春游请假条.docx
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春游请假条.docx
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春游请假条
踏春赏春悦春
一、活动目的:
1.让学生通过活动体会大自然的美好,激发对生活、对家乡的热爱之情。
2.通过开展活动,增进师生、生生之间的情感交流,培养学生团结互助、保护环境以及拾金不昧等思想意识。
二、活动时间:
2015年4月3日(星期五)三、活动对象:
本校全体师生
四、活动地点:
一、三、四年级到金水湾等地的江边绿化带二、五年级到金胜山公园五、活动安排:
1.组织领导总指挥:
活动策划、协调:
路口指挥:
一、三、四年级二、五年级安全维护:
安全处教育宣传:
各班班主任2.具体安排
(1)活动程序
8:
20-8:
30班主任在教室做好学生安全、文明教育。
8:
30全体师生准时在操场集合、出发。
8:
30-10:
30按既定路线到达场地,各班安排自由活动。
10:
30各班集中学生等待家长来接。
(2)活动项目安排:
各班根据学生的喜好可以安排跳绳、丢手绢、吹泡泡、讲故事、或赏春等活动。
3.注意事项
★
(1)保障安全
①带学生外出活动,保证学生的安全是头等大事。
全体老师的手机必须保持开通状态,一切行动听从指挥,同时做好管理学生的安全、卫生、纪律教育等工作,学生春游没结束之前,禁止单独行动及擅离岗位。
②各班主任在周三时将告家长书发下去,做好春游人数统计,对不参加春游的学生要求家长以短信或请假条形式上交班主任。
③做好本班教育宣传工作,重点强调安全和卫生工作,以适当方式告知家长接孩子的地点和时间。
周五早上教育学生当家长来接时一定要记得和老师打招呼,并记得带好学生名单、家长联系电话。
★
(2)文明春游
①各班举中队旗,回来时记得带回,下周二大队委到各班检查中队旗。
②学生统一穿运动服。
③班主任要求学生背好双肩背包,每人所带零食不超过三种(不包括矿泉水),不带瓜子、花生等易污染环境的零食。
★④班主任要求学生在活动场地做文明学生,不乱扔垃圾,每人必备一只垃圾袋,将自己的垃圾清理干净后才能离开活动场地。
★⑤教育学生不擅自离开群体独自活动,不到水边玩耍,避免玩危险游戏。
⑥要求学生要有较强的时间观念,严格遵守学校安排的统一时间,家长按时接送孩子。
⑦要求学生要有团队精神,尊敬老师,团结同学。
具有团结互助、环境保护和拾金不昧等思想意识,各班回来要针对以上表现进行小结并上报到年级组长处,年级组长于下周二上交大队部。
2015年3月30日
附件
春游活动小结表
2015.03)篇二:
请假条
尊敬的xx老师(或其他):
我系政法学院xx级xx专业2班的xx,因xx,需要请假(多久),时间至,离校期间一切安全责任自负,望批准!
此致敬礼
请假人:
二oo九年月日
借条
原因:
今日由于个人财务紧张借_________1000元人民币(壹仟圆人民币)
借款日期:
xxxx年x月x日还款日期:
xxxx年x月x日借款人:
______(签名)身份证复印件粘贴在借条上
尊敬的领导:
本人因感冒打吊针,需请病假三天,从2014年5月12日至2014年5月14日止,请批准。
请假人:
2014年5月12日
留言条
xxxxx同学:
原定星期日的春游改在星期六了。
原因是气象台预报星期日有中雨。
上午八时在校门口集合,请你准时参加。
同学:
王明2005年3月31日收条
今收到李思月同志送来的《英汉词典》壹本,无任何损坏。
英语系办公室2005年3月31日篇三:
请假条教案
留言条写作教案
便仓初级中学陈文青
一、教学目标:
1、让学生明白在什么情况下写留言条
2、掌握留言条的书写格式。
3、让学生学会写留言条。
二、教学重点:
学习留言条的书写格式
三、教学难点:
把需要给对方留言的内容,用简明扼要的话写下来。
四、教学时数:
1课时
五、教学过程;
(一)联系生活,导入课文。
(1)我们去找一个人因为事先没联系好,可能就会碰不到;如果哪天你有事要去同学家玩一下,爸爸妈妈又不在家,那你就可以写一张《留言条》
(明确留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。
)
(2)那留言条应怎么写呢?
