xx市公路管理局徐闻分局民主评议政风行风建设工作总结.docx
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xx市公路管理局徐闻分局民主评议政风行风建设工作总结
湛江市公路管理局徐闻分局民主评议政风行风建设工作总结
篇一:
民主评议政风行风工作总结报告
民主评议政风行风工作总结报告
一、学生处开展民主评议政风行风工作的基本情况
1.宣传发动阶段
民主评议政风行风前期宣传和动员工作是做好政风行风评议工作的前提和基础,08年4月份以来,学生处坚决贯彻将宣传发动、提高思想认识、营造民主评议的良好氛围作为基础性工作来抓,按照《学生处民主评议政风行风工作实施方案》和《学生处民主评议政风行风工作实施计划表》的要求,成立了学生处政风行风民主评议工作领导小组,由学生处处长任组长,两位副处长任副组长,各中心、科室负责人任小组成员,并安排专人负责信息联络工作。
领导小组下设办公室,负责了解情况、材料综合、信息交流、协调督办等日常工作,形成一级抓一级、层层抓落实,群众齐参与的齐抓共管的领导机制和工作格局,确保政风行风评议工作顺利进行。
结合学生处工作实际,我处专门制定了《学生处民主评议政风行风工作实施方案》、《学生处民主评议政风行风工作实施计划表》和《学生处民主评议政风行风工作任务分解表》,明确“用爱心管理并服务广大暨南学生,促进党风廉政建设和行业作风建设,构建和谐校园环境”是这次政风行风评议活动主要目标和要求。
2.自查自评阶段
根据《学生处民主评议政风行风工作实施计划表》的工作安排,学生处于5月初自动转入行评自查自评阶段,处领导在全处大会上对行评工作部署进一步进行了强调,要求全处干部切实把思想统一到民主评议工作的总体要求和安排部署上来,增强抓好政风行风工作的责任感,以身作则,教育和引导全处干部提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的认识。
同时再三强调全体学工干部要高度重视,积极参与,决不能以任何理由来敷衍应付,弄虚作假,蒙混过关,号召全处学工干部务必站在讲政治、树形象的高度,本着“忠言逆耳利于行”的原则,搞好民主评议工作。
同时学生处还通过络、报纸等媒体广泛宣传,营造浓厚评议氛围;通过问卷调查、座谈调研、热线电话、电子邮箱等多种形式,广泛征求学生、学生家长、学校教师以及社会各界对我处日常行风工作的宝贵意见和建议。
在评议活动中,我处设置意见箱1个,召开座谈会1次,发放学生和家长评议表4900多份,学工干部评议表17份,对学生处内部存在的突出问题进行
了归纳和总结。
3.整改落实阶段
我处非常重视政风行风整改落实工作,并始终贯彻“学生第一”为学生服好务的工作理念,积极动员广大学生对全校的学生工作献言献策,并组织广大学生以及学生工作秘书召开了多次座谈会,广泛听取学生和学生秘书对我处工作的各种意见和建议,会后,学生处还专门召集各个科室,针对学生和学工秘提出的意见和建议,开展了深刻的工作自我问责,每个工作人员就自身工作存在的问题提出了今后改进的方案。
针对师生座谈会上反映的有关我处目前涉及的工作:
我处均给予了积极的回应,例如:
1、外国留学生由于语言差异,经常错过如开学、注册等日子,如何根据学生特点加以改善问题。
2、关于大学生活动经费的公开、下拨额度、使用情况等问题。
3、关于学生活动场地审批、场地冲突工作等问题。
4、关于多数人反映宿舍数量严重不足,尤其广州学生不能住等问题,都给予了积极准确的答复。
二、本单位民主评议政风行风建设取得的主要成效
1、统一了思想,提高了认识。
我处从实践“三个代表”、落实科学发展观这一共识出发,按照“谁主管,谁负责”的原则,根据《学生处民主评议工作实施方案》的文件精神,认真制定行评工作每个阶段工作方案,选聘行风监督员,及时了解行风中存在的问题。
