高考语文复习专题选用仿用变换句式.docx
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高考语文复习专题选用仿用变换句式
2010年高考语文复习专题——选用、仿用、变换句式
【考点透析】
“选用、仿用、变换句式”是有关语言知识和语言表达方面的内容,主要考查语言的运用。
从考题形式上看,现在主要以主观表达题——简答的形式考查,2009年考试继续沿用了这一特点。
从命题角度上看,命题中往往不是单一命题,小的考点之间相互兼容,“选用句式”“修辞知识”或与“仿用句式”结合在一起考查,或与“变换句式”结合在一起考查,或与语言的连贯、病句的修改联合考查。
2009年句式题的综合性将会为各省命题者所关注。
从考题的选材上看,更加注重人文性、实用性,关注文化内涵、理念、哲思,关注新闻材料、生活材料。
2009年随着新课标高考在一些省市铺开,本考点将更加注重体现语文与生活、课堂与社会的关系;而各省市独立命题则使命题者对地方文化更加关注,从而使试题的地域性色彩将更加浓厚。
既注重形式的一致,又注重内容选择的灵活性。
本考点既可以综合测试理解句意、分析句式与表达效果关系的能力,又可以考查考生的联想、想象、创新思维等能力。
对于高考题,命题者一定会从内容和形式上进一步创新。
选用句式在第I卷出现,常与语言的“连贯、得体、简明”等综合出题。
仿用句式,通常是给出一个例句或画线的句子,要求仿照例句形式和修辞特点,另起话题再造句子。
题型主要有接力式、插入式、命题式和开放式。
【分类解说】
一、变换句式
变换句式,就是根据题目的要求在不改变句子意义的前提下,改变句子的表达方式。
简言之,就是内容不变,形式变化。
变换句式,实际上是根据语境要求,追求一种更好的表达效果。
变换句式是高考常考点之一,属于“语言运用”的范畴。
(一)变换句式的原则:
①不改变原意;②不能增删改变内容;③可增删个别词语;④注意层次及逻辑关系;⑤尽量避免重复,可用指代词简化。
(二)常见句式变换类型:
1.长句和短句的变换
(1)长句变短句
长句变短句,首先要认清长句的特点。
长句的特点一般有三:
—是修饰语(定语、状语)多,二是并列成分多,三是某一成分的结构比较复杂。
长句变短句的步骤:
①提取主干使之成为一个短句(添加必要的衔接性词语、复指词语等);②使修饰成分分层独立成句;③按一定的顺序为单句排序,使语义贯通,符合逻辑。
长句变短句的关键在于找准主干,将修饰成分升格为句子。
【例题1】把下面的长句改成较短的句子,使意思表达更为清楚(不得改变原意,可以添加必要的词语)。
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
【参考答案1】现在许多国家都已经能够产生这样的机器人:
它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。
【参考答案2】有的机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。
现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。
【例题2】将下面的长句改写成三个连贯的短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
【参考答案】a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。
b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。
c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
(2)短句变长句
短句变成一个长句,方法与长句变短句正好相反:
①找准主干句;②把剩余短句作主干句的定语或状语。
【例题3】将以下几个短句改为长句。
在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马的青年,他穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱。
【参考答案】在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱的青年。
【例题4】把下面一段话改写成一个单句。
(内容不得有删减)
里克特是德国著名作家。
他出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代。
作为“穷人的歌者”,他的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
