推荐学习高中物理人教版必修2单元检测第五章检测A.docx
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推荐学习高中物理人教版必修2单元检测第五章检测A
第五章检测(A)
(时间:
90分钟 满分:
100分)
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,1~6题只有一个选项符合题目要求,7~10题有多个选项符合题目要求。
全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)
1关于平抛运动和圆周运动,下列说法正确的是( )
A.平抛运动是匀变速曲线运动
B.匀速圆周运动是速度不变的运动
C.圆周运动是匀变速曲线运动
D.做平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的
解析:
平抛运动的加速度恒定,所以平抛运动是匀变速曲线运动,A正确;平抛运动水平方向做匀速直线运动,所以落地时速度一定有水平分量,不可能竖直向下,D错误;匀速圆周运动的速度方向时刻变化,B错误;匀速圆周运动的加速度始终指向圆心,也就是方向时刻变化,所以不是匀变速运动,C错误。
答案:
A
2一只船在静水中的速度为0.4m/s,它要渡过一条宽度为40m的河,河水的流速为0.3m/s。
则下列说法中正确的是( )
A.船不可能渡过河 B.船有可能垂直到达对岸
C.船不能垂直到达对岸D.船到达对岸所需时间都是100s
解析:
只要船在静水中有速度,船就可以渡过河,A错误;船速大于水速,船可以垂直河岸过河,B正确,C错误;船到达对岸所需的最短时间ts=100s,D错误。
答案:
B
3
在众多比赛项目中,跳台滑雪是非常好看、刺激的项目。
如图所示,一运动员以10m/s的初速度从倾角为60°足够长的斜坡顶端水平滑出,该运动员再次落到斜面上时飞行的时间为(g取10m/s2)( )
A
C
解析:
设运动员下落的高度为H,水平位移为x,飞行时间为t,那么Ht=s。
答案:
D
4飞行员的质量为m,驾驶飞机在竖直平面内以速度v做半径为R的匀速圆周运动,在其运动圆周的最高点和最低点,飞行员对座椅产生的压力( )
A.在最低点比最高点
B.相等
C.在最低点比最高点大2mg
D.在最高点的压力大些
解析:
飞行员在最高点和最低点时受重力、弹力两个力的作用,合力指向圆心。
在最高点时有mg+F1=F2-mg=①②两式得F2-F1=2mg,故C正确。
答案:
C
5
如图所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上。
物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足( )
A.tanφ=sinθB.tanφ=cosθ
C.tanφ=tanθD.tanφ=2tanθ
解析:
如题图可得tanφD正确。
答案:
D
6
如图所示,某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动,将螺丝帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动,则只要运动角速度合适,螺丝帽恰好不下滑。
假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则在该同学手转动塑料管使螺丝帽恰好不下滑时,下述分析正确的是( )
A.螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡
B.螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外,背离圆心
C.此时手转动塑料管的角速度ω
D.若杆的转动加快,螺丝帽有可能相对杆发生运动
解析:
由于螺丝帽做圆周运动过程中恰好不下滑,则竖直方向上重力与最大静摩擦力平衡,杆对螺丝帽的弹力提供其做匀速圆周运动的向心力,有mg=Ffmax=μFN=μmω2r得ωA正确,B、C错误;杆的转动速度增大时,杆对帽的弹力增大,最大静摩擦力也增大,竖直方向受力平衡,故选项D错误。
