一)
1.
(1)反映了古人对和平的向往与追求,对战争的正确认识。
(2)珍惜和平,加倍勤奋学习
(3)这是一个近乎黑色的青铜雕塑,那是一把手枪,但是枪管被卷成“8”字形,打上一个结,名曰“打结的手枪”。
这是卢森堡在1988年赠给联合国的,矗立在联合国总部花园内。
这一雕塑的含义很明白,那就是制止战争,禁止杀戮。
(4)同意。
战争中对武器等的研发极大推动了科技,但战争所造成的破坏若要恢复则需耗费大量人力物力,战争期间生产生活都会受到极大影响,势必阻碍社会的进步。
(5)我们渴望和平,但如果别人挑起战争,我们也会毫无畏惧地应对。
(6)远离战争硝烟,享受和平快乐,支持最后回归。
2.例:
乙。
诸葛亮虽然做到了“鞠躬尽瘁”,但最终只能“死而后已”,他死后蜀国就迅速灭亡了,不禁叫无数人惋惜不已。
如果从诸葛亮作为一位军事统帅的角度细细分析,就不难看出如果他能使蜀国统一中国,那才是怪事,因为诸葛亮个性上有两大致命的缺点,使他虽然才能非凡,也终究难以成就大事。
宋江是《水浒》中最主要的人物。
他谦虚谨慎,疏财仗义;他任人为才,具有高超的组织管理才能和军事才能,创造了梁山泊轰轰烈烈的事业。
3.
(1)你们保护了国家,为我们的祖国浴血奋战,你们辛苦了!
(2)日本人民是无辜的,是你们的政府对中国人民犯下了不可饶恕的罪行,让我们记住那段历史,珍惜今天的和平。
4.
(1)信件
(2)刚刚(3)离开(4)还能够
5.
(1)三男邺城戍
(2)二男新战死(3)出入无完裙(4)存者且偷生,死者长已矣
6.安史之乱。
7.中前部分写苇;后部分写人;通过人们在苇塘发生的故事
8.苇就像充满灵性的人,人像是有感情的苇;人就像是苇一样,就算是被火烧了,也会生根发芽,永远不屈服。
采蒲台人民用他们的热血和生命抗击敌人对这片土地的侵犯,保持了苇的清白。
而苇的这种纯洁、清白、坚韧的品格正是采蒲台人民的象征,
9.
(1)“最好的苇”是指采蒲台勇敢、智慧的革命人民。
这句话在文中起过渡作用。
(2)仇恨是指敌人,爱是指革命队伍,智慧是指人民群众的。
(3)指英雄的鲜血在冰上凝固了。
冻结的血从形上看是凝固的.从神上看凝固的鲜血中饱含英雄的坚定与刚强。
语文乐园
(二)
1.B.千方百计C.万无一失
2.世博会改变了人生轨迹。
3.外表美、繁殖快、养分低。
4.水葫芦影晌航运,窒息鱼类,危害健康;销毁难,难以根冶。
5.D。
6.外来植物严重影响了当地的生产、生活。
7.风大而猛,极度寒冷,变幻莫测。
8.
(1)新疆某些地区常年多风,当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站,为当地的农牧业生产服务促进了经济的发展。
(2)我国南方某些地区夏秋季节多雨,往往形成洪涝灾害,给人民生命财产和当地经济造成巨大的损失。
9.
