最新部编人教版道德与法治七年级下册《第一次月考检测试题》含答案解析.docx
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最新部编人教版道德与法治七年级下册《第一次月考检测试题》含答案解析
道德与法治
七年级(下)第一次
月考试卷
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.(2分)进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于( )
A.身体外形的变化B.身体内部器官的完善
C.心理变化D.性机能的成熟
2.(2分)在我们七年级同学的身上,还体现出“一半是儿童,一半是青年”的特征。
这里的“一半儿童”是指( )
A.我们的生理不成熟
B.我们的心理与独立的成人还有很大差距
C.我们缺乏独立意识
D.我们在生活上对父母有很大的依赖性
3.(2分)步入青春期,我们时常会产生一些烦恼,会有一些苦闷。
当你感到烦恼、苦闷时,可以通过以下一些方法来调节,比如( )
①与同学聊聊天
②听听音乐或打打球
③给朋友写写信
④离家出走,远离烦恼
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
4.(2分)青春期的男孩和女孩( )
①在生理上存在差异,但在心理和行为上没有差异
②在生理、心理和行为上都存在差异
③女生不如男生聪明和富有创造力
④各有自己的长处和不足。
A.①②B.③④C.①③D.②④
5.(2分)最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。
妈妈说:
“你是一个中学生,这样穿可不太好。
”亮亮不以为然地说:
“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。
”亮亮没有意识到思维的独立( )
A.并不等同于一味追求独特
B.就是要敢于和别人争辩
C.就要完全按照自己的想法去做
D.穿着独特是有个性、思维独立的表现
6.(2分)对于性别刻板印象,下列说法不正确的是( )
A.性别刻板印象是科学划分性别的依据
B.我们看待男女性别,通常受性别刻板印象的影响
C.性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
D.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
7.(2分)生活中有这样一种现象:
有的男生说话细声细气,性格含蓄内向;有的女生装扮中性,粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化,我们应该( )
A.平静而欣然地接受
B.远离说话细声细气的男生
C.避免与众不同
D.改变装扮中性女生的穿着习惯
8.(2分)在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净。
这种分工产生的效果说明( )
A.可以把重活全推给男生做
B.男女生之间可以优势互补,取长补短
C.大家平分工作,谁也不吃亏
D.大家可以边聊天边干活,提高效率
9.(2分)小亮今年13岁,自己感觉现在理解能力强,学习也不错,就是有时莫名其妙地看到女生就脸红,相比以前更注意自己的衣着打扮。
对于小亮的这种情形,下列说法正确的是( )
①有自我表现的欲望
②是一种特殊的情感体验,是青春期的心理萌动
③更加在意自己的形象
④渴望得到异性的肯定与接纳
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
10.(2分)对如图漫画《青春情感》中男女生的情感认识正确的是( )
①这是真正的爱情
②是青春期萌动的情感,不是真正的爱情
③对于这种情感要慎重处理,理智对待
④这种情感是不正常的
A.①②B.③④C.②③D.①④
11.(2分)我想我能行,即使现在不行,通过我的努力,将来也一定能行。
这体现的心里是( )
A.自尊B.自信C.自立D.自强
12.(2分)一位心理学家调查统计:
目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。
这启示我们( )
A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C.如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展
D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然
13.(2分)提及青春,我们常常浮想翩翩。
青春是珍贵的,是充满活力的。
青春( )
A.蕴含着独立、理想和信念B.没有任何烦恼
C.意味着成长、疑虑和任性D.永远伴随我们
14.(2分)自强不息,乃幸运之母。
对自强的理解,下列说法正确的是( )
①青春的探索需要自信
②自强可以让我们更自信
③战胜自己、超越自己,是自强的重要内容
④自强,要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
15.(2分)在里约奥运会上,中国女排为我们赢得了一个在体育界分量最重的奖杯,重新圆了阔别12年的奥运冠军梦。
这12年的漫长拼搏体现了中国女排( )
①顽强拼搏、自强不息的精神
②对排球事业执着追求、不懈努力
③坚强的意志,进取的精神
④胜利不仅需要努力,还需要自信
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
16.(2分)孟子说:
“羞恶之心,义之端也。
”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。
它启示我们在做事情的时候应该做到( )
