六年级下册数学期末复习测试 综合练习8套一天一套.docx
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六年级下册数学期末复习测试综合练习8套一天一套
综合练习
(一)
一、精学精练
1、填空
(1)一个数是五个10,八个1,七个0.1,五个
组成,这个数写作()。
(2)四亿五千万六千写作(),改写成以亿为单位的数是()。
(3)8千克50克=()千克1.25小时=()小时()分
(4)
的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位等于最小的质数。
(5)分母不相同的分数不能直接相加,是因为()不同。
(6)():
40=
=45%=27÷()=()(填小数)
(7)一个等腰三角形的顶角与一个底角的和是135°,它的顶角是()度。
(8)商是21,如果被除数缩小10倍,除数扩大10倍,那么商是()。
(9)把5米长的钢材平均截成6段,每段占总长的
,每段长()米。
(10)一个圆锥的体积是62.4立方厘米,它的体积是另一个圆锥的4倍,如果另一个圆锥的高是2.5厘米,这个圆锥的底面积是()。
2、判断
(1)圆的任意一条直径都是圆的对称轴。
()
(2)圆的面积比扇形的面积大。
()
(3)大于
,小于
的分数只有
。
()
(4)加工零件103个,全部合格,合格率是100%。
()
(5)定价25元的商品,先降价20%,后来又提价20%,现在售价是原价的96%。
()
(6)钝角三角形中最小的一个内角一定小于45度。
()
(7)圆的面积和半径成正比例。
()
(8)任何两个质数相乘的积一定是奇数。
()
二、活学活用
1、某工厂四月份烧煤120吨,比原计划节约了
,四月份原计划烧煤多少吨?
2、一批零件,甲独做需
小时完成,乙独做需
小时完成,两人合作要几小时完成?
3、用一批纸装订练习本,每本90页,可以装订8000本,若每本页数减少
,可以装订多少本?
(用比例解)
4、3台彩电的价钱与2台冰箱的价钱相等,一台彩电比一台冰箱便宜800元,一台彩电多少元?
5、用40厘米的一根铁丝,剪断后焊接成一个长方体,要求它的长、宽、高的比是5:
3:
2,这个长方体的体积是多少立方厘米?
它的表面积是多少平方厘米?
综合练习
(二)
一.精学精练
1.填空
(1)九一六千万零伍佰写作(),四舍五入到亿位是()。
(2)一堆煤运走12吨,剩下A吨,这堆煤原有()吨。
(3)20以内的自然数中,()和()即是奇数,又是合数。
(4)能同时被2,3,5,整除的数中,最小的三位数是()。
(5)如果4A=8B,那么
=
。
(6)一块长80厘米,宽40厘米的长方形铁片,最多能截出()个直径20厘米的铁片。
(7)在一幅地图上,用5厘米的长度表示实际距离20千米,这幅地图的比例尺是()。
(8)8.76÷5.3除到的商是1.6时,余数是()。
2.判断
(1)在自然数中,1的倒数最大。
()
(2)长方形的周长一定,长和宽成反比例。
()
(3)7和11都是互质数。
()
(4)两个三角形的面积相等,那么他们的底数相等,高也相等。
()
(5)
的分子增加5,要使分数的大小不变,分母也应该增加5。
()
(6)分母是12的分数一定不能化成有限小数。
()
(7)棱长是6厘米的正方体,它的表面积与体积相等。
()
(8)把8克糖放入100克水中,糖水的含糖率是8%。
()
二、活学活用
1.2与
的差去除
与
的和,商是多少?
2.某电视机厂4月份生产电视机5万台,5月份生产了6.5万台,5月份比4月份增产了百分之几?
3.一辆汽车3小时行126千米,用同样的速度,7小时行多少千米?
(用比例解)
4.一项工程,甲单独做10天完成,乙单独作15天完成,现在甲乙两队合作完成了
,问两对合作还要多少天完成全部工程?
5.一个无盖的圆柱形水桶,从里面量底面直径是40厘米,高为20厘米,制作两个这样的桶至少需要多少平方分米铁皮?
一个桶能装水多少升?
6.某高校高年级有学生300人,恰好占全校总人数的40%,已知中、低年级的人数的比是12:
13,问低年级有多少人?
