人教版八年级上册语文期末系统复习资料.docx

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人教版八年级上册语文期末系统复习资料

八年级上册语文期末系统复习资料

字、词篇

第一单元

锐不可当（dāng）业已（yǐ）绥（suí）靖（jìng）阌（wén）乡聿（yù）鄂（è）豫（yù）

阻遏（è）疟子（yàozi）寒噤（jìn）蹿（cuān）仄（zè）歪（wāi）张皇（huáng）失措尖利

能耐央告转弯抹角月明风清拂（fú）晓瓦砾（lì）地窖（jiào）鞠（jū）躬（gōng）

颤（chàn）巍巍（wēi）箧（qiè）赃物制裁荡然无存纳粹（cuì）肃穆荒谬（miù）健忘

第二单元

谋（móu）死鼹（yǎn）鼠切切（qiè）察察（chá）絮（xù）说顺顺流流辟（pì）头苌（cháng）浯（wú）震悚（sǒng）干戚图赞懿（yì）皋（gāo）骇（hài）掳（lǔ）疮（chuāng）疤（bā）

诘（jié）问渴慕（mù）疏懒霹（pī）雳（lì）孤孀（shuāng）差（chāi）使狼籍簌簌（sù）典质惨淡赋闲勾留迂（yū）蹒（pán）跚（shān）拭（shì）擦颓（tuí）唐触目伤怀

琐屑情郁（yù）于中大去交卸（xiè）凹凼（dàng）尴（gān）尬（gà）烦躁微不足道

大庭广众杨绛（jiàng）塌（tā）败默存伛（yǔ）翳（yì）滞（zhì）笨愧（kuì）怍（zuò）

攥（zuàn）荒僻（pì）取缔（dì）骷髅克扣接济（jì）唏（xī）嘘（xū）稀罕噩（è）耗呵斥焦灼（zhuó）伎（jì）俩（liǎng）颠（diān）沛（pèi）吊（diào）唁（yàn）文绉绉（zhōu）

长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福

第三单元

郦（lì）道元匀称（chèn）佥（qiān）惟妙惟肖（xiào）雄跨雄姿残损古朴推崇

巧妙绝伦刹（chà）那驻（zhù）足失之毫厘，差之千里美感史诗轩（xuān）榭（xiè）胸中有丘壑（hè）嶙（lín）峋（xún）广漆（qī）败笔镂空（lòu蔷薇因地制宜

重峦叠嶂（zhàng）斗拱额枋（fāng）藻井御（yù）道磬（qìng）鎏（liú）金雍（yōng）正攒（zǎn）鳖（biē）头琉璃蟠（pán）龙中轴线金銮殿天井伧（cāng）俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分

第四单元

竺（zhú）可桢（zhēn）孕育翩（piān）然销声匿（nì）迹风雪载（zài）途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞（yín）囊（náng）克隆繁衍胚胎鳞片

脊（jǐ）椎（zhuī）两栖（qī）相安无事鸟臀（tún）目恐龙铱（yī）潮汐

褶（zhě）皱（zhòu）核磁共振遗骸（hái）劫难（nàn）致密追溯（sù）天衣无缝物种归咎（jiù）藩（fān）篱啸（xiào）聚山林失衡栖（qī）息监控在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷潜（qián）意识过滤顷（qǐng）刻面颊（jiá）喷嚏（tì）激荡

嘈（cáo）杂唠唠（láo）叨叨（dāo）充耳不闻视而不见

第五单元

浔（xún）落英豁（huò）然开朗俨（yǎn）然阡（qiān）陌（mò）交通垂髫（tiáo）叹惋（wǎn）诣（yì）铭（míng）馨（xīn）鸿儒白丁蕃（fān）淤（yū）泥

濯（zhuó）清涟（lián）而不妖不蔓不枝亵（xiè）玩噫（yī）隐逸（yì）

罔（wǎng）不因势象形贻（yí）黍（shǔ）箬（ruò）篷糁（sǎn）髯（rán）诎（qū）倚（yǐ）船楫（jí）壬（rén）戌（xū）篆（zhuàn）修狭（xiá）和睦（mù）大同