(二)自学课文,分析留言条格式。
(1)留言条的格式也分三部分:
称呼、正文、署名和日期。
(2)称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。
(3)在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
(4)在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。
(三)其他注意点:
留言条的内容要求就是要简单明白、有礼貌。
(四)范例:
留言条
刘磊同学:
原定星期日的春游改在星期六了。
原因是气象台预报星期日有中雨。
上午八时在校门口集合,请你准时参加。
同学:
王明
2012年9月26日
(五)写一写。
(1)请同学们按照要求,把老师给同学们定的内容(妈妈要加班,叫小明放学后去奶奶家吃饭。
)写成留言条。
(2)作品展示交流
(六)、巩固练习,延伸知识
下面,老师再布置几个内容请同学们巩固巩固,练习练习。
1、小明接到小红的电话,叫他到公园去玩。
可妈妈没在家。
2、爸爸要加班,叫小刚回家做完作业,帮妈妈择菜做饭。
3、小方到医院看望爸爸,晚上八点才能回家,可妈妈没在家。
请假条写作教案
便仓初级中学陈文青
一、教学目标
1.学生能正确的掌握写请假条的格式及要求;
2.能有条理的把要请假的事由、时间写清楚;
3.注意书写的语气。
二、教学重点、难点
1.学生能正确的掌握写请假条的格式及要求;
2.能有条理的合理的把请假的事由、时间写清楚;
3.一节课完成讲、练、评三个环节。
三、课时:
一课时
四、教学过程:
(一)导入
同学们,生活中,因病因事不能按时上班或上课,不能按时参加某项活动,必须事前向有关单位或有关部门负责人写一个书面说明,这就是请假条。
请假条要说明请假的原因和请假时间。
请假的理由必须充分并符合有关的规章制度。
有些请假条须经过有关负责人批准才能生效,假期结束应向有关部门销假。
请假条一般由自己写,但也可由他人代写。
请假条不需收回。
(二)自学课文,讨论交流写请假条的格式。
1、请假条的格式与写信相似,第一行中间写上“请假条”
2、下面顶格写上对方称呼,并在后面写上冒号。
3、另起一行空两格,写明请假的原因和请多长时间的假
4、常用习惯语有“请予准假”“特此请假”“此致”“敬礼”等
5、最后署名并写上日期。
这里特别要强调:
正文写完后,另起一行空两格写“此致”,转一行顶格写“敬礼”;署名在上,日期在下。
(三)其他注意事项
1.内容要简单、明确,只要写明事实,不用讲道理;不能用语含糊,标点符号不当;字迹要端正,清楚,不要涂涂改改,最好用钢笔或圆珠笔书写。
2.请假条如果用语含糊,标点不当,就会产生歧义,那么就会成为没有效应的纸条了,有的还可能误事。
因此,写请假条行文要力求准确,没有歧义,甚至连标点符号也不能出差错。
3.请假条的格式,有五点内容是必须要具备的,即:
写给谁,请假事由,请假天数,谁写的,什么时间写的。
请假条也可先写请假事由,再写称呼的。
请假时如本人不能亲自书写时,也可由他人代写。
【范文示例一】
请假条
周老师:
我明天去第一人民医院复查肝炎病情,不能到校上课,请准假一天。
此致
敬礼
您的学生:
刘琦
2012年9月18日
【范文示例二】
请假条
王老师:
我妈妈因急病住院,爸爸又常年在外打工,妈妈需人照料,我不能到校上课,请准假两天。
此致
敬礼
您的学生:
李云辉
2012年9月18日
【范文示例三】
请假条
王老师:
我邻居李云辉因他母亲急病住院,需人照料,特地托我代为请假,请予准假两天。
此致
敬礼
小辉邻居:
陈浩
2012年9月18日
(四)学生动手写作。
(五)完成后小组互评、全班评。
(六)课堂总结。
篇四:
春游活动方案
春游活动方案一年之计在于春。
在这春满校园的时候,我们借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,亲近感受大自然,从而拓展学生视野,增长见识,丰富知识,感受生活的美好,培养学生热爱祖国大好河山的情感。
让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。
同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
方案活动安排:
一、时间:
2014年02月28日(星期五)
二、活动地点安排:
活动地点:
丰乐农庄
三、活动目的:
拓展视野,采集灵感以“春”为主题,寻找美丽色彩,打造炫丽造型。