答案:
A
7
大型游乐场中有一种“摩天轮”的娱乐设施,如图所示,坐在其中的游客随轮的转动而做匀速圆周运动,对此有以下说法,其中正确的是( )
A.游客处于一种平衡状态
B.游客做的是一种变加速曲线运动
C.游客做的是一种匀变速运动
D.游客的速度和加速度都在不断地改变着
解析:
游客做匀速圆周运动,速度和加速度的大小不变,但它们的方向时刻在改变,均为变量,因此游客做的是变加速曲线运动,而非匀变速运动,不是处于平衡状态。
答案:
BD
8
物体A和B的质量均为m,且分别用轻绳连接跨过定滑轮(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)。
在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中,( )
A.物体A也做匀速直线运动
B.绳子的拉力始终大于物体A所受的重力
C.物体A的速率小于物体B的速率
D.地面对物体B的支持力逐渐增大
解析:
如图所示,B的速度vB分解为沿绳和垂直绳两个方向的分速度v1和v2,则vA=v1=vBcosθ,故vA 运动中θ减小,vA变大,A错。 A物体处于超重状态,绳子的拉力FT大于它的重力,B对。 地面对B的支持力FN=mg-FTsinθ,运动过程中FT、θ均减小,故FN逐渐增大,D对。 答案: BCD 9 如图所示,一同学在玩闯关类的游戏,他站在平台的边缘,想在1s内水平跳离平台后落在支撑物P上,人与P间的水平距离为3m,人跳离平台的最大速度为6m/s。 若该同学能成功地落在支撑物上,则支撑物距离人的竖直高度可能为( ) A.1m B.2m C.3m D.8m 解析: 人以最大速度跳离平台时,用时0.5s,下落的高度为h=1.25m;在1s内,下落的最大高度为5m,人要跳到P上,高度差满足1.25m≤h≤5m,正确选项为B、C。 答案: BC 10 如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端固定有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动,小球的速率为2m/s。 g取10m/s2,下列说法正确的是( ) A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24N B.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6N C.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24N D.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54N 解析: 设小球在最高点时受杆的弹力向上,则mg-FN=FN=mg-N,故小球对杆的压力大小是6N,A错误,B正确;小球通过最低点时,FN'-mg=FN'=mg+N,小球对杆的拉力大小是54N,C错误,D正确。 答案: BD 二、填空题(本题共2小题,共16分。 把答案直接填在横线上) 11(8分)在研究平抛运动的实验中: (1)实验所需要的测量工具是 。 (2)完成该实验应注意: 安装斜槽轨道必须使轨道底部 ;确定竖直方向必须利用 ;从斜槽上使小球重复下落必须使小球从 (选填“相同”或“不同”)的位置无初速度释放。 (3) 一同学做“验证平抛运动规律实验”时,只在白纸上画出与初速度平行的Ox轴,忘了画原点和Oy轴,并且他只画出一部分轨迹如图所示。 如何只用一把刻度尺得出小球的初速度v0。 (不需测实际数据,用物理量的符号代表所测量的值。 ) ①测量方法是(简要回答): 。 ②初速度的计算式为 。 解析: (1)实验中需要测量小球平抛的水平和竖直位移,所以需要刻度尺。 (2)实验要确保小球做平抛运动,所以安装斜槽轨道必须使轨道底部水平,确定竖直方向可以用重垂线,从斜槽上使小球重复下落必须使小球从相同位置无初速度释放,以保证所描绘的是同一个平抛运动的轨迹。 (3)在曲线上取三个点1、2、3,令相邻两点间的水平距离相等,测得距离为x,再测得相邻两点的竖直距离y1和y2。 