综合练习(三)
二.精学精练
5.填空
(1)3700002000读作();
一个数由12个亿,50个万,39个1组成,这个数写作()。
(2)1.25里面有()个
;
()个
是0.3。
(3)1.02立方米=()立方米()立方分米
2日13小时=()小时
(4)10以内的自然数中,()即是偶数又是质数;()即是奇数又是合数。
(5)六年级
(1)班昨天请病假2人,事假1人,出勤48人,缺勤人数与全班人数的比是()。
(6)在一幅图纸上,用8厘米表示实际长度4毫米,这幅图的比例尺是()。
(7)把一根铁丝分成两段,第一段的长度是第二段的3倍,第二段是全长的()。
(8)如果一个平行四边形和一个三角形的底都是C,高都是H,那么这个平行四边形和三角形的面积比值是()。
(9)一个圆形水池,直径是20米,深是2米,这个水池占地面积是(),挖成这个水池共需要挖土()。
(10)棱长1厘米的正方体的表面积是()平方厘米,用三个这样的正方体拼成一个长方体,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
2.判断
(1)比1大的自然数,如果用M表示,那么与它相邻的两个自然数和是2M。
()
(2)通过圆心的线段一定是圆的直径。
()
(3)因为两个数相除又叫做两个数的比,所以比与除法的意义相同。
()
(4)圆,正方形,长方形,等边三角形都是轴对称图形,都是无数条对称轴。
()
(5)1除3的商是纯循环小数。
()
二、活学活用
1.简算
2.六年级的学生中,参加科技组的有17人,比参加文艺组的人数的2倍少7人,参加文艺组的有多少人?
3.红领巾绿化小组,原计划15天栽树600棵,结果提前3天栽完,平均每天比原计划多栽多少棵?
4.某电器生产厂去年计划产值2400万元,实际上半年完成产值1240万元,下半年完成产值1280万元,全年完成计划产值的百分之几?
5.甲乙两个修路队合修一条公路,甲队修了全部的40%,乙队修了全部的
,中间还剩下1050米没修,这条公路全长多少米?
6.一批零件,甲先单独做
小时,完成总数的
,接着甲乙又合作
小时,完成了总数的
,剩下的由乙单独做,还有几小时才能完成?
综合练习(四)
一、精学精练
6.填空
(1)三十五万七千二百写作(),把它改写成以万作单位的数,记作()万。
(2)把3千克糖平均分成5份,每份占这些糖的(),每份是()千克。
(3)甲班有A人,比乙班学生少B人,乙班有学生()人。
(4)把3.5的小数点向右移动3位后得(),比原数扩大了()倍。
(5)在
三个数中,最大的数是(),最小的数是()。
(6)
小时=()分
640毫升=()升
3千克30克=()千克。
(7)1.5=
=
()=6:
()=()%。
(8)4比5少()%,5比4多()%。
(9)12,16和36的最大公因数是(),最小公倍数是()。
(10)一个三角形的三个角的度数的比是2:
3:
5,这个三角形是()三角形。
(11)已知圆锥的体积是15立方厘米,和它等底等高的圆柱的体积是()立方厘米。
2.判断
(1)把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
()
(2)边长4厘米的正方形的周长和面积相等。
()
(3)所有的质数都是奇数。
()
(4)煤的总量一定,每天烧煤量和烧煤的天数成反比例。
()
(5)反映数量增减变化的情况选用折线统计图最合适。
()
二、活学活用
1.有一批苹果,送给两个幼儿园,第一幼儿园得到总数的
,剩下的都给第二幼儿园,这样第二幼儿园比第一幼儿园多得30千克,第一幼儿园分得苹果多少千克?
2.一个圆柱体油桶,从里面量底面半径2分米,高5分米,按每升柴油0.85千克计算,这个油桶可以装柴油多少千克?
(得数保留整数)
3.一桶油连桶重90千克,卖出
后,连桶还有39千克,桶重多少千克?
4.一本故事书共96页,小明前3天就看了24页,照这样计算,他看完这本书一共需要多少天?
5.前进小学有足球、篮球和田径三个运动队,其中足球队占三队总数的
,篮球队与田径队人数的比是3:
4,已知田径队有32人,三个运动队共有多少人?