同时为增强师生凝聚力,体现团结友爱的师生精神,让师生在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们将开展人民公园一日游,在游玩过程中,同学们可以交流彼此之间的爱好、兴趣和对未来的憧憬。
四、教师安排活动总指挥:
赵荷秀
活动策划:
张莎莎、赵文振
年级班次负责教师:
生活班:
赵荷秀影楼班:
赵文振精英班:
陈芊伊
摄影:
陈芊伊
租车联系:
王雪
安全保卫人员:
赵文振张莎莎徐苏燕,负责沿途学生过马路的安全。
财物保管人员:
魏晓宁,负责学校相机和教师学生的财务保管。
五、活动过程:
前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班主任负责好各班的同学人数,避免遗漏
3、召开全体会议。
下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。
同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。
同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由财务魏晓宁安排
流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项
活动时间安排:
1、9:
30在校门口集合整队,强调活动具体要求。
2、9:
40出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。
)
3、10:
00到达目的地,各班级组织活动,游览风景。
4、12:
00就餐方案。
a、学生各自带饭或者自行吃饭
b、租烤架进行烧烤
5、13:
00由赵荷秀组织做游戏等活动。
活动内容:
自我介绍(在行驶过程中举行)
跳大绳(所有学生黑白配分班举行)
赞美同伴(活动游戏完举行,让同学们相互称赞对方)
拔河比赛
传递游戏(规则:
所有人分成三组,将一件物品从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,所需时间最少的获胜,如物品掉在地上则外加十秒时间)
六、春游注意事项:
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。
5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
6、不参加的学生一定要写好请假条,同时班主任电话联系确定。
7、活动结束后,整队回学校。
8、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。
七、安全保障措施:
1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。
春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。
同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。
3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示负责人。
5、保卫人员要带好外伤备用药箱,各班准备创可贴。
6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。
不参加的学生一定要写好请假条。
八、活动预算篇五:
便条、契据、留言条、请假条
1、便条
看条人姓名:
留条正文。
。
。
。
。
。
。
此致
敬礼!
留条人姓名
年月日便条的写作格式同一般书信大致一样。
通常由标题、称呼、正文、落款四部分组成。
(一)标题
便条的标题是可有可无的。
一般人们只在写请假条、留言条时,使用标题,即在正文上方中间写上“请假条”或“留言条”等字样。
(二)称谓
称谓要求在标题下顶格写上收条子人的称呼或姓名,后加冒号。
如“×××老弟:
”。
(三)正文
正文从下一行空两格处写起。
正文内容要求将所要表达的意思、需对方办的事情全部写出来。
内容写完后,可视具体情况写下“谢谢”、“敬礼”、“特此拜托”等礼貌性的话语,也可不写。
(四)落款
便条的落款包括署名和写日期两项。
署名写在正文右下方,署名的方式视写给的对象而定。
在署名的下方还要写明具体的成文日期。
看条人姓名:
留条正文。
。
。
。
。
。
。
此致
敬礼!
