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专题一古代中国的政治制度

一、中国早期政治制度

1、了解先秦时期政权的更迭

夏：

约公元前2070年，从禅让（传贤）到世袭（传子）

商：

约公元前1600年。

甲骨文、神权与王权紧密结合。

王位继承：

父死子继或兄终弟及

西周：

公元前1046年．周武王伐纣灭商，建立周朝，都镐京。

东周：

公元前770年，周平王东迁，都洛邑。

春秋：

前770年-前476年（另一说，前770年~前403年）以韩、赵魏三家分晋为标志春秋结束。

春秋五霸：

齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王（一说是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践）。

战国：

前475年-前221年（一说前403年-前221年），战国七雄：

齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

周赧王时周分裂为东西两个公国，公元前256年秦灭西周公，公元前249年秦灭东周公，东周灭亡。

公元前221年秦灭齐，战国结束。

2、理解分封制、宗法制的基本内容

（1）分封制

①内容：

周王把土地、人民分别授予王族、功臣、先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

（授民授疆土）

权利：

被分封的诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性，在封国内有世袭统治权。

义务：

诸侯必须要服从周天子的命令，为天子镇守疆土，随同作战，交纳贡赋、朝觐述职。

②作用：

加强周王对地方的统治，使周成为延续数百年的强国。

③结果：

西周后期，分封制受到破坏，战国末年分封制无法实行。

④特点：

“分封诸侯，以藩屏周”，用分封诸侯的方法，巩固统治。

（2）宗法制

①内容：

西周政治的典型特征，与分封制互为表里的政治制度，以血缘关系为纽带，规定宗族内嫡庶系统办法，形成“周天子—诸侯—卿大夫—士”这样的宗法等级，确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终保证王权的稳定。

（由原始社会的父系家长制直接演变而来）

②核心：

嫡长子继承制

③作用：

宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

3、认识中国早期政治制度的特征

⑴神权与王权的结合。

⑵以血缘关系为纽带形成国家政治机构。

⑶最高执政集团权力集中程度低。

二、中国古代中央集权制度的形成

1、了解秦的统一

秦王嬴政从公元前230年到公元前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的君主专制中央集权王朝——秦朝。

史载：

秦朝“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”，形成了中国历史上第一个统一的多民族国家。

2、秦朝的中央官制

三公九卿制。

三公：

秦朝在中央设丞相、太尉和御史大夫，史称“三公”。

三公的职责：

丞相有左右二员，职责是协助皇帝，助理万机，受御史大夫牵制；太尉主掌军事（虚设其位），地位与丞相一样；御史大夫是丞相的助手，负责监察系统，地位仅次于丞相，负责执掌群臣奏章，下达皇帝诏令。

3、理解郡县制的推广和作用

（1）推广：

起源于春秋。

战国商鞅变法时废分封，行县制。

秦统一后，全国推行郡县制。

①“郡”是直属于中央的地方行政设置，设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察职责。

初有36郡，后有40余郡。

②“县”隶属于“郡”，县下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构。

——郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭。

（2）作用：

①它是中央集权制形成过程中的重要环节，实现了中央对地方政权的垂直管理，有利于维护国家统一。

②它是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

三、从汉至元政治制度的演变

1、了解汉朝郡国并行制

汉初，在地方上继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国二制并行。

郡设守，后成太守，王国设丞相，分别作为郡和王国的最高行政长官。

——结果：

出现了王国问题。

（“七国之乱”）

2、理解唐朝的三省六部制

唐代中央设中书省、门下省、尚书省，尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。

三省长官都是宰相，相权一分为三。

三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。

此后历朝基本沿袭这种制度。

3、了解宋朝分割宰相权力的举措

（1）宋初，设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。

（2）为制约宰相，后来又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。

4、理解元朝的行省制度

（1）概况：

元代以行中书省作为常设地方行政机构，简称行省或省，全国分为十个行省。

还有两个单列的行政区划：

一是中书省作为中央行政机构并直接管理大都及周围地区称之为“腹里”（河北、山东、山西）。

二是宣政院管理西藏、四川和青海的少数民族地区。

（2）行省与中央的关系：

行省行使权力时受中央的节制。

民政事务

必须呈报中书省

军政要务

需呈报枢密院

赋税征收、调动军队

中央的诏旨

行省官员——定期觐见皇帝，向皇帝述职。

（3）影响：

它的创立，是地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。

行省的设置，便于中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系，具有重要的意义。

5、理解我国古代选官制度的变化

（1）先秦时期：

世官制。

①标准：

血缘。

②方式：

世袭。

（2）汉朝：

察举制。

①标准：

孝廉。

②方式：

举荐、皇帝征召。

（3）魏晋南北朝：

九品中正制。

①标准：

门第。

（4）隋唐至明清：

科举制。

①标准：

考试成绩。

②方式：

考试。

——科举制的积极影响：

它把读书、考试与做官联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏来源、提高官员文化素质。

同时大大加强了中央集权，为历朝沿用，影响深远。

——科举制的消极影响：

明清时期禁锢了人们的思想，选拔的大多是缺乏进取精神和创新意识的人才；在一定程度上阻碍了科技的发展和社会的进步，是中国近代落后于西方的重要因素。

四、明清君主专制制度的加强

1、了解明朝废丞相、设内阁（君主专制空前强化）

⑴形成：

明太祖朱元璋废除丞相，权分六部，六部直接隶属于皇帝。

明成祖朱棣（永乐）设立内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。

⑵性质：

内阁是皇权专制的产物，但它不是法定的中央一级行政机构和决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。

