江西省中职技能竞赛评分标准.docx
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江西省中职技能竞赛评分标准
附:
各竞赛专业评分标准
1、计算机操作竞赛评分标准
2、计算机组装及调试竞赛评分标准
3、英语听说能力竞赛评分标准
4、素描(写生)竞赛评分标准
5、色彩(写生)竞赛评分标准
6、艺术创作竞赛评分标准
7、书法(含软笔、硬笔书法)竞赛评分标准
8、CAD/CAM软件应用技能竞赛评分标准
9、工具钳工竞赛评分标准
10、数控车工竞赛评分标准
11、导游技能竞赛评分标准
12、总台问讯接待及中式铺床技能
13、中餐宴会摆台技能竞赛评分标准
14、会计电算化技能竞赛评分标准
15、点钞技能竞赛评分标准
16、电子电路制作竞赛评分标准
17、电子电路计算机仿真设计竞赛评分标准
18、护理技能竞赛评分标准
19、医学美容技术竞赛评分标准
20、助产技能竞赛评分标准
21、药剂配制技能竞赛评分标准
22、医学检验技能竞赛评分标准
23、汽车维修(电控发动机拆装)竞赛评分标准
24、烹饪(热菜)竞赛评分标准
25、服装版型型制作竞赛评分标准
26、服装工艺制作竞赛评分标准
附一:
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
计算机操作竞赛评分标准
评审
项目
分值
评分标准
得分
计算机操作
赛
理论测试
40
以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。
技能测试
汉
字
录
入
20
1、汉字和标点必须与样稿一致,符号、标点均按一个字计算。
2、对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理,每错1字倒扣4字,扣完为止。
3、最后计算总分,每个字以0.02分计,总分不超过20分。
Word应用
15
以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。
EXCLE应用
15
以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。
PowerPoint应用
10
以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。
附二:
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
计算机组装及调试竞赛评分标准
评审
项目
分值
评分标准
得分
计算机(微机)调试
理论测试
40
以计算机操作员国家职业资格三级/四级技能要求制定评分标准。
技能测试
模拟打单
12
CPU、主板、内存、显卡、电源、硬盘选择正确、合理并能匹配,每项2分。
计算机拆装
18
释放静电、正确拆机、碰击声、散件摆放、零部件安装、机箱面板控制线、大小螺丝的使用、机箱内部的布线,每项2分。
系统安装与设置
18
系统安装及分区(6分)、常用软件安装(2分)、系统设置(每点2分)、网络设置(4分)。
故障排除
12
每个故障点6分,查找故障点每个1分,解决故障每个2分。
附三:
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
英语听说能力竞赛评分标准
评审项目
分值
评分标准
得分
语音
语调
20
1、语音:
准确(10分) 基本准确(6~9分)不准确(5分)
2、语调:
起伏性强,运用恰当(10分)
起伏性较弱,运用较正确(6~9分)
运用生硬(5分)
内
容
20
1、内容题材:
新颖、内容健康向上(8分)
题材普通,内容一般(5~7分)
内容不健康向上(5分)
2、潜词造句:
优秀(10分):
用词恰当,语法无 误,富有文采,表达正确、生动。
良(6~9分):
用词较恰当,语法基本无误,能较好地表达