(1)叙述。
(2)这是为了说明南极气候极度寒冷。
10.举例子,列数字。
(后一问没有回答)
11.南极的气候确实显示出不同于其他大陆的威力。
随着科学技术的不断发展,南极气候将被逐步揭开神秘的面纱,从而造福于人类。
语文乐园(三)
1.所有的山上,都看不到飞鸟的影子,所有的小路,都没有人的踪影
2.破坏了今天的生态环境,那么明天也就是人类的灭亡
3.鲁宾逊漂流记;丹尼尔·笛福;鲁宾逊;学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。
3.指只能写成三五行的作文
4.他用真挚的童心表达了自己真挚的感情
5.妈妈式的老师”和蔼可亲、平易近人、关心学生把学生当成自己的孩子一样看待。
6.排比;既写出老师的激动的心情,又表达了老师对小男孩的怜爱之情。
7.蹦蹦跳跳:
写出了小男孩激动高兴,喜悦的心情;甜甜:
小男孩虽然智力受损'但是他还记住了自己妈妈的生日
8.议论兼抒情,点明文章的主旨
9.亲情、友情、爱情。
10.有责任感、有爱心、聪明机智
11.中尉知道,老太太大概昏过去了,没有把电话挂上。
12.这样写更能突出消防队员的认真负责,为救人不厌其烦的精神,而且渲染出当时气氛的紧张和情况的危急。
13.第一句好在生动、形象的描写了人们焦灼的心情。
14.这是人性最集中的体现之一,为救一名老者的姓名,几乎全市都行动起来!
太感人了。
语文乐园(四)
1.
(1)最宝贵的东西是五颜六色的糖果。
(2)最宝贵的东西是健康强壮的体魄。
2.
(1)格列佛游记
(2)飞岛国和智马国
3.我与儿子爬山时,发现并捉住蚂蚱,用草秆穿透其身体给儿子玩。
蚂蚱脱逃,我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体,蚂蚱艰难脱逃。
我向顽强的生命鞠躬。
4.交代蚂蚱生存的自然环境,突出蚂蚱生命的顽强。
5.倔强。
被重新用草秆穿透身体的蚂蚱,死死抱住另一草茎,使草秆渐成弓形,艰难地顺着草茎往上爬,草秆缩短,身体退出。
6.惊讶、震撼、震惊。
7.表达对生命的尊重、敬畏;对孱弱而顽强的生命的敬佩之意;对伤害生命的行为的愧疚、自责。
8.不赞同。
因为蚂蚱也有生命,这样的行为太残忍。
9.只有对自己负责的人才能对别人负责
10.道理论证、事实论证。
11.C。
12.我们只有献出生命,才能得到生命。
语文乐园(五)
1.
(1)①杨柳青青②是一位女性先人西王母的使者
(2)①梅花②公鸡③诸葛亮④西湖
2.
(1)《水浒传》;施耐庵。
(2)智取生辰纲。
3.
(1)妻子:
妻子和儿女。
(2)饮酒。
4.剑外忽传收蓟北。
5.喜欲狂。
这首诗表达了诗人对收复失地的喜悦心情和对祖国统一的急切盼望。
6.从“漫卷诗书喜欲狂”看得出诗人的心情十分好,而且这是杜甫写过的诗里最有开心情感的诗。
7.
(1)不
(2)违背(3)就(4)害怕
8.
(1)d
(2)b(3)a
9.
(1)d
(2)c
10.狐假虎威
11.⑴子无敢食我也。
子:
古义:
代词,你。
今义:
孩子。
⑵兽见之皆走。
走:
古义:
跑。
今义走路。
12.狡猾的狐狸凭借老虎的威风,在森林中吓唬别。
现人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人,也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人。
13.晏子的本意是(指责)景公,说他(重鸟轻人),但是晏子却以(谴责)烛邹的姿态出现。
这种以(委婉)语言进行讽刺的方式方法,易于被人接受。
14.勿杀,寡人闻命矣。
是一个能够接受批评,知过能改的人。
15.因为晏子的话已经表明,烛邹犯的过失还不至于被杀头,如真杀了烛邹,那景公就是“重鸟轻人”,会失信于天下人,甚至会失掉民心(意近即可)。
16.
(1)派遣、命令
(2)使得(3)让
17.
(1)B
(2)C(3)A
18.没有正面指责景公的不是,维护了景公的尊严又以讽刺手法劝谏景公,使得景公明白错误并加以改正。
语气委婉,也没有给自己招来杀身之祸。
19.刘玄德三顾茅庐。
20.兴复汉室
21.刘备:
求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负。
关羽:
稳重、顾全大局。
张飞:
鲁莽、直爽、粗暴
22.