随后结合工作实际,分科室开展评议查纠,并注重从纪律和制度上来规范、约束教育行为,印发了《学生处内部工作规范》等制度资料,号召广大学工干部认真学习政治理论,认真学习《教育法》《教师法》等教育法律法规,通过系统学习,个别教育,促使广大学工干部将党的教育方针内化为信念,外化为行动,树立正确的人生观、价值观和苦乐观,把敬业、乐业、创业、兴业落实在行动上。
2、建立健全了各项规章制度,将常规工作制度化、规范化。
学生处一直坚持各项工作要“有制可依、有制必依”,积极完善并制定各项学生工作方面的规章制度,截至目前,学生处已完成了《暨南大学学生资助工作指南》、《暨南大学学生勤工助学管理办法》、《国家助学贷款管理办法》《暨南大学学生心理危机干预处理预案》《暨南大学国家奖学金管理暂行办法》《暨南大学学凤建设活动实施方案》《暨南大学学生宿舍管理规定》《暨南大学毕业生就
业工作实施细则》等各项工作制度,同时也制定了《暨南大学学生违纪处分实施细则》拓宽了学生权益救济的途径。
为方便广大师生较好知悉和运用学生制度,学生处与教务处联合编印了《本科生手册》,将涉及本科生的学籍管理、资助管理、奖惩管理、宿舍管理、医疗管理、财务管理等一打尽,每位新生和相关老师人手一册,方便广大师生。
3、新学年积极实践全方位服务理念,温暖学生。
在今年的新生入学绿色通道中,学校专门增设了“地震灾区学子专用通道”,全面落实国家对灾区学生的资助政策,提供人性化服务。
我校新生中共有24名来自地震灾区的学生,其中校本部13人,珠海学院9人,华文学院1人,旅游学院1人。
为妥善的安排来自灾区的学生,学生处制定了一套完整、周密的方案:
开学前,就对每位新生都进行了电话访问,让其了解学校的政策,使灾区学子及家长在未入学前就感受到浓浓的暨南情,放心入学;到校后,学生处立即代表学校向新生送上六项资助;免学费,免住宿费,提供全套床上用品,提供学校助学金,提供勤工助学岗位,发放五百元生活补助费。
同时学生处还将他们纳入国家助学金计划,每人每年发放国家助学金20XX到4000元不等。
新生入学后,学校还将发动全体师生关爱灾区学生,为他们的学习生活提供力所能及的帮助,并安排心理健康教育的专业教师为灾区学生提供长期的心理辅导,关心他们的学习、生活、就业等情况。
通过近几个月的整改措施的落实和推进,学生普遍对我校学生工作感到满意,办事方便了,各项事务也更清楚了,学生搬迁工作、新生党员培训、迎接新生工作、入学教育、学生奖助工作等工作也更有条不紊。
政风行风建设是一个长期的过程,及时总结经验教训,不断从服务态度、工作效率、工作质量和完善制度等方面抓好作风建设,真正为学校发展和学生成长服务。
三、今后工作计划
1、巩固行风评议成果,推进评议内容进一步落实
定期召开学生处内部行风评议会,对学生处内部工作进行阶段性总结,尤其加强对在职员工行风监督与考察,同时不定时组织广大学生或者学院工作秘书对部门工作提出建议和意见,将行评工作长期落实下去。
2、发挥行评作用,严格内部管理和监督
借行评东风,继续执行处级领导亲自抓,科级领导直接抓,全处领导一齐抓”的局面,同时把民主评议情况作为评优评先和干部考核任用的重要依据,制定奖惩措施督促整改,切实推动民主评议工作健康有序开展。
3、树立长期自我评议思想
民主评议工作决不是一蹴而就,一劳永逸的,也决不会立竿见影,药到病除,我处将把校风行风建设当作长期的员工思想政治工作的重要组成部分常抓不懈。
四、自评等级
对照《20XX年广东省高校、中等职业技术学院民主评议政风行风测评表》,我处各项评议内容均能保质保量按要求完成,并且达到了此次政风行风评议的预期效果,因此自评等级为满意。
学生处
20XX年10月17
资料:
XX/data/sbcl/
篇二:
20XX民主评议政风行风工作总结
20XX民主评议政风行风工作总结紧紧围绕区委、区政府中心工作,以落实中央八项规定精神、纠正“四风”为重点,按照“评议内容与群众相关,评议过程请群众参与,评议成绩由群众作主,评议结果重综合运用”的原则,深入开展民主评议,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。
一、加强领导,精心部署,顺利启动了政风行风评议工作。