根据平抛运动规律y2-y1=gt2和x=v0t,两公式联立可解得v0= 答案: (1)刻度尺 (2)水平 重垂线 相同 (3)①在曲线上取三个点1、2、3,使相邻两点间的水平距离相等,测得距离为x,再测得相邻两点的竖直距离y1和y2 ②v0= 12(8分)图甲是利用激光测转速的原理示意图,图中圆盘可绕固定轴转动,盘边缘侧面上有一小段涂得很薄的反光材料。 当盘转到某一位置时,接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束,并将所收到的光信号转变成电信号,在示波器显示屏上显示出来(如图乙所示)。 甲 乙 (1)若图乙中示波器显示屏横向的每大格(5小格)对应的时间为5.00×10-2s,则圆盘的转速为 r/s。 (保留三位有效数字) (2)若测得圆盘直径为10.20cm,则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为 cm。 (保留三位有效数字) 解析: (1)由题图乙可知圆盘转动的周期为T=22.00×10-2s,所以转速为nr/s=4.55r/s; (2)圆盘半径为r=5.10cm,其边缘线速度为v=ωr,ω=2πn,反光涂层长度为s=vΔt,代入数据解得s=1.46cm。 答案: (1)4.55 (2)1.46 三、计算题(本题共4小题,共44分。 解答应写出必要的文字说明、方程式或演算步骤,有数值计算的要注明单位) 13(10分) 某同学在某砖墙前的高处水平抛出一石子,石子在空中运动的部分轨迹照片如图所示。 从照片可看出石子恰好垂直打在一倾角为37°的斜坡上的A点。 已知每块砖的平均厚度为20cm,抛出点到A点竖直方向刚好相距100块砖,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求: (1)石子在空中运动的时间t。 (2)石子水平抛出的速度v0。 解析: (1)由题意可知: 石子落到A点的竖直位移 y=100×20×10-2m=20m 由y 得t=2s。 (2)由A点的速度分解可得v0=vytan37° 又因vy=gt,解得vy=20m/s 故v0=15m/s。 答案: (1)2s (2)15m/s 14(10分) 一圆盘可以绕其竖直轴在如图所示水平面内转动,圆盘半径为R。 甲、乙物体质量分别是m0和m(m0>m),它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的μ倍。 两物体用一根长为L(L 若将甲物体放在转轴位置上,甲、乙之间连线刚好沿半径方向被拉直,要使两物体与圆盘间不发生相对滑动,则转盘旋转角速度的最大值不得超过(两物体均看作质点)多少? 解析: 当m0、m将要相对圆盘运动时,对m受力分析如图所示。 由题意可知F=μm0g 因此μm0g+μmg=mω2L 所以ω 答案 15(12分) 某滑雪爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面的B点,其水平位移x1=3m,着地时由于存在能量的损失,着地后速度为v=4m/s,并以此为初速度沿水平地面滑行x2=8m后停止,如图所示,已知人与滑板的总质量m=60kg,求: (1)人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小。 (2)人与滑板离开平台时的水平初速度。 (空气阻力忽略不计,g取10m/s2) 解析: (1)人与滑板在水平地面滑行时做匀减速直线运动,则 v2=2ax2, 解得am/s2=1m/s2 对人与滑板由牛顿第二定律得 Ff=ma=60×1N=60N。 (2)人与滑板离开平台后做平抛运动,则 水平方向: x1=v0t① 竖直方向: h 解①②式得v0=5m/s。 答案: (1)60N (2)5m/s 16 (12分)如图所示,一根长0.1m的细线,一端系着一个质量为0.18kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动。 当小球的转速增加到原来转速的3倍时,测得细线的拉力比原来大40N,这时细线断裂。 