解析北京市丰台区学年高二上学期期中考试政治试题B卷.docx
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解析北京市丰台区学年高二上学期期中考试政治试题B卷
丰台区2019-2020学年度第一学期期中考试联考高二政治(B卷)
一.单项选择题(每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。
)
1.著名科学家钱伟长谈到哲学时说“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。
数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。
所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。
”他之所以这么讲,主要是因为
A.哲学是改造世界的物质力量
B.哲学是关于世界观的科学
C.哲学的智慧产生于人类的实践活动
D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律
【答案】D
【详解】本题考查哲学的相关知识。
A说法错误,哲学是改造世界的精神力量;B说法错误,哲学是关于世界观的学说,哲学有科学和非科学之分;C不合题意,题意主旨不是讲哲学是如何产生的,而是要强调哲学对科学家的科学研究的指导作用;D说法正确,“科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学”,是因为哲学探究的是世界的本质和普遍规律,对科学家的具体科学研究可以提供世界观和方法论的指导;故答案为D。
2.《尚书·洪范》认为,水、火、木、金、土是世界的本原,这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的
A.唯心主义思想
B.主观唯心主义思想
C.唯物主义思想
D.客观唯心主义思想
【答案】C
【详解】本题考查唯物主义与唯心主义。
唯物主义有以下三种基本形态:
古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义。
古代朴素唯物主义认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态,可见,《尚书•洪范》认为水火木金土是世界的本原,是朴素唯物主义的观点,属于唯物主义思想,故C符合题意;唯心主义认为意识决定物质,意识是世界的本原,可见,材料没体现,故A不符合题意;主观唯心主义把人的主观精神(人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)作为唯一真实的存在和世界的本原,可见,材料没体现,故B不符合题意;客观唯心主义思想把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原,可见,材料没体现,故D不符合题意。
故本题选C。
【点睛】哲学的基本派别:
两大阵营
唯物主义
唯心主义
基本观点
认为物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识
认为意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质
派别
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
主观唯心主义
客观唯心主义
主要区别
认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态
认为自然科学意义上的原子就是本原,原子的属性就是物质的属性
不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识,而且承认意识对物质具有反作用
把人的主观精神(人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)作为唯一真实的存在和世界的本原
把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原
基本评价
坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的,可惜只是一种猜测
丰富、发展了唯物主义;具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性
是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器
夸大了人的主观能动性;就局部范围而言,对人们认识的发展有一定的借鉴意义
夸大了客观精神的作用;就局部范围而言,对人们认识的发展有一定的借鉴意义
根本分歧
是否承认世界的本原是物质
3.马克思主义哲学诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代。
之所以做出上述判断,是因为马克思主义哲学
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
②第一次实现了唯物辩证自然观与历史观的统一
③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一
④全面继承了德国古典哲学,将哲学发展推向更高阶段。
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
【答案】A
【详解】①②③符合题意,马克思主义哲学诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代,之所以做出上述判断,是因为马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,第一次实现了唯物辩证自然观与历史观的统一,第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一;④说法错误,马克思主义哲学批判继承了德国古典哲学,而不是全面继承。
故选A。
4.我们的思想能不能认识现实世界?
我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?
用哲学的语言来说,这是
A.思维和存在有无同一性的问题
B.思维和存在何为本原的问题
C.物质和意识是否均是本原的问题
D.物质是否依赖于意识的问题
【答案】A
【详解】此题考查哲学的基本问题的相关知识。
我们的思想能不能认识现实世界?
我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?
从哲学角度看,这涉及的是哲学基本问题的第二个问题,即思维和存在是否具有同一性的问题,A项正确;材料未涉及世界的本原问题,B、C、D项均涉及世界的本原问题,与材料无关,排除。
故本题选A。
5.“人生活在现实,思维又使人超越现实;人生活在现在,思想又使人构想未来。
这种超越现实、构想未来的能力,就形成了理想。
这表明( )
A.意识具有自觉选择性
