广东省高考英语听说考试完整真题及答案AF及G套.docx

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广东省高考英语听说考试完整真题及答案AF及G套

2013年广东高考英语听说考试真题A

WelcometoComputer-basedEnglishListeningandSpeakingTest.CELSTisamoduleofNationalMatriculationEnglishTest（GuangdongVersion），consistingofthreeparts.PartAisReadingAloud。

Inthispart，youarerequiredtowatchavideoclipandreadafterthespeakerinthevideo.PartBisRolePlay.Inthispart，youarerequiredtoactasaroleandcompletethreecommunicativetasks:

listentoaspeaker,askthespeakerthreequestionsandthenanswerfivequestionsfromthecomputeractingasanotherrole。

PartCisRetelling。

Inthispart,youarerequiredtolistentoamonologue，andthenretellwhatyouhaveheardinyourownwords。

PARTAReadingAloud

Inthispart，youarerequiredtowatchavideoclipandreadafterthespeakerinthevideo。

IntheheartofLondonsitsoneofBritain'smostrecognisablebuildings。

Yetitsstoryisoneoftheleastunderstood.Butwhatisnowthesiteofasplendidpalacewasonceopencountryside。

Asroyalresidencesgo，BuckinghamPalaceissomethingofanewcomer。

Thestateroomsarelessthan200yearsold.Yetitshistoryismucholderandmoredramaticthanyoumightthink.Itsroomsarefilledwithobjectsthatarecluestothecharacterofkingsandqueenspast.AndtheartandarchitecturecombinetomakeastatementaboutBritain’splaceintheworld。

（101words）

现在你有一分钟的准备时间.

NowyouhaveONEminutetopractisereading。

现在请对照原文，再听一遍录音。

Nowlistentothespeakeronceagain.Andtrytoreadafterthespeaker。

现在开始录音。

Nowreadasthespeakerinthevideo。

（解析：

视频总长66秒；字数:

101words;语速：

155-160wordsperminute；语音：

女声英音非原声；题材：

建筑类；句子分析:

全为陈述句；视频比去年清晰。

）

PartBRolePlay

Inthispart,youarerequiredtoactasaroleandcompletethreecommunicativetasks：

listentoaspeaker,askthespeakerthreequestionsandthenanswerfivequestions.Nowpleaselistentothespeaker。

情景介绍

角色：

你是校电视台记者Mary。

任务：

（1）就新技术对教育的影响采访Dr。

Brown；

（2）根据谈话内容回答同学的提问。

Transcript:

（123words）

W:

Dr.Brown，welcometoourprogram.

M：

Thankyou.

W：

Weknowyouaregivinganewcoursethisyear.Whatisitabout？

M：

I'mjustgivingathree—monthcourseontheclassroomofthefutureandtheuseofnewtechnologiesintheclassroom。

W：

Howwillaclassroomdevelopinthefuture？

M:

Thefutureclassroomwillheavilydependuponnewtechnology.Butit’sstillrelatedtoatraditionaleducation。

Mycourseintroduceswhateducationexpertsthinkaboutthefutureclassroom。

W:

What'stheirideaaboutthefutureclassroom?

M:

Uh？

Actually，it'squiteashockingideaformostpeople,myselfincluded。

Generallyspeaking，theideaisaboutthreepartstheroleoftheInternet，examination,andlearninggoals。

下面请用英语提出三个问题。

每个问题有20秒的准备时间。

当你听见“滴”声时,开始提问。

Nowpleaseaskthespeakerthreequestions。

Youhavetwentysecondstopreparethequestion.Whenyouhearabeep，begintoaskthequestion。

1。

在将来的教室里互联网有什么用？

Question:

WhatistheuseoftheInternetinthefutureclassroom？

/WhatistheInternetforinthefutureclassroom?

/WhatrolewilltheInternetplayinthefutureclassroom？

Answer:

TheInternetistheplaceforstudentstogetinformationfrom.Itissoeasytogetinformationbecauseyoucanfindwhatyouneedwithinseconds。

2。

将来学生如何参加考试？

Question:

Howwillstudentstakeexamsinthefuture？

Answer:

StudentscantakeexamsontheInternet,andexamswillbeautomaticallymarkedbythecomputer，notbytheirteachers.What'smore,studentswillbetestedonhowtouseinformationratherthanknowinginformation。

However,Iactuallydon’tknowwhetherthat’sgoodorbadandwhetherit'sgoingtohappen.