【参考答案】出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代的德国著名作家,“穷人的歌者”里克特的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
【例题5】他们都是应届毕业的大学生,他们怀有远大的理想而又德才兼备,他们志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国。
【参考答案】他们都是怀有远大理想而又德才兼备,志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。
2.主动句和被动句的变换
方法:
主要是变换主语和宾语,看主语是否为动作行为的发出者。
【题例6】比较下面两个句子
①二诸葛老婆追出门来,二诸葛把她拦回去,二诸葛老婆还骂个不休。
②二诸葛老婆追出门来,被二诸葛拦回去,还骂个不休。
(赵树理《小二黑结婚》)
【分折】例①中三个分句有两个不同的主语,叙述角度变来变去,语气显得不顺畅,而例②则选择了被动句的形式,主语承前省略,使整个复句叙述角度统一,重点(二诸葛老婆)突出,简洁、紧凑、顺畅。
3.肯定句与否定句的变换
方法:
在句子适当的位置加否定词变肯定句为双重否定句。
一般的说,否定句的语意比肯定句轻些弱些,双重否定句的语意比肯定句更强。
【例题7】为了强调下段文字的意思,请改变其句式,必须三次出现二重否定句式。
“要谈‘五四’以来的散文,就一定要提到朱自清;而要谈到朱自清,就一定会提到《背影》”这话有道理。
【参考答案】“要谈到‘五四’以来的散文,就不能不提到朱自清;而要谈到朱自清,就不能不提《背影》”这话不无道理。
4.整句和散句的变换
结构相同或相似的一组句子叫整句;相反,结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。
整句主要是排比、对偶句等;散句主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。
(1)散句变整
散句改为整句要加上重复使用的词语,使之和相关内容构成整齐句式;或将句中不太整齐的并列部分修整,分别组合,变为排比句或对偶句。
【例题8】有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、深思。
【参考答案】有些东西触动你的心,使你激昂、使你欢乐、使你忧愁、使你深思。
【例题9】阅读下面的文字,调整画线部分的语句,使其协调一致、匀称对称。
(允许增删或改动词语)
诗人们咏月,常常称明月为金蟾、玉兔;并把月色比喻为寒霜、白雪;有时又用玉盘、宝镜给圆月作比喻;新月则常常被叫做琼沟或者玉簪。
有的用明月来形容佳人的容貌,有时借明月来象征高洁的精神,等等。
这些咏月的常用手法,李白都运用自如,别具风采。
【参考答案】诗人们咏月,常常称明月为金蟾、玉兔;喻月色为寒霜、白雪;状圆月为玉盘、宝镜;比新月为琼钩、玉簪。
(2)整句变散
整句改为散句是将整句中重复使用的提示词去掉,使相关内容变为细小成分。
【例题10】尽管他们来自不同的地区,尽管他们彼此不相识,尽管他们的性格有所不同,但共同的语言把他们紧紧地连在一起。
【参考答案】尽管他们来自不同的地区,彼此不相识,性格也有所不同,但共同的语言把他们紧紧地连在一起。
5.常式句和变式句
常式句是指其成分按一般次序排成的句子,排列次序:
(定语+主语)+(状语+谓语+补语)+(定语+宾语中心语)而变式句是指其成分打破一般次序排列的句子。
常见的变式句有:
主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置四种情况。
常式句与变式句的转换的主要思考点是找准需要强调的内容并将其推前或置后。
例如:
①你怎么了?
(常式句)怎么了,你?
(主谓倒装)
②我们明天在会议室讨论解决这一问题。
(常式句)
我们明天讨论解决这一问题在会议室。
(状语后置)
注意:
采用变式句,一定要在某种特定语境中,为了某种需要突出或强调某个成分,或者为了构成某种语言风格。
此外不可乱用,否则会影响语言的规范化。
6.口语句式与书面句式的变换
这两种句式的主要区别是:
口语句式的特点是比较短小,结构也简单,少用关联词语,它的修辞作用主要是活泼、自然;书面句式的特点是多用长句,结构较复杂,关联词语用得较多,有时沿用一些文言句式,它的修辞作用主要是严谨、周密。
在所运用的词语方面,也具有明显的区别:
口语句式大都由通俗的口语词组成;书面句式大都由文雅的书面语词组成。
【题例11】下面是一段书面句式,若改成广播稿,这种口语句式有四处非改不可。
自从我省西部(a)地区发生强烈地震(b)以来,本市各界(c)对震灾(d)以后的人民生活十分关心,积极开展赈灾(e)活动,捐款累计(f)已逾100万元之巨(g)。
我厂原来已经捐款(包括已经捐赠衣服、物品折款(h)8万元),昨天又捐款2万元,这些钱物已经转送(i)到了灾区。
【解析】应改动的四处序号是:
