知恩图报先进人物事迹.docx
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知恩图报先进人物事迹
知恩图报先进人物事迹
篇一:
知恩图报——中华民族的美德
知恩图报——中华民族的美德
G1021奚磊
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己?
?
这首耳熟能详的曲调想必至今还在我的耳畔回旋。
的确,法国伟大的启蒙思想家卢梭先生曾经说过,没有感恩就没有真正的美德。
因此,当我刚刚降临到这个奇妙的世界之时,前人就给我带来了很多物质和精神的成果。
其中最重要的就是心中要怀有一颗感恩的心,要我从小就学会感恩。
先人的足迹指引着我们前方的方向。
一代著名数学家华罗庚在刻苦钻研奥数时说:
“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
”同样,某位举世闻名的哲学家也说过:
“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
”从这些名人的话语中,我们可以深深感受到什么事感恩。
韩信少年时家中贫寒,父母双亡。
他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。
韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。
淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。
天天如此,从未间断。
韩信深受感动。
韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠予辅助他的老妇人。
伯牙在寂寞之余,拿出古琴弹了起来。
这被正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后,忍不住叫道:
“好曲!
真是好曲!
”随后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。
二人因此结为知音,并约好来年再相会论琴。
可第二年伯牙来会子期时,得知子期不久前已经因病去世。
伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。
沿着古人的足迹,我们从中也可以汲取许多的真理。
就拿韩信来说,若这位老妇人不给予他生活上的帮助,那他就不能够被封为淮阴侯。
正是这位老妇人才成就了一位对国家的有用之才。
不过值得赞叹的不仅仅是老妇人的所作所为,更是韩信懂得感恩、知恩图报。
在我看来韩信在《史记》中留下的事迹几乎都能衬托出他的为人是知恩图报的。
不光是韩信,伯牙也是一个懂恩的人,为了感谢他的朋友已故有人钟子期对他的赏识,他宁肯摔破自己所向往的梦想——古琴。
谈到这里,难免对伯牙的做法有些伤感,不过这不正式感恩的表现所在吗?
我想这也是我们后人值得借鉴的吧?
?
“慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”唐代诗人孟郊为了感怀自己的母亲写下了这首脍炙人口的诗篇。
正所谓,怀有一颗感恩的心,才更能体现一个平凡人的伟大。
说起“感动中国”这个词语我想几乎人人都是知晓的,正是因为其中的人物,令我的心为之颤动。
这个故事采录于2008年的感动中国十大人物:
重庆一名男子黄小东在他年幼之时便被大火无情地烧伤,几乎可以说是容颜尽毁。
但是他母亲不离不弃抚养他了大半辈子。
后来,母亲失去了劳动能力,全家的生活重担都一起压在了他的身上。
一无是处
的他为了养活自己已经年迈不堪的老母亲,毅然忍受路人对他的嘲笑与讥讽,然而他却凭借自己的毅力在大街上漂泊了九年,也卖唱了九年。
正当他憧憬未来的美满生活时,头部伤口由于溃疡癌变,瘫倒在病床上。
虽然自己生命危在旦夕,但是这位坚强的残疾歌手始终牵挂着置身于家中的老母亲。
他想如果自己与世长辞的话,那母亲该由谁来抚养呢?
他这辈子始终都忘不掉自己对母亲所要尽的责任和义务。
看到这里,我不禁眼眶溢满了泪水,我彻底被感动了。
脑中不断回放着电视新闻里那些不孝子女将自己年老的父母赶出自己的家门,心中感觉有种说不出的难受。
他们的父母养育他们这么多年数,为什么连一点点怜悯之心都没有呢?
我想在他们的人生中或许缺少“感恩”这个词语吧。
这时我真想让他们看看黄小东的事迹,让他们摸着自己的胸口扪心自问一下。
怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿Q式的人生,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。
现实中有“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,百事孝为先”的说法,我相信,人生中最寒冷的日子需要温暖,就让我们用我们一颗真诚的心来温暖他们吧!
让我们伴随着《感恩的心》的悠扬旋律,心存感恩。
让这个世界多一些安静与祥和,多一些宽容与理解,多一些真诚与温暖?
?