则: (1)细线断裂的瞬间,细线的拉力多大? (2)这时小球运动的线速度多大? (3)如果桌面高出地面0.8m,细线断后小球垂直桌面边缘飞出,落地点离桌面的水平距离为多少? (g取10m/s2) 解析: (1)设原来角速度为ω,细线的拉力为F,则有 F=mrω2① F+40N=mr(3ω)2② 由①②两式得F=5N 所以细线断时,细线的拉力为45N。 (2)设这时小球的线速度为v,则有F+40N= 代入数据得v=5m/s。 (3)飞出桌面后小球做平抛运动h x=vt⑤ 由④⑤两式并代入数据得x=2m。 答案: (1)45N (2)5m/s (3)2m 小学语文学习必须了解的59个通假字,你的孩子都知道吗? 1、说(yuè): 通“悦”,愉快。 学而时习之,不亦说乎? (《论语十则》) 2、女: 通“汝”,你。 知: 通“智”,聪明。 诲女知之乎? ……是知也。 (《论语十则》) 3、还: 通“旋”,回转,掉转。 扁鹊望桓侯而还走。 (扁鹊见蔡桓公)) 4、齐: 通“剂”。 在肠胃,火齐之所及也。 (《扁鹊见蔡桓公》) 5、止: 通“只”。 担中肉尽,止有剩骨。 (《狼》) 6、亡: 通“无” 河曲智叟亡以应。 (《愚公移山》) 亡: 通“无”。 日之其所亡。 (《乐羊子妻》) 7、屏: 通“摒”。 屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。 (《为学》) 8、帖: 通“贴”。 火: 通“伙”。 对镜帖花黄。 ……火伴皆惊忙。 (《木兰诗》) 9、尔: 通“耳”,相当于“罢了”。 无他,但手熟尔。 (《买油翁》) 10、争: 通“怎”。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 (《如梦令》李清照) 11、见,通“现”。 路转溪头忽见。 (《西江月》辛弃疾) 见: 通“现”。 才美不外见……(《马说》) 见: 通“现”。 何时眼前突兀见此屋。 (《茅屋为秋风所破歌》) 12、(《口技》)坐: 通“座”。 满坐寂然,无敢哗者。 13、扳: 通“攀”,牵,引。 日扳仲永环谒于邑人。 (《伤仲永》) 14、反: 通“返”。 寒暑易节,始一反焉。 (《愚公移山》) 15、惠: 通“慧”,聪明。 甚矣,汝之不惠。 (《愚公移山》) 16、厝: 通“措”,放置。 一厝逆东,一厝雍南。 (《愚公移山》) 17、那: 通“哪”,怎么。 问渠那得清如许。 (《观书有感》) 18、阙: 通“缺”。 两岸连山,略无阙处。 (《三峡》) 19、强: 通“僵”,僵硬。 昂首观之,项为之强。 (《闲情记趣》) 20、道: 通“导”,引导。 傧者更道,从大门入。 (《晏子故事两篇》) 21、曷: 通“何”。 缚者曷为者也? (《晏子故事两篇》) 22、熙: 通“嬉”,开玩笑。 圣人非所与熙也。 (《晏子故事两篇》) 23、辑: 通“缉”,连缀。 饰以玫瑰,辑以翡翠。 (《买椟还珠》) 24、遽: 通“讵”,岂。 此何遽不为福乎? (《塞翁失马》) 25、距: 通“拒”,挡。 ……子墨子九距之。 (《公输》) 26、诎: 通“屈”,折服。 公输盘诎,而曰……(《公输》) 27、有: 通“又”。 舟首尾长约八分有奇。 (《核舟记》) 28、衡: 通“横”。 左手倚一衡木。 (《核舟记》) 衡: 通“横”,梗塞,这里指不顺。 困于心,衡于虑。 (《生于忧患,死于安乐》) 29、甫: 通“父”。 虞山王毅叔远甫刻。 (《核舟记》) 30、简: 通“拣”,挑选。 盖简桃核修狭者为之。 (《核舟记》) 31、错: 通“措”。 以君为长者,故不错意也。 (《唐雎不辱使命》) 32、仓: 通“苍”。 要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。 (《唐雎不辱使命》) 33、裁: 通“才”,仅仅。 数至八层,裁如星点。 (《山市》) 34、適: 通“谪”。 发闾左適戍渔阳九百人。 (《陈涉世家》) 35、唱: 通“倡”,倡导。 为天下唱,宜多应者。 (《陈涉世家》) 36、以: 通“已”。 得鱼腹中书,固以怪之矣。 (《陈涉世家》) 37、被: 通“披”。 将军身被坚执锐。 (《陈涉世家》) 被: 通“披”。 同舍生皆被绮绣。 (《送东阳马生序》) 38、食: 通“饲”,喂。 食马者不知其能千里而食也。 (《马说》) 39、材: 通“才”。 食之不能尽其材。 (《马说》) 40、邪: 通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。 其真无马邪? (《马说》) 41、僇: 通“戮”,遭到贬谪。 自余为僇人,……(《始得西山宴游记》) 42、暴: 通“曝”。 而游者皆暴日中。 (《峡江寺飞泉亭记》) 43、畔: 通“叛”。 寡助之至,亲戚畔之。 (《得道多助,失道寡助》) 44、曾: 通“增”。 曾益其所不能。 (《生于忧患,死于安乐》) 45、拂: 通“弼”,辅佐。 入则无法家拂士。 (《生于忧患,死于安乐》) 46、具: 通“俱”,全,皆。 政通人和,百废具兴。 (《岳阳楼记》) 47、属: 通“嘱”。 属予作文以记之。 (《岳阳楼记》) 48、赀: 通“资”,资财,钱财。 馔酒食,持其赀去。 (《越巫》) 49、不: 通“否”。 客问元方: “尊君在不? ”(《陈太丘与友期》) 50、直: 通“值”。 玉盘珍馐直万钱。 (《行路难》其一) 51、辟: 通“避”,躲避。 故患有所不辟也。 (《鱼我所欲也》) 52、辩: 通“辨”,辨别。 万钟则不辩礼义而受之。 (《鱼我所欲也》) 53、得: 通“德”,恩惠,这里是感激。 与: 通“欤”,语气词。 所识穷乏者得我与? (《鱼我所欲也》) 54、乡: 通“向”,从前。 乡为身死而不受。 (《鱼我所欲也》) 55、信: 通“伸”。 欲信大义于天下。 (《隆中对》) 56、已: 通“以”。 自董卓已来……(《隆中对》) 57、徧: 通“遍”,遍及,普及。 小惠未徧,民弗从也。 (《曹刿论战》) 58、支: 通“肢”。 四支僵硬不能动。 (《送东阳马生序》) 59、埘: 通“橛”,指为栖鸡做的木架。 鸡栖于埘,日之夕矣,牛羊下来(《君子于役》) 小学语文学习必须了解的59个通假字,你的孩子都知道吗? 1、说(yuè): 通“悦”,愉快。 学而时习之,不亦说乎? (《论语十则》) 2、女: 通“汝”,你。 知: 通“智”,聪明。 诲女知之乎? ……是知也。 (《论语十则》) 3、还: 通“旋”,回转,掉转。 扁鹊望桓侯而还走。 (扁鹊见蔡桓公)) 4、齐: 通“剂”。 在肠胃,火齐之所及也。 (《扁鹊见蔡桓公》) 5、止: 通“只”。 担中肉尽,止有剩骨。 (《狼》) 6、亡: 通“无” 河曲智叟亡以应。 (《愚公移山》) 亡: 通“无”。 日之其所亡。 (《乐羊子妻》) 7、屏: 通“摒”。 屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。 (《为学》) 8、帖: 通“贴”。 火: 通“伙”。 对镜帖花黄。 ……火伴皆惊忙。 (《木兰诗》) 9、尔: 通“耳”,相当于“罢了”。 无他,但手熟尔。 (《买油翁》) 10、争: 通“怎”。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 (《如梦令》李清照) 11、见,通“现”。 路转溪头忽见。 (《西江月》辛弃疾) 见: 通“现”。 才美不外见……(《马说》) 见: 通“现”。 何时眼前突兀见此屋。 (《茅屋为秋风所破歌》) 12、(《口技》)坐: 通“座”。 满坐寂然,无敢哗者。 13、扳: 通“攀”,牵,引。 日扳仲永环谒于邑人。 (《伤仲永》) 14、反: 通“返”。 寒暑易节,始一反焉。 (《愚公移山》) 15、惠: 通“慧”,聪明。 甚矣,汝之不惠。 (《愚公移山》) 16、厝: 通“措”,放置。 一厝逆东,一厝雍南。 (《愚公移山》) 17、那: 通“哪”,怎么。 问渠那得清如许。 (《观书有感》) 18、阙: 通“缺”。 两岸连山,略无阙处。 (《三峡》) 19、强: 通“僵”,僵硬。 昂首观之,项为之强。 (《闲情记趣》) 20、道: 通“导”,引导。 傧者更道,从大门入。 (《晏子故事两篇》) 21、曷: 通“何”。 缚者曷为者也? (《晏子故事两篇》) 22、熙: 通“嬉”,开玩笑。 圣人非所与熙也。 (《晏子故事两篇》) 23、辑: 通“缉”,连缀。 饰以玫瑰,辑以翡翠。 (《买椟还珠》) 24、遽: 通“讵”,岂。 此何遽不为福乎? (《塞翁失马》) 25、距: 通“拒”,挡。 ……子墨子九距之。 (《公输》) 26、诎: 通“屈”,折服。 公输盘诎,而曰……(《公输》) 27、有: 通“又”。 舟首尾长约八分有奇。 (《核舟记》) 28、衡: 通“横”。 左手倚一衡木。 (《核舟记》) 衡: 通“横”,梗塞,这里指不顺。 困于心,衡于虑。 (《生于忧患,死于安乐》) 29、甫: 通“父”。 虞山王毅叔远甫刻。 (《核舟记》) 30、简: 通“拣”,挑选。 盖简桃核修狭者为之。 (《核舟记》) 31、错: 通“措”。 以君为长者,故不错意也。 (《唐雎不辱使命》) 32、仓: 通“苍”。 要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。 (《唐雎不辱使命》) 33、裁: 通“才”,仅仅。 数至八层,裁如星点。 (《山市》) 34、適: 通“谪”。 发闾左適戍渔阳九百人。 (《陈涉世家》) 35、唱: 通“倡”,倡导。 为天下唱,宜多应者。 (《陈涉世家》) 36、以: 通“已”。 得鱼腹中书,固以怪之矣。 (《陈涉世家》) 37、被: 通“披”。 将军身被坚执锐。 (《陈涉世家》) 被: 通“披”。 同舍生皆被绮绣。 (《送东阳马生序》) 38、食: 通“饲”,喂。 食马者不知其能千里而食也。 (《马说》) 39、材: 通“才”。 食之不能尽其材。 (《马说》) 40、邪: 通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。 其真无马邪? (《马说》) 41、僇: 通“戮”,遭到贬谪。 自余为僇人,……(《始得西山宴游记》) 42、暴: 通“曝”。 而游者皆暴日中。 (《峡江寺飞泉亭记》) 43、畔: 通“叛”。 寡助之至,亲戚畔之。 (《得道多助,失道寡助》) 44、曾: 通“增”。 曾益其所不能。 (《生于忧患,死于安乐》) 45、拂: 通“弼”,辅佐。 入则无法家拂士。 (《生于忧患,死于安乐》) 46、具: 通“俱”,全,皆。 政通人和,百废具兴。 (《岳阳楼记》) 47、属: 通“嘱”。 属予作文以记之。 (《岳阳楼记》) 48、赀: 通“资”,资财,钱财。 馔酒食,持其赀去。 (《越巫》) 49、不: 通“否”。 客问元方: “尊君在不? ”(《陈太丘与友期》) 50、直: 通“值”。 玉盘珍馐直万钱。 (《行路难》其一) 51、辟: 通“避”,躲避。 故患有所不辟也。 (《鱼我所欲也》) 52、辩: 通“辨”,辨别。 万钟则不辩礼义而受之。 (《鱼我所欲也》) 53、得: 通“德”,恩惠,这里是感激。 与: 通“欤”,语气词。 所识穷乏者得我与? (《鱼我所欲也》) 54、乡: 通“向”,从前。 乡为身死而不受。 (《鱼我所欲也》) 55、信: 通“伸”。 欲信大义于天下。 (《隆中对》) 56、已: 通“以”。 自董卓已来……(《隆中对》) 57、徧: 通“遍”,遍及,普及。 小惠未徧,民弗从也。 (《曹刿论战》) 58、支: 通“肢”。 四支僵硬不能动。 (《送东阳马生序》) 59、埘: 通“橛”,指为栖鸡做的木架。 鸡栖于埘,日之夕矣,牛羊下来(《君子于役》) Step1: Review 复习现在的连续时态。 Step2: Practice 1.与整个类一起阅读活动4中的表达式。 开车起来 躺在阳光下睡觉 在公共汽车上打篮球 学习历史拍照 看电视写明信片 2、Mime为你的伴侣猜一个动作。 3.阅读与全班的示例对话。 A: You'rerunningforabus! B: No! A: You'replayingbasketball! B: Yes! 4.使用这些短语来帮助你。 5.Workinpairs. 第三步: 学习 当你复习你的词汇时,选择对你有用的单词,然后把它们写成句子。 明信片: 度假时,我通常会给朋友寄四五张明信片。 第四步: 环游世界 timezones 在美国,从纽约到夏威夷,有好几个时区。 这是纽约的正午,人们正在吃午饭。 洛杉矶上午9点,孩子们开始上学。 在夏威夷,现在是早上7点。 大多数人都站起来了。 1.让学生看这幅画,讨论他们能看到的东西。
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