B.意识具有目的性
C.意识具有主动创造性
D.意识具有计划性
【答案】C
【详解】A不符合题意,题意主旨体现人的意识的主动创造性;
BD不符合题意,与题意主旨所体现的“人的意识的主动创造性”这一主旨不符,故排除;
C正确,根据题意,“人生活在现实,思维又使人超越现实;人生活在现在,思想又使人构想未来。
这种超越现实、构想未来的能力,就形成了理想”这表明意识具有主动创造性;
故选:
C。
【点睛】正确理解意识活动的自觉选择性和主动创造性
(1)自觉选择性
意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么,意识反映什么源于实践活动的需要。
(2)主动创造性
①它表现在两个方面:
第一,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;第二,意识不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。
②意识活动主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。
通过意识这一“思维的眼睛”,人类可以揭示事物的本质和规律,揭开自然界之谜和社会历史之谜。
6.法国的奥维小镇风景优美,许多画家曾在此创作。
通过对比,我们发现画作与实景既“似”又“不似”,对此合理的解释是
①画作不仅是对物象的描摹和再现,更是思想的表达
②画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果
③画家的意识活动能够反映客观存在的景象
④画家的意识活动能将美丽的幻想变为现实
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查意识的相关知识。
③选项观点正确且符合题干,画作与实景很“似”是因为画作是客观存在的景象在画家头脑中的反映,这表明画家的意识活动能够反映客观存在的景象,入选。
①②选项观点正确且符合题干,画作与实景又“不似”,这是因为画作不仅是对物象的描摹和再现,更是思想的表达,是画家通过头脑对实景加工改造的结果,入选;④选项说法错误,意识能够指导人们的实践活动,将观念的东西变成现实的东西,而意识本身不具有这一功能,“能将美丽的幻想变为现实”说法错误,排除。
故本题选A。
7.诗仙李白的《望庐山瀑布》写道:
“遥看瀑布挂前川”,后人评述此句中意境全在“挂”字之上,是因为此字体现了
①动中有静,静中有动②物质是运动的物质
③绝对运动与相对静止的统一④运动是物质的运动
A.①③B.①④C.②④D.②③
【答案】A
【详解】“遥看瀑布挂前川”,“挂”字很妙,它化动为静,惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象,故该字体现了动中有静、静中有动,在绝对运动和相对静止的统一,使本诗动静结合,展现深远意境,所以①③符合题意;材料没有涉及物质与运动的关系,故排除②④。
答案选择A。
8.基因组是一个物种所有遗传信息的总和。
基因组编辑技术是当前生命科学研究的前沿领域,利用该技术,科学家能够根据某种需要,对目标基因进行定点敲除或插入,从而获得对人类有益的性状。
例如,我们日常食用的番茄有红果和粉果两种,红果番茄硬度大耐储运,但口味较差;粉果番茄颜值高、风味佳,但不易储存。
科学家利用该技术,将控制番茄果实颜色、口味的基因进行编辑,获得耐储运、风味佳的粉果番茄。
这表明
①人们发挥主观能动性,可以改造事物固有的属性和规律
②人们可以根据固有联系改变事物的状态,建立新的联系
③创新能够促进生产技术的进步,推动着生产能力的提高
④生命科学的研究永无止境,人们不可能获得真理性认识
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【详解】②③:
基因组编辑技术应用表明创新能够促进生产技术的进步,推动着生产能力的提高,人们可以根据固有联系改变事物的状态,建立新的联系,为人类服务,②③符合题意。
①:
事物固有的属性和规律是客观的,不能改造,①说法错误。
④:
生命科学的研究永无止境,人们能够在实践中不断认识和发现真理,④说法错误。
故本题选C。
【点睛】联系具有客观性:
(原理内容):
联系是客观的。
联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
(方法论):
A、联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
B、联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体的联系。
9.下图描绘了这样一个故事:
生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛,于是向青蛙询问奶牛的长相。
青蛙说:
“奶牛体形很大,四条腿站立,头顶上长着一对尖尖的犄角,身上布满黑色斑点,喜欢吃青草。
”于是,小鱼脑海里生成了奶牛的形象。
小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明
A.没有亲身实践就不可能获得真知
B.认识具有生动、具体和丰富的特性
C.认识的形成受主客观因素的制约
D.认识是在实践中产生和发展的
【答案】C
【详解】本题考查认识的反复性。
青蛙将奶牛这种动物描绘成体形很大,四条腿站立,头顶上长着一对尖尖的犄角,身上布满黑色斑点,喜欢吃青草。
于是,小鱼根据想象将奶牛形象刻画成了漫画里的样子,说明了认识的形成受主客观因素的制约,故C项表述正确;A项表述错误,人类获得认识的方法可以通过实践也可以通过学习书本知识;B说法绝对化,错误。
D选项观点与漫画不符,漫画揭示认识的反复性,与认识的产生和发展无关,排除。
故本题选C。
【点睛】在方法技巧上,首先,要认真研读材料内容,弄清其原意,这是重点所在;如果读不懂材料的全意,可以抓住引文中关键词、关键句,从而推断材料的中心意思或主旨。
其次,对应、筛选教材观点,明确题中所选引文所体现的教材知识。
最后,链接材料与题肢,选取最佳答案。
有些材料信息容量较大,有些材料可以进行多样化理解,这使得可能有多个选项符合题意。
这就需要抓住材料的主干、核心、主旨信息,或者明确语境以准确解读材料信息。
10.《矛盾论》和《实践论》是影响当代中国人的两部重要哲学著作。
小泽同学到新华书店购买这两本书,他应该去____________图书专架查找。
A.马恩著作B.列宁著作C.毛泽东著作D.邓小平著作
【答案】C
【详解】C符合题意,毛泽东哲学思想是毛泽东思想的重要组成部分,《实践论》等著作集中反映了毛泽东哲学思想的重要内容。
因此,小泽同学到新华书店购买这两本书,他应该去毛泽东著作图书专架查找;
ACD不合题意,均排除。
故选:
C。
11.一百多年前,艺术家把自己对未来生活的畅想画在了纸上,展示了人们对邮寄方式的幻想。
随着科技进步,当时异想天开的想法,如今成为了生活中的现实。
这说明
A.科学幻想是推动科技创新的基础
B.意识具有直接现实性,可以
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