留条人姓名
年月日
2、契据
契据,是指契约、合同、协议、公约、外交协议文书、条据等实用文书。
它们都是两方或几方面对于某事或某问题取得一致意见,并确定了各自的权利或义务后订立的条文,使这些意见和权利义务用书面的形式固定下来,以利执行,并作为书面的凭证。
遇有纠纷,可以此为证辩明是非曲直,并督促当事人履行其所承诺的义务。
(一)、借据。
借据的写法一般来讲包括三部分。
1、标题.借据的标题可以由两种方式构成:
其一,直接由文种名构成。
即在正文上方中间写上“借条”或“借据”字样。
其二,在第一行空两格后写上“今借到”作为标题,而正文的其它内容放在下一行顶格写,其实这是一种省去标题的借据的写法。
2、正文。
正文要写明下列一些内容:
首先,从哪里得到了什么东西,数量多少。
要写出所借的钱物的数目及物品的品种、型号、式样、规格等。
借出方也需写清楚。
从单位借出的钱物要写上所为何用。
其次,写明归还的具体日期或大致时间,有较为复杂的情况,则要写明具体归还的方法。
3、落款
要写上写借条者的单位名称和经手人姓名或借方个人的姓名。
必要时需加盖公(私)章,以示负责。
单位、个人名称前一般写上“立据人”或“借款人”字样。
在署名上还要写上借钱物的具体时间。
年月日要写齐,不要只写月日。
4,写借款借据(也叫借款借条)的注意事项
第一用语要严密
写借条时不要使用多音、多义字。
我国的许多汉字存在一字多音,一字多解的现象,在借条中一旦使用这些汉字,就有可能造成纠纷。
例如:
王某借孙某5000元,向孙某出具借条一份。
一年后王某归还2000元,遂要求孙某把原借条撕毁,并重新为孙某出具一份:
“王某借孙某现金5000元,现还欠款2000元。
”这里的“还”字既可以理解为“归还”,又可以解释为“尚欠”。
根据民事诉讼法相关规定“谁主张,谁举证”,如果孙某不能举出其他证据证实王某仍欠其3000元,其权利将很难得到保护
第二利息要清楚
写借条时,可以约定利息,但利率要合乎规定。
目前,国家规定民间借贷款利率最高为银行同类贷款利率的4倍,超出部分不受法律保护。
借款约定支付利息的,一定要在借条上写明利息。
例如:
李某与孙某商量借款10000元,约定年利率为2%。
在出具借据时李某写道:
今借到孙某现金10000元。
孙某考虑双方都是熟人,也没有坚持要求把利息写到借据上。
后孙某以李某出具的借条起诉要求还本付息,人民法院审理后以《合同法》第211条“自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或约定不明的,视为不支付利息”的规定,驳回了孙某关于利息的诉讼请求。
第三时间要明确
写借条时,应当写明还款时间和借款时间,最好将其明确到年月日。
现实中人们经常对还款时间不作明确约定。
最常见的表述为“一定时间后”还款,如“一年后”还款。
还款时间的不明确,在实践中容易引发关于诉讼时效的争议。
对于借款时间,实践中债务人往往有意或无意地漏写这一项,或仅仅书写年月日的一部分。
如债务人仅写明7月5日。
尽管在书写借条时这一时间对债权人债务人都是明确的,但时过境迁,难免会对借条的形成时间产生争议。
而借条形成时间的不明确则可能导致诉讼时效难以计算。
债权人可能不得不面对借条是否已经超过诉讼时效的法律问题。
第四其他应注意的问题
写借条时,借款金额要大、小写兼有,数额要一致,并须注明币种。
出借人和借款人的姓名要和本人居民身份证上的姓名一致,结尾处要有双方当事人的亲笔签名,注意不要潦草。
借条
今借到党史办省组织史一部,限半月内归还。
××省文化厅文史处
经手人张××
×年×月×日
(二)、欠条。
欠条是个人或单位在欠款、欠物时写给有关单位或个人的凭证性应用文。
欠条今天也有人称作“白条”。
欠条也是在日常生活中常见的一种凭据类应用文体。
1、欠条的写作格式
欠条一般由标题、正文、落款三部分组成。
标题。
欠条的标题一般由文种名构成,即在正文上方中间以较大字体写上“欠条”两字。
也有的在此位置写上“暂欠”或“今欠”字样作为标题,但这种标题正文则在下一行顶格写。
正文。
欠条的正文要写清欠什么人或什么单位什么东西、数量多少,并要注明偿还的日期。
落款。
落款要署上欠方单位名称和经手人的亲笔签名,是个人出具的欠条则需署上立欠方个人的姓名。
并同时署上欠条的日期。
单位的要加盖公章,个人的要加盖私章。
2、欠条写作的注意事项
欠条是付还欠物、欠款或索要欠物、欠款的凭据,所以在写欠条时不可潦草从事。
同时欠条要好好保存,以防丢失;欠条乃人们在日常交往中的一种借还凭证,一般不具有法律的约束力,因此必要时可在立欠条时经由一定的法律程序,以防后患;欠条务必要字迹清晰,不可涂改。