一是成立了政风行风评议工作领导小组,党组书记裴文霞同志担任组长,班子成员任副组长,各科室负责人为成员,从组织上保证了政风行风活动的正常开展。
二是制订了实施方案。
通过层层思想发动,广大干部职工对政风行风建设的意义有了明确认识,充分认识到:
着力强化群众监督,不断加强作风建设,提高服务水平,切实解决人民群众反映强烈的突出问题是进一步密切党群干群关系的需要,是落实各项经济目标任务的前提,为搞好民主评议政风行风工作奠定了良好的思想基础。
二、公开承诺,接受监督,有力保障了政风行风评议工作。
局领导班子成员在服务企业的过程中,向全区工业企业分发了100份《廉政勤政监督卡》,主动将监督权送到企业身边,为我局工作人员套上制度的枷锁、权力的制约。
监督1
卡明确了工作人员行为规范,公布了举报电话和电子邮箱,明确要求全体工作人员在服务企业的过程中,自觉主动接受企业的监督,进一步提升服务能力和服务水平。
三、调查评议,自查自评,有序开展了政风行风评议工作。
多方收集意见。
广泛征求服务对象、人大代表、政协委员、民主党派以及机关干部意见,通过发放问卷调查表等形式,多方收集政风行风建设的意见和建议。
并派专人负责接收、处理来电、来信,做到有电必回,有信必复。
做到“四实”:
调查研究知实情,征求意见听实音,解答疑惑讲实话,落实整改重实效。
四、建章立制,认真整改,有效开展了政风行风评议工作。
梳理意见,分类解决。
对评议代表提出的意见和建议进行归类梳理,对能及时解决和创造条件解决的问题作了限时要求并认真做好落实工作,对一时无法解决的问题作了详细说明。
五、狠抓学习,凝心聚力,打造坚强战斗堡垒。
通过开展“牢记宗旨、坚守底线,做遵规守纪党员干部”党纪条规学习活动和《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》专项学习,进一步让全局干部职工明确党的纪律要求。
知道到底有哪些纪律,有哪些具体的规2
定,什么可以为,什么不可以为,心存敬畏,不越红线,不走岔路。
凝心聚力,打造坚强的战斗堡垒。
总之,我们清醒地认识到,民主评议政风行风工作还任重道远,由于行评工作涉及面广、要求高、任务重,行评工作不可能“毕其功于一役”。
我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作,进一步加强行风建设,不断提高干部队伍政治业务素质和职业道德水平,为服务对象提供良好服务,推进我局各项工作迈上一个新台阶。
20XX年11月20日
3
篇三:
公路局20XX年民主评议政风行风工作总结
公路局20XX年民主评议政风行风工作总结
自深入开展民主评议政风行风工作以来,我局按照区交通局党委的部署和要求,认真学习文件精神,广泛发动,周密安排,在各个环节深挖实效,民主评议行风政风工作扎实推进,取得了显著的效果,达到了预期目标。
现将开展评议工作情况总结如下:
一、评议工作成效明显
1、明确了民主评议行风政风工作的重要意义,增强了责任感。
尤其是随着社会经济的不断发展,对全体党员干部的工作提出了新的要求,必须转变作风,坚持科学发展观,服务发展,才能促进和适应社会经济的发展。
2、进一步转变了作风,责任感、执行力、工作效率明显提高。
党支部把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来,坚持边学边评边改,立学立行,促进了作风的进一步转变,努力做到事事有回音,件件有着落,密切与群众的联系、关心群众生活,坚持科学的发展观,以开拓创新的思维来促进经济社会的发展,工作效率得到有效提升。
3、领导班子思想更加统一,凝聚力和战斗力显著增强。
活动开展过程中,班子成员通过加强理论学习,主动领题调研,深入基层一线,认真撰写调研和分析检查报告,开展交心谈心活动,召开民主生活会等举措,自觉的做到以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,在工程建设、生产管理等重大问题上达成了共识,统一了步调,形成了合力,领导班子驾驭全局、战略决策、改革创新、依法行政等方面的能力得到显著增强。