d、e、g、h(按:
d和e是同音词,听起来容易混淆。
g和h含有书面语词,未能口语化)。
【跟踪训练】
1.改写下面长句成为句意清楚语意连贯的四个短句。
在“哥伦比亚”号航天飞机这次为期16天的飞行中,机组人员进行了包括中国等6个国家学生设计的分别涉及太空飞行对蚕、蜜蜂、鱼、蚂蚁等的生长及其习性的影响在内的80多项科学实验。
①。
②。
③。
④。
【参考答案】a“哥伦比亚”号航天飞机这次飞行为期16天,b飞行中机组人员进行了80多项科学实验,c这些实验包括中国等6个国家学生设计的实验项目,d实验项目涉及太空飞行对蚕、蜜蜂、鱼、蚂蚁等的生长、习性的影响。
2.在不改变原意的前提下,将下列三个句子改写成符合要求的长句。
奥组委将于2007年8月1日下午召开新闻发布会。
新闻发布会将在北京奥运新闻中心召开。
会议将公布北京2008年奥运会倒计时一周年活动安排。
①强调新闻发布会的召开地点:
②强调新闻发布会的主要内容:
【参考答案】
(1)奥组委在2007年8月1日下午召开的将公布2008年奥运会倒计时一周年活动安排的新闻发布会的地点是北京奥运新闻中心。
(2)奥组委将于2007年8月1日下午在北京奥运新闻中心召开的新闻发布会上公布的内容是北京2008年奥运会倒计时一周年活动安排。
3.将下面文字中划线的句子改为整句。
世界上有各种各样的花。
然而,在我的记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花;它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月;它不是在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育着它成长,而不是春风秋露。
它,就是献给周总理的花,那天安门广场上一望无际的花。
答:
。
【参考答案】它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是怒放在冰天雪地;迎接它初生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪。
二、选用句式
选用句式,根据上下文的特定语境在句式、连贯、表情达意等方面的要求或根据题目的要求,选择使用恰当的句子,以增强语言的表达效果。
1.话题保持一致
【例题1】填入下面横线上与上下文衔接最好的一句是(B)
小明爬到床底下,偷偷躲了起来,____把他从床下拽了出来,送到幼儿园去了。
A.妈妈找了好久,最后才发现他,B.但后来还是让妈妈给找到了,
C.使妈妈找了好久,终于把他找到,D.但妈妈毕竟发现了他,
【解说】语段前后的主语都是小明。
A项换成主语“妈妈”,与后句不连贯,C项前句与语段前两句协调一致,但后句“终于把他找到”主语与“小明”不一致,故显别扭,D项与语段也不协调。
2.情调氛围一致
【例题2】为画线处选择适当的句子,与上下文衔接(B)
崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
___。
A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障
B.没有太阳,天气相当冷,藤罗叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削
C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸
D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上
【解说】做选用“情调氛围一致”的句式题的方法:
(1)细读语段,归纳其情调氛围。
(2)注意景物及其特征与语段所给景物及其特征的一致性。
3.符合逻辑
【例题3】下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(B)
他人的微笑,真伪难辨,但___微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
A.即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜;即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以嫣然一笑。
B.即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以嫣然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。
C.对虚伪的笑,不必怒目而视,要报之以嫣然的微笑;对阴冷的奸笑,也当笑颜相迎。
D.对阴冷的奸笑,为什么不可以还以笑颜?
对虚伪的笑,为什么不报之以嫣然微笑,而一定要怒目而视?