3.将来学生需要学习什么？

Question:

Whatwillstudentsneedtostudy/learninthefuture?

/Whatisnecessaryforstudentstolearn/studyinthefuture?

Answer:

Studentsneedtobecreativebecausethat’sthekeytosuccessinthefuture.Thepurposeoflearningisnotaboutknowingknowledge,butputtingknowledgeintopractice.

下面请用英语回答五个问题.每小题有10秒的准备时间。

当你听见“滴”声时，开始回答。

Nowpleasegetreadytoanswerfivequestions。

Youareallowedtensecondstopreparetheanswer.Whenyouhearabeep,begintoanswerthequestion。

现在请准备回答第一个问题。

Pleasegetreadytoanswerthefirstquestion。

1.Question:

HowlongisDr.Brown’scourse？

Answer:

Threemonths。

现在请准备回答第二个问题。

Pleasegetreadytoanswerthesecondquestion.

2。

Question:

Whatwillthefutureclassroomdependon?

Answer：

Newtechnology。

现在请准备回答第三个问题。

Pleasegetreadytoanswerthethirdquestion。

3.Question：

Wherecanstudentsgetinformationfrominthefutureclassroom？

Answer：

TheInternet.

现在请准备回答第四个问题。

Pleasegetreadytoanswerthefourthquestion.

4.Question：

Whatwillstudentsbetestedon？

Answer:

Howtouseinformationratherthanknowinginformation。

现在请准备回答第五个问题。

Pleasegetreadytoanswerthefifthquestion。

5.Question:

Whydostudentsneedtobecreative？

Answer：

That’sthekeytosuccessinthefuture。

（解析:

情景介绍时长30秒，对话时长55秒,总时长1分25秒。

语速：

145wordsperminute;题材：

访谈类，为热点话题；音频：

美音有杂音；材料字数：

123；三问机答字数：

106；总共字数:

229；五答题型都是直白题，个别题答案比以前稍长。

）

PARTCRetelling

Inthispart，youarerequiredtolistentoamonologueandthenretellitbasedonwhatyouhaveheard.

梗概:

Tom给Brown夫人送信时无人应答，从窗户进屋后看到她躺在地板上。

关键词:

postman（邮递员）；deliveraletter（送信）；house（房子）;milk（牛奶）；lie（躺）

Transcript:

（202words）

ThePostman

Tomwasapostman.EverytimehedeliveredalettertoMrs。

Brown，hehadtofinishhisworkquitelate,becauseshelivedfaraway。

However，Tomdidnotmindthis,forMrs.Brownalwayskindlyinvitedhiminforadrink.

WhenTomenteredthegateofMrs。

Brown’shouseyesterday，hedidn’tseeherworkinginthegarden。

Hewassurprisedbecausesheusuallyspentafternoonstherewhentheweatherwasfine。

Tomthoughtshemightbeinthekitchen。

Thenhewenttothebackofthehouse，butthedoorwaslocked。

So，hereturnedtothefrontofthehouseandknockedhardonthedoor。

Therewasnoanswer。

Tomthoughtthatthiswasverystrange，becauseheknewMrs。

Brownseldomleftthehouse。

Justthen，henoticedthathermilk，deliveredearlyinthemorning,wasstillatthedoor。

IfMrs。

Brownhadnottakeninhermilk，perhapsshewasill.Tomwalkedaroundthehouseandfoundanopenwindow。

HewentinsideandfoundMrs.Brownwaslyingonthefloorofthelivingroom.Tomrealizedthattherewaslittlehecoulddo。

Hecalledforanambulance.

现在开始复述。

Nowpleasegetready。

Whenyouhearabeep,begintoretellit.