①在行动之前,审查愿望
②在行动之中,监督调节
③在行动之后,反思效果与影响
④雷厉风行,无需顾虑太多。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
17.(2分)“行己有耻”是一句古语,意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不应该去做对此,我们应该( )
①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
②判断是非善恶,明确行为选择的理由
③村立底线意识,触碰道德和法律底线的事情不做
④知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为
A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④
18.(2分)某实验中学启动“明荣知耻,健康成长”活动,培养学生良好的道德修养和行为习惯,促进青少年道德教育具体化。
“明荣知耻”要求我们做到( )
①不肆意放纵自己,不违背基本规则
②有羞耻之心,明辨是非善恶
③明确行为选择的理由,反思行为的效果与影响
④磨砺意志,增强自控力,自觉抵制不良诱惑
A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④
19.(2分)如图漫画《睁眼瞎》告诉我们( )
A.部分人视力不好,没看到有人需要座位
B.乘车人人都有票,没必要为别人让座
C.凡事都有个顺序,不让座也是正常的
D.应该学会关心他人,乐于助人,与人为善
20.(2分)“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。
”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到( )
①自重自爱
②落落大方
③掌握分寸
④互不接触。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
21.(2分)性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
对性别角色的认可可以帮助我们( )
①了解自己与异性的不同特点
②学会如何塑造自我形象
③学会如何与异性相处
④发挥自身潜能
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④
22.(2分)对如图漫画《保持距离》中的校规内容,你的正确态度是( )
A.赞成,男女生间不可能产生真正的友谊
B.反对,男女生正常交往可以相互帮助,相互学习,共同进步
C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定
D.反对,男女生一般都具有自我性别意识
23.(2分)下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有( )
①男女同学一起学跳健美操
②女同学为校篮球队队员加油助威
③男女同学经常“单独交流”
④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学
A.①②B.②③C.③④D.①④
24.(2分)心灵是田地,信仰是种子,美德是花朵,幸福是果实。
播种什么,收获什么。
同学们正值生命的春天,你将准备播下( )
①荣誉与财富
②信念与梦想
③憧憬与遐想
④独立与自由
⑤自由与享乐
A.①②③B.③④⑤C.②③④D.①③⑤
25.(2分)“天行健,君子以自强不息。
”我们青少年要使自己自强起来,就要( )
①不断克服自己的弱点
②将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳
③战胜自我,超越自我
④在生活中自觉磨砺自己。
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
二、简答题(50分)
26.(10分)辨析:
青春期的心理矛盾是正常的,是不需要解决的。
27.(14分)情景解析:
在最近学校组织的辩论赛上,班级内有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
(1)“配合默契,优势互补。
”你是怎样看待男生、女生的性别优势的?
(2)你认为男女生应该怎样正常交往?
(3)与异性相处的积极意义有哪些?
28.(12分)结合漫画,谈谈青少年学生应怎样做才能成为一个行己有耻的人。
29.(14分)为了增强同学们自信自强的意志品质,某校七年级
(2)班召开了一次以“和谐新时代,当自信自强“为主题的班会。
假如你是该班的一名学生,请你参与一下活动。
(1)请你收集关于自信自强方面的名言。
(至少二则)
(2)围绕本次班会的主题,请你设计两种活动形式。
(3)请你谈谈对自信自强的认识。
答案解析
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.(2分)进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于( )
A.身体外形的变化B.身体内部器官的完善
C.心理变化D.性机能的成熟
【解析】本题考查青春期的特点.依据教材知识,辨析题肢选项,作出正确选择.
【详解】依据教材知识,青春期的生理变化主要表现在:
身体外形的变化。
身体迅速长高长大、长宽长壮。
身体内部器官的完善。
运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
性机能的成熟。
性器官发育和成熟。
所以B项观点正确;ACD不符合题意。
故选:
B。
【评点】本题考查对基础知识的识记能力,难度一般.牢记教材知识即可正确作答.