差(5分):
词不达意,中式英文又偏多
3、时间控制:
超出3分钟或小于1分钟者内不得该项分
演讲
流利度
20
1、流利(20分)
2、较流利(15~19分)
3、内容不熟悉(10~14分)
仪态
举止
10
1、神态自若,举止自然大方,自信心强(8~10分)
2、神情紧张,不够自然,自信心不强(5~8分)
听
力
10
1、完全听懂提问(10分)
2、听懂2道题(8分)
3、听懂1道题(6分)
4、完全听不懂(0分)
口语
表达
20
1、针对问题能准确表达自己的观点(20分)
2、基本能表达者(15~19分)
3、表达不清晰、不流利者(10分)
总得分
附四:
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
素描(写生)竞赛评分标准
评审项目
分值
评分标准
得分
构
图
10
1、构图完整、视觉效果好(5分)
2、主次分明、形式感强(5分)
形
体
结
构
40
1、形体比例、结构准确(20分)
2、主体物造型严谨(10分)
3、主次分明、主体物重点突出(10分)
画
面
效
果
40
1、黑、白、灰层次分明(15分)
2、主体物刻画细致,重点突出(10分)
3、物体质感表现效果强(10分)
4、画面虚实处理得当(5分)
表
现
技
法
10
1、用笔熟练、线条组合流畅(5分)
2、结构素描、明暗素描技法应用得当(5分)
总得分
附五:
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
色彩(写生)竞赛评分标准
评审项目
分值
评分标准
得分
构
图
10
1、构图完整、视觉效果好(5分)
2、主次分明、形式感强(5分)
形
体
结
构
30
1、形体比例、结构准确(20分)
2、主体物造型严谨(5分)
3、主次分明、主体物重点突出(5分)
画
面
效
果
40
1、彩冷暖搭配和谐(15分)
2、主体物刻画细致,重点突出(10分)
3、物体质感表现效果强(10分)
4、画面虚实处理得当(5分)
表
现
技
法
20
1、笔熟练、笔触表现感强(10分)
2、干、湿画表现技法应用熟练(10分)
总
得
分
附六:
江西省第四届中等职业学校技能大赛
艺术创作竞赛评分标准
考场号:
考生号:
序号
考核项目
配分
考核标准
得分
1
构图形式
10分
构图是否主次分明,体现主题,空白合理,视觉效果好,视情况扣1—6分
2
造型形式
50分
文字、图形组合得当,体现主题内容,色彩搭配合理、协调有代表性,造型形式有时代感,简洁、明了烘托主题内容,视情况扣1—30分
3
表现手法
20分
表现手法不限,表现形式有代表性,用线、用色合理,体现主题特点,视情况扣1—10分
4
制作效果
20分
制作精细,主体刻画细致,主次分明,视情况扣1—10分
总体评价:
评委签名
附七:
江西省第四届中等职业学校技能大赛
软笔书法竞赛评分表
赛场号:
选手号:
序号
比赛考核项目
配分
标准
得分
1
形 式
10
作品形式明晰,美观大方
2
字 源
20
字体有根有源
3
结 构
45
结构严谨,疏密匀称、重心平衡
4
章 法
15
章法变化统一、虚实得当
5
落款钤印
10
落款形式位置内容符合要求,能增加作品美感,钤印大小位置多少适宜,起到画龙点睛的作用
总分
评委签名
硬笔书法竞赛评分表
序号
项目
配分
得分
1
笔画整体舒适、字距匀称、规范,无错别字。
25分
2
字的结构比较合理,笔画分布匀称。
25分
3
整体有艺术美感,字形大小适中。
25分
4
卷面比较整洁,无涂改。
25分
总分
评委签名
附八:
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
CAD/CAM软件应用技能竞赛评分标准
项目
分值
评分标准
得分
由
轴
测
图
画
三
视
图
70
分
对应关系
10
1、三视图对应关系正确10分
2、三视图对应关系不完全正确,每错一处扣2分