二、评议措施特点突出
1、健全组织有保障。
党支部高度重视此次民主评议行风政风工作,为了加强对民主评议行风政风工作的组织领导,成立了由支部书记任组长、副局长为副组长,有关股室党员负责同志为成员的民主评议行风政风工作领导小组。
2、精心部署搞动员。
在全区动员大会后,我局及时召开了全体党员参加的民主评议行风政风工作动员会,向全体党员进行广泛深入的动员,使大家具体了解了各项开展民主评议行风政风工作的步骤和方法。
3、制定方案抓落实。
为确保活动正常有序开展,动员会后,领导小组在紧密结合单位工作实际的基础上,及时制定了民主评议行风政风工作方案。
4.征求民意细梳理。
通过开展交心谈心、召开座谈会、设立意见箱等活动,广集民智,多渠道收集群众意见和建议,共发放征求意见表30份,收回意见表共28份,征求到对领导班子的建议12条,意见5条,并认真归纳梳理。
5、周密部署严评议。
按照要求,党支部组织了各个层次群众对分析检查报告中领导班子对民主评议行风政风工作的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施行不行、班子加强自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性等方面进行了测评,参加测评50人,满意48人,比较满意2人,满意率为100%,并对测评情况在参加评议人员范围内以书面形式进行了公开通报。
6.明确整改定措施。
我局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,在继续抓好学习的同时,对存在问题,立足实际,着眼长远,认
篇四:
派出所20XX年度民主评议政风行风工作总结
20XX年度东城派出所政风行风
民主评议述职报告
李海明
(20XX年10月日)
尊敬的各位领导、各位评议代表:
大家好。
今年以来,按照市纪委、市监察局的相关要求,我所以开展党的群众路线教育实践活动为契机,重点以“反对四风、改进作风”为主题,切实加强政风行风建设工作,进一步提高了行政效率和服务质量,取得了阶段性成效。
现将有关情况报告如下:
一、加强组织领导,健全责任机制
(一)建立机构,提供领导保证。
年初工作部署时,我所即按照分局纪委要求,成立了由所长为组长,副所长为副组长,内勤为联络员的行风评议活动领导小组。
领导小组负责全局民主评议行风活动工作的开展,形成了单位主要领导负总责,分管领导亲自抓,全体民警全面参与的工作格局,为我所政风行风建设工作的有效开展提供了组织保证。
(二)制定方案,认真组织实施。
为更好地开展行风工作。
我所召开专题会议研究部署了开展民主评议行风活动的工作,集中全所民警的意见形成了切实可行的工作方案,不但提高了方案的可操作性,也提高了全所民警对这项工作的认同感。
主我所结合近期开展的反腐倡廉“警示教育月”等主题教育活动,要求全体民警认真学习,广泛开展讨论,在努力提升自身素质的基础上,增强参与活动的自觉性。
(三)聘请监督员,接受社会各界监督。
按照我所实施方案的要求,在充分酝酿、全面考虑的基础上,聘请了辖区名同志为我所警风警纪特邀监督员,监督员来自社会各阶层,各行业,具有广泛的代表性,为积极开展行风评议监督工作奠定了基础。
二、强化理想信念教育,狠抓派出所民警队伍提升
一是加强民警理论学习。
组织民警认真学习十八大精神,学习政治理论、法律法规和工作业务,开展岗位练兵。
每月通报民警在线学习情况,提高了民警结合实际自主选学的积极性,使全所民警的业务素质明显提升。
二是加强理想信念教育。
坚持每月开展党日活动,为民警上党课、开展党性教育、廉政警示教育6场次,使民警加强党性修养,坚定了理想信念。
三是加强反腐倡廉教育。
开展了反腐倡廉“警示教育月”活动,认真落实市委规定的十项教育措施,督促民警绷紧廉政弦、筑牢防腐墙,进一步树立正确的价值观、权力观,保持了民警队伍的思想稳定,激发爱岗敬业的工作热情。