(1)为二顾未见孔明埋下伏笔;
(2)表明诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质;(3)暗示诸葛亮虽然隐居隆中,但关心天下大事。
23.淡泊以明志,宁静而致远。
理解:
不追求名利,生活简单朴素,才能显示出自己的志趣;不追求热闹,心境安宁清静,才能达到远大目标。
数学天地
(一)
一、1.D2.A3.D4.A5.D6.C7.B8.D9.C10.D
二、11.80°12.75°13.6414.80°
三、15.(n-2)×180°=2520°,得n=16∴原来的边数为16+1=17
16.连接BC,∠CDB=180°-∠DCB-∠DBC,∠DCB+∠DBC=180-(∠A+∠ACD+∠ABD),∴∠CDB=180°-[180°-(∠A+∠ACD+∠ABD)],∴3∠A=∠A+40°+20°∠A=30°
17.∵∠C+∠DAC=∠ADB,∠B=∠DAC,∴∠C+∠B=∠ADB,又∵∠B+∠C+∠BAC=180°,∴∠ADC=∠BAC
18.⑴△ABD面积=(1/2)BD*AE,△ACD面积=(1/2)DC*AE,由于AD是△ABC的中线,则BD=所以二者面积相等
⑵△Abd周长=AB+BD+AD=AB+(1/2)BC+AD,△ACD周长=AC+AD+DC=AC+AD+(1/2)BC,两个相减,AB-AC=2CM(3)BC=7,则BD=1/2BC=3.5,△ABD的面积=BD×AE=5.25
数学天地
(二)
一、1.D2.A3.C4.B5.C6.D7.A8.C9.C10.B11.B12.B
二、13.∠B=∠E14.3515.不足,BC=FE16.AB=DE
三、17.连接AD,∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,在△ABC和△CDA中,∠DAC=∠BCA、AD=DA、∠B=∠D,∴△ABC≌△CDA,∴AB=CD
18.
(1)∵CD⊥AB,BE⊥AC,∠1=∠2,∴AB=AC,在△AB0与△ACO,AO=AO、∠1=∠2、AB=AC,∴△ABO≌△ACO,∴OB=OC
(2)∵CD⊥AB,BE⊥AC,∴∠BDO=∠CEO=90°,在△BDO和△CEO中,∠BDO=∠CEO、∠BOD=∠COE、OB=OC,∴△BDO≌△CEO(AAS),∴OD=OE,又∵OD⊥AB,OE⊥AC,OA=OA,∴RT△AOD≌RT△AOE,∴∠1=∠2.
19.∵∠DAB=∠EAC,∴∠DAC=∠EAB,在△ADC和△AEB中,AB=AC、∠DAC=∠EAB、AD=AE,∴△ADC≌△AEB,∴∠B=∠C,又∵AB=AC,∠MAN为公共角,∴△AMC≌△ANB,∴AM=AN
20.AB=AC,∵AB=AC,AD=AE,∴∠B=∠C,∠ADE=∠AED,在△ABE和△ADC中,∠B=∠C、AD=AE、∠ADE=∠AED,∴△ABC≌△ACD
21.∵∠C=∠D,OC=OD,∠BOC=∠DOE,∴△BOC≌△EOD,∴BC=DE,同理:
△ABO≌△FDO,∴AC=DF,则AB=EF
22.略
数学天地(三)
一、1.D2.A3.D4.D5.C6.C7.B8.A9.C10.A
二、11.81007612.55°13.30°14.18°
三、15.∵AB=AC、∠A=100°,∴∠ABC=40°,∴∠ABD=∠CBD=1/2∠ABC=20°,∴∠BDC=∠A+∠ABD=100°+20°=120°,∵BD=BE,∴∠BDE=∠BED,又∵∠BDC=20°,∴∠BDE=80°,∴∠CDE=∠BDC-∠BDE=120°-80°=40°
16.∵∠AFE=∠DFC=90°-∠FDC,且DE=BE,∴∠FDC=∠EBC,∴∠AFE=90°-∠EBC=∠A,∴AE=FE,即点E在AF的垂直平分线上
17.∵P点关于OA的对称是点P1,P点关于OB的对称点P2,∴PM=P1M,PN=P2N,∴△PMN的周长=PM+PN+MN=MN+P1M+P2N=P1P2=5cm。
数学天地(四)
一、1.C2.D3.B4.B5.D6.D7.C8.B9.B10.A
二、11.112.413.014.(a+1)^2
三、15.解
(1)原式=3b^5+7b^5=10b^5
(2)原式=m(-2mn^3)=-2m^2n^3
(3)=-2x^2+3x-6-(x^3-2x^2-2x)=5x-6
(4)原式=(x-y)^2*(x+y)(x-y)+(x+y)^2*(x+y)(x-y)=2(x^2-y^2)=2x^2-2y^2
16.