视图
35
1、三个视图均正确35分
2、某个视图有错误,每处扣2分
图层属性
6
1、各项设置符合要求6分
2、属性设置错误,每错一处扣1分
绘图界限
2
1、图形位置在绘图界限内,且位置恰当2分
2、图形位置在绘图界限内,但位置不恰当,扣1分
3、图形1/2以上不在界限内,扣2分
图形单位
2
1、按要求设置2分
2、未按要求设置,每错一项扣0.5分
尺寸标注
10
1、完全正确10分
2、不完全正确,错一处扣2分
3、重复标注或少标注,每处扣1分
图形输出
5
1、设置正确5分
2、图形在打印区外扣5分
3、图形占打印区面积小于1/2以上扣3分
装
配
图
80
分
画图
60
1、正确60分
2、每画错处扣5分
3、图形属性设置不当每项扣1-3分
4、标注错误,每处扣2分
技术要求
5
1、符合要求5分
2、字体不符合要求,扣1分
3、符号使用错误,每次扣1分
4、文字录入错误,每错1字扣1分
标题栏
5
未按要求绘制,每项扣2分
比例
5
未按要求比例绘图扣5分
其他
5
根据题要求的其他项目,未完成要求的扣1-5分
总分
150
注:
成绩相同者,按交卷时间先后排序。
附九:
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
工具钳工技能竞赛评分标准
选手姓名
参赛编号
总得分
序号
考核
项目
考核内容
及要求
配分
评分标准
检测结果
扣分
得分
备注
1
长度
长度1
IT
超差0.01扣配分的1/2
2
长度2
IT
超差0.01扣配分的1/2
3
长度3
IT
超差0.01扣配分的1/2
4
长度4
IT
超差0.01扣配分的1/2
5
长度5
IT
超差0.01扣配分的1/2
6
长度6
IT
超差0.01扣配分的1/2
7
长度7
IT
超差0.01扣配分的1/2
8
Ra
降一级扣配分的1/2
9
长度8
IT
超差0.01扣配分的1/2
10
Ra
降一级扣配分的1/2
11
圆孔
孔1
IT
超差0.01扣配分的1/2
12
Ra
降一级扣配分的1/2
13
孔2
IT
超差0.01扣配分的1/2
14
Ra
降一级扣配分的1/2
15
形位公差
平行度
超差0.01扣配分的1/2
16
平面度
超差0.01扣配分的1/2
17
对称度
超差0.01扣配分的1/2
18
安全文明
生产
按比赛相关规定评定,每违反一项规定从总分中扣除2分。
19
其他项目
①未注尺寸公差按照GB1804-92M。
②工件必须完整,考件局部无缺陷(夹伤等)。
③扣分不超过10分。
20
加工时间
定额时间:
240分钟。
到时间停止加工。
记录员
监考人
检验员
考评人
附十:
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
数控车工技能竞赛评分标准
选手姓名
参赛编号
总得分
序号
考核项目
考核内容及要求
配分
评分标准
检测结果
扣分
得分
备注
1
长度
长度1
IT
超差0.01扣配分的1/2
2
长度2
IT
超差0.01扣配分的1/2
3
长度3
IT
超差0.01扣配分的1/2
4
长度4
IT
超差0.01扣配分的1/2
5
长度5
IT
超差0.01扣配分的1/2
6
长度6
IT
超差0.01扣配分的1/2
7
长度7
IT
超差0.01扣配分的1/2
8
Ra
降一级扣配分的1/2
9
长度8
IT
超差0.01扣配分的1/2
10
Ra
降一级扣配分的1/2
11
圆孔
孔1
IT
超差0.01扣配分的1/2
12
Ra
降一级扣配分的1/2
13
孔2
IT
超差0.01扣配分的1/2
14
Ra
降一级扣配分的1/2
15
形位公差
平行度
超差0.01扣配分的1/2
16
平面度
超差0.01扣配分的1/2
17
对称度
超差0.01扣配分的1/2
18
安全文明
生产
按比赛相关规定评定,每违反一项规定从总分中扣除2分。
19
程序编制