三、开展自查自纠,认真查找剖析存在的问题
(一)广泛征求意见。
结合群众路线教育实践活动,我所从依法履职、纠风治乱、为民服务、落实各项管理制度等方面积极面向上级部门、各界群众、人大代表、政协委员、特邀监督员及各类服务对象等广泛征求意见和建议,共发放《征求意见表》余份,走访余人,征求到对我所行风建设的意见和建议条。
(二)认真开展自查。
按照我所实施方案的要求,为切实找准我所在行风建设上的问题和不足,全体民警在广泛征求意见的基础上,积极开展了自查自纠,对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,对照人民警察职业道德,有针对性地查找问题,全所民警共自查掌握行风政风问题个。
(三)认真梳理,剖析成因。
通过征求意见、座谈、自查等工作,对征求和自查出的问题进行了认真梳理,深刻剖析了造成问题的深层次原因,使全所民警充分认识到了在政风行风建设方面存在的问题和不足,自觉地在依法履行职责、纠风治乱、为民服务、落实各项管理制度等方面开展剖析,并认真撰写了对照检查材料。
四、引深“六小”主题实践活动,加强服务型派出所和民警队伍建设
我们把“六小”活动作为践行群众路线、引深社区警务的有效途径,要求每名民警在活动期间都要平息一个小苗头,调
解一起小矛盾,查办一起小案件,消除一处小隐患,堵塞一个小漏洞,做好一件小事情。
努力做到维护稳定不忽视小苗头,平息小苗头维护大稳定;走访群众不忽视小矛盾,调解小矛盾构建大和谐;打击犯罪不忽视小案件,办理小案件积累大平安;安全管理不忽视小隐患,消除小隐患构建大安全;执法办案不忽视小漏洞,堵塞小漏洞树立大形象;服务群众不忽视小事情,办好小事情赢得大民心。
活动至今,全所民警基本完成六小活动任务,同时走访群众3000多人次,为群众代办证件、上门服务等好事实事多件。
我所户籍室、警务室按照活动要求,先后推出落实便民利民措施16项,倡导“马上办、主动办、上门办、透明办”的办事作风,简化了办事程序,提高了工作效率。
主动为群众提供预约服务、代办服务、上门服务多人次,真正做到了不让群众多跑一趟,以一流服务让群众满意。
我们发挥社区警务室、警务联络站点扎根群众的优势,充分利用发布治安形势预警、张贴温馨提示、宣传防范技能等形式,先后开展法律宣传活动场次,发放宣传材料份,做到了警察在群众身边、提示在群众耳边、防范在小区周边,架起了警民连心桥。
五、严格落实整改措施,不断加强制度建设
为推进政风行风工作改进,我所制定了《整改方案》,将意见和建议的整改落实到具体责任人,要求按照整改内容和整改时限,落实整改措施,取得了明显成效。
具体表现在:
一是针对加强学习提高民警综合素质的问题,要求民警做到三个结合,即把学习理论与加强练兵结合起来,对存在的突出问题进行理性思考,用科学的理论指导公安工作,将苦练基本功的工作抓紧、抓实;将理论学习与改造主观世界结合起来,教育全体民警树立正确的世界观、人生观、价值观,把“群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”做为工作的出发点;将理论学习同作风建设结合起来,用科学的理论指导行风建设。
二是针对应进一步加强民警管理的问题,完善管理制度方面,从爱岗敬业的职业道德教育、抓好所领导的管理教育、充实完善关于学习提升、工作纪律、执法规范等方面制度等方面落实了整改措施。
三是针对进一步树立民警执法形象的问题,进一步加强了民警的学习教育,促使民警系统、熟练的掌握各项业务技能,提升业务素质;制定执行执法意识和执法规范制度,坚决纠正执法过程中的不文明现象;加强了对民警执法和服务的监督力度。
四是针对进一步改进作风、出台便民利民措施的问题,我们从以下几方面进行了整改:
加强了“立警为公、执法为民”的思想教育,努力转变民警的工作作风,切实解决民警“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的认识问题;认真落实各项便民利民措施,对群众反映的为外出务工人员办理身份证等问题。