第六单元

晨曦（xī）溯（sù）素湍（tuān）飞漱（shù）五色交辉夕日欲颓（tuí）沉鳞竞跃

藻荇（xìng）沃日艨（méng）艟（chōng）泅（qiú）鲸（jīng）波万韧溯（sù）迎而上

腾（téng）身百变僦（jiù）雾凇（sōng）沆（hàng）砀（dàng）更（gēng）定

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字、词检测篇

一、给下列加点的字词注音：

萌发翩然簌簌孕育物候刺槐适宜连翘呈现

细胞夭亡蟾蜍囊胚哺乳分泌濒临脊椎两栖

覆盖遗骸携带陨石膨胀似乎和蚌棕树偷袭

鸟巢藩篱蜥蜴顷刻面颊拨水啄米嘈杂过滤

洨河纤细点缀对称丘壑蔓延檐漏池沼模样

蟠龙矗立湛蓝御道气氛檀木帷幕煞风景憎恶

絮说惶急规矩菩萨辟头掳掠惧惮针灸淡薄

疮疤哀悼差使奔丧浦口嘱托踌躇妥帖迂腐

晶莹颓唐捆扎克扣灰黯落魄名誉糟糕答应

赚钱唏嘘稀罕嫉妒震颤猝然呵斥处置伎俩

巡捕焦灼吊唁跋涉文绉绉荻港歼灭阻遏疟子

疟疾寒噤仄歪瓦砾地窖鞠躬拂晓竹篙骨骼

琐屑赋闲凹凼门槛着落尴尬伛偻镶嵌取缔

滞笨珐琅惊骇瞥见劫掠箱箧恍惚蜿蜒屹立

转弯抹角张皇失措名副其实高屋建瓴气势磅礴情有可原从容不迫

迥然不同雕镂琢磨盘曲嶙峋鸣钟击磬池馆水榭惟妙惟肖风雪载途

草长莺飞前瞻后顾骇人听闻穷愁潦倒如履平地京尹拥毳衣炉火

二、根据拼音写汉字：

狼jí（）繁yǎn（）zhě（）皱jié（）难鸟tún（）目

追sù（）róng（）化è（）制è（）运归jiù（）

斑lán（）遵xún（）分biàn（）hú（）形和xié（）

zhù（）足险jùn（）轩xiè（）cāng（）俗休qì（）

烦suǒ（）粗zhuō（）震sǒng（）jié（）问pán（）跚

nián（）性烦zào（）tā（）败荒pì（）愧zuò（）

shì（）泪ɡān（）尬颠pèi（）案dú（）轻miè（）

迟dùn（）昏jué（）颠pèi（）huì（）气qiǎn（）责

liú（）璃晨xī（）纳cuì（）荒miù（）chōng（）憬

额fāng（）鸿rú（）修xiá（）飞shù（）雾sōng（）

锐不可dāng（）长途bá（）涉穷愁liáo（）倒黄发垂tiáo（）

xiāo（）声匿迹shuāi（）草连天物jìng（）天择无动于zhōng（）

重峦叠zhàng（）自出新cái（）金luán（）殿yí（）和园

莫míng（）其妙响彻云xiāo（）不可míng（）状眼花liáo（）乱

三、改正下列词语中的错别字：

转弯摸角锐不可挡名付其实铸剑为梨丰功伟迹眼花潦乱遣责

大廷广众消声匿迹连声喏喏穷困撩倒束手无测一愁莫展烦燥

巧妙绝论令人消魂重峦叠障惟妙惟削张皇失措围追堵接维幕

弄巧成绌　　见议思迁　　莫不关心　　适得其返　无精打彩毛骨耸然安祥　

四、根据意思写成语。

1、比喻说话、做事不直截了当。

（）

2、形容夜晚的天气晴和美好。

（）

3、慌慌张长，不知怎么办才好。

（）

4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。

（）

5、不能够用语言形容。

（）

6、宏伟美丽。

（）

7、形容原有的东西完全失去。

（）

8、伟大的功绩。

（）

9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。

（）

10、深得难以测量。

比哈对人或事物的情况捉摸不透。

（）

11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。

（）

12、形容人老实本分。

（）

13、微小而不值得一提。

14、离开了队伍。

（）

15、穷困愁苦，颓丧失意。

（）

16、形容十分精妙逼真。

（）

17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。

（）

18、没有料到，形容意外。

（）

19、没有相同的；没有可以相比的。

（）

20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。

（）

21、重重叠叠的山峰、峭壁。

（）

22、另有一种子巧妙的心思。

（）

23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。

（）

24、比喻人民极其痛苦的生活处境。

（）

25、形容整齐有秩序。

（）

26、相差很远，很不相同。

（）

27、形容东西精致，造型奇特巧妙。

（）

28、形容不断地，循环往复。

（）

29、本领高强，无所不能。

（）

30、形容非常赞赏。

（）

31、相处没有冲突。

（）

32、永远没有尽头。

（）

33、比喻事物没有一点破绽。

（）

33、命中洽谈室要遭受祸害，逃也逃不掉。

（）

34、灿烂多彩。

（）

35、比喻没有办法。

（）

36、事物要适应自然的选择。

（）

37、心里一点不受感动，一点也不动心。

（）

38、说起来没完没了。

（）

39、赛住耳朵不听。

形容不愿听取别人的意见。

（）

40、虽然看见了却好像没看见一样。

显然对眼前事物漠不关心。

（）

41、一点不打折扣。

表示完全、十足的。

（）

1、转弯抹角2、月明风清3、张皇失措4、永垂不朽5、不可名状6、富丽堂皇7、荡然无存8、丰功伟绩9、面如土灰10、深不可测11、天无绝人之路12、老实厚道13、微不足道14、失群落伍15、穷愁潦倒16、惟妙惟肖17、巧妙绝伦18、意想不到19、独一无二20、因地制宜21、重峦叠嶂22、别具匠心23、胸中有丘壑24、水深火热水25、井然有序26、迥然不同27、玲珑奇巧28、周而复始29、神通广大30、拍案叫绝31、相安无事32、永无止境33、天衣无缝34、在动难逃34、五彩斑斓35、束手无策35、物竟天择36、无动于衷37、唠唠叨叨38、充耳不闻39、视而不见40、不折不扣

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重点篇目精彩语段阅读篇

《大自然的语言》

（一）

经度差异是影响物候的第二个因素。

经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。

凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。

两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。

（1）这段文字说明的内容是（经度差异是影响物候的第二个因素）。

（2）这段文字的中心句是第__①__句，这段文字是按概括到具体（逻辑）顺序解说事理的。

（3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？

[说明经度的差异影响物候的来临。

]

（4）文中运用了___举例子列数字作比较___等说明方法。