①程序要完整,连续加工(不允许手动加工)。
②加工中有违反数控工艺,视情况酌情扣分。
③扣分不超过10分。
20
其他项目
1未注尺寸公差按照GB1804-92M。
2工件必须完整,考件局部无缺陷(夹伤等)。
③扣分不超过10分。
21
加工时间
定额时间:
240分钟。
到时间停止加工。
记录员
监考人
检验员
考评人
附十一:
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
导游技能竞赛评分标准
姓名:
学校:
得分:
评审项目
分值
评分标准
得分
仪
容
仪
表
20分
着装整洁、淡妆得体、富有职业气息,走姿自然大方,手势动作协调,表情自然有感染力、面带微笑、精神饱满
16-20分
着装整洁、淡妆得体、富有职业气息,走姿自然大方,手势动作较为协调,表情较丰富
11-15分
着装一般,手势动作较为协调,表情一般
6-10分
着装一般,手势动作不协调,表情呆滞
1-5分
导
游
技
能
语
言
40分
语音、语调适度优美,普通话标准、口齿清晰、表达通俗易懂,语言节奏抑扬顿挫、语速自然流畅
31-40分
语音、语调适度,普通话较标准、口齿清晰、表达通俗易懂,有节奏、语速较流畅
21-30分
语音、语调适度,普通话较标准、表达不够流利
11-20分
语音、语调不合适,普通话不标准、口齿不清晰、表达不流利
1-10分
景
点
内
容
40分
景点地理位置准确,自然(人文)景观的特征所述内容科学正确、重点突出,历史史实与传说的有机结合,给人以启示、增长知识
31-40分
景点地理位置准确,自然(人文)景观的特征所述内容较正确、重点较突出,历史史实准确
21-30分
景点地理位置比较准确,自然(人文)景观的特征所述内容比较正确、重点较突出
11-20分
所述内容不具完整性,自然(人文)景观的特征描述不正确、次序混乱,无重点
1-10分
总分
100分
附十二
(一):
江西省中等职业学校第四届技能竞赛节
总台问询接待服务评分标准
仪容仪表仪态评分标准
要求细则
定分
扣分
着装整洁,符合职业要求
2
头发、指甲符合职业要求
2
淡妆,不戴首饰,不留胡子
2
表情自然、面带微笑、精神饱满
2
走姿及站姿规范、优美
2
总分
10
附十二
(二):
总台问询接待服务竞赛评分标准
项目
要求细则
定分
扣分
疑难问题回答1
(10分)
处理方式适当、合理
4
解释详尽
2
语言表述条理清晰
2
普通话语音标准、吐字清楚
2
疑难问题回答2
(10分)
处理方式适当、合理
4
解释详尽
2
语言表述条理清晰
2
普通话语音标准、吐字清楚
2
疑难问题回答3
(10分)
处理方式适当、合理
4
解释详尽
2
语言表述条理清晰
2
普通话语音标准、吐字清楚
2
总分
30
附十二(三):
中式铺床评分方案
项目
要求细则
定分
扣分
甩单包角
(16分)
一次抛单定位(两次扣2分,三次不得分)
2
不偏离中线(不足1㎝不扣分,超过1cm扣1分,不足1cm按1cm计算,扣完2分为止)
2
床单正反面准确(抛反不得分)、毛边向下
2
床单表面平整光滑
2
直角包角,包角均匀、美观,方向一致
8
套被
(26分)
用任意方式一次将被套打开,两次或两次以上不得分
2
将棉被压入被套内作有序套被操作
2
抓两角抖开棉被并一次抛开、定位,被子与床头平齐(两次扣1分,以此类推,扣完4分为止)
4
被套中心不偏离床中心(不足1㎝不扣分,超过1cm每厘米扣1分,不足1cm按1cm计算,扣完2分为止)
2
棉被在被套内四角到位,饱满
4
棉被在被套内两侧两头平整
2
被套正反面准确(抛反不得分)
2
棉被与床头平齐后向下翻折30cm(不足1㎝不扣分,超过1cm扣1分,不足1cm按1cm计算,扣完2分为止)
2
系上一对绑带或拉上被套拉链
2
被套口平整,棉被不外露
2
被套表面平整光滑,三边自然下垂
2
套枕头
(10分)
四角到位,饱满挺括
4
枕头边与床头平行
2