【解说】由虚伪的笑”到“阴冷的奸笑”,语意由轻到重,符合事物的认知规律。
4.句式结构一致
【例4题】下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是(D)
①鲁大海―四凤的哥哥,鲁贵的儿子。
他身体魁伟,(a.粗黑的眉毛,b.眉毛粗而黑,)两颊微微陷下去。
②天山连绵几千里,(c.不论高山、深谷,不论草原、湖泊,不论森林、溪流,d.不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊,)处处有丰饶的物产。
A.①a②cB.①a②dC.①b②cD.①b②d
【解析】①句中“两颊微微陷下去”是主谓短语,而b“眉毛粗而黑”也是主谓短语,协调一致,②句分类合乎事理。
做此类题之前,必须有深厚的语法基础,
(1)掌握短语类型:
并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语等。
(2)掌握句子类型:
单句、复句(并列关系、因果关系、条件关系、递进关系、转折关系、假设关系……)。
【跟踪训练】
1.按照不同的要求,把下面两句话组成不同的句子。
艺术家须有革命的世界观。
艺术家须有精湛的技术。
(1)表示两者缺一不可。
答:
_________________________________________________________________。
(2)强调世界观的重要。
答:
_________________________________________________________________。
(3)婉转地强调技术的重要。
答:
_________________________________________________________________。
【参考答案】5答案示例:
(1)艺术家既要有革命的世界观,又要有精湛的技术;
(2)艺术家固然要有精湛的技术,但首先要有革命的世界观;(3)一个具有革命的世界观的艺术家,也须有精湛的技术)
2.下面的语句按不同的语序排列,强调的重点就各不同。
①一定要和实际相结合②这是毫无疑问的③我们任何时候都不能违背④要分析研究实际情况⑤要解决实际问题⑥但是⑦马列主义、毛泽东思想的基本原则
(1)若按③⑦②⑥①④⑤的顺序排列,强调的重点应是:
__________________________。
(2)如果强调的重点是“马列主义、毛泽东思想的基本原则不能违背”,应是:
__________
【参考答案】7答案示例:
(1)一定要和实际相结合;
(2)①④⑤②⑥③⑦
三、仿用句式
仿用句式即仿句造句。
这类试题的特点:
题型灵活、设计精巧、考点繁多(修辞、句式、表达、照应等),综合性强,重在考查理解、分析、表达等能力,考生有着较大的自由发挥空间。
(一)技巧点拨
1.理解原句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句与原句的句意一样。
2.注意原句的句式特点,特别是分句间的关系,要注意关联词的使用。
有时原句在标点中也有暗示,如分号表示要写并列关系复句,冒号表示要总括。
3.注意原句的修辞方法,仿句要与之相同。
4.注意原句的用词特点,如词语的褒贬雅俗等,仿句用词越像越好。
5.注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要一致。
(二)解题步骤
1.明确仿得形式和内容。
形式:
句式结构一致,手法修辞相同;内容:
语意切合语境,情感色彩统一。
2.联想:
寻找相关材料。
3.表达:
简明连贯得体。
(三)常见题型
1.嵌入式
所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式与前句或后句要相同。
【例题1】友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾情相助,,
,是错误道路上的忠言逆耳。
【答案】是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风
【例题2】(2008年四川卷)在下面横线处,仿照前面画浪线的句子,各补写两个例子。
(6分)
人们从读书学做人:
从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。
从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,,;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,,。
一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
【答案】从老子学得无欲的品行,从巴金学得博爱的胸怀;马尔克斯《百年孤独》的魔幻荒诞,卡夫卡《变形记》的痛苦绝望。
1.续写式
根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。
【例题3】悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是,
,。
乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是,。
【答案】启明星即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。
浪的帮凶,能把你埋藏在大海深处。
【例题4】(2007年天津卷)在下面横线处,续写两句话。
兰因春而存在,而春也因有了兰的幽美,才多了些温煦,少了些清寒;荷因夏而存在,而夏也因有了荷的淡雅,才多了些凉爽,少了些燥热;。
【分析】两个例句运用的是固定的句式“xx因xx而存在,而xx也因有了xx的xx,才多了些xx,少了xx”。
所以所写的句子必须与这个句式一致。
同时,它们分别写兰与春、夏与荷的关系,强调了兰与荷给春与夏带来的益处;写益处时分别用了“多了”“少了”“温煦”“清寒”“凉爽”“燥热”等意思相反的词语。