参考复述：

Tomwasapostman。

Yesterday,hedeliveredalettertoMrs.Brown.HewassurprisedthatMrs.BrownwasnotinthegardenorthekitchenbecauseheknewMrs.Brownseldomleftthehouse。

Tomfeltverystrangeandknockedhardonthedoor。

Buttherewasnoanswer.TomnotedMrs.Brown’smilkwasstillatthedoorandguessedMrs。

Brownmaybeill。

Tomwalkedaroundthehouseandfoundanopenedwindow.HewentinsideandsawMrs.Brownlyingonthefloorofthelivingroom.Hecalledforanambulancefinally.

（解析:

语音：

女声美音;语速:

140—145wordsperminute；字数：

202words;总时长:

1分25秒。

）

2013年广东高考英语听说考试真题B

WelcometoComputer—basedEnglishListeningandSpeakingTest。

CELSTisamoduleofNationalMatriculationEnglishTest（GuangdongVersion），consistingofthreeparts.PartAisReadingAloud.Inthispart，youarerequiredtowatchavideoclipandreadafterthespeakerinthevideo.PartBisRolePlay.Inthispart，youarerequiredtoactasaroleandcompletethreecommunicativetasks：

listentoaspeaker，askthespeakerthreequestionsandthenanswerfivequestionsfromthecomputeractingasanotherrole。

PartCisRetelling。

Inthispart，youarerequiredtolistentoamonologue,andthenretellwhatyouhaveheardinyourownwords。

PARTAReadingAloud

Inthispart，youarerequiredtowatchavideoclipandreadafterthespeakerinthevideo。

In1939，ontheeveoftheSecondWorldWar,AlbertEinsteinwrotealettertotheAmericanPresident。

TheletterwasaboutanapplicationofEinstein’sfamousequation,EequalsMCsquaredandhisfearthattheNaziscoulduseittobuildanatomicbomb。

EequalsMCsquaredisthesymbolofEinstein’sgenius.It’sanequationthatsumsuponeofthemostpowerfultruthsabouttheuniverse。

Itcombinestwoideas，whichuntilEinsteincamealong,noonehadeverdreamedcouldbeconnectedinsuchapowerfulway。

Theideaofmass,andtheideaofenergy。

（103words）

现在你有一分钟的准备时间。

NowyouhaveONEminutetopractisereading.

现在请对照原文，再听一遍录音。

Nowlistentothespeakeronceagain。

Andtrytoreadafterthespeaker.

现在开始录音。

Nowreadasthespeakerinthevideo。

（解析:

视频总长:

66秒；字数：

103words；语速:

160wordsperminute；语音：

男声英音；题材：

人物类；句子分析:

倒数第二句为复杂句；视频比去年清晰。

）

PartBRolePlay

Inthispart，youarerequiredtoactasaroleandcompletethreecommunicativetasks：

listentoaspeaker，askthespeakerthreequestionsandthenanswerfivequestions。

Nowpleaselistentothespeaker.

情景介绍

角色:

你是团队负责人Tom.

任务：

（1）和前辈Mary谈论团队合作的问题；

（2）根据谈话内容回答同学的提问。

生词:

teammates（团队成员）

Transcript:

（123words）

W：

Hi，Tom。

Youlookworried。

M:

I'mhavingtroublewithmywork.

W:

What’sthetrouble?

M:

Uh？

I’minchargeofateam,workingwithfiveotherpeopleonaproject。

Butwearenotveryproductive.

W:

Istheprojecttoohardforeveryonetoworkon?

M:

No。

Butnooneisworkingtogetheronit.Whatdoyouthinktheproblemis?

W:

Iguessyourgroupisnotgoodatteamwork。

M：

ButIdon’tknowwhattodoaboutit。

Everyoneisjustdoinghisorherownseparateworkonit。

W:

That'stoobad.Ifyourgroupdoesnotcometogether,thentheywillnotknowwhatisdoneandwhatneedstobedone。

下面请用英语提出三个问题。

每个问题有20秒的准备时间.当你听见“滴”声时,开始提问.

Nowpleaseaskthespeakerthreequestions.Youhavetwentysecondstopreparethequestion.Whenyouhearabeep，begintoaskthequestion。

1.我怎样才能使他们共同工作呢？

Question：

HowcanImakethemworktogethe