（5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？

[表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。

]

（二）

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。

杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：

“阿公阿婆，割麦插禾。

”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

（1）解释“据以安排农事”这句话的意思。

[根据这些来安排农事。

]

（2）找出两组反义词语写在下边。

[荣枯去来]

（4）用“||”将这段文字分为三层。

[……据以安排农事。

||杏花开了……割麦插禾。

||这样看来……]

（5）这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。

将表示拟人的三个词语写在下面横线上。

[①传语②暗示③唱歌]

（5）是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？

判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。

A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。

（×）

B.不能。

因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。

（√）

C.不能。

因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。

（√）

D.能。

因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。

（×）

（6）本段说明的内容是：

[以实例说明什么是大自然的语言。

]

（7）本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？

[①杏花开了……②桃花开了……③布谷鸟开始唱歌……]

（8）本段的说明顺序是（逻辑顺序）

（三）

立春过后，大地渐渐地沉睡中_______（A．清醒B．苏醒；C．醒悟；D．复苏）过来。

冰雪融化，草木萌发，各种花_________（A．次第；B．连续；C．陆续；D．全部）开放。

再过两个月，燕子翩然归来。

不久，布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中_________（A．纷纷；B．刷刷；C．簌簌）的落下来。

北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。

在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

1．在语段中横线上填上恰当的词语。

[B　A　C]

2．解释词语：

销声匿迹[这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。

]

翩然[动作轻快的样子。

]

3．这段文字的说明对象是（A）

A．物候现象；B．气候变化；C．物候规律；D．四季景色变化。

4．这两段文字的说明顺序是：

[时间顺序]，主要的说明方法是：

[举例子]。

5．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？

[不行。

以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。

]

6．本段主要表达方式是：

[描写]，这样写好在哪里？

[将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣，又给人以强烈的悬念，从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。

]

7．本题目是“大自然的语言”，实际指什么？

这样命题好不好？

为什么？

[题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。

以“大自然的语言”为题，显得新颖别致，引人入胜。

]

8．揣摩本文两个重要句子的含义。

（1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

“次第”是什么意思？

[次第，一个接一个。

]

（2）杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：

“阿公阿婆，割麦插禾。

”这三个例子说明什么道理？

[说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。

]

五、《苏州园林》

（一）

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

为了达到这个目的，他们讲究（亭台轩榭的布局），讲究（假山池沼的配合），讲究（花草树木的映衬），讲究（近景远景的层次）。

总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。

他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

1.《苏州园林》作者叶圣陶　　，名绍钧，著名的作家、教育家、编辑家。

2.本文说明对象的特征是：

“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。

3.结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法。

a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。

（列数字）　

b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。

（举例子、打比方）

c.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。

（作比较）

4.“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。

”中“败笔”是什么意思？

改为“地方”可否？

为什么？

[“败笔”：

原指写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；文章中写得不好的词句。

文中指影响园林整体美观的设计上的缺憾。

不可以。

因为句中的“败笔”是与上半句中的“图画”相照应，换成“地方”，则没有这层照应了。

]

