人教统编版四年级上学期语文第8课《蝴蝶的家》同步练习B卷.docx
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人教统编版四年级上学期语文第8课《蝴蝶的家》同步练习B卷
人教统编版四年级上学期语文第8课《蝴蝶的家》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共6题;共58分)
1.(8分)看拼音,写词语。
lǚ xínɡ
kě lián
jiù mìnɡ
wèi kǒu
liú lèi
________
________
________
________
________
2.(10分)按要求完成练习。
“实”的部首是________,除去部首还有________画。
它的解释有:
A.富足。
B.植物结的果。
C.真诚。
D.充满。
下面的“实”分别是什么意思?
请选择合适的选项。
①我们的生活很充实。
________
②珍妮很害怕,所以不敢说实话。
________
③秋天到了,果实成熟了。
________
④再富实的家底儿,也经不住你这么浪费。
________
3.(2分)在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。
①爸爸________车窗外的白杨树,陷入了沉思。
②爸爸________远处的白杨,向孩子们讲起了白杨树的故事。
③去年我们一家去________了桂林秀丽的风光。
④在飞机上________祖国大地,处处一派勃勃生机。
4.(8分)选词填空。
显然
偶然
果然
既然
①魏格纳被自己________的发现惊呆了。
②没有经过研究,就随意作出结论,________这是一种错误的结论。
③________这枝笔是朋友的,你为什么不还给他呢?
思比赛的时候,王强发挥失常,________没有取得理想的成绩。
5.(20分)京戏是中华民族的国粹。
(改为反问句)
6.(10分)修改下列病句。
纷纷向灾区人民捐赠物品。
二、现代文阅读(共3题;共51分)
7.(19分)阅读课内片段,完成练习。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,()有骤雨,这里()立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,()墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
()我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1)在括号里填上恰当的关联词语。
(2)片段按照从________到________的顺序,介绍了蟋蟀住宅的特点。
请你按要求完成练习。
①选一选,体会蟋蟀住宅的外部特点。
A.干燥 B.隐蔽 C.向阳 D.有排水功能 E.有门 F.有平台
“朝着阳光”体现了住宅的________。
“收拾得很平坦”体现了住宅________。
“立刻就会干”体现了住宅的________。
“总有一丛草半掩着”体现了住宅________。
“青草丛中隐藏”体现了住宅的________。
“一条倾斜的隧道”体现了住宅________。
②蟋蟀住宅的内部特点________。
(3)作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”,你觉得夸张吗?
想一想,完成填空。
________。
因为蟋蟀选址________,外部和内部设计优良,可是用来建造住宅的工具是那样________,只是一对________和一双________,能建造出这样的住宅,简直是个________。
(4)读完片段,我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。
8.(14分)阅读下面短文,完成练习。
对视
有一天,萌萌望着我,突然说:
“妈妈,你的眼睛里有我。
”
接着,他又问:
“妈妈,我的眼里有你吗?
”
于是,我望着他说:
“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。
”
“你知道我在你的眼里是什么样子吗?
”他又问。
“知道。
”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……”
“那你知道你在我眼里是什么样子吗?
”他又问我。
我一下子回答不上来,但我却由此想到:
在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。
但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点,那该多好。
(1)短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。
这些词语有两种意思:
A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。
请你联系上下文,给下面句子中的划线词语选择合适的解释。
①妈妈,你的眼睛里有我。
________
②妈妈,我的眼里有你吗?
________
③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。
________
④你知道我在你的眼里是什么样子吗?
________
⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?
________
⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。
________
(2)短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。
请根据提示,用“//”在原文中划分出来。
(3)作者说:
“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。
”句中的“这一点”是指________。
(4)读了这篇含义深刻的小散文,我明白了________的道理。
9.(18分)阅读练习。
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成了一种病:
无从治愈,无法自已。
每当深夜,皎洁的月光洒在床头,又或是昏黄的路灯将
摇曳的树影投在墙壁上,我总要想起故乡的一切。
在如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜地入睡了,屋子里只有轻轻的鼻息声,衬托着夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂寥无人,只有庄稼在静静生长;远处的河堤依稀可辨,白桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。
多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空中轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
久久地,直到我长大。
(有删改)
(1)从短文中找出下列词语的近义词。
摇动——________ 空闲——________
忧愁——________ 悄悄——________
(2)读短文,填空。
________的月光 ________的树影
________的鼻息 ________的夜晚
________的床帷 ________的路灯
________地入睡 ________地飘浮
(3)联系上下文,理解词语的意思。
①无法自已:
________
②轻纱薄翼:
________
(4)找出短文中的一个比喻句写在下面的横线上。
(5)在短文第二自然段中,作者除了写明月外,还描写了故乡的________、________、________、________、________等景物,表达了自己对故乡的思念之情。
参考答案
一、基础达标(共6题;共58分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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二、现代文阅读(共3题;共51分)
答案:
7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
考点:
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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9-4、
答案:
9-5、
考点:
解析:
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- 蝴蝶的家 统编 四年级 上学 语文 蝴蝶 同步 练习