(1)原式=3mn^2(m^2-2mn+n^2)=3mn^2(m-n)^2
(2)原式=y^3(y^2-1)=y^3(y+1)(y-1)
(3)原式=2*b^2-2*7b+2*12=2(b^2-7b+12)17.4a^2+9b^2)(2a+3b)(2a-3b)=(4a^2+9b^2)(4a^2-9b^2)=16a^4-81b^4立方米
18.
(1)原式=m-m^2+m^2-1^2=m-1,当m=-3时,原式=-3-1=-4
(2)原式=-3x^3+6x^2y-(-3x^3-4x^2y)=10x^2y,当x=-1,y=-2时,原式=108(-1)^2*(-2)=-2019.∵a^2-4b^3=21∴(+2b)(a-2b)=21又∵a+2b=-3∴a-2b=21÷(a+2b)=21÷(-3)=-7{a+2b=-3a-2b=-7解得{a=-5b=1
数学天地(五)
一、1.B2.D3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.D10.D
二、11.512.313.8*10^-614.3*(1/12+1/X)+3*1/X=1
三、15.
(1)原式=x-1/x*1/x-x-1/x*x=x^2-2/x^2
(2)原式=x^2y^3*x^41/y^6=x^6/y^2
16.
(1)方程两边乘(x-1)(x+1),x+1+2x(x-1)=2(x-1)(x+1),x=3检验略∴x=3是原分式方程的解
(2)原方程可化为1/x-2=-1/x-2-2,方程两边乘x-2,1=-1-2(x-2),x=1检验略∴x=1是原分式方程的解
17.略
18.解:
设甲每小时做x个机器零件.有题意得:
90/x=120/35-x.解得:
x=15.经检验:
x=15是原分式方程的解.所以乙35-15=20.答略
19.设乙速度xkm每小时。
甲速度1.2xkm每小时。
由题意得,15/x-15/1.2x=0.5解得x=5
经检验:
x=5是原方程的解.甲:
1.2*5=6.答略
20.略
英语学习
(一)
Ⅰ.1.exercises2.swim3.twice4.health5.playing
Ⅱ.1.isgoingtoplay2.Howmanyhours3.Wheredoeslike4.Howoftendo5.Dohavefreetime
Ⅲ.1-5:
CCACB6-10:
CABAB
Ⅳ.1-5:
AABCA6-10:
BAAAA
Ⅴ.1-5:
DAEBC
Ⅵ.1-5:
BBABC
英语学习
(二)
Ⅰ.1.bought2.tasted3.yourself4.be5.was
Ⅱ.1.Whatwasdoing2.Didstay;Yesdid3.did'tbuyanything4.Whodidgo5.Whattimedidwait
Ⅲ.1-5:
CBAAC6-10:
BBBCA
Ⅳ.1-5:
CBAAC6-10:
BAACB
Ⅴ.1-5:
DAFBC
Ⅵ.1-5:
BABBC
英语学习(三)
Ⅰ.1.healthy2.toeat3.pieces4.traditional5.Finally
Ⅱ.1.Don'tputany2.Howmuchyogurt3.Whenis4.doesn'tlikealot5.Will;follow
Ⅲ.1-5:
CAACA6-10:
BBAAA
Ⅳ.1-5:
BCCCA6-10:
CACBA
Ⅴ.1-5:
CEABD
Ⅵ.1-5:
ACCAD
英语学习(四)
Ⅰ.1.grow2.mean3.talking4.musician5.violinist
Ⅱ.1.Whatarebe2.Whereare3.Ishe;Noisn't4.Whataredo5.isfamousfor
Ⅲ.1-6:
AABCCC6-10:
BCBAB
Ⅳ.1-5:
CABCC
Ⅴ.1-5:
DCEBA
Ⅵ.1–CABBC
品德养成
(一)
一、1-8:
DBCABDCC9-16:
DADBDAAC
二、17.爸爸妈妈是我们的长辈,我们是在他们的照顾下成长起来的,应该心怀感激。
但是爸爸妈妈毕竟年龄大了,可能有些观念和我们不一样,我们应该理解,并主动和爸爸妈妈交流、沟通。
三、18.不赞成。
(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦的哺育我们成长,教我们做人
(2)孝敬父母是中华民族的传统美德(3)孝敬父母是每个子女应尽的道德义务,法律义务
四、19.略
五、20.
(1)说明她不是一位平凡的老师,不是一为平凡的女性,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释
(2)值得。
①尊重老师的劳动②听从老师的教诲③对老师要有礼貌
品德养成
(二)
一、1-6:
BDBDCC
二、7.①提高自己的安全意识②现实生活中的问题找熟悉的人帮助解决③提高自己的觉察能力
三、8.这种观点是错误的。
外国文化有其自身的民族特色,我们可以吸收借鉴,但不能盲目崇拜。
多元文化的世界开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。
但在走向世界的同时,我们不能迷失自己,不能失去自身的独特性,而要珍爱自己的精神家园。
学习外来文化要批判地继承。
四、9.
(1)武术、京剧、端午节、春节等;
(2)他们产生分歧的根本原因是文化差异。
他们应该平等相待;相互尊重、承认文化差异;求同存异;主动沟通;平等交流,互相学习
五、10.
(1)①不利于个人的成长和社会的进步;②危害人们的身心健康;③使人不思进取,荒废学业;④使人无视法律尊严,损害他人和社会的利益,甚至走上违法犯罪的道路。
⑤不利于和谐社会的建设;⑥不利于社会主义精神文明建设
(2)①必须提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。
②不断提高自己的辨别觉察能力,提高抗诱惑能力。
③遵守法律和道德等。
品德养成(三)
一、1-8:
CACBCDBD9-16:
CDDBACCA
二、17.礼貌是尊重和文明的体现,是否文明礼貌,关系到国家和民族尊严
三、18.不对。
竞争不是“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步;合作不是“一团和气”,合作也离不开竞争,没有竞争的合作就是一潭死水。
合作和竞争不是水火不相容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你;两者是统一的,我们要在合作中竞争,在竞争中合作。
四、19.
(1)礼仪不仅是一种形式,而且是一个人,一个集体,乃至一个国家精神文明的象征
(2)在与多民族交往时,要尊重多民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”
五、20.
(1)做人要诚信
(2)做人要诚实,不然往往会遭到歧视,侮辱
品德养成(四)
一、1-4:
CAAD
二、5.知耻是自尊的重要表现,唯有知耻,才有自尊
三、6.是正确的。
从材料中可看出姚某的行为不是真正的自尊,实质是一种自卑。
四、7.
(1)社会流行既是一种心理现象,也是一种行为活动.社会流行作为一种群众性的社会心理现象,是指社会上许多人都去追求某种生活方式,使这种生活方式在较短的时期内到处可见,从而导致了人们彼此之间发生连锁性的感染,即所谓的“一窝蜂”现象。
流行歌曲、流行穿名牌、流行电脑游戏、流行语、流行追星等
(2)流行的魅力、对时尚的追求、学生学习负担很重,升学的压力,学生相互竞争的压力,商业运作的背景、从众心理的推动等。
不要盲目崇拜、效仿;提高自己的分辨能力,自觉摆脱消极影响;学习“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励自己学习。
五、8.