5.最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着‘如在画图中’。

”效果会怎样？

哪种说法好？

[效果不好。

第一种说法好。

第一种说法是双重否定句，语气强烈，强调了苏州园林设计的成功，确实能够做到使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

后一种是肯定句，语气不如前一种双重否定句强。

]

6．文段中四个“讲究”的顺序能否调换，为什么？

[不能。

因为这四“讲究”是总写，后面的3、4、5、6四个自然段就是按这四句话的顺序来安排的，在内容是前后一一对应。

]

7．文段中有一个词贯穿全篇，成为介绍苏州园林的线索，这个词是[图画]。

8.“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

”带点的词是否可以删去，为什么？

[ 不能删去。

“似乎”在这里表推测，因为这些园林都是古代修建的，设计者和匠师们都已故去。

作者没法直接听他们说，只能是推测。

用“似乎”，更令人信服，表意更准确，更严密。

“务必”表明设计者们坚定的追求。

在这里“务必”对游览者的观察点起到了强调、突出的作用。

作者在说明苏州园林总的特点时，连用两个看似矛盾的词语，通过联系语境仔细体味，我们发现这不仅不矛盾，而且使表意更为准确。

]

（二）

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

至于池沼，大多引用活水。

有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。

游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

1、这段文字说明的对象是[苏州园林里的假山和池沼]，其中又以[池沼]为主。

2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？

为什么？

[不能，这句是中心句，后文是按照先假山后池沼的顺序介绍的。

]

3、苏州园林假山和池沼的共同特征是[讲究自然之趣，从各个角度看都是一幅画。

]

4、文中概括苏州园林假山特点的一句是[假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

]

5、池沼的相同点是[高低屈曲任其自然]，不同点是[高低屈曲任其自然；有的宽畅，就作为全园中心，有的成河道，就安排桥梁。

]。

6、这段文字说明的中心是（苏州园林假山和池沼的配合着意于图画美）。

7、“生平多阅历，胸中有邱壑”与“忘却苏州城市，只觉得身在山间”相呼应，说明假山的堆叠的艺术美。

8、第二句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调？

为什么？

[不能。

因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。

（区别：

艺术是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别）]

9、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”？

用简明的话来回答。

[因为假山的堆叠，体现了设计者独创性的劳动，给人以审美愉悦。

]

10.这段文字的说明顺序是（总分）

11．游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的原因是什么？

（用原文回答）

[全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。

]

12．“池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

”是怎样配合布置的？

①成河道模样的水面与桥梁配合；②池沼河道的石岸与石头、花草配合；③池沼养的鱼与荷花、睡莲配合。

13．作者将苏州园林的池沼设计分为两类，一类是：

成河道模样，另一类是：

宽敞。

两类的共同点是：

高低屈曲任其自然，不整齐划一。

14．句中“鱼戏莲叶间”加引号的作用是（表示引用）

15．这段文字运用的说明方法是（分类别）

16．《苏州园林》一文中说苏州园林有很多特点，其中最主要的是：

游览者无论在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画。

（三）

（甲）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。

苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。

这是为什么？

我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

（乙）游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。

有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。

可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。

有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

1．给下列加点字注音：

回廊（láng）

镂空（lòu）

9、甲段说明的中心是什么？

主要运用了哪些说明方法？

（试说出两种说明方法）

[苏州园林不讲究对称。

作比较，打比方。

]

10．乙段说明的内容是什么？

主要采用了什么说明方法？

[苏州园林讲究近景远景的层次。

举例子。

]

11．“隔而不隔，界而未界”是什么意思？

能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗？

[“隔而不隔，界而未界”的意思是，尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中景致繁复、有层次了。

]

12、苏州园林的花墙和廊子各有什么特点？

[墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的。

]

13．“苏州园林里都有假山和地沼”，“苏州园林可绝不讲究对称，好像放意避免似的”。

这两句中的“都有”、“可绝不”可否删去？

[这两句中的“都有”、“可绝不”表意肯定，一点都不含糊，用词准确。

使用这些表意肯定的词语时，建立在对所说明的情况了解掌握得非常全面、非常准确的基础上。

]

（四）

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树与低树俯仰生姿。

落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：

因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

   １．给下列句中加点词语选择正确的解释，将选定义项的序号填在括号中。

（1）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

（D   ）

   　A．着力   B．着重C．下手  D．考虑

（2）落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

（ A  ）

     A．单调  B．冷清C．孤独  D．清闲

   （3）有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

（  C ）