感恩的心,有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,命运,花开花落,我一样珍惜。
(指导老师:
陈波)
篇二:
学习先进人物弘扬中华美德
学习先进人物弘扬中华美德
【热点材料链接】
热点材料1:
第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》2011年9月20日晚在北京举行。
中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼,并为全国道德模范颁奖。
他强调,要充分发挥道德模范的榜样引领作用,广泛开展学习和宣传道德模范活动,使他们的先进事迹广为传颂,让他们的崇高精神深入人心,转化为全社会道德建设的共同行动,努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。
郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号,李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
热点材料2:
学道德模范,树文明新风,促社会和谐。
2011年10月28日晚,由省委宣传部、省文明办、省广电局、省总工会、团省委、省妇联联合主办,省广播电视台承办第二届陕西省道德模范颁奖典礼——《尚德礼赞》在陕西广播电视台举行。
陈绪水等51人荣获“第二届陕西省道德模范”称号。
热点材料二:
2011年是中共中央颁发《公民道德建设实施纲要》十周年,9月20日是第九个全国"公民道德宣传日",各地相继掀起学习道德模范、争当道德模范的热潮,群众性公民道德宣传活动蓬勃开展。
全国上下,干部群众提倡文明礼仪、弘扬良好道德风尚、自觉努力践行社会主义核心价值体系蔚然成风。
【说明考点链接】
考点1养成自信自立的生活态度(运用)
考点2体会自强不息的意义(运用)
考点3理解生命是父母赋予的(理解)
考点4体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈(运用)考点5懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求(识记)
考点6知道诚实才能得到信任(识记)
考点7努力做诚实的人(运用)
考点15树立公平合作意识(运用)
考点16知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序(识记)
考点17能辨别正义和非正义行为(理解)
考点18培养正义感,自觉遵守社会规则和程序(运用)
考点19知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺(识记)
考点20理解承担责任的代价和不承担责任的后果(理解)
考点21懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任(识记)
考点22增强责任意识(运用)
考点23努力做一个负责任的公民(运用)
考点24能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神(运用)考点80了解中华民族的传统美德(识记)
考点81以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。
(运用)
【教材知识链接】
关键词索引教材知识速查
①正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力。
要自强,首先就
要树立正确的人生目标,并坚持不懈的为之奋斗。
为人生的目标执著追
求,是所有自强者的共同特点。
②战胜自我,超越自我。
自强的人不是
没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
③在磨砺中走向自
强。
一个人走向自强的过程,是不断磨砺自己的过程。
我们应从小事做
起,主动约束自己的言行,在生活中锻炼自己。
①从情感上,孝敬父母是做人的本分,②从道德上,孝敬父母是中
孝敬父母的原因华民族的传统美德,③从法律上,孝敬父母也是法律规定子女应尽的义
务。
孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。
我们孝敬父母,
就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,
孝敬父母做法
关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过
分的要求。
诚实,就是忠实老实,不讲假话。
守信,就是信守承诺,说话算数,讲
诚信的含义
信誉,重信用。
诚信的基本要求对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。
①诚实守信是为人处事的一种美德,是为人之本。
②“人无信不立。
”
诚实守信的重要性
证。
(1)正确理解诚信原则,按照诚信原则的要求去做。
(2)与人为善,出于公心、永不自欺。
(3)对人守信,对事负责,恪守信用。
(4)我们所做的大事、小事,都要认真面对,做大事的同时也要拘诚信是公民的“第二身份证”。
③诚信是金,是与他人合作交往的通行如何走向自强做一个诚信的人
维护社会公平重要
意义
正义行为和非正义
行为
做一个有正义感的
人
中华民族的传统美
德的内容
中华民族精神
弘扬和培育民族精
神重要性
社会主义精神文明
建设(先进文化建
设)的作用
先进文化
社会主义精神文明
建设的内容
小节,把做事与做人有机地统一起来。
(5)不轻易许诺,一旦有所承诺,应努力兑现。
①维护社会公平,能促进社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;③能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。
凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为。
凡是阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义行为。
①要有强烈的规则意识,尊重和遵守制度、规则和程序。
②按照正义的标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做。
这是一个有正义感的人的集中表现。
③不伤害他人,不侵犯他人的基本权利。
这是正义的最起码要求。
④应当鄙视以不正当的手段多得利益的行为和逃避规则约束的行为。
⑤当遇到非正义行为发生时,对实施非正义行为的人要进行劝说和制止,必要时以自己勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。
(如:
拨打110报警、报告老师与家长、求助周围群众、借助社会力量等)。
奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、英雄气慨、社会理想等方面。
中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
①民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能,高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
③在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期,继续培育和弘扬民族精神,全国各族人民才能形成强大的凝聚力,团结一致,不畏艰难,以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利,把现代建设的美好蓝图变成生生的现实,展现中华民族的伟大风采。
社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保障;精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
(1)思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
其中,核心是人民服务;原则是集体主义;重点是诚信意识;公民基本道
德规范是爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献;社会主义荣辱观:
八荣八耻。
(2)教育科学、文化建设,是发展先进文化的基础工程。
其中,只有
大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和国
家的综合国力。
【考场设问链接】
1.评选表彰和学习宣传全国道德模范有什么重要意义?