明确了所给句子的句式特点及词语、内容的特点,再选择能代表秋冬特点的植物组成与例句句式结构相同的句子。
【参考答案】菊因秋而存在,而秋也因有了菊的艳丽,才多了些繁荣,少了些萧条。
梅因冬而存在,而冬也因有了梅的奔放,才多了些热烈,少了些凄凉。
2.命题式
设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句式仿写。
【例题5】(04重庆)仿照下面的比喻形式,以“爱心”和“机遇”开头,各写一句与例句句式相同的话。
例句:
人生不发返程票,一旦出发了,绝不能返回。
①爱心。
②机遇。
【答案】不是等价交易,一旦献出了,绝不图回报。
不是回头客,一旦失去,绝不会再来眷顾。
4.开放式
这种题型有两种情况。
一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中,如:
以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。
二是提供一个例句,不限定仿写内容,如:
(05广东)仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
(不要求与原句字数相同)
【例题6】(08全国卷Ⅱ)请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强。
(6分)
一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。
【答案】一片树叶,是一颗生命的水滴;一颗树木,是一条生命的长河;一片森林,是一汪生命勃发的大海。
一丝清风,是一个浅浅的微笑;一缕清风,是一声轻轻的问候;一阵清风,是一次真诚的会晤。
一棵树,是一块坚硬的墙砖;一排树,是一堵无畏的铁墙;一片树,是一座牢不可摧的长城。
5.对联式仿写
【例题7】(08湖北卷)学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题。
要求:
①采用对偶句式,且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样;②每句字数在15-25字之间。
(4分)
上句:
下句:
【答案】点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水
传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲
【跟踪训练】
1.根据文意,仿照划线句子的句式,另举反面事例,再造一句子。
没有自知之明,其害无穷;有自知之明,则能走向胜利。
蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄不都害己误国,遗人笑柄吗?
答:
______________________________________________________________________________。
【参考答案】刘备三顾茅庐,李世民自比为舟,不都名垂千古吗?
(本题中必须举自知之明的例子,赞赏肯定的倾向,句式上反问语气。
)
2.(汕头市六都中学2008届高考质检模拟试卷)在横线上补充两个新词,并就其新词意义作简要说明。
体育是生活时尚的典型体现,也是汉语新词新义产生的沃土,数不胜数的新词新义从体育赛场走向寻常百姓的日常生活,甚至成为新闻媒体的热门流行语。
如“擦边球”原意是指乒乓球赛中紧贴边界,刚好在界内的球。
现在很多场合是指钻法律、政策的空子,游走法律、政策边缘的行为。
又如;。
再如;。
【参考答案】“冲浪”原指运动员利用冲浪板随海浪快速滑行用全身的协调动作保持身体平衡的一项水上运动。
现在多指在网上自由自在地“疯狂”,就是上网。
“出局”原指棒球、垒球比赛击球员或跑垒员在进攻中因犯规等被判退离球场失去继续进攻机会。
现在多指人或事因不能适应形势或达不到某种要求而无法在其领域继续存在下去。
“越位”原指足球赛中攻方队员传球刹那有进攻队员位置处于对方半场内并在球的前方而对方队员少于两人的情形。
现在多指超越自己的职位或地位。
其他还有“禁区”“亮黄牌”“三级跳”“马拉松”“打太极”“短平快”“二传手”“踢皮球”等。
【2009高考真题】
1.(09年北京卷)按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。
(4分)
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
①以《红楼梦》为主语
②以曹雪芹为主语
【答案】(4分)①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。
②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。
【考点】考查句式的选用和变换
【思路分析】此题实际上考查短句→长句,看似简单,实则要注意三个短句除用作母版的那个,其余两个都得调正语序。
2.(09年江苏卷)汶川大地震过去一年了,地震博物馆已经建成。
请你在博物馆的留言簿上写一段话,表达对生命或对自然的感悟和思考。
要求运用排比手法,不超过30个字。
(5分)
【参考答案】示例一:
生命脆弱短暂,生命坚韧沉毅,生命绵延永续。
示例二:
自然是生命的家园,自然是无情的力量,自然是人类反思的源泉。
示例三:
逝去的是同胞的生命,传颂的是民族的精神,留下的是人类的警醒。
【考点】正确运用常见的修辞手法,常见修辞手法:
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。
主要考查根据语境判断修辞手法使用是否得当,能否辨明优劣。
【解析】本题考查较去年“家长是否应接送孩子上学”那
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