6.甲乙两人各读一本同样的书,甲读了全书的
时,乙还剩下90页,甲看了所剩下的一半时,乙正好看了全书的
,这本书有多少页?
综合练习(五)
一、精学精练
1.填空
(1)300095.007读作(),四舍五入到万位记作()。
(2)把
化成循环小数的简便记法是(),这是一个()循环小数。
(3)三个连续偶数,中间一个数是a,那么三个偶数可以表示为(),(),()。
(4)把156分成两个互质数的乘积是()×()。
(5)a,b为非0的自然数,a除以b商是8,那么a,b的最小公倍数是()。
(6)
去掉()个分数单位就得到所有自然数的公约数。
(7)利用一面墙,将24米长的篱笆围成一个羊圈(如图)围成的羊圈的面积是()平方米。
(8)把一个圆柱的侧面展开后,得到一个长方形,长方形的长是12.56厘米,宽是6.28厘米,这个圆柱体的底面半径是()厘米。
(9)一个圆柱和一个圆锥,他们的底面积相等,高也相等,体积相差60立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米。
(10)一个平行四边形的高是4.8厘米,相邻的两条边分别是4厘米,6厘米,平行四边形的面积是()。
(11)一个棱长是1分米的正方体,按图中所示切3刀,分成了6个大小不等的长方体,这6个长方体的表面积和是()。
2.判断
(1)因为
的分母中含有质数3,所以
不能化成有限小数。
()
(2)能被1和它本身整除的数叫做质数。
()
(3)直线比射线长。
()
(4)一个不为0和1的自然数和它的倒数成反比例。
()
二、活学活用
1.一辆汽车从甲地开往乙地,第一天行驶路程与未行驶路程的比是2:
5,第二天又行驶了240千米,正好到达两地中点,甲乙两地之间的路程是多少千米?
2.小明和小丽从甲乙两地相向而行,甲走完全程要
小时,乙走完全程要
小时,两人出发多少小时相遇后相距全程的
?
3.一个圆锥形麦堆,底面半径是3米,高2米,如果把这些小麦全部装入一个圆柱形粮囤里,只占粮囤容积的
,粮囤的容积是多少立方米?
4.张力看一本小说,第一天看了全书的
,第二天看的与第一天看的页数的比是6:
5,第三天看了78页,这时还剩下全书的12.5%没看,这本书共有多少页?
综合练习(六)
一、精学精练
1.填空
(1)三十六万七千四百写作(),写成以“万“作为单位的数是()万。
(2)120平方米=()平方米0.4吨=()千克110分=()时
(3)把
:
1.25化成最简单的整数比是();比值是()。
(4)比A的3倍多1.8的数,用含有坟墓的式子表示是(),当A=5.6时,这个式子的值是()。
(5)在
,5.5,和55%这三个数中,最小的数是(),最大的数是()。
(6)
里面有()个
;0.16里面有()个0,01。
(7)从一张长25厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下的纸片周长是()厘米。
(8)一个长方体的高减少2厘米后,表面积减少了48平方厘米,成为一个正方体,正方体的体积是()立方厘米。
(9)用一张边长是2分米的正方形纸,剪成一个尽可能大的圆,这个圆的面积是()平方分米。
(10)如图:
直角三角形的两条直角边的比是1:
2,
如果分别以BC边,AB边为轴旋转一周,那么
所形成的圆锥的体积的比是()。
2.判断
(1)工作时间一定,工作效率和工作总量成正比例。
()
(2)一个角的两条边越长,这个角就越大。
()
(3)方程1.5X-0.4=0.8的解是X=0.8。
()
(4)六年级同学植树91棵,其中9棵没活,成活率是91%。
()
(5)订阅《少年报》的分数和总价成正比例。
()
二、活学活用
8、在城乡小学生“手拉手“活动中,前进小学共捐图书1620本,其中故事书和连环画数量的比是5:
4,两种书各多少本?
9、一个修路队修一条720米的公路,已经修了25天,平均每天修24米,剩下的如果每天修30米,还需要用多少天?
10、有一圆锥形的稻谷,底面圆的直径是6米,高1.5米,稻谷每立方米重530千克,这堆稻谷重多少千克?
11、六年级
(1)班原有女生人数占全班人数的
,后来又转来4名女生,这时女生人数是全班人数的
,原来有男生,女生各多少人?