若不得不改动的,则需由改动方在改动处加盖公章(私章)或个人签名;钱款数字要大写。
欠条
今欠到省食品公司第二门市部牛肉干款伍佰元整,准于×月×日如数付清。
××市××局总务科
经手人李××
×年×月×日
(三)收条
收条是收到别人或单位送到的钱物时写给对方的一种凭据性的应用文。
收条也称作收据。
收条也是日常生活中常见的一种应用文样式。
1、收条的适用范围和种类
原来借钱物或欠钱物一方将所欠、借的钱物还回时,借出方当事人不在场,而只能由他人代收时可以写收条。
如果当事人在场,则不必再写收条,而只把原来的欠条或借条退回或销毁即可;个人向单位或某一团体上缴一些有关费用或财物时,对方需开据收条,以示证明;单位和单位之间的各种钱物往来,均应开据收条。
当然,在正式的场合下,一般都有国家统一印制的正式的票据,这属于另一类情况。
2、收条的种类
收条的种类一般来讲有两类。
一类是写给个人的收条,一类是写给某一单位的收条。
单位出具的收条通常是由某一个人经手,而以单位的名义开据。
3、收条写作的基本格式
一个完整的收条,通常应由标题、正文、落款三部分组成。
标题.标题写在正文上方中间位置,字体稍大。
标题的写法有两种。
一种是直接由文种名构成。
即写上“收条”或“收据”字样。
另一种是把正文的前三
个字作为标题,而正文从第二行顶格处接着往下写。
如用“今收到”、“现收到”、“已收到”作标题。
正文.正文一般是在第二行空两格处开始写,但以“今收到”为标题的收条是不空格的。
正文一般要写明下列内容,即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。
落款.落款一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名,署上收到的具体日期,一般还要加盖公章。
是某人经手的一般要在姓名前署上“经手人:
”的字样。
是代别人收的,则要在姓名前加上“代收人:
”字样。
4、收条写作的注意事项
在写收条时,务必清点好所收到的物品钱款的具体数额,做到准确无误、不出差错;是替别人代收的,应在题目使用“代收到”字样,在文尾署名时用“代收人”三个字;收条的语言一般较为简单,篇幅往往短小精悍。
不涂改。
数目要大写。
收条
市人事局交来十二月份本局机关二十名党员党费壹佰元整。
××市组织部组织处
×年×月×日
(四)发条
发条是个人或单位在出售产品、货物时,由于没有健全的财务手续,而给顾客开的作为提货和报销的凭据的一种应用文。
这种应用文相当于常见的发票,随着各种财会制度的逐步健全和完善,这种发条式的应用文将逐渐地消失。
1、发条的特性和应用
发条是在财务制度落后的地方或单位存在的一种应用文体,是作为一种双方共同承认的凭据而起作用的。
它的作用就是购货单位可以按发条交待,凭发条到货仓提货,而后又作为一种凭据带回自己单位报销账目;发条的作用相当于规范的发票的作用。
2、发条的写作格式和内容
发条的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。
标题.标题的写法可以有以下两种情况:
一种是直接由文种名构成,即在正文上方中写上“发条”字样,字体稍大。
另一种是以正文内容的前三个字为标题,即以“今售给”“今卖给”作为标题。
这种标题的正文需顶格写。
正文.正文通常在标题下一行空两格处写起,但以“今卖给”为标题的正文是不空格的,要顶格写。
正文的内容通常要写明以下一些内容,卖给什么单位、什么物品、数量多少、价格怎样、总计的钱款数额等。
正文的末尾,可以加上“此据”、“此致”字样,也可在下一行紧接着写出收接收条的单位名称。
如“此致中华大学总务处后勤科”。
落款.写上售货单位的名称,在名称下方再写经手人姓名,并且要写明“经手人”字样。
同时在“经手人姓名”下方署上售货的日期。
要求加盖公章,以示负责和有效。
3、有关发条写作的注意事项
发条需写清楚所售货物的具体品牌、名称、种类、规格、数量,有的还需写
出生产地等;发条是提货、报帐的一种凭据,因此发条也需要妥善保存。
发条属于代替票据而使用的,有条件的要尽可能使用正规的票据;发条要求文字简洁,篇幅短小精悍,条面整洁。
(五)领条
领条是领取钱物的单位或个人在领到钱物后,向发放物品的个人或单位所写的一种凭据类的应用文样式。
领条在领取物款时经常使用,发放人据此报销帐目,而领取者据此表示已如数领取。
1、领条的分类
领条依其署文者的情况看可分为两类。
一类是个人在领取到钱物后写的领条,一类是某单位在领取到钱物时
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