2、了解清朝设置军机处（君主专制发展到顶峰）

雍正帝时，在宫内设置军机处，由皇帝挑亲信的满汉官员，充任军机大臣，商议军国大事。

军机大臣拟写成文，经皇帝审批后，再传达给中央各部和地方官员去执行。

全国军政大权完全集中到皇帝手中。

议政王大臣会议、南书房后来相继撤销，内阁也名存实亡。

君主专制制度发展到顶峰。

皇帝既是最高立法者，又是最高行政长官和最高司法者，不受任何约束和监督。

3、认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响

（1）积极影响：

①有利于多民族国家的建立，巩固和发展。

②有利于维护祖国统一与领土完整。

③有利于民族的融合。

④有利于社会安定和封建经济文化的发展与繁荣。

（2）消极影响：

①决策具有独断性、随意性，易出现失误；官吏唯上是从，助长因循守旧之风。

官僚机构膨胀，导致官僚主义、贪污腐化。

②明清时期，阻碍了资本主义萌芽的发展，使中国长期落后于西方。

③思想上的控制使科学和文化的发展严重的滞后。

专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争

一、1840年至1900年间西方列强对中国的侵略

1、了解鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的主要史实

2、理解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容并认识其影响

⑴1840年至1842年鸦片战争

1842年中英《南京条约》。

内容：

割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；英国商人进出口货物交纳的税款，中国须同英国商定。

协定关税——开始丧失关税自主权。

影响：

它是中国沦为半殖民地半封建社会的开端（中国近代史的开端）。

中国社会的主要矛盾，也由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾（主要矛盾），封建主义与人民大众的矛盾。

中国人民从此肩负起反对外国资本主义与封建主义的双重任务。

中国人民进入了旧民主主义革命时期。

⑵1856年至1860年第二次鸦片战争（1860年英法联军火烧圆明园）

迫使中国签定第二批不平等条约1858《天津条约》1860《北京条约》。

使中国丧失大片领土，主权受到更加严重的侵害；清政府开始被列强控制，中外反动势力开始公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。

中国半殖民地半封建社会程度进一步加深了。

⑶1894年至1895年甲午中日战争

1895中日《马关条约》

内容：

割辽东半岛（后因俄国等干涉未能得逞）、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在中国的通商口岸开设工厂（商品输出转变为资本输出）。

影响：

阻碍了中国民族资本主义的发展，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。

中国社会半殖民地半封建社会的程度大大加深了。

⑷1900年6月1901年9月八国联军侵华（英德法俄美日意奥）

1901《辛丑条约》

内容：

向侵华各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两；划定北京东郊民巷为“使馆界”，允许各国派兵保护；严禁中国人民参加反帝活动（从此，清政府彻底成为帝国主义统治中国、镇压人民的工具）；拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

改总理衙门为外务部。

影响：

中国完全沦为半殖民地半封建社会

二、1840年至1900年间中国军民反抗外来侵略的斗争

1、了解黄海海战

地位：

甲午中日战争中双方海军的一次决战

过程：

清军运兵朝鲜返航途中遭遇日本舰队偷袭，爱国官兵英勇奋战，邓世昌等官兵壮烈牺牲

结果：

黄海海战中日双方互有损伤，中方损失虽比日方略大，但主力尚存

北洋舰队全军覆没的原因：

在威海卫之战（刘公岛）中清政府及李鸿章的投降政策

2、了解台湾人民反割台斗争

（1）背景：

1895年，中国在甲午中日战争中战败和《马关条约》的签订，被迫割让台湾及澎湖列岛给日本。

（2）抵抗力量：

邱逢甲、徐骧领导组成的义军和刘永福的黑旗军。

（3）评价：

①性质：

是台湾军民自发的反抗日本侵占台湾的斗争。

②精神：

显示了台湾人民维护祖国领土完整的意志和强烈的爱国主义精神。

三、侵华日军的罪行

1、了解九一八事变和七七事变

（1）九一八事变：

1931年9月18日夜，日本制造南满铁路柳条湖段爆炸事件，炮轰中国东北驻军，进攻沈阳。

不到半年占领中国东北三省。

（1932年，成立伪“满洲国”。

）

——影响：

九一八事变标志日本侵华的开始，中国局部抗战的开始。

（2）七七事变（“卢沟桥事变”）：

1937年7月7日，日本借口士兵失踪搜查，遭拒进攻卢沟桥和宛平。

随后，北平、天津失陷。

——影响：

七七事变标志日本全面侵华开始，全国抗日战争开始。

2、了解南京大屠杀和日本细菌战的罪行

（1）南京大屠杀：

1937年12月，南京沦陷后，日军对放下武器的中国军人和手无寸铁的中国市民进行了长达6周的杀戮，约30万人被杀害。

（2）细菌战：

日军在侵华过程中，公然违反国际公法，在中国土地上研制细菌和化学武器，并在20个省实施细菌战和毒气战。

日本侵略者还在中国东北成立专门研究细菌战的部队，称为“七三一部队”。

他们惨无人道地用中国活人作试验。

因受试验而惨遭杀害的中国人达三千以上。

四、全民族的抗日战争

1、理解抗日民族统一战线的建立及作用

（1）背景：

1935年华北事变，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，民族危机空前严重。

（2）过程：

①1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。

②1936年12月，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕（抗日民族统一战线初步形成）。

③1937年9月