(1)有利于促进社会风气的转变,建设和谐社会。
(2)有利于促进社会主义核心价值体系的建设。
(3)为经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
2.全国道德模范的感人事迹给了我们哪些有益的启示?
(1)珍爱生命,甘于奉献。
生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
(2)诚实守信,一诺千金。
全国诚实守信模范,信守承诺,彰显了中华民族代代传承的美德。
(3)恪尽职守,敬业奉献。
他们在自己平凡的岗位上,不言代价与回报,将责任心、使命感化作了坚守的动力,为社会的发展奠定了牢固的根基。
(4)知恩图报,孝老爱亲。
他们面对种种困难,用人间的大爱、赤子之心,见证了中华文明五千年血脉相随。
3.向先进人物学习,我们青少年应该怎么做?
(1)思想品德方面:
树立正确的理想信念增强社会责任感,担负起时代赋予的崇高使命。
(2)心理品质方面:
从身边小事做起,努力接着良好的心理品质和健康的人格。
(3)遵纪守法方面:
认真学习法律法规,提高法制观念,维护法律尊严。
(4)学习知识方面:
刻苦学习,努力创新,掌握现代化建设需要的专业技能,为建设和谐社会贡献力量。
4.如果要求你评选学校的道德模范。
请你制定出评选标准.
提示:
只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
5.你准备如何向这些道德模范学习?
答案:
我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观,自觉履行公民基本道德规范,把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来,学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质,学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀,学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神,自觉肩负起民族振兴的使命,做社会主义“四有”新人.
6.全国道德模范的先进事迹给我们哪些启示?
树立崇高的理想,培养自立自强精神,在磨砺意志中自强不息,开拓创新,要自觉承担责任、服务社会;要珍爱生命;让有限的生命焕发光彩;
7.全国道德模范的感人事迹对你今后的成才有何启发?
①无论从事什么职业要以高度的社会责任感,在自己的岗位上敬业奉献,就能在各种岗位上做出不平凡的贡献,对社会的发展起积极推动作用。
②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度,一种精神境界,是成就任何事业所必不可少的精神力量。
③要正确把握成才目标。
首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。
8.我们青少年如何向全国道德模范学习?
要树立远大理想,增强社会责任感,自觉践行公民道德规范,努力学习科学文化知识,热心公益,服务社会,在奉献中实现人生价值。
9.你参加了哪些公民道德实践活动?
有啊些收获和体会,
(1)活动:
环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、海地地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等.
(2)收获:
①提高自身的思想道德紊养:
⑦增强了自身的社会责任感和使命感;④提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯等。
(3)体会:
①我们的社会是互帮互助的社会,是人人相互关爱的社会;②参与公民道德实践活',既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升:
③开展公民道德实践活动,有利于形成良好的社会道德风尚,促进社会主义精神文明建设等。
10.目前,我国青少年存在哪些不良道德倾向?
有什么危害?
答案:
(1)自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。
(2)这些行为严重败坏了社会风气,损害了社会主义精神文明建设,不利于社会主义文化建设,对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
11.当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义?
答案:
(1)思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
(2)有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。
(3)有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。
(4)有利于青少年形成科学的人生观和价值观,是青少年健康成长的需要。
12.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
答案:
(1)学校:
全面贯彻国家的教育方针,加强和改进学校的德育教育;
(2)社会:
创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品,丰富未成年人的精神文化生活;
(3)家庭:
家长要以正确的思想和言行引导、教育子女,及时解决子女思想中存在的问题。
(4)国家:
切实加强文化市场监管,净化网吧、娱乐市场经营环境等。
13.作为志愿者,应该具备哪些素质?