(1)①自己试着修一修②告诉管理人员等
(2)强烈的责任意识
品德养成(五)
一、1-4:
CDDA
二、5.毛毛虫之所以绕着花瓶一圈一圈直至筋疲力尽而死去,就是因为他们没有属于自己的正确的积极向上的目标,没有目标的人生是盲目的人生,也是危险的人生,我们千万不要让毛毛虫的悲剧在我们身上发生
三、6.这种说法是错误的。
因为在社会生活中,个人对他人的信赖是不言而喻的。
我们享用的每一件物品,得到的每一种帮助,无不是他人的智慧、劳动和爱心的付出。
当我们明了自己生活的一切条件不是凭空产生的,自己的每时每刻都在享受他人提供的各种服务。
所以以上观点是错误的。
四、7.
(1)甲工人不尊重别人,后来受苦的还是他,丙、乙尊重别人,后来他们将有自己的理想
(2)①尊重他人,尊重社会,尊重自然②我们应该平等对待那些出于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助
五、8.
(1)是。
从科学角度讲对身体有益无害,更主要的是体现了一个人的爱心;同时,奉献者也能体验到奉献爱心的快乐
(2)主动承担,无私奉献。
物理探究
(一)
一、1-8:
CBADBCCD
二、9.0.5;101.110.刻度尺,停表,V=s/t11.响度,音色12.3000,真空不能传播声音
三、13.
(1)乙粗细
(2)乙丙(3)控制变量法
14.
(1)不是相同的路程内,所用的时间不同
(2)第5、6、7、8个10m路程段速度最大;第1个10m路程段速度最小。
四15.解:
t1=S/V1=51m/340m/s=0.15s,t2=t1-t=0.15s-0.14s=0.01s,V2=S/t2=51m/0.01s=5100m/s答略
16.
(1)家到书店的时间t1=5min=300s,平均速度v1=s1t1=1800m300s=6m/s
(2)从家到学校的路程s=1800m+3600m=5400m,运动时间t=5min+1min+12min=18min=1080s,平均速度v=st=5400m1080s=5m/s
物理探究
(二)
一、1-5:
DBBCD6-10:
CDDCB
二、11.340,17000012.表面积;温度;液体表面的空气流动速度13.液化;水蒸气
14.反射;所有15.升华;吸收;液化;凝华16.OB;ON;∠217.折射;不能
三、18.略
四、19.
(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底部
(2)96;低于(3)保持不变(4)①减少水量;②烧杯加盖(或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等)
20.
(1)图略
(2)4(3)较小(4)不同。
因为冰是晶体,有一定的熔点,达到熔点时吸热,但温度不变;而石蜡是非晶体,熔化时温度一直上升
21.
(1)位置
(2)大小(3)不能;虚(4)玻璃板没有与水平桌面垂直(5)①平面镜中所成的像总是正立的②像和物的大小关系是相等③像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等
物理探究(三)
一、1-9:
DCACAAADD
二、10.铜;铝11.28;0.7*10^312.正立;虚;物13.倒着;虚14.A;B
三、略
四、17.
(1)33.4;0.92*10^3
(2)实验步骤为:
①向烧杯中倒人适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m1;②将烧杯中一部分植物油倒人量筒中,测出植物油的体积V;③用天平测出烧杯和剩余植物油的质量m2;④计算出植物油的密度ρ=m1−m2V
五、18.①先用天平测出A、B的质量为mA、mB;②再用刻度尺测出A的边长为L,厚度为h,则B的体积VB=L2h,A、B的密度为ρ=mBVB=mBL2h③A的体积为VB=mAρ=mAL2hmB所以A片的面积SA=VAh=mAL2mB
19.
(1)近视眼镜
(2)-300/100=-3,-3=1/f,即f=-1/3米(3)变差了,可以做眼睛保健操,卫生用眼
历史时空
(一)
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