2.(2分)在我们七年级同学的身上,还体现出“一半是儿童,一半是青年”的特征。
这里的“一半儿童”是指( )
A.我们的生理不成熟
B.我们的心理与独立的成人还有很大差距
C.我们缺乏独立意识
D.我们在生活上对父母有很大的依赖性
【解析】本题考查未成年人的含义以及青春期的特点。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能加强,逻辑思维能力增强。
其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素分泌增多,性激素能维持人的第二性征。
由于生理上的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,情绪起伏较大,青春期的心理矛盾是很正常的,要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾,健康的度过青春期。
【详解】A项,“一半是青年”的意思是七年级的同学身体发育已经开始步入成熟的阶段,“一半是儿童”是指由于社会阅历和知识的积累比较少,在心智上还不够成熟。
故A项错误。
B项,从一个人正常的成长轨迹来说,青春期的心理和成年人是存在很大差距的。
故B项正确。
C项,“一半是儿童”是指我们在心智上还不够成熟,但不能够完全否定一个人的独立意识。
故C项错误。
D项,无论是青少年还是成年人对父母的依赖都是很大的,对父母的依赖不只体现在物质上,心理上和情感上也会依赖父母。
故D项错误。
故选:
B。
【评点】详解本题的关键是审清题意,依据题意排除错误选项和干扰选项。
3.(2分)步入青春期,我们时常会产生一些烦恼,会有一些苦闷。
当你感到烦恼、苦闷时,可以通过以下一些方法来调节,比如( )
①与同学聊聊天
②听听音乐或打打球
③给朋友写写信
④离家出走,远离烦恼
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
【解析】本题考查的知识点是调控情绪的方法。
调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等。
【详解】步入青春期,我们时常会产生一些烦恼,会有一些苦闷,当你感到烦恼、苦闷时,我们要学会调节,可以与同学聊聊天,通过沟通化解烦恼,还可以听听音乐或打打球,给朋友写写信等,所以①②③符合题意,故应选择C;选项④错误,离家出走不安全,故应排除ABD。
故选:
C。
【评点】详解本题要熟知调控情绪各方法的含义,在此基础上,结合题意,选出正确答案即可。
4.(2分)青春期的男孩和女孩( )
①在生理上存在差异,但在心理和行为上没有差异
②在生理、心理和行为上都存在差异
③女生不如男生聪明和富有创造力
④各有自己的长处和不足。
A.①②B.③④C.①③D.②④
【解析】该题考查男生女生各自的优势;男孩的优点:
帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强;女孩的优点:
活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向.
【详解】依据课本内容,男生女生有各自的优势,如男孩子坚强、勇敢,富有责任感、女孩子温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献等;男女生性别各有优势,互为补充,互为映衬,构成社会美妙的图画;故②④表述正确,符合题意;①③说法是对男生、女生的特点的错误理解;故选D。
【评点】详解该题要结合题干对给出的观点进行全面的解析和理解,排除说法有误的答案.
5.(2分)最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。
妈妈说:
“你是一个中学生,这样穿可不太好。
”亮亮不以为然地说:
“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。
”亮亮没有意识到思维的独立( )
A.并不等同于一味追求独特
B.就是要敢于和别人争辩
C.就要完全按照自己的想法去做
D.穿着独特是有个性、思维独立的表现
【解析】本题考查思维的独立性,依据课本知识解析材料内容选择即可.
【详解】所谓思维的独立性是指善于独立思考,遇事总要问一个为什么,善于用自己的头脑去思考,决不盲从、人云亦云,更不迷信权威,以此解析材料可知,亮亮没有意识到思维的独立并不等同于一味追求独特,所以A是正确的选项;BCD都是对思维的独立的不恰当理解,排除。
故选:
A。
【评点】本题主要考查学生解析问题的能力,要结合课本和材料解析解决,难度中等.
