课题结题报告PPT精选文档.ppt
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1,任务型教学模式下农村英语听力教学的研究,单位:
榆林市镇川中学,课题负责人:
薛莲课题参与人:
张迪张欣,榆林市榆阳区教育科研课题结题汇报,2,报告目录,五、课题研究方法,四、,三、课题研究内容,二、课题研究目标,一、,课题研究意义,课题研究思路,六、课题研究的步骤,七、课题研究的预期成果,3,二、课题研究目标及意义,研究意义,4,二、课题研究目标及意义,研究目标,5,研究内容,1.农村初中英语听力教学现状分析2.英语听力任务型教学的特点和设计原则3.农村初中英语听力“任务型”教学模式4.任务型教学途径下听力课堂反思、分析和教学设计,6,课题研究思路,为了更好地进行农村初中英语听力教学,培养学生的听力能力,经过探索与实践,确立了以培养学生听力能力为目标,以学生为主体,以交际功能和任务为主线,结合相应的语言结构和语言技能的任务型教学模式。
7,三、课题研究途径及方法,研究方法,调查,8,研究步骤和过程,9,1、理论成果:
课题研究结题报告、教学设计、论文2、实践成果:
研究个案分析、典型课例、撰写研究报告,课题研究的成果,10,存在问题及今后工作打算,1.存在的主要问题:
(1)重课堂教学,对过程性资料的搜集、整理不太及时。
(2)由于课题组教师工作任务重,对本课题研究研究还不够深入。
2.今后工作打算:
以同一主题为核心,推进课题研究的深度,回顾和反思课题研究状况,分析不足,以解决问题为目标进一步深入。
11,感,谢,指,导,12,若有不当之处,请指正,谢谢!
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