枕头中线与床中线对齐(不足1㎝不扣分,超过1cm扣1分,不足1cm按1cm计算,扣完2分为止)
2
枕套沿无折皱,表面平整,自然下垂
2
床上装饰(2分)
床面装饰美观,色彩协调
2
床形(2分)
平整美观
2
操作素养
(4分)
操作过程中姿态优美
2
操作过程动作娴熟,无重复、多余动作
2
其它扣分(见备注)
合计
60
备注:
1、棉被重量不够扣15分。
2、三分钟内完成(提前完成,每提前5秒加1分,不足5秒不予加分;超时,每超过5秒扣1分,不足5秒按5秒计算,超过1分钟不予计分)。
3、准备时间内,物品不得上床。
4、床单、被套折法:
正面朝外,沿长边对折两次,再沿宽边对折两次。
其它叠法扣5分,若按床形烫好边则扣5分。
5、被子折法不限。
6、做床位置不限。
7、套被方式不限。
8、操作中选手不能跑动、跪床、跪地,每违例一次扣2分。
附十三
(一):
江西中等职业学校第四届技能竞赛节
中餐宴会摆台技能竞赛评分标准
编号:
姓名:
日期:
要求:
餐桌规格直径180公分,摆十人中餐宴会台,物品不离盘(除台布等)操作时间12分钟
分项
分值
操作程序及标准
得分
满分
小分
铺台布
12
10
台布定位准确,十字居中,凸缝朝向主人、副主人位,下垂均等
放桌号、花瓶
2
桌号摆在花瓶或花篮正前方、面对副主人位
餐碟定位
16
10
一次性定位、碟间距离均等,餐碟标志对正,相对餐碟与花瓶三点一线
4
碟距桌约1.5m
2
拿碟手法准确、卫生、动作轻盈、无碰撞
摆汤碗、汤勺、味碟
10
5
味碟位于餐碟正上方,相距1cm
5
汤碟摆放在味碟左侧1cm处,与味碟在一条直线上,汤勺把朝左
摆筷架、筷子、
长柄勺、牙签
12
2
筷架摆在餐碟右侧,与味碟在一条直线上
6
筷子、长柄勺搁摆在筷架上,长柄勺距餐碟3cm,筷尾距餐桌沿1cm
2
筷套正面朝上
2
牙签位于长柄勺和筷子之间,牙签套正面朝上
摆葡萄酒杯、
白酒杯、水杯
10
2
葡萄酒杯在味碟正上方2cm
6
白酒杯摆在葡萄酒杯的右侧,水杯位于葡萄酒杯左侧,间隔1.5cm(杯体间),三杯成一条直线与水平成30度,水杯待花折好后一起摆上桌(指折杯花)
2
摆杯手法正确、卫生、动作轻盈,无碰撞
餐巾折花
12
2
花型不限但突出主位
10
折叠手法卫生、正确、一次成形、花型逼真、美观大方
摆放公用餐具、
烟缸、火柴
4
4
按先筷后勺顺序将筷、勺搁在公用筷架上(设两套)公用筷架与水杯对齐距1cm
正、副主人位菜
4
4
美化台面、花瓶或花篮摆在台面正中,造型精美、符合要求;摆放菜单
托盘
10
0.5
托盘位置高于腰
9.5
动作平稳、姿势协调,自始至终按规范托盘
满分
90
90
备注:
1、每件物品落地扣总分2分,每件物品倾斜扣总分1分。
2、每超过30秒,扣总分2分,不足30秒按30秒计算,依此类推。
3、餐巾折花和摆台先后顺序不限。
4、在工作台操作时应面向评委。
5、餐巾准备无任何折痕,否则扣3分。
实际得分:
裁判员签字:
附十三
(二):
仪容、仪表评分标准
编号姓名日期
仪表项目
细节要求
满分
扣分
得分
须发
男士
1.5
1、后不盖领0.5
2、侧不盖耳0.5
3、干净、整齐0.5
女士
1、后不过肩0.5
2、前不盖眼0.5
3、干净、整齐0.5
面部
男士:
胡子刮干净
0.5
女士:
淡妆
手及指甲
1、干净0.5
1.5
2、指甲修剪齐0.5
3、不涂指甲油0.5
服装
1、衣服干净0.5
1.5
2、无破损、丢扣0.5
3、熨烫挺刮0.5
鞋
1、黑颜色0.5
1.5
2、擦试光亮0.5
3、无破损0.5
袜子
1、男深、女浅0.5
1.5
2、干净、不皱0.5
3、无破损0.5
首饰及徽章
1、不戴饰物0.5
1
2、选手号牌0.5
总体印象
1、举止0.5
2、礼貌0.5
总计
10
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- 关 键 词:
- 江西省 技能 竞赛 评分标准