①具备良好的科学文化素质和思想道德素质;②具有团队精神和合作意识;③组织纪律性强;③有较强的责任感;④热情大方,尊重他人;⑤对人守信,对事负责;⑥有一定的外语知识;懂得社交礼仪。
14.在日常生活中,你准备怎样做一个文明的中国公民。
①树立公德意识,爱护公共环境,讲究卫生;②培养良好的道德素质,关心社会,关爱他人,乐于助人;③提高文明意识,言谈举止,大方得体,有文明,讲礼貌;④增强社会合作精神,自觉遵守和维护公共秩序;⑤增强民族自豪感,自尊心,与外国朋友交往,不卑不亢,不失国格和人格。
15.你准备怎样加强自己的道德修养?
①树立远大志向。
(2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养良好的道德品质和文明行为。
(3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,做一个诚实守信的人。
(4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造,争做“四有”好公民。
16.根据当前中学生的思想实际,你认为中学生应培养哪些基本品质
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
17.我们应向模范人物学习什么?
我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想,培养自立自强精神,在磨砺意志中自强不息,自觉服务社会,积极承担责任,乐于奉献,开拓创新,为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
篇三:
高德荣先进事迹材料选
倾心为民的独龙族“老县长”
——云南干部高德荣践行群众路线事迹感人
在全国唯一的独龙族聚居区云南怒江州贡山县独龙江乡,独龙族干部高德荣多年来从改善交通条件着手,手把手帮扶群众发展致富产业;任州领导后,为了群众早日脱贫,申请坚守独龙江;他不求回报,不谋私利,群众尊称他“老县长”,称他是群众路线的模范践行者。
心系群众坚守独龙江
独龙江乡有逾4000名独龙族群众,偏远闭塞等因素叠加,贫穷落后。
通县城90多公里的简易公路1999年修通,现在仍有半年因大雪封山而中断。
59岁的高德荣1975年毕业于怒江州师范学校并留校工作。
他任过乡长、县长等职,甚至放弃到省里工作的机会。
“独龙江的落后和贫困让他放不下。
”贡山县政协原主席赵学煌说,老县长幼年家贫,是党和政府及乡亲养育他长大,与独龙族乡亲血肉相连的感情与生俱来。
“第一次见老县长,感觉样子就跟村里老大爹一样。
”双拉娃村村民王丽萍说。
在这位“老大爹”的多年帮扶下,王丽萍家种包谷、洋芋、苦荞,养猪羊,两个孩子也上了学,去年还买了辆摩托车。
高德荣的车里常备着—1—
些大米、油等,下乡时遇到贫困群众,他总是给予帮助。
“这些年,他的工资大部分是这样花出去的。
”赵学煌说。
高德荣说:
“自己的私事再大也是小事,群众的事再小也是大
事。
”1988年,任独龙江乡乡长的他带着两位干部直奔昆明,向有关部门反映独龙江的贫困问题。
他的真诚和独龙江的困难打动了领导,给独龙江乡安排350万元。
于是他领着大家扩建了乡卫生院、中心校、四座人马吊桥等。
快要封山和开山时高德荣常驻守雪山,与交通部门人员刨开雪堆开辟运输通道。
2007年5月,高德荣等人被雪崩掩埋,幸亏被及时发现获救。
“这样的经历太多了,在独龙江工作你顾不了这些危险。
”高德荣说。
丙当村小组护林员木新荣和老县长相识多年,多次一起巡山,老县长和木新荣一样用砍刀开路,啃干粮喝冷水睡防雨布。
木新荣说,他还送给我摄像机让多拍珍稀动物,做好记录,让我好好看好这片山林。
高德荣2006年2月当选怒江州人大常委会副主任,根据工作需要,州里同意了他回独龙江的请求。
于是他把“办公室”搬进了独龙江。