6.(2分)对于性别刻板印象,下列说法不正确的是( )
A.性别刻板印象是科学划分性别的依据
B.我们看待男女性别,通常受性别刻板印象的影响
C.性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
D.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
【解析】本题考查的知识点是性别角色的认识。
性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。
这些模式表现出最基本的男性和女性差异。
对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
【详解】根据教材知识,性别刻板印象亦称性别偏见,是人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表明了人们对性别角色的期望和看法,与心理性别特征有着密切的联系;在社会中,性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
所以我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响,所以BCD是正确的观点;A选项性别刻板印象不是科学划分性别的依据。
故选A。
【评点】本题属基础知识题,结合题目要求,根据教材相关知识,选出正确答案即可。
7.(2分)生活中有这样一种现象:
有的男生说话细声细气,性格含蓄内向;有的女生装扮中性,粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化,我们应该( )
A.平静而欣然地接受
B.远离说话细声细气的男生
C.避免与众不同
D.改变装扮中性女生的穿着习惯
【解析】本题考查青春期的烦恼.青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理变化.因此在青春期,不仅要注意生理变化,还应重视心理上的健康.当焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等情绪,学会战胜烦恼健康成长.
【详解】青春期生理和心理的变化是人生必然要经历的,是发育过程中的正常现象,青春期的烦恼也属于成长烦恼,所以我们要以积极的心态悦纳这些变化,平静而欣然地接受,选项A是正确的心态,故应选择A;选项BCD的观点都不是正确对待青春期生理和心理的变化的态度,故应排除之。
故选A。
【评点】审清题意、把握青春期成长的规律,按要求作答.
8.(2分)在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净。
这种分工产生的效果说明( )
A.可以把重活全推给男生做
B.男女生之间可以优势互补,取长补短
C.大家平分工作,谁也不吃亏
D.大家可以边聊天边干活,提高效率
【解析】本题考查男生女生各自的优势以及男生女生交往的意义。
无论是男生还是女生都有各自的优点,男生力大,女生心细,男生坚强、勇敢,女生温柔、细腻,各有所长,各自精彩,把这些优点放在一起,互补优势,互为映衬,携手前行,有益于我们身心的健康发展,有益于形成团结上进的班集体,校园生活就更加丰富多彩。
【详解】根据所学知识,男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,两者之间可以优势互补。
题文中男、女学生根据个性的不同承担的责任不同,提高了工作效率,B观点正确;把重活全推给男生、平分工作的做法是错误的,A、C观点错误;边干活边聊天不能提高效率,D观点错误,所以本题选择B答案。
故选:
B。
【评点】详解本题关键是审清题意,明确答题角度是男生女生交往的意义,然后依据教材知识作答。
9.(2分)小亮今年13岁,自己感觉现在理解能力强,学习也不错,就是有时莫名其妙地看到女生就脸红,相比以前更注意自己的衣着打扮。
对于小亮的这种情形,下列说法正确的是( )
①有自我表现的欲望
②是一种特殊的情感体验,是青春期的心理萌动
③更加在意自己的形象
④渴望得到异性的肯定与接纳
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
【解析】本题考查青春期的烦恼。
青春期是人生的转折时期,是向成人过度的阶段,青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助各种力量调控心里矛盾,才能使自己即可成长。
【详解】题干中的小亮在意自己形象、有了自我表现的欲望,这是一种特殊的情感体验,是青春期的心理萌动,望得到异性的肯定与接纳,有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,四个选项都符合题意。
故选:
A。
【评点】详解本题关键是审清题意,明确答题角度是性别角色、自我观念,然后依据教材知识作答。
10.(2分)对如图漫画《青春情感》中男女生的情感认识正确的是( )
①这是真正的爱情
②是青春期萌动的情感,不是真正的爱情
③对于这种情感要慎重处理,理智对待
④这种情感是不正常的
A.①②B.③④C.②③D.①④
【解析】本题考查的知识点是学会与异性交往。
男女同学交往不仅有利于学习进步,优势互补,提高学习效率,而且也有利于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。
男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往。
男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。
【详解】对漫画《青春情感》中男女生的情感,要慎重对待,理智处理,学会拒绝,把握分寸,要保持适当距离,忌亲近、随便;相互尊重、相互理解;态度要自然大方,所以②③是正确的选项;①④错误,这种情感不是真正的爱情,青春期异性之间萌发情感是正常的。
故选:
C。
【评点】详解本题关键是审清题意,明确答题角度是学会与异性交往,然后依据教材知识作答。
11.(2分)我想我能行,即使现在不行,通过我的努力,将来也一定能行。
这体现的心里是( )
A.自尊B.自信C.自立D.自强
【解析】题目考查的是自信.