(用方程解答,设全班人数是X)
综合练习(七)
一、精学精练
1.填空
(1)二千零四十万七千写作(),四舍五入到万位,约是()万。
(2)68个月=()年()个月4升20毫升=()立方分米。
(3)0.6:
()=9.6÷()=1.2=()÷15=()%。
(4)自然数a除自然数b,商是1.8,a与b的最小公倍数是()。
(5)在比例尺是1:
50000的图纸上,量的两点之间的距离是12厘米,这两点的实际距离是()。
(6)在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的质数,另一个内项是()。
(7)一个圆柱体和一个圆锥体,等底等高,如果他们的体积相差31立方分米,那么圆锥体的体积为()立方厘米。
(8)从168里连续减去12,减了()次后,结果是12.
(9)一根钢材长5米,把他锯成每段长50厘米,需要
小时,如果锯成每段长100厘米的钢段,需要()小时。
(10)一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是();、
如果把这根木料锯成两个正方体,那么这两个正方体的表面积的和是()。
(11)一个长方形的面积是210平方厘米,他的长和宽是两个连续的自然数,这个长方形的周长是()。
2.判断
(1)一项工程,甲单独做3天完成,乙单独做4天完成,甲乙工作效率的比是4:
3.()
(2)一个圆柱的底面半径扩大2倍,高扩大2倍,则体积扩大8倍。
()
(3)在同一副地图上,图上距离与实际距离成正比例。
()
(4)长方体是由6个面围成的,并且每个面都是长方形。
()
(5)圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
()
二、活学活用
1.压路机的滚筒是一个圆柱体,滚筒直径1.2米,长1.5米。
现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是多少?
(π取3.14)
2.某厂生产一批水泥,原计划每天成产150吨,可以按时完成任务。
实际每天增产30吨,结果只用25天就完成了任务。
原计划完成生产任务需要多少天?
(用比例解)
3.加工一批零件,甲乙合作5小时完成,甲单独做9小时完成。
已知甲每小时比乙多加工2个零件,这批零件共有多少个?
4.体育场买来16个篮球和12个足球,共付出760元。
已知篮球与足球的单价比是5:
6,体育场买篮球和足球各付多少元?
5.甲乙两地相距405千米。
一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了180千米。
照这样的速度,再行驶多少小时,这辆汽车就可以到达乙地?
综合练习(八)
一、精学精练
7.填空
(1)四千零七万五千六百写作(),省略“万”后面的尾数约是()万。
(2)3.075吨=()吨()千克350平方分米=()平方米
(3)
的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,减去()个这样的单位后它就变成了最小的质数。
(4)甲车3小时行了120千米,乙车2小时行160千米,写出甲车和乙车的速度比(),比值是()。
(5)
,90.2%和0.901按照从小到大的顺序排列是()。
(6)1082至少加上()才能被3整除,至少加上()才能被5整除。
(7)一个圆柱和一个圆锥等底等高,已知它们的体积之和是36立方分米,圆柱的体积是()立方分米。
(8)把一个棱长是6分米的正方体,切成两个完全相等的长方体,其中一个长方体的表面积是()平方分米。
2.判断
(1)煤的总量一定,每天烧没了和烧煤的天数成正比例。
()
(2)x=0是方程,55-9=46不是方程。
()
(3)一条直线长15分米。
()
(4)甲乙两个不是0的数,甲数的
等于乙数的
,乙数比甲数大。
()
二、活学活用
7.2.4减去
所得的差除以4.4,商是多少?
8.某校计划投资68万元兴建教学楼,实际造价节省了6万元,节省了百分之几?
9.一辆汽车从甲地开往乙地,3小时行108千米,用这样的速度,从甲地到乙地要行驶4.5小时,甲乙两地之间相距多少千米?
10.一间面积是48平方米的教室,要用方砖铺地,先铺18平方米,用去方砖162块,铺完这间教室还需要这样的方砖多少块?
11.某食堂有一批大米,原计划每天用1.5吨,可以用60天,实际每天比计划节约20%,实际比计划多用多少天?
12.六年级
(1)班和
(2)班共有学生150人,
(1)班有60人,从
(2)班调多少人到
(1)班后,两个班的人数就一样多了?
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