2012年,他卸任州人大常委会副主任,只保留“州委独龙江帮扶领导小组副组长”的头衔。
他说,这个我愿继续担任,因独龙族群众还没有脱贫。
干到前头带动群众发展
“老县长”的“办公室”在田间地头、施工现场、火塘边。
当地许多村民养蜂,但蜜蜂进洞筑巢比例低和产量不高的问题经常困扰着大家。
养—2—
蜂收入高,高德荣就带头养蜂,总结经验,很快蜂箱“存桶”率达到50%。
现在,他碰到养殖户都要传授经验。
“独龙江的草果种植也是老县长带头的。
”独龙江乡党委书记和国雄说,2007年高德荣就邀请专家开始探索种植草果,并带头种。
独龙江乡适宜草果生长,草果现在成了当地重要产业。
全乡去年亩产超500公斤的有20户,全乡草果收成达到80吨。
巴坡村新农村指导员李明富说,在巴坡村,老县长自己拿出种苗,把村干部喊来手把手教。
“我在这里做指导员三个多月,在村里见到他几十次,一来就在基地和群众家里住几天。
示范的草果有收获了,价格不错,群众就跟着种。
巴坡村蜜蜂养殖已有2000箱,草果也种了2500多亩。
”离乡政府三四公里的地方有一排房屋,院子里养了鱼、猪,种了菜,这是高德荣的工作站,也是他培训当地群众的“基地”。
培训内容丰富,从政策到法律、科技,延伸到家庭成员间的相处之道,他可以说上一天。
乡亲们很喜欢听他讲,常常是几十名群众围坐在他身边。
培训时间也不固定,一有时间他就宰猪、杀鸡,组织群众们来“基地”培训,晚了大家伙就睡在工作站里。
2010年,省里启动“独龙江乡整乡推进?
独龙族整族帮扶”项目。
面对独龙族人彻底改变贫穷落后的机会,他把“办公室”设在独龙江的决心更加坚定。
“上级照顾我们,兄弟民族支援我们。
但不要总想伸手要,要多想如何放手干。
”
现在,高德荣酝酿着更大的愿望:
公路向北延伸进西藏,向东连接迪—3—
庆,从根本上解决怒江州交通“瓶颈”问题,将独龙江与西藏察隅、云南迪庆的梅里雪山合成一个环行旅游线路,让美丽的独龙江成为旅游胜地。
令人敬畏讲原则的老县长
多年来,高德荣竭尽所能,把国家对少数民族群众的扶持政策落(转载于:
www.cSSyq.com书业网:
知恩图报先进人物事迹)实好,督促实施好帮扶工程,让群众得实惠。
很多人对他又敬又畏。
“畏”的是他讲原则,事情做得不对,工作干得不好,他绝不留情严厉批评。
而“敬”的是他身正风清,敬业奉献,不谋私利。
当地群众一说老县长就说他“良心好”。
但干部们找他谈工作,却犹豫再三,准备好才“敢”去。
独龙江乡副乡长余金成说,老县长性子直、脾气烈,对独龙江了如指掌,对扶持政策烂熟在心。
谈工作一项政策、一个内容没说对,他能马上指出,如关键问题答不上,还会当场批评。
1996年独龙江简易公路挖建中,高德荣提出,要力争最大限度保护好沿途的植被资源。
每一次下工地、进村子,发现有乱砍乱伐,他当场严批,还向乡林业站举报。
乡林业自然保护所副所长和小阳说,这三年,老县长举报的案件就不下10件。
贡山县林业局局长肖永福说,老县长一人对独龙江动植物的保护,超过我们几个森管员的力量。
在“独龙江乡整乡推进?
独龙族整族帮扶”工作中,高德荣负责现场督战安居房建设、交通道路等项目工程的总体推进。
做帮扶项目的各施工队负责人,很“怕”老县长,因为老县长常在各项目点巡查,哪个项目点—4—
是什么情况,进度如何,他了如指掌。
每当施工队因为主观因素而影响了工程质量、进度和安全工作时,老县长会直言不讳地指出。
儿子高黎明印象中的父亲一直忙,从小到大陪伴他们的大多都是母亲。
高黎明毕业后回贡山考公务员,连考3年才考上。
有人认为父亲身为州级领导,给儿子安排个工作很简单。
但父亲对他说:
“好好用功,多看看书。
”“任州领导后按规定可安排一套房子,但他没有要,连现金补贴也没有要”,高黎明说.
年近六旬的高德荣,现仍奋战在帮扶工程的一线。
他说:
“看到群众的生活一天比一天好,是我最大的快乐。
”
共产党恩
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