【详解】“通过我的努力,将来也一定能行”体现的是自己相信自己的一种心理品质,是充满自信心的表现。
选项A、C、D不符题意,故选B。
【评点】认真审题、正确理解题意,结合比较不同的选项与题干的关系有助于详解本题.
12.(2分)一位心理学家调查统计:
目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。
这启示我们( )
A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C.如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展
D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然
【解析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点,需要在掌握要接纳自己的生理变化,正确认识青春期的烦恼,以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上,对材料进行深入的解析,从而得出结论.
【详解】由题干描述得知,如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展,所以C是正确的选项;青春期心理充满矛盾是正常的心理现象;青春期心理矛盾不利于我们的健康成长;青春期心理矛盾是正常的心理现象,要克服青春期的烦恼,所以排除ABD。
故选:
C。
【评点】此题要准确掌握课本知识要克服青春期的烦恼,在此基础上即可顺利选择.
13.(2分)提及青春,我们常常浮想翩翩。
青春是珍贵的,是充满活力的。
青春( )
A.蕴含着独立、理想和信念B.没有任何烦恼
C.意味着成长、疑虑和任性D.永远伴随我们
【解析】该题考查青春期的特点;青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。
我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。
【详解】青春是珍贵的,是充满活力的,青春往往蕴含着智慧、勇敢和意志,选项A理解正确;青春也有烦恼,选项B认识错误;青春意味着成长,并不意味着疑虑和任性,选项C理解片面;青春是短暂的,并不会永远伴随着我们,选项D理解错误。
故选:
A。
【评点】本题考查对青春的理解和认识,考查学生的解析能力。
14.(2分)自强不息,乃幸运之母。
对自强的理解,下列说法正确的是( )
①青春的探索需要自信
②自强可以让我们更自信
③战胜自己、超越自己,是自强的重要内容
④自强,要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
【解析】本题考查的知识点是自强。
自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼博。
自强是一种精神,一种美好的道德品质。
要自强,有理想,有奔头是自强的航标;战胜自我,不放任自己是自强的关键;扬长避短,知道自己的爱好、特长是自强的捷径,要努力培养自强品质。
【详解】自强不息,乃幸运之母告诉我们真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容,自强可以让我们更自信,自强,要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持,所以选项②③④的观点是正确的,故应选择C;选项①的观点不符合题意,与自信无关,故应排除ABD。
故选:
C。
【评点】自强的内容”属于教材基础知识,也是重点内容,学生在把握题意的前提下,在牢固掌握教材基础知识的情况下,容易作答。
15.(2分)在里约奥运会上,中国女排为我们赢得了一个在体育界分量最重的奖杯,重新圆了阔别12年的奥运冠军梦。
这12年的漫长拼搏体现了中国女排( )
①顽强拼搏、自强不息的精神
②对排球事业执着追求、不懈努力
③坚强的意志,进取的精神
④胜利不仅需要努力,还需要自信
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
【解析】该题考查自强的意义等相关知识;自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼博。
自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质,是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。
【详解】题干中的中国女排顽强拼搏、自强不息,执著追求,不放弃,有勇气,能做到团结战斗,实现自己的奋斗目标;所以①②③符合题意;④选项材料没有体现。
故选:
D。
【评点】审清题意、把握自
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