篇五:
民主评议政风行风自查报告
民主评议政风行风自评报告
贵屿华美小学
学校政风行风建设,关系到进一步树立教育和学校的良好形象,关系到教育事业的持续健康发展和素质教育的全面推进,关系到培养社会主义现代化建设者和接班人的千秋大业。
教育问题涉及千家万户,与每个学生及家庭有着密不可分的相互联系,与广大人民群众的切身利益密切相关,甚至涉及整个社会的稳定和团结。
抓好学校政风行风建设,做好政风行风评议工作,对学校形成良好的育人氛围、提高教育教学质量和提升学校办学品位起着积极的、重要的作用。
现将学校民主评议政风行风自评情况报告如下:
一、加强领导,制订方案,广泛宣传为了加强对学校政风行风评议工作的组织领导,我校成立了政风行风民主评议工作领导小组:
组长:
陈燕卿
副组长:
郭海鹏
成员:
陈楚莹陈文忠郭予泓马佩娟陈秋生陈奎耀学校要求领导小组要认真履行职责,率先垂范,确保“三个到位”:
一是组织到位,健全机构;二是思想到位,强化学习;三是措施到位,责任到人,切实做到“谁主管,谁负责,谁分管,谁落实”,加强对政风行风评议的领导。
学校根据上级文件与会议精神,认真制订符合校情的“民主评议政风行风工作实施方案”,依据“以评促纠、以评促建,纠建互促,优化行风”的宗旨,确定了五个自查自纠工作主题:
1、依法办学行为;
2、经费管理使用;3、教师职业道德;4、政务校务公开;5、教育教学质量。
学校加大政风行风建设宣传力度,通过横幅标语,广播墙报等形式,营造良好的舆论氛围,争取社会各届的广泛关注和支持。
二、加强学习,端正思想,提高认识
学校多场次组织学习领会潮阳区教育局文件精神和《贵屿镇教育系统民主评议政风行风工作实施方案》。
通过学习,领导班子成员对教育系统开展政风行风民主评议活动的意义有了深刻的认识,认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求,政风行风工作能否取得成绩直接关系到党在现阶段方针和政策的落实,关系到党在群众中的威望,关系到社会安定团结的大好局面,也直接关系到教师队伍整体素质的提高。
自觉抵制不正之风对教育事业的腐蚀,纠风治乱工作是深入开展“教师职业道德建设”活动的重要举措。
只有把这项工作搞好了,才能树立学校和教育的良好形象,塑造一支高素质的教师队伍,办让人民群众满意的教育。
三、加强教育,采取措施,狠抓落实
学校提出了“内强素质,外树形象,为塑造华小高素质教师队伍而努力工作”的口号,根据新时期的新特点和新形势,结合学校的实际,结合党风廉政建设和工作作风建设,重点抓了个两方面的工作:
一抓领导班子建设,教育全体行政人员树立甘为公仆,甘为人梯的形象;二抓教师队伍建设,树立教书育人、为人师表的形象。
在活动中,学校要求全体教职员工进一步认真学习《中小学教师职业道德规范》,促使全校教职员工懂法、守法,树立依法治校、依法执教意识,坚决杜绝教育实践活动中的违法、违规行为,做到有法必依,令行禁止。
同时学校要求教师做到“十不准”:
①不迟到、早退和违反校纪校规。
②不体罚和变相体罚学生。
③不搞有偿家教。
④不接受学生和家长赠送的钱物。
⑤不在上班时间炒股、打牌、下棋(包括进行上游戏)。
⑥不准体罚学生,侮辱学生;
⑦不利用职权乱收费。
⑧不擅自向学生推销书本及学生用品。
⑨不擅离工作岗位,包括开会、学习、值勤等。
⑩不搞不团结、拉帮结派和小团体主义。
四、加强联系,找准问题,落实整改
在这次民主评议政风行风工作中,我们首先要增强学生参与意识,通过“议”(议行评的重要性)、“排”(排查行评的薄弱环节)、“提”(提出行风建设的要求),提高行风建设的针对性。
其次是强化“社区”的监督意识,积极采用“走出去,请进来”的方式,强化社区监督,把知情权、监督权、裁判权交级群众,打造“三个满意”(即让学生满意,让家长满意,让社会满意)。
再次是要加强与离退休教师的联系,充分利用离退休